高中语文《3 实践是检验真理的唯一标准》教案、导学案（附教学设计）

《3实践是检验真理的唯一标准》教案【素养目标】1.提取关键句，理解文本中的观点。2.把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。3.学习文中引用论证、举例论证等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。【教学重难点】1、理解各个部分和文章主题之间的关系2、体会文章的严谨准确的语言特色【教学方法】诵读法、合作探究法【教学过程】一、课文导入《实践是检验真理的唯一标准》篇幅较长，洋洋洒洒6000多字，但是，通读一遍，如果技法得当，我们就能很快把握文章的基本信息。如何快速筛选并整合文中的信息提高阅读的速度和做题的准确性，是我们进行现代文阅读时应掌握的一种能力。二、课前预习1.了解作者胡福明，生于1935年，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，后进入中国人民大学哲学研究班学习。1962年毕业后，到南京大学政治系(后改为哲学系)任教。1982年调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。曾获“江苏社科名家”称号2018年，被党中央国务院授予改革先锋称号颁授改革先奖意，并获评真理标進大讨论的代表人物。2019年，获“最美奋斗者”个人称号。1978年5月11日，由其主创的《实践是检验真理的唯一标准》一文在《光明日报》以“特约评论员”的名义发表。2.题目解说“实践”指的是实际去做，履行，不是仅体现在理论上;“唯一”突出了“实践”这一标准的重要作用和地位。题目明确提出了观点，突出了“实践”的重要意义。3、文体知识社论社论是新闻评论的一种，是代表媒体(报纸、杂态、通讯社、广播电台、电视台等)编舞部和媒体主办者对重大新闻事件或时事政治问题发表的权威性评论。在广播电台、电视台称为“本台评论”。媒体的社论集中反映并传播一定的政党、社会集团、社会价层对即时发生的新闻事实或现实问题的立场、观点、主张，是社会舆论的重要组成部分，并对社会舆论产生重大的影响4、写作背景20世纪70年代中后期，我国面临重大的历史转折，“解放思想”成为时代的呼声。但是，这一进程受到“两个凡是”(即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”)错误方针的严重阻碍，党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。针对这种状况，邓小平多次旗帜鲜明地提出，“两个凡是”不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东思想。1977年7月，党的十届三中全会恢复了邓小平在党内、政府和军队中的全部领导职务。与此同时，其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。不少同志感到有必要根据邓小平等同志的思想，写一篇比较全面的关于解放思想、拨乱反正的文章。1977年，《光明日报》的《哲学》专刊组组长请胡福明为《哲学》专刊撰稿。胡福明完成了两篇稿子，其中一篇是《实践是检验真理的唯一标准》。后来，这篇文章经过反复修改，于1978年5月11日以“特约评论员”的名义在《光明日报》上发表。这篇文章很快引发了场全国范围内的真理标准问题大讨论，对中国社会发展产生了深远影响。5、资料链接“左”倾机会主义路线和右倾机会主义路线“左”倾机会主义路线:左倾是指政治上追求进步、同情劳动人民的倾向。而带引号的“左”倾，则是政治思想上超越客观，脱离社会现实条件，陷入空想、盲动和冒险的倾向。“左”倾思想表现为急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动;或者在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾，采取残酷斗争、无情打击的政策;或者在同盟军问题上实行关门主义，打倒一切。“左”倾思想如果形成系统完整的路线并在实践中执行，便成为“左”倾机会主义，或叫“左”倾冒险主义。右倾机会主义路线:在政治思想上，认识落后于实际，不能随变化了的客观情况变化、前进，甚至违背客观发展规律的倾向。右倾思想如果形成系统完整的路线，并在实践中贯彻执行，便成为右倾机会主义。右倾机会主义在政治斗争中往往放弃原则，牺牲无产阶级根本利益而求得妥协，又叫右倾投降主义。右倾机会主义否定马克思主义基本原理和原则，在革命斗争中过高估计敌人力量，过低估计革命力量，不敢积极发动和组织群众进行斗争，坐失有利时机，甚至悲观失望，退却逃跑。区别:“左”倾和右倾的主要区别就是“左”倾太过于激进、冒险，右倾太过于悲观、失望。前者容易采取盲目冒险的行动，后者容易投降和妥协。三.初读课文1.文章开篇有什么特点？简要分析作用。明确：以设问的形式开头，引发人们的思考，引起人们的注意。回答干脆，“早”字突出了问题解决之久2.文章采用小标题的形式，有什么作用？明确：使用小标题，使文络清晰。小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点，本文用四个小标题来组织文章，层层递进，符合逻辑，体现内在联系。3.快速浏览课文，结合全文，分析文章各部分是怎样联系在一起的。明确：文章四部分紧紧围绕“实践是检验真理的唯一标准”这一观点，层层深入进行论证。在分析过程中，通过批驳错误做法来表达自己的观点，正反对比，使观点越来越清晰，越来越深刻。①“检验真理的标准只能是社会实践”个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领域内去寻找，思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准。作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性，否则就无法检验。②“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”。任何理论都要接受实践的检验，凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验。相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。这是马克思主义认识论的一个基本原理。③“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样”。革命导师是人们信服的人，他们的理论不是凭空想象的，而是来自实践，又经过实践检验证明是正确的。因此他们都是用实践检验真理的践行者。④“任何理论都要不断接受实践的检验”。客观世界不断发展，新事物、新问题层出不穷，这就要求我们研究新事物、新问题，通过研究和实践，不断作出新的概括，总结出新的理论，更好地指导我们改造世界。四、品读鉴赏1、文章主要运用哪些论证方法，结合“检验真理的标准只能是社会实践”内容简要分析。明确：主要运用引证和例证①引用毛泽东的话进一步明确实践是检验真理的唯一标准。毛泽东的话使。人们信服的，增强了说服力。②列举真实、可靠、有代表性的具体事例，可使论证更具体更有说服力。如“检验真理的标准只能是社会实践”中，作者运用“门捷列夫的元素周期表被证实是真理”和“哥白尼的太阳系学说成了公认的真理”这两个事例，证明了“正是实践，也只有实践，才能够完成检验真理的任务”的道理。接着以“马克思主义被承认为真理”的例子进一步分析，层层深入，使观点更加明确。2、文章立论驳论论相结合，请结合“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”内容加以分析。【论证的形式】论证一般分为立论和驳论。①立论是对一定的事件或问题，从正面阐述自己的见解和主张的论证方法。②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。明确：本文明确提出“实践是检验真理的唯一标准”。但在行文过程中，为了证明自己的观点，需要对一些错误观点进行批驳。如“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”中，作者先提出一个“担心”，这个“担心”其实就是和自己观点不一致的错误观点，然后作者进行分析，指出“担心”是“多余”的。这是直接驳斥错误观点。接着作者矛头直指“四人帮”的各种错误理论，指出它们“经不起革命实践的检验”，所以是错误的，因此证明了“实践是检验真理的唯一标准”的观点。文章提出自己的观点，以“深入揭批四人帮”为主线，边立边驳，行文曲折，婉约会意，虽从头至尾没有半句提到“两个凡是”，但句句击中要害，明显地向“两个凡是”发起了猛烈的理论进攻。3、《实践是检验真理的唯一标准》有什么社会意义?明确：①本文阐明了“检验真理的标准只能是社会实践;理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则;革命导师是坚持用实践检验真理的榜样;任何理论都要不断接受实践的检验”等马克思主义的基本原理，从根本理论上否定了“两个凡是”。文章在党内外和广大干部群众中激起了强烈反响，成为实现党和国家历史性转折的思想先导。②本文引发的关于真理标准问题的大讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，推动了全国性的马克思主义思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开做了重要的思想准备，是十一届三中全会实现中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导。这场大讨论，为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础。4、探究：《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表，是中国当代史上的一个具有标志性的大事件。读了此文，你获得了什么启示?启示一:思想的力量不在如何艰深和高远，而在脚踏实地，思考现实，破解难题。社会在不断发展，思想、理论必须不断创新。但也要看到，人们的思想不是线性发展的。在人类历史的特定时期，往往出现教条主义盛行、社会陷入认识误区的情形。在这种情况下，以敢为天下先的精神匡正时弊，呼吁重视人类认识的基本特点和规律，重温人类思想成果，就更为重要。这篇文章的宝贵之处在于它以巨大的勇气和胆识，不惧权威，不畏教条，不畏流言，直面现实，切中时弊，解决现实问题。这篇文章的价值在于它思想的冲击力，并由此引发了一场时代性的大讨论，推动了历史进程。启示二:思想或理论不应该高居于象牙之塔庙堂之上。思想和理论的精髓就存在于日常生产和生活之中，思想和理论的力量就蕴含在生活常识和普遍人性之中。因此，从某种意义上说，实事求是就是尊重群众的社会实践和日常生活，就是强调恪守常识、尊重人性。《实践是检验真理的唯一标准)给我们的最大启示是，在任何时候都必须坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理这马克思主义观察问题、判断是非的基本立场和基本原则。五、写作特色①富于思辨性。如对“检验真理的标准只能是社会实践”的分析，对“修正主义的判，对实践的绝对性与相对性的分析，都体现了文章严密的辩证维，让人心服口服。②论证充分有力。文章讲道理又摆事实，既善于运用经典理论文献增强说理的权威性，也善于运用典型事例增强说服力;理论与驳论相结合，道理与现实相结合，既有理论深度又有现实针对性，分析透彻，论证充分。六、主题归纳本文旨在肃清“四人帮”的“天才论”……句顶一万句”等荒谬言论的流毒和影响，实现思想上的拨乱反正，提出“实践是检验真理的唯一标准”这一观点，主张理论与实践的统一，理论要接受实践的持续检验，也要紧跟实践中的新问题、新情况而不断发展、改正，从而更好地为实践服务。七、写作训练正确而深刻的理论文章对国家进步、社会发展也会产生重大的影响，《实践是检验真理的唯一标准》就是这样一篇具有里程碑意义的文章，在特定历史时期，对人们的思想起到了正本清源的作用。随着改革开放的不断深入，文章的观点又不断得到历史的验证。请联系社会发展实际，或结合其他学科所学，谈谈你对这篇文章核心观点的认识。注意用改革开放以来我国社会发生巨大变化的事实来论证你的观点。【示例】实践是检验真理的唯一标准。这是马克思主义关于真理标准的科学论断，也是被我国改革开放实践证明了的真理。改革开放前夕，中国共产党就确立了这一思想，并逐渐用这一思想来教育全党和全国各族人民，发展生产，不断推动社会各项事业的进步。比如，社会主义要不要市场的问题，就是在这一思想的指导下，得到了彻底的解决。中国正确地确立了走“社会主义市场经济”的道路，积极主动地加入了WTO，搞活了国内和国际两个市场，中国逐渐发展成为向全世界提供丰富产品的“世界工厂”，成为世界上屈指可数的进出口大国、贸易大国。中国经济总量跃居世界第二位，人均国民生产总值突破一万美元大关。这些都是在“实践是检验真理的唯一标准”的思想指引下，发展市场经济所带来的巨大变化。没有对这一思想的正确认识和运用，就不会有这些翻天覆地的变化，就不会有我们今天的幸福生活。《3实践是检验真理的唯一标准》导学案【素养目标】1.提取关键句，理解文本中的观点。2.把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。3.学习文中引用论证、举例论证等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。【教学重难点】1、理解各个部分和文章主题之间的关系2、体会文章的严谨准确的语言特色【教学方法】诵读法、合作探究法【教学过程】一、课文导入《实践是检验真理的唯一标准》篇幅较长，洋洋洒洒6000多字，但是，通读一遍，如果技法得当，我们就能很快把握文章的基本信息。如何快速筛选并整合文中的信息提高阅读的速度和做题的准确性，是我们进行现代文阅读时应掌握的一种能力。二、课前预习1.了解作者胡福明，生于1935年，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，后进入中国人民大学哲学研究班学习。1962年毕业后，到南京大学政治系(后改为哲学系)任教。1982年调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。曾获“江苏社科名家”称号2018年，被党中央国务院授予改革先锋称号颁授改革先奖意，并获评真理标進大讨论的代表人物。2019年，获“最美奋斗者”个人称号。1978年5月11日，由其主创的《实践是检验真理的唯一标准》一文在《光明日报》以“特约评论员”的名义发表。2.题目解说“实践”指的是实际去做，履行，不是仅体现在理论上;“唯一”突出了“实践”这一标准的重要作用和地位。题目明确提出了观点，突出了“实践”的重要意义。3、文体知识社论社论是新闻评论的一种，是代表媒体(报纸、杂态、通讯社、广播电台、电视台等)编舞部和媒体主办者对重大新闻事件或时事政治问题发表的权威性评论。在广播电台、电视台称为“本台评论”。媒体的社论集中反映并传播一定的政党、社会集团、社会价层对即时发生的新闻事实或现实问题的立场、观点、主张，是社会舆论的重要组成部分，并对社会舆论产生重大的影响4、写作背景20世纪70年代中后期，我国面临重大的历史转折，“解放思想”成为时代的呼声。但是，这一进程受到“两个凡是”(即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”)错误方针的严重阻碍，党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。针对这种状况，邓小平多次旗帜鲜明地提出，“两个凡是”不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东思想。1977年7月，党的十届三中全会恢复了邓小平在党内、政府和军队中的全部领导职务。与此同时，其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。不少同志感到有必要根据邓小平等同志的思想，写一篇比较全面的关于解放思想、拨乱反正的文章。1977年，《光明日报》的《晢学》专刊组组长请胡福明为《哲学》专刊撰稿。胡福明完成了两篇稿子，其中一篇是《实践是检验真理的唯一标准》。后来，这篇文章经过反复修改，于1978年5月11日以“特约评论员”的名义在《光明日报》上发表。这篇文章很快引发了场全国范围内的真理标准问题大讨论，对中国社会发展产生了深远影响。5、资料链接“左”倾机会主义路线和右倾机会主义路线“左”倾机会主义路线:左倾是指政治上追求进步、同情劳动人民的倾向。而带引号的“左”倾，则是政治思想上超越客观，脱离社会现实条件，陷入空想、盲动和冒险的倾向。“左”倾思想表现为急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动;或者在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾，采取残酷斗争、无情打击的政策;或者在同盟军问题上实行关门主义，打倒一切。“左”倾思想如果形成系统完整的路线并在实践中执行，便成为“左”倾机会主义，或叫“左”倾冒险主义。右倾机会主义路线:在政治思想上，认识落后于实际，不能随变化了的客观情况变化、前进，甚至违背客观发展规律的倾向。右倾思想如果形成系统完整的路线，并在实践中贯彻执行，便成为右倾机会主义。右倾机会主义在政治斗争中往往放弃原则，牺牲无产阶级根本利益而求得妥协，又叫右倾投降主义。右倾机会主义否定马克思主义基本原理和原则，在革命斗争中过高估计敌人力量，过低估计革命力量，不敢积极发动和组织群众进行斗争，坐失有利时机，甚至悲观失望，退却逃跑。区别:“左”倾和右倾的主要区别就是“左”倾太过于激进、冒险，右倾太过于悲观、失望。前者容易采取盲目冒险的行动，后者容易投降和妥协。三.初读课文思考1：文章开篇有什么特点？简要分析作用。答案：思考2.文章采用小标题的形式，有什么作用？答案：思考3.快速浏览课文，结合全文，分析文章各部分是怎样联系在一起的。答案：四、品读鉴赏鉴赏1、文章主要运用哪些论证方法，结合“检验真理的标准只能是社会实践”内容简要分析。答案：鉴赏2、文章立论驳论相结合，请结合“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”内容加以分析。【论证的形式】论证一般分为立论和驳论。①立论是对一定的事件或问题，从正面阐述自己的见解和主张的论证方法。②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。答案：鉴赏3、《实践是检验真理的唯一标准》有什么社会意义?答案：4、探究：《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表，是中国当代史上的一个具有标志性的大事件。读了此文，你获得了什么启示?答案：五、分析总结本文有哪些写作特色答案：六、归纳本文的主题答案：七、素材积累【素材1】1977年2月7日，《人民日报》《红旗》杂志和《解放军报》同时发表社论提出“两个凡是”的指导方针，即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。这种对毛泽东生前的决策和指示拒绝作任何分析的观点的出现，说明长期以来“左”的指导思想还未从根本上改变。请写出适用角度：选择其中一个角度运用素材写一段话，不少于100字。【素材2】可敬的逆行者—钟南山钟南山的名字，和中国的公共卫生事业紧紧连在一起。2003年，非典肆虐。他不顾生命危险应对灾难，夜以继日地工作，由于过度疲劳，累倒在工作岗位上。他的态度很明确:“病人的生命重于一切。医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?”在非典病因不明的情况下，他以客观事实和临床经验为依据，通过精心制定治疗方案，挽救了很多病人的生命，最终使广东成为全球非典病人治愈率最高、死亡率最低的地区之，表现了一个科学家严谨求真的治学态度。请写出适用角度：选择其中一个角度运用素材写一段话，不少于100字。【素材3】农村改革的发源地“小岗村”安徽凤阳小岗村，是中国农村改革的发源地，有“中国十大名村、安徽省历史文化名村”等美誉，但以前却是一个出了名的“讨饭村”。1978年，小岗村18位农民以“托孤”的方式冒着极大的风险，立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，实施了“大包干”，拉开了中国改革开放的序幕。包干带头人、当年的血性汉子关友江说起现在的生活，有说不完的感慨。他说，当年为了能填饱肚子，冒着危险按下红手印，那候的小岗人穷得就像岗地上的石头，光溜溜的，实在走投无了，才会冒死一搏。经过改革开放这40来年，小岗人先是决了温饱，然后致富，现在是一心奔小康。现在小岗村外出打工的青年越来越少，村里招商来的外地企业成了年青一代的首选，小岗村也成立了属于村民自己的公司。集体经济的为展，为更好服务村民提供了坚实的经济基础。请写出适用角度：选择其中一个角度运用素材写一段话，不少于100字。八、写作训练正确而深刻的理论文章对国家进步、社会发展也会产生重大的影响，《实践是检验真理的唯一标准》就是这样一篇具有里程碑意义的文章，在特定历史时期，对人们的思想起到了正本清源的作用。随着改革开放的不断深入，文章的观点又不断得到历史的验证。请联系社会发展实际，或结合其他学科所学，谈谈你对这篇文章核心观点的认识。注意用改革开放以来我国社会发生巨大变化的事实来论证你的观点。答案：答案思考1答案：以设问的形式开头，引发人们的思考，引起人们的注意。回答干脆，“早”字突出了问题解决之久思考2答案.使用小标题，使文络清晰。小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点，本文用四个小标题来组织文章，层层递进，符合逻辑，体现内在联系。思考3答案.文章四部分紧紧围绕“实践是检验真理的唯一标准”这一观点，层层深入进行论证。在分析过程中，通过批驳错误做法来表达自己的观点，正反对比，使观点越来越清晰，越来越深刻。①“检验真理的标准只能是社会实践”个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领域内去寻找，思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准。作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性，否则就无法检验。②“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”。任何理论都要接受实践的检验，凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验。相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。这是马克思主义认识论的一个基本原理。③“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样”。革命导师是人们信服的人，他们的理论不是凭空想象的，而是来自实践，又经过实践检验证明是正确的。因此他们都是用实践检验真理的践行者。④“任何理论都要不断接受实践的检验”。客观世界不断发展，新事物、新问题层出不穷，这就要求我们研究新事物、新问题，通过研究和实践，不断作出新的概括，总结出新的理论，更好地指导我们改造世界。四、品读鉴赏鉴赏1答案主要运用引证和例证①引用毛泽东的话进一步明确实践是检验真理的唯一标准。毛泽东的话使。人们信服的，增强了说服力。②列举真实、可靠、有代表性的具体事例，可使论证更具体更有说服力。如“检验真理的标准只能是社会实践”中，作者运用“门捷列夫的元素周期表被证实是真理”和“哥白尼的太阳系学说成了公认的真理”这两个事例，证明了“正是实践，也只有实践，才能够完成检验真理的任务”的道理。接着以“马克思主义被承认为真理”的例子进一步分析，层层深入，使观点更加明确。鉴赏2答案本文明确提出“实践是检验真理的唯一标准”。但在行文过程中，为了证明自己的观点，需要对一些错误观点进行批驳。如“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”中，作者先提出一个“担心”，这个“担心”其实就是和自己观点不一致的错误观点，然后作者进行分析，指出“担心”是“多余”的。这是直接驳斥错误观点。接着作者矛头直指“四人帮”的各种错误理论，指出它们“经不起革命实践的检验”，所以是错误的，因此证明了“实践是检验真理的唯一标准”的观点。文章提出自己的观点，以“深入揭批四人帮”为主线，边立边驳，行文曲折，婉约会意，虽从头至尾没有半句提到“两个凡是”，但句句击中要害，明显地向“两个凡是”发起了猛烈的理论进攻。鉴赏3答案①本文阐明了“检验真理的标准只能是社会实践;理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则;革命导师是坚持用实践检验真理的榜样;任何理论都要不断接受实践的检验”等马克思主义的基本原理，从根本理论上否定了“两个凡是”。文章在党内外和广大干部群众中激起了强烈反响，成为实现党和国家历史性转折的思想先导。②本文引发的关于真理标准问题的大讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，推动了全国性的马克思主义思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开做了重要的思想准备，是十一届三中全会实现中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导。这场大讨论，为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础。4、探究答案观点一:思想的力量不在如何艰深和高远，而在脚踏实地，思考现实，破解难题。社会在不断发展，思想、理论必须不断创新。但也要看到，人们的思想不是线性发展的。在人类历史的特定时期，往往出现教条主义盛行、社会陷入认识误区的情形。在这种情况下，以敢为天下先的精神匡正时弊，呼吁重视人类认识的基本特点和规律，重温人类思想成果，就更为重要。这篇文章的宝贵之处在于它以巨大的勇气和胆识，不惧权威，不畏教条，不畏流言，直面现实，切中时弊，解决现实问题。这篇文章的价值在于它思想的冲击力，并由此引发了一场时代性的大讨论，推动了历史进程。观点二:思想或理论不应该高居于象牙之塔庙堂之上。思想和理论的精髓就存在于日常生产和生活之中，思想和理论的力量就蕴含在生活常识和普遍人性之中。因此，从某种意义上说，实事求是就是尊重群众的社会实践和日常生活，就是强调恪守常识、尊重人性。《实践是检验真理的唯一标准)给我们的最大启示是，在任何时候都必须坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理这马克思主义观察问题、判断是非的基本立场和基本原则。五、写作特色①富于思辨性。如对“检验真理的标准只能是社会实践”的分析，对“修正主义的判，对实践的绝对性与相对性的分析，都体现了文章严密的辩证维，让人心服口服。②论证充分有力。文章讲道理又摆事实，既善于运用经典理论文献增强说理的权威性，也善于运用典型事例增强说服力;理论与驳论相结合，道理与现实相结合，既有理论深度又有现实针对性，分析透彻，论证充分。六、主题本文旨在肃清“四人帮”的“天才论”……句顶一万句”等荒谬言论的流毒和影响，实现思想上的拨乱反正，提出“实践是检验真理的唯一标准”这一观点，主张理论与实践的统一，理论要接受实践的持续检验，也要紧跟实践中的新问题、新情况而不断发展、改正，从而更好地为实践服务。七、素材积累【素材1适用角度】“盲从”“思想控制”“改变”独立思考”等。【运用示例】实践是压倒一切的标准。我国改革开放取得成功，一个重要原因是我们党在领导改革过程中始终坚持实践是检验真理的唯一标准。习近平总书记多次强调，改革开放是亿万人民自己的事业，必须坚持尊重人民首创精神。他指出，要广泛听取群众意见和建议，及时总结群众创造的新鲜经验，充分调动群众推进改革的积极性、主动性、创造性，把最广大人民的智慧和力量凝聚到改革上来，同人民一道把改革推向前进。党的十八大以来，人民群众的首创精神催生了互联网经济蓬勃发展，电子商务、互联网金融、互联网医院、虚拟产业园等相继涌现。在行政体制改革方面，很多重大改革举措都是先从地方做起，然后再推向全国，比如浙江省率先推出“最多跑一次”改革，让老百姓到政府机关办事不再难，得到了中央的肯定和推广。【素材2适用角度】“大爱无疆”“理想信念”“责任担当”“精神动力”“坚韧不拔”等。【运用示例】“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当”这是《人民日报》微博上对钟南山的评价。自古以来，我国知识分子就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。钟南山院士胸怀大理想、心中有人民。2003年非典肆虐，67岁的他说:“把最重的病人送到我这来。”“疾风知劲草，板荡识诚臣。”钟南山，一个永远不会怂的逆行者，他是院士，更是战士。面对未知的艰难，他勇担大任，一往无前，既有医者仁心的专业技术，也有战士迎难而上的拼搏狠劲。但是在他看似无坚不摧的外衣之下，却深藏一颗柔情似水的仁人之心、一腔热血爱国的赤诚之情。正是这样的情怀，推动着中国历史前进的步伐，激励着一代又一代中华儿女奋勇前行!【素材3适用角度】“改革”“勇气”“机遇”“实干”“敢为天下先”等。【运用示例】《易经》有云:“穷则变，变则通，通则久。”万事万物发展到一定阶段，都会遭遇瓶颈，这时主动调整、主动变化，在调整和变化中寻求新的发展路径，这样才能够稳定持续地发展。中国历史上的多数改革都是被瓶颈(困境)逼出来的。因为常吃败仗，大将被擒，城邑被占，赵武灵王不得不进行军队改革，推行胡服骑射;经济落后，井田制瓦解，土地私有的速度慢于各国，秦孝公不得不支持商鞅变法，以强秦国;冗官冗兵冗费，国力日拙，宋神宗不得不接受王安石的变法，以充实国库;全村乞讨，光棍满村，小岗村人不得不冒险实行包干到户以求温饱……一句话，唯有改革才有出路。我国改革已进入深水区和攻坚期，我们必须以壮士断腕的勇气、凤凰涅槃的决心，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，敢于触及深层次利益关系和矛盾，把改革进行到底。习近平说:“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”愿人人都是改革的参与者，人人都是改革的受益者。八、写作训练【示例】实践是检验真理的唯一标准。这是马克思主义关于真理标准的科学论断，也是被我国改革开放实践证明了的真理。改革开放前夕，中国共产党就确立了这一思想，并逐渐用这一思想来教育全党和全国各族人民，发展生产，不断推动社会各项事业的进步。比如，社会主义要不要市场的问题，就是在这一思想的指导下，得到了彻底的解决。中国正确地确立了走“社会主义市场经济”的道路，积极主动地加入了WTO，搞活了国内和国际两个市场，中国逐渐发展成为向全世界提供丰富产品的“世界工厂”，成为世界上屈指可数的进出口大国、贸易大国。中国经济总量跃居世界第二位，人均国民生产总值突破一万美元大关。这些都是在“实践是检验真理的唯一标准”的思想指引下，发展市场经济所带来的巨大变化。没有对这一思想的正确认识和运用，就不会有这些翻天覆地的变化，就不会有我们今天的幸福生活。《3实践是检验真理的唯一标准》教学设计（一）【教学目标】语言建构与运用学习议论文的写作时候愈发，提升学生的语言运用能力。思维发展与提升学习文章立论和驳论相结合展开论述的放方法以及理论论证、举例论证、比喻论证、对比论证相结合的论证技巧。审美鉴赏与创造把握文章的思辨性。文化传承与理解理解“实践是检验真理的唯一标准”这一马克思主义认识论的基本原理，学习冲破思想束缚、解放思想的精神，正确认识、把握理论与实践的关系。【教学重点】通过划分层次、找关键句等方法，概括作者的观点态度，理清行文思路，学习论证方法。【教学难点】怎样长文短教、长文短学。【教学方法】讨论法，点拨法，合作探究法。【教学课时】2课时。【教学过程】开门见山直奔课文1.1976年10月，中共中央一举粉碎“四人帮”，结束了延续10年之久的“文化大革命”，举国欢腾，人心思变，百业待举，全党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是，这一进程受到“两个凡是”（凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循）错误方针的严重阻碍。针对这种状况，邓小平同志多次旗帜鲜明的指出，“两个凡是”不符合马克思主义，我们要完整准确地理解毛泽东思想。与此同时，其他老一辈无产阶级革命家也从不同的角度指出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。在这一背景下，1978年5月11日，《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。文章指出，检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验。这是从根本理论上对“两个凡是”的否定。这场讨论冲破了“两个凡是”的严重束缚，推动了全国性的马克思主义思想解放运动，是中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议实现新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导，为中国共产党重新确立马克思主义思想路线、政治路线和组织路线，做了重要的理论准备，对中国社会发展产生了深远的影响。社论：报刊以本社名义发表的有关当前重大问题的评论，是评论当前重大问题的文章。它往往就当前国内外发生的重大事件或问题，或针对党和国家的中心工作，发表意见，表明看法。社论的作者由报社（杂志社）指定的编辑部人员或社会上的专家，文章完成后，作者不署名具体姓名，一般只署名“本报评论员”或“本报特约记者”。这种文章被人们形象的称为“政治风向标”。长文短学理清结构文章很长，有6000多字，除开头的引言外，全文由四大部分组成。如何在较短的时间内整体把握，我们分两大步骤完成：示范分析第一部分，同学们小组合作其他三个部分。示范分析第一部分。快速阅读这一部分，找出表明作者观点和思路的主要句子。小标题：检验真理的标准只能是社会实践。一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。科学史上的无数事实，充分地说明了这个问题。马克思主义之所以被承认为真理，正是千百万群众长期实践证实的结果。检验路线之正确与否，情形也是这样。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。概括这一部分的行文思路。提出论点“检验真理的标准只能是社会实践”→以马克思主义认识论的基本原理来证明→以科学史上的无数事实来论证→以社会实践对马列主义思想路线的检验来论证→以社会实践对毛主席的思想路线的检验来论证。（3）概括这一部分的基本意思：提出“检验真理的标准只能是社会实践”的中心论点。小组合作其他三个部分。第二部分●表明作者观点和思路的主要句子：小标题：理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。有的同志担心，坚持实践是检验真理的标准，会削弱理论的意义。这种担心是多余的。“四人帮”出于篡党夺权的反革命需要，鼓吹种种唯心论的先验论，反对实践是检验真理的标准。马列主义、毛泽东思想之所以有力量，正是由于它是经过实践检验了的客观真理，正是由于它高度概括了实践经验，使之上升为理论，并用来指导实践。有的同志说，我们批判修正主义，难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量，从而证明修正主义是错误的吗?新的理论概括是否正确由什么来检验呢?只能用实践来检验。理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。●行文思路：提出这一部分的分论点“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”→从批驳“坚持实践是检验真理的标准，会削弱理论的意义”的错误观点来论证→从批驳“四人帮”炮制的种种歪理邪说来论证→从正面阐述马列主义、毛泽东思想的力量来源是实践来论证→从批驳有的同志的担心来论证→从新理论是否正确只能用实践来证明来论证→小结这一部分。●这一部分主要意思：从“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”的角度论证第一部分提出的中心论点。第三部分●表明作者观点和思路的主要句子：小标题：革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。马克思和恩格斯对待他们所共同创造的著名的马克思主义科学文献《共产党宣言》的态度，就是许多事例当中的一个生动的例子。毛主席一贯严格要求不断用革命实践来检验自己提出的理论和路线。革命导师这种尊重实践的严肃的科学态度，给我们极大的教育。正是革命导师的这种坚持实践是检验真理的标准的辩证唯物主义立场，才保证了马克思主义的不断发展，而永葆其青春。●行文思路：提出这一部分的分论点“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样”→列举马克思和恩格斯对待《共产党宣言》的态度→列举毛主义而一贯态度→正面分析革命导师的正确做法带给我们的启示→小结这一部分。●这一部分主要意思：从“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样”的角度论证第一部分提出的中心论点。第四部分●表明作者观点和思路的主要句子：小标题：任何理论都要不断接受实践的检验。作为检验真理的标准，它既具有绝对的意义，又具有相对的意义。凡经实践证明是错误的或者不符合实际的东西，就应当改变，不应再坚持。“四人帮”及其资产阶级帮派体系已被摧毁，但是，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁，还远没有完全粉碎。我们要有共产党人的责任心和胆略，勇于研究生动的实际生活，研究现实的确切事实，研究新的实践中提出的新问题。只有这样，才是对待马克思主义的正确态度，才能够逐步地由必然王国向自由王国前进，顺利地进行新的伟大的长征。●行文思路：提出这一部分的分论点“任何理论都要不断接受实践的检验”→分析“实践是检验真理的唯一标准”的绝对性和相对性→“四人帮”加在人们身上的精神枷锁，还远没有完全粉碎→正确对待马列主义、毛泽东思想的现实意义。●这一部分主要意思：不断用实践来检验理论，这才是坚持马列主义、毛泽东思想的正确态度。总结全文结构。思考：从议论文的结构角度考虑，文章四个部分之间是什么关系。引言：提出文章的话题和写作背景。引论：第一部分,提出问题，提出中心论点：检验真理的标准只能是社会实践。本论：第二、三部分，分析问题，从两个大的角度论证中心论点：理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则；革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。结论：第四部分，解决问题，强调不断用实践来检验理论，这才是坚持马列主义、毛泽东思想的正确态度。全文结构示意图：实践是检验真理的唯一标准实践是检验真理的唯一标准检验真理的标准只能是社会实践检验真理的标准只能是社会实践任何理论都要不断接受实践的检验实践理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则任何理论都要不断接受实践的检验实践理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则革命导师是坚持用实践检验真理的榜样实践革命导师是坚持用实践检验真理的榜样实践（提出问题）（分析问题）（解决问题）圈点标注解决重点文章在论证上的最大特点是什么？文章在论证上的最大特点：将立论和驳论结合起来。文章首先确立了中心论点“实践是检验真理的唯一标准”，然后从马克思主义的基本原则、革命导师树立了光辉榜样等方面展开论述，引用论证和举例论证相结合，富有说服力。这是立论。在立论的过程中，又多处和驳论相结合。如反驳“有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义”的观点，批驳“四人帮”炮制的种种歪理邪说，批驳有的同志的担心等，这样使文章的针对性更强，批判更有利。2.文章综合运用了哪些论证方法？有什么作用？引用论证。文章大量引用《马克思恩格斯选集》《实践论》《列宁选集》《毛泽东选集》等革命导师的经典论著中的著名论断，有的甚至标上了卷次和页码，以示严谨。引用论证，准确、权威，具有毋庸置疑的说服力。举例论证。文章以门捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太阳说等科学史上的事实以及革命导师的事例来论证论点，选例典型，说服力强。对比论证。文章将“四人帮”种种唯心主义谬论的失败和马列主义、毛泽东思想生命力的强大进行对比，一反一正，对比鲜明，图吃了“实践是检验真理的唯一标准”这一论点的正确性。3.议论文的语言要讲究准确性、鲜明性、生动性等。这篇文章的语言有什么特点？试作具体分析。（1）鲜明性。文章强调马列主义、毛泽东思想的基本原理时，旗帜鲜明，毫不模棱两可，使用了很多表达鲜明态度的词语来强调自己的观点。如标题“实践是检验真理的唯一标准”中，“唯一”一词，强调绝无仅有，说明“检验真理的标准”除了“实践”之外，别无其他途径。文章中这类表明鲜明态度的词语比比皆是，如“科学史上的无数事实，充分的说明了这个问题”中的“无数”“充分”，“凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验”中的“凡是”“都”等。此外，文章中的词语还带有强烈的感情色彩，或褒或贬，爱憎分明。比如在批判“四人帮”的种种歪理邪说时，稳重运用了“炮制”“伪造”“胡诌”“虚伪”等词语，唾弃、鄙夷之情溢于言表；“而且亲自作出了用实践去检验一切理论包括自己所提出的理论的光辉榜样”，充满了对革命导师的崇敬之情。（2）准确性。文章遣词选句，恰如其分、实事求是地反映客观现实。表达自己的观点，做到不夸张、不缩小。如“这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争”中，“不确定”是指实践是不断发展的，时间处于一定的发展阶段时，对有些思想和理论还不能完全证明，对一些错误的思想也不能完全驳倒；“确定”是指实践是检验真理的唯一标准，以后的实践终究会驳倒错误的思想和理论。再比如反驳“有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义”的观点时，通过问答的形式，从两个方面解答有的同志的疑惑，准确严密。（3）思辨性。作者以发展的眼光看问题，并不主观武断，使文章产生了无可辩驳的说服力。比如在充分阐述“实践是检验真理的唯一标准”这一观点后，又阐述了“任何理论都要不断接受实践的检验”这一观点，强调“我们不仅承认实践是真理的标准，而且要从发展的观点看待实践标准”，既要看到其绝对性，又要看到其相对性，而且以大量的事实证明，马列主义、毛泽东思想是在接受实践的不断检验中丰富、完善的。这样论述，就避免了片面说理，从而使文章滴水不漏，无懈可击。（4）形象性。本文语言生动形象。文章在批判“四人帮”种种歪理邪说时，用“五花八门”形容他们的谬论，用“一个个都像肥皂泡那样很快破灭了”比喻他们理论的失败，用“自吹自擂”描写他们不遗余力的宣扬他们谬论的丑态。这些语言生动形象，感情色彩强烈，表达了作者对“四人帮”的鄙夷、唾弃，使文章说理免于枯燥、抽象。文章结尾强调新时期的任务是，“我们要完成这个伟大的任务，面临着许多新的问题，需要我们去认识，去研究，躺在马列主义毛泽东思想的现成条文上，甚至拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富的飞速发展的革命实践，这种态度是错误的”，“躺着、”“宰割”“裁剪”等词语生动形象，是对脱离实践、故步自封、思想僵化的所谓马克思主义者的辛辣讽刺。回归文本坐实任务积累词语。无稽之谈：无稽：无法考查。没有根据的说法。拨乱反正：消除混乱局面，恢复正常秩序。扭转乱象，归于正道。五花八门：比喻事物繁多，变化莫测。自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。禁锢：封建时代统治集团禁止异己的人做官或者不许他们参加政治活动；关押、监禁；束缚、强力限制。澄清：chéngqīng：清亮；使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面；弄清楚（认识、问题等）。dèngqīng：使杂质沉淀，液体变清。试着将本文改写成一篇1000字左右的议论文。改写事例：实践是检验真理的唯一标准马克思主义告诉我们，一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。这是因为，辩证唯物主义所说的真理是客观真理，是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此，作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领域内去寻找，思想、理论、自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准。作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性，否则就无法检验。科学史上的无数事实，充分地说明了这个问题。门捷列夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。尔后，根据元素周期表发现了几种元素，它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样，元素周期表就被证实了是真理。哥白尼的太阳系学说在300年里一直是一种假说，而当勒维烈从这个太阳系学说所提供的数据，不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星，而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候，当加勒于1846年确实发现了海王星这颗行星的时候，哥白尼的太阳系学说才被证实了，成了公认的真理。有的同志担心，坚持实践是检验真理的标准，会削弱理论的意义。这种担心是多余的。凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验。相反，只有坚持实践是检验真理的标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。“四人帮”出于篡党夺权的反革命需要，鼓吹种种唯心论的先验论，反对实践是检验真理的标准。例如，他们炮制“天才论”，捏造文艺、教育等各条战线的“黑线专政”论，伪造老干部是民主派、民主派必然变成走资派的“规律”，胡诌社会主义生产关系“是产生新的资产阶级分子的经济基础”等谬论。但是，这些五花八门的谬论，根本经不起革命实践的检验，它们连同“四人帮”另立的“真理标准”，一个个都像肥皂泡那样很快破灭了。有的同志说，我们批判修正主义，难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量，从而证明修正主义是错误的吗?我们用这些原理去批判修正主义，一点也不能离开当前的(和过去的)实践，只有从实践经验出发，才能使这些原理显示出巨大的生命力；我们的批判只有结合大量的事实分析，才有说服力。革命导师们不仅提出了实践是检验真理的标准，而且亲自作出了用实践去检验一切理论包括自己所提出的理论的光辉榜样。马克思和恩格斯对待他们所共同创造的著名的马克思主义科学文献《共产党宣言》的态度，就是许多事例当中的一个生动的例子。比如1848年《宣言》发表后，在45年中马克思和恩格斯一直在用实践来检验它。毛主席一贯严格要求不断用革命实践来检验自己提出的理论和路线。1955年毛主席在编辑《中国农村的社会主义高潮》一书的时候，写了104篇按语。当时没有预料到1956年以后国际国内所发生的阶级斗争的新情况，因此，1958年在重印一部分按语的时候，毛主席特别写了一个说明，指出这些按语其中有一些还没有丧失它们的意义。党的十一大和五届人大，确定了全党和全国人民在社会主义革命和社会主义建设新的发展时期的总任务。我们要有共产党人的责任心和胆略，勇于研究生动的实际生活，研究现实的确切事实，研究新的实践中提出的新问题。只有这样，才是对待马克思主义的正确态度，才能够逐步地由必然王国向自由王国前进，顺利地进行新的伟大的长征。延伸拓展畅谈收获有人认为，马克思列宁主义、毛泽东思想已经被证明是颠扑不破的真理，无需实践证明。结合本文学习，谈谈你的认识。马列主义、毛泽东思想之所以被承认是颠扑不破的真理，正式千百万人民群众长期时间证明的结果。此外，马列主义、毛泽东思想是用来指导人们实践的，而实践是不断发展的，新事物、新问题会层出不穷，马列主义、毛泽东思想在指导新的实践的过程中，需要不断总结新的理论，与时俱进。而这些新理论正确与否，只能在实践中检验。作为检验真理的唯一标准的实践，具有绝对性和相对性，而绝对性和相对性是辩证统一的。马列主义、毛泽东思想必须永远地、不断地接受实践的检验，并在此过程中不断得到补充、丰富或纠正，才能永远保持活力。阅读下面这篇文章，标出文章的结构层次，并谈谈实践是检验真理的唯一标准这一观点在当代社会的重要意义。以实践为“底”闪耀真理光芒1978年5月10日，《实践是检验真理的唯一标准》一文在中央党校内部刊物《理论动态》上发表，随即11日在《光明日报》公开发表，由此引发了“实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准”关于真理标准问题的大讨论，奏响解放思想的时代先声。实践与真理二者在现实生活中有着千丝万缕的联系，作为坚定的马克思主义政党，广大共产党员坚信实践是检验真理的唯一标准，且真理是经得起实践反复检验的。与历史互交汇，实践为真理积淀底蕴。“以史为鉴，可以知兴替。”我们党从诞生、发展到壮大经历近百年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，真正把党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势紧密结合在一起，转化为运用于落实的各项实践行动。无论是战“疫”还是战“贫”，各条“战线”上的党员干部用实实在在的行动坚守信仰，用满腔热忱的信念践行熠熠初心和铮铮誓言，在实践中回答了“检验真理的标准”“思想怎么解放”等重大历史课题，让真理彰显着深厚的历史底蕴，汲取强大的前进动力。珍惜光荣历史，赓续红色基因，立足当前的厚重底蕴来源于回顾过去时“正确道路”积蓄了无比强大的能量，中国人民饱蘸了敢于战风斗浪的精气神；思想建党，理论强党，坚持用历史唯物主义分析问题、解决问题，为认识世界和改造世界提供坚强智力支持和决策服务。与时代同步伐，实践为真理擦亮底色。“奋斗是青春最亮丽的底色。”擦亮奋斗底色，是与时代同步伐的“制胜法宝”，实践为真理塑造的鲜明底色是鼓舞党员干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，不畏艰险、艰苦奋斗的强大精神支柱。习近平新时代中国特色社会主义思想是扎根于中国特色社会主义的生动实践，也让我们清醒认识到，实现“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命关键在于永葆时代先进性。“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，实践中历经考验磨难无往而不胜，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，为“与时代同步伐”目标任务擦亮底色；对党的理论政策、决策部署做到“真懂真信真用”，要以真理的精神追求真理，确保“横向到边、纵向到底”理论贯穿赋予的时代意义经得起实践、人民、历史反复检验。与人民共命运，实践让真理拥有底气。“以百姓心为心”，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，“人民”是实践认识的主体，也是我们党践行“全心全意为人民服务”宗旨、干事创业的底气。只有深深扎根基层才能牢固根基，只有经受最复杂、最吃劲、最辛苦的岗位磨练，才能尽快成长成熟起来。打败“拦路虎”、啃下“硬骨头”，拿出“踏石留印、抓铁有痕”的实干态度，秉持“撸起袖子加油干”的奋斗精神，投身到续写改革新篇章、交付人民合格“答卷”之中。如何练就本领、锤炼修为，看看奋斗者脚上有没有泥水、头上有没有汗水，用奉献指数来计算百姓的幸福指数；时刻鞭策激励立党为公、执政为民本质要求，支撑“想干事、能干事、会干事”干部解放思想、勇立潮头；秉持崇高理想，涵养“我将无我”情怀，追求“功成必定有我”精神境界，让无限的忠诚、无畏的担当、无私的奉献汇聚成践行人民宗旨的底气。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”无论是积淀真理的底蕴、擦亮真理的底色还是拥有真理的底气，都是来源于实践。在前进道路上，坚持真理光芒万道，与历史、与时代、与人民辐射寰空。（选自“中国共产党新闻网”2020年5月5日）文章的结构层次。引论：提出问题，提出中心论点：广大共产党员坚信实践是检验真理的唯一标准，且真理是经得起实践反复检验的。本论：分析问题，从三大角度论证中心论点：与历史互交汇，实践为真理积淀底蕴；与时代同步伐，实践为真理擦亮底色；与人民共命运，实践让真理拥有底气。结论：解决问题，坚持真理光芒万道，与历史、与时代、与人民辐射寰空。与历史互交汇，实践为真理积淀底蕴与历史互交汇，实践为真理积淀底蕴广大共产党员坚信实践是检验真理的唯一标准，且真理是经得起实践反复检验的坚持真理光芒万道，与历史、与时代、与人民辐射寰空与时代同步伐，实践为真理擦亮底色广大共产党员坚信实践是检验真理的唯一标准，且真理是经得起实践反复检验的坚持真理光芒万道，与历史、与时代、与人民辐射寰空与时代同步伐，实践为真理擦亮底色与人民共命运，实践让真理拥有底气与人民共命运，实践让真理拥有底气（提出问题）（分析问题）（解决问题）实践是检验真理的唯一标准这一观点在当代社会的重要意义。实践是检验真理的唯一标准被确定后，随着实践的不断发展，人们对于客观事物的认识也不断发展，各种理论随着实践的发展、时代的变迁、条件的变化而不断前进、不断创新，这一观点具有了更强大的生命力。在新的历史时期，时间没有止境，创新也没有止境。习近平总书记强调：时代是思想之母，实践是理论之源。随着时代的发展，我们不断发展的新的实践，在呼唤新的思想、新的理论，需要新的思想、新的理论来指导。同时它也为新的思想、新的理论的形成提供了现实的基础。马克思主义理论必然随着时代和实践的发展而不断前进，在理论创新和实践创新的良性互动中永葆青春活力和强大生命力！《3实践是检验真理的唯一标准》教学设计（二）【教学目标】1.了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献和典型事例进行论证的特点。3、全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。4、运用历史事实和亲身经历印证本文的观点。【教学重点】1.了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献和典型事例进行论证的特点。【教学难点】全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。【教学过程】一、导入：习主席说：“时代是思想之母，实践是理论之源。”告诉我们什么？（学生谈理解）实践是检验理论成果和制度成果的试金石。新时代，我国发展走上了快车道，国家领导人在全国各地开展调研，就是在回应“实践是检验真理的唯一标准”。在1976年的时候有一场关于真理标准问题的大讨论，邓小平：“关于真理标准问题，《光明日报》刊登了一篇文章，一下子引起那么大的反应，说是‘砍旗’，这倒进一步引起我的兴趣和注意。不要小看实践是检验真理的标准的争论。这场争议的意义大了，它的实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。”这场大讨论的发生有着深刻的社会历史背景。二、写作背景1976年10月，中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾，人心思变，百业待举，党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是，这一进程受到“两个凡是”（即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”）错误方针的严重阻碍，党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。针对这种状况，邓小平多次旗帜鲜明地提出，“两个凡是”不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东思想。与此同时，其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。1977年，南京大学哲学系副主任胡福明为《哲学》专刊撰稿，其中一篇是《实践是检验真理的标准》。后经本人和相关人员的修改，1978年5月10日，中央党校内部刊物《理论动态》发表了经胡耀邦审阅定稿的《实践是检验真理的唯一标准》一文。5月11日，这篇文章以特约评论员名义在《光明日报》发表。当天新华社转发。5月12日，《人民日报》和《解放军报》同时转载，全国绝大多数省、自治区、直辖市的报纸也陆续转载。一石激起千层浪，这篇文章很快引发了一场全国范围的真理标准问题大讨论，对中国社会发展产生了深远影响。三、梳理文章结构思考1：本文从体裁上看，它是一篇社论（社论是新闻评论的一种，是最为重要的新闻评论和舆论工具，是报纸编辑部就重大问题发表的评论。）与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性。浏览课文，试着找找本文在结构上有何特点？明确：开头部分有针对性的提出问题，总说论证检验真理的标准的现实必要性，然后按照四个小标题分四个部分展开论述，分析问题并得出结论。结构清晰，层次清楚。思考2：速读课文第一部分，圈点勾画重要语句，详细分析其论证过程和论证方法。明确：第一部分，论证检验真理的标准只能是社会实践。作者首先引用经典理论文献《马克思恩格斯选集》中的观点论证“一个理论，是否反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验”(第2段)。然后再引用毛