幼儿园中班音乐：大声唱出来教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班音乐：大声唱出来教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班音乐：大声唱出来教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班音乐：大声唱出来教学设计【含教学反思】1.教学背景分析音乐是幼儿园教育中一个非常重要的领域，它既能够帮助幼儿们开发智力，也能够帮助幼儿们培养情感和社交能力。在幼儿园教育中，针对不同年龄段的幼儿，需要设计不同的音乐教学方案。中班幼儿（3-4岁）正处于“音乐进食期”，在正处于语言能力和音乐能力语言边缘时期，具备很高的吸收能力。他们能够完全模仿成人的语音和动作，喜欢大声唱歌、跳舞、表演等。针对中班幼儿的学习特点和教学需求，本文设计了一堂音乐课，以“大声唱出来”为主题，旨在通过大声唱歌的方式，让幼儿们积极参与，认识简单的音符和旋律，提高自信心，进而培养幼儿的音乐表现能力。2.教学目标2.1知识目标能够模仿老师大声唱出歌曲《小毛驴》；能够唱出“夜深了，我不睡”的旋律；能够唱出歌曲《我们是一家人》中的“欢迎来到我们的家”。2.2能力目标培养幼儿的音乐表现能力，提高自信心；培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。2.3情感目标培养幼儿的审美意识，增强幼儿对美的敏感性和热爱；培养幼儿的情感交流能力，提高幼儿的社交能力。3.教学过程3.1热身练习老师可以放一些轻快的音乐，鼓励幼儿们自由舞蹈，同时也可以给幼儿们展示一些基本的舞蹈动作，让幼儿们跟着模仿，注意引导幼儿放松身体，享受音乐的乐趣。3.2歌曲组学习3.2.1歌曲《小毛驴》教唱歌曲《小毛驴》，并演奏歌曲的节奏，让幼儿们了解歌曲旋律和韵律。老师领唱，幼儿跟随唱，同时要求幼儿们大声唱出来，以便通过听觉和肢体动作的训练，加强幼儿对歌曲的记忆。教唱完毕后，问一些问题，以验证幼儿是否掌握歌曲的基本内容。比如：歌曲讲的是什么故事？歌词中有哪些感叹词？等等。3.2.2歌曲《夜深了，我不睡》给幼儿起一个故事情节：小动物想念妈妈，于是在夜深人静的时候唱歌，让妈妈知道他在想她。让幼儿们跟读歌词，学习歌曲旋律。安排幼儿分组，加强集体意识。每个组唱一句歌词，“夜深了，我不睡”，形成简单的合唱。3.2.3歌曲《我们是一家人》听老师唱歌曲，让幼儿了解歌曲的意思和节奏。老师领唱，幼儿跟随唱，并进行一些肢体动作，如拍手、跺脚等，增加活动的趣味性。让幼儿们分组合唱，“我们是一家人，一家人是一家”，加强幼儿团队合作能力和对集体荣誉的认识。3.3教学反思在教学过程中，通过热身练习、歌曲学习等环节，使得幼儿能够大声唱出歌曲，认识简单的音符和旋律，提高自信心和音乐表现能力。同时，通过分组合唱等方式，培养幼儿的集体意识和对集体荣誉的认识。但是，在教学过程中，也存在一些不足之处。例如，歌曲的教学时间有限，需要更加简洁明了地进行教学。此外，在教学组织管理方面，需要进一步加强管理，增加教学的效果和趣味。4.总之，在中班阶段，以大声唱出和活动为主的音乐教学方式，会更容易引起幼儿的兴趣，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论