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文档简介
云南省楚雄市古城二中2024届高三(最后冲刺)生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为某家族两种遗传病系谱图,其中有一种遗传病为红绿色盲,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相关叙述错误的是()A.甲病为常染色体显性遗传病B.若Ⅲ5为正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXBC.Ⅲ1与正常男性结婚,子女患病的可能性是1/4D.若Ⅲ5为XXY型红绿色盲个体,最可能由Ⅱ3减数第一次分裂后期染色体分配异常引起的2.下列有关生物膜及其所含蛋白质的叙述,错误的是()A.线粒体中催化丙酮酸分解的酶分布在线粒体内膜上B.溶酶体膜蛋白经过修饰,不会被溶酶体内的水解酶水解C.叶绿体中催化NADPH合成的酶分布在类囊体膜上D.细胞膜的选择透过性与膜上载体蛋白种类密切相关3.下列与实验有关的叙述正确的是()A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验时,液泡体积逐渐变小,紫色逐渐加深,吸水能力逐渐增强B.利用电子显微镜观察细胞膜看到了暗—亮—暗三层结构,两边暗层是磷脂分子,中间亮层是蛋白质分子,嵌合在磷脂双分子层中C.在过氧化氢溶液充足的情况下,若提高过氧化氢酶的浓度,则酶的活性更高,反应更快D.在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离液由15%盐酸和95%酒精等量混合而成,盐酸的作用是使细胞相互分离,酒精的作用是快速杀死细胞,固定细胞的分裂相4.2019年底,武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎,随之“新冠肺炎”疫情迅速蔓延,全国众志成城,抗击疫情。下列有关叙述正确的是()A.新型冠状病毒在感染者肺部内环境中会大量增殖B.依据核酸分子的特异性,可对疑似病人进行新型冠状病毒核酸检测来确诊C.采集康复者的血浆并处理后输给重症病人,目的是利用血浆中抗原进行免疫接种D.康复者再次感染新型冠状病毒会刺激浆细胞产生大量抗体5.关于细胞学说的建立,下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性6.2020年初,新型冠状病毒肺炎爆发,全国人民众志成城,抗击疫情。该病毒是一种致病性、传染性很强的单链RNA病毒,下列相关叙述正确的是()A.新型冠状病毒可以独立完成各项生命活动B.新型冠状病毒只有基因突变这一种可遗传变异C.可将其接种在营养物质全面的培养基上获得子代D.细胞由于感染病毒而裂解死亡的过程属于细胞凋亡二、综合题:本大题共4小题7.(9分)果蝇的四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是某雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布情况。在不考虑交叉互换的前提下,回答下列问题:(1)图中所示个体与每对基因都杂合的雌果蝇杂交,观察子代中的眼色和眼型,如果将两对基因所控制每种表现型中的性别比例做统计,统计结果分别是__________和__________(2)图中能与B、b基因进行自由组合的基因包括__________,如用该果蝇与表现型不同的个体杂交,只考虑位于常染色体上的三对等位基因,出现的表现型及比例为__________。(3)用基因型为RRXeY和rrXEXE的亲本进行杂交,子代中除了有眼雌雄果蝇外,还发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因与控制眼粗细或眼颜色的基因是否位于一对同源染色体上,将该无眼雌果蝇与同时产生的杂交子代的雄果蝇杂交,F1性状分离比如下:F1细眼:粗眼红眼:白眼1/2有眼3:13:11/2无眼//从实验结果推断,果蝇无眼基因与控制眼的粗细或眼的颜色的基因________(填是或不是)位于一对同源染色体上,判断依据是_______________________________。8.(10分)下图是分泌细胞分泌的某种信息分子与靶细胞结合的示意图,据图回答:(1)分泌细胞的分泌物与耙细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有________。(2)正常人饭后血液中明显增多的激素是________,该激素的作用是通过________________,从而血糖恢复到正常水平。(3)受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素,则分泌细胞是________(填写内分泌腺名称)细胞,靶细胞是________。靶细胞又可分泌________作用于________,以增加机体的产热量。(4)如果分泌细胞为浆细胞,那么该信息分子为_____,其作用是___________。(5)从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?________(写出两点即可)9.(10分)谷氨酸是一种兴奋性神经递质,但是过量堆积在神经元之间又会成为神经毒素,引起神经元的损伤、衰老及死亡。请回答下列问题:(1)兴奋传来时,突触前神经元会释放谷氨酸,谷氨酸经扩散通过突触间隙,与突触后膜的受体结合,使突触后膜电位变为____________(填内正外负、内负外正)。上述过程体现细胞膜的功能有__________________________________________________(请答出两点)。(2)当突触间隙中谷氨酸积累过多时,持续作用会导致______________过度内流,使突触后神经元因渗透压__________________而膨胀损伤甚至涨破。(3)研究发现,雌性激素等甾体类激素可以防护某些神经毒素的毒性,从而发挥对神经元的保护作用。雌性激素的化学本质属于脂质中的___________________,它在人体中可以通过_______________运输来发挥保护神经元的作用。10.(10分)回答下列有关血红蛋白的提取和分离的问题:(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:样品处理、粗分离、________和纯度鉴定。(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液。①加入柠檬酸钠的目的是__________________________________。②样品处理包括____________、___________、分离血红蛋白溶液和透析。(3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行透析,这就是样品的粗分离。①透析的目的是:将样品中分子量较小的杂质蛋白除去。②透析的原理是_____________________________________________________。(4)通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,样品纯化的目的是______________________。(5)最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行_____________________。11.(15分)棉蚜主要为害棉花等经济作物,普通草蛉是棉蚜的捕食性天敌。科研人员通过人工释放普通草蛉和施用农药分别对棉蚜进行生物防治和化学防治,田中的棉蚜减退率如下表。处理后天数(d)棉蚜减退率(%)生物防治化学防治对照(不作处理)73581-451441-78-782156-81-98备注:棉蚜减退率(%)=处理前棉蚜数-处理后棉蚜数×100%处理前棉蚜数请回答下列问题:(1)在试验田中分为5个地点分别调查,每点调查10株植物上的棉蚜数量,该过程采用的是____取样法。(2)实验期间,生物防治田内棉蚜种群的出生率____死亡率,对照组棉蚜种群数量呈____型增长。(3)在“植物→棉蚜→普通草蛉”食物链中,普通草蛉属于______级消费者,普通草蛉摄入的能量,一部分被普通草蛉同化,另一部分被分解者利用,这里提到的“另一部分的能量”属于第___营养级的能量。(4)对棉蚜的长期防治应以_____防治为主,其显著的优点是_________(答出一点即可)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
分析系谱图可知,Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病,但子代有正常的女儿,说明该病为显性遗传,父亲患病,女儿不患病,说明基因不在X染色体上,而在常染色体上。两病中有一种病为红绿色盲,即伴性遗传,所以乙病为伴性遗传,Ⅱ-3和Ⅱ-4都不患乙病,子代有患乙病的儿子,说明乙病为伴X隐性遗传。据此答题。【详解】A、根据上述分析可知,甲病为常染色体显性遗传病,A正确;B、Ⅲ-4患有乙病,若Ⅲ-5为正常女性,则Ⅱ-3基因型为AaXBXb,Ⅱ-4基因型为aaXBY,所以Ⅲ-5为正常女性的基因型为aaXBXb或aaXBXB,B正确;C、Ⅲ-1正常,父亲患乙病,则Ⅲ-1基因型为aaXBXb,则Ⅲ-1与正常男性(aaXBY)结婚,子女患病(aaXbY)的可能性是1/4,C正确;D、Ⅱ-3基因型为AaXBXb,Ⅱ-4基因型为aaXBY,若Ⅲ-5为XXY型红绿色盲个体,即基因型为XbXbY,应为母方减数第二次后期Xb的姐妹染色体没有分离,形成了XbXb的异常卵细胞,与含Y的精子受精后形成的XbXbY个体,D错误。故选D。【点睛】本题考查常见的人类遗传病的相关知识点,遗传图谱的分析是解题的关键。意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图表和解决问题的能力。2、A【解析】
有氧呼吸第一阶段为葡萄糖酵解,场所是细胞质基质,第二阶段为丙酮酸分解形成二氧化碳,场所是线粒体基质,第三阶段是还原氢和氧结合形成水,场所是线粒体内膜。光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜,光反应的产物是NADPH、ATP和氧气。【详解】A、线粒体中催化丙酮酸分解的酶分布在线粒体基质中,A错误;B、溶酶体膜上的蛋白质经过修饰成为特殊结构的蛋白质,不会被自身水解酶水解,B正确;C、NADPH是光反应的产物,形成场所是叶绿体类囊体薄膜,故叶绿体中催化NADPH合成的酶分布在类囊体膜上,C正确;D、生物膜的功能特点是具有选择透过性,主要与载体蛋白的种类和数量有关,也与磷脂双分子层有关,D正确。故选A。3、D【解析】
1、1959年,罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构,结合其他科学家的工作提出蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型;而后科学家桑格和尼克森提出流动镶嵌模型,表明有的蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面,有的蛋白质分子部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的蛋白质分子横跨整个磷脂双分子层。2、观察植物细胞有丝分裂实验:
1、解离:剪取根尖2-3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min。
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片。然后,用拇指轻轻地按压载玻片。取下盖玻片上的载玻片,制成装片。
5、观察:把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。【详解】A、用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验时,液泡体积逐渐变小,紫色逐渐加深,吸水能力逐渐增强,A错误;B、利用电子显微镜观察细胞膜看到了暗—亮—暗三层结构,两边暗层是蛋白质,中间亮层是磷脂分子,嵌合在蛋白质层中,B错误;C、酶的活性受温度、pH等影响,但不受反应物浓度和酶的浓度的影响,故在过氧化氢溶液充足的情况下,若提高过氧化氢酶的浓度,反应速率提高,但是酶的活性不变,C错误;D、在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离液由质量分数为15%盐酸和体积分数为95%酒精等量混合而成,盐酸的作用是使细胞相互分离,酒精的作用是快速杀死细胞,固定细胞的分裂相,D正确。故选D。4、B【解析】
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。新型冠状病毒是一种RNA病毒,遗传物质是RNA,组成RNA的单体有4种,该病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,而使其裂解死亡。【详解】A、新型冠状病毒需寄生在活细胞内才能增殖,不能在内环境中大量增殖,A错误;B、依据核酸分子的特异性,利用DNA分子杂交的原理,可对疑似病人进行新型冠状病毒核酸检测来确诊,B正确;C、采集康复者的血浆并处理后输给重症病人,目的是利用血浆中的特异性抗体进行免疫治疗,C错误;D、康复者再次感染新型冠状病毒会刺激记忆B细胞快速增殖分化,形成的浆细胞产生大量抗体,D错误。故选B。5、C【解析】
细胞学说的主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。(3)新细胞可以从老细胞中产生。细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克(RobertHooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者,A错误;B、细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克,B错误;C、德国科学家魏尔肖的提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,C正确;D、细胞学说只揭示了生物的统一性,未揭示生物的多样性,D错误。故选C。【点睛】熟知细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的基础知识是解答问题的关键。6、B【解析】
病毒属于非细胞生物,其包含蛋白质和核酸两种成分,并且只能寄生在活细胞才能进行繁殖和代谢。【详解】A、病毒没有细胞结构,不能独立的完成各项生命活动,A错误;B、病毒没有染色体,也不能进行减数分裂,因此只有基因突变一种可遗传的变异类型,B正确;C、病毒必须寄生在活细胞中培养,不能在培养基上培养,C错误;D、细胞仅由于病毒的感染而裂解死亡是生物因素导致的细胞代谢中断死亡,不属于细胞凋亡,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、红眼中雌:雄=2:1,白眼均为雄性细眼和粗眼中雌雄比例均为1:1R和r、E灰身残翅细眼:灰身残翅粗眼:黑身长翅细眼:黑身长翅粗眼=1:1:1:1不是表中有眼果蝇中细眼与粗眼、红眼与白眼的比例均为3:1【解析】
该题重点考察了基因的自由组合定律以及伴性遗传的问题,当两对等位基因位于非同源染色体时遵循基因的自由组合定律,所以眼形和眼色遵循自由组合定律。能通过基因的基本规律绘制遗传图解是本题的解题关键。【详解】(1)E和e为位于X染色体上的基因,该杂交组合下,不同表现型中雌雄的比例有可能不等,位于常染色体5、6号染色体上的R和r基因,控制的表现型在雌雄中表现机会相同;(2)V/v与B/b处于同一条染色体上,减数分裂时不能进行自由组合,而R/r及E与B/b处于非同源染色体上,表现为自由组合;题干已说明不考虑交叉互换,因此,Bv、bV在一起传递,与R/r之间表现为自由组合,所以子代表现型及比例为灰身残翅细眼:灰身残翅粗眼:黑身长翅细眼:黑身长翅粗眼=1:1:1:1;(3)表中无眼时不出现眼的细粗和红白,如果两对基因位于一对同源染色体上,则两对基因间不能自由组合,有眼中细眼和粗眼、红眼和白眼就不会呈现3:1的分离比。【点睛】该题的难点在于分析的基因对数较多,自由组合的情况较复杂,考虑到自由组合定律是建立在分离定律的基础上的,因此先拆分成一对基因的分离定律再解决自由组合的问题就是本题的突破难点。所以在最后一问中考虑到两个亲本的杂交后代中有眼个体中每一对基因的杂交比均符合3:1的分离比,可以推断无眼基因并没有干扰这对基因的杂交,可以让学生判定为不连锁的两对基因。8、与分泌物特异性结合的糖蛋白胰岛素促进组织细胞摄取葡萄糖进入细胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或将其转化为脂肪和某些氨基酸
垂体甲状腺细胞甲状腺激素全身组织细胞抗体可以与特定的抗原结合形成复合体通过体液运输;作用于靶器官靶细胞【解析】
1、据图分析,图像表示的是通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌激素→激素进入体液→体液运输→激素与靶细胞受体结合→靶细胞发生相关生理变化。2、胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素可以①促进细胞摄取葡萄糖;②促进糖原合成,减少糖原分解;③促进糖氧化和分解,加速糖的利用;④促进甘油三酯的合成和储存;⑤阻止糖异生作用,进而降低血糖。3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。【详解】(1)据图分析,分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合,原因是靶细胞膜上有与分泌物特异性结合的糖蛋白;(2)正常人饭后,血糖浓度升高,促进胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素的主要作用是促进组织细胞摄取葡萄糖进入细胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或将其转化为脂肪和某些氨基酸,从而血糖恢复到正常水平;(3)促甲状腺激素由垂体细胞分泌,作用于甲状腺细胞,靶细胞又可分泌甲状腺激素作用于全身组织细胞,提高新陈代谢水平,以增加机体的产热量;(4)浆细胞可以分泌信号分子如抗体,在体液免疫中,抗体可以与特定的抗原结合形成复合体,复合体被吞噬细胞吞噬降解,从而杀灭入侵的病原体;(5)激素调节的特点有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞,其中微量和高效在该图中未体现。【点睛】本题考查信息传递、血糖调节、甲状腺激素的分级调节、激素调节的特点等,意在考查学生的识图和理解能力。9、内正外负控制物质进出细胞、进行细胞间的交流钠离子升高固醇体液【解析】
兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。根据题干信息分析可知,谷氨酸是一种兴奋性神经递质,可以使得突触后神经元兴奋,但是过量堆积在神经元之间又会成为神经毒素,引起神经元的损伤、衰老及死亡。【详解】(1)当谷氨酸与突触后膜上的受体结合后使突触后神经元的膜电位由静息电位变成动作电位,即膜内外电位由外正内负变成外负内正;该过程涉及到了钠离子内流,因此体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的作用。(2)当谷氨酸在突触间隙中过度积累时,会不断作用于突触后膜上的受体,导致钠离子过度内流,导致突触后神经元的细胞内渗透压升高,进而导致突触后神经元吸水膨胀损伤甚至涨破。(3)脂质包括脂肪、磷脂和固醇,雌性激素属于脂质中的固醇;雌性激素是一种人体激素,在人体中可以通过体液运输来发挥保护神经元的作用。【点睛】解答本题的关键是掌握兴奋在神经元之间传递的相关知识点,了解突触的结构以及兴奋传递的机理,并能够根据题干信息和提示分析谷氨酸过度积累导致神经元的损伤、衰老及死亡的原因。10、纯化防止血液的凝固红细胞的洗涤血红蛋白的释放透析袋能使小分子自由进出,而将大分子保留在袋内通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去纯度鉴定【解析】
血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定。样品处理包括四个步骤,即红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液和透析。透析袋是利用半透膜制作的,半透膜可以让小分子可以自由进出,而大分子不能通过。样品纯化的目的是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的蛋白质除去。【详解】(1)血红蛋白的提取和分离一般分为4步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。(2)①采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠以防止血液凝固;②样品处理又包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液和透析4步。(3)①透析即是血红蛋白的粗
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