幼儿园班级特色:《运球接力赛》教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园班级特色:《运球接力赛》教学设计【含教学反思】一、前言《运球接力赛》是一项适合幼儿园小朋友学习的体育活动,可以提高幼儿的协作精神,锻炼手脚协调能力,增强对学习的兴趣。本文将对《运球接力赛》的教学设计进行详细阐述,包括活动目标、教学过程、评估、反思等方面。二、活动目标1.认识篮球通过教学活动,让幼儿初步了解篮球运动及其相关知识,包括篮球场地、篮板、球网、篮球等。2.锻炼身体通过运动使幼儿能够锻炼身体,增强体质。3.提高协作能力活动中小朋友们需要合作完成任务,需要互相配合,从而培养其协作精神。4.提高手脚协调能力运球需要同时运用到脑部、手部、眼部、足部等多个方面,因此可以有效提高小朋友的手脚协调能力。三、教学过程1.准备工作首先需要为小朋友们准备好篮球、球网、篮板等器材。然后清空场地上的杂物,让场地变得平整无障碍。2.导入老师可以通过幼儿喜爱的动画片来导入,讨论篮球是怎样的一种运动,和小朋友们共同注意事项,例如:在篮球场地上要注意不要跌倒等。3.教学内容学习运球首先让小朋友们学习运球,让他们单脚静止地持球推动,接着让小朋友们双脚向前踏步推动,习惯后可尝试创新推球时变换移动方向,以及左右手交替推球。运用所学技能了解了运球基本动作之后,小朋友们会分为若干组,每组人员依次完成固定的接力跑道,完成投球、接球、传球等步骤,最后到达终点。4.整合活动后让小朋友们观看自己团队相对優缺點之后,经验,再加以改进。5.结束活动结束之后,让小朋友们做出自己的思考,同时也可以通知家长进行沟通交流,以了解小朋友们在此次活动中的表现。四、评估在此活动之后,老师可以记录小朋友们的运球时间、完成接力的速度以及各个小组之间的得分情况进行评估,同时还可以在活动结束之后接受小朋友及家长的反馈,以对此次活动成效进行更全面的评估。五、教学反思1.优点此次运球接力赛的教学设计引导幼儿园小朋友了解篮球基本知识,同时锻炼小朋友的身体,增强体质,同时培养小朋友的协作精神,提高手脚协调能力。2.缺点教学过程中,我们发现有些小朋友的运球技能水平有差异,可能需要在这方面更加耐心和细心教导。而在活动中,我们也发现一些家长对此次活动的其他方面并不了解,希望以后可以加大家长参与的力度,共同促进小朋友的成长。六、此次教学活动通过教学活动来让幼儿了解篮球运动及其相关

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