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语文人教版新版五年级下册2、3、5的倍数的特征练习题语文人教版新版五年级下册2、3、5的倍数的特征练习题题目一：2的倍数的特征1.哪些数是2的倍数？-2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、…-2的倍数的特点是个位数为0、2、4、6、8的整数。2.判断下列数是否是2的倍数：-36：√（36能被2整除，所以是2的倍数）-51：×（51不能被2整除，所以不是2的倍数）-64：√（64能被2整除，所以是2的倍数）-77：×（77不能被2整除，所以不是2的倍数）3.求10以内的2的倍数：-2、4、6、8、104.选择有多少个2的倍数：-A.5-B.7-C.10-D.12题目二：3的倍数的特征1.哪些数是3的倍数？-3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、…-3的倍数的特点是个位数的数字之和能被3整除。2.判断下列数是否是3的倍数：-27：√（2+7=9，9能被3整除，所以27是3的倍数）-38：×（3+8=11，11不能被3整除，所以38不是3的倍数）-45：√（4+5=9，9能被3整除，所以45是3的倍数）-59：×（5+9=14，14不能被3整除，所以59不是3的倍数）3.求20以内的3的倍数：-3、6、9、12、15、184.选择有多少个3的倍数：-A.2-B.4-C.6-D.8题目三：5的倍数的特征1.哪些数是5的倍数？-5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、…-5的倍数的特点是个位数为0或5的整数。2.判断下列数是否是5的倍数：-35：√（35的个位数是5，所以是5的倍数）-46：×（46的个位数不是0或5，所以不是5的倍数）-50：√（50的个位数是0，所以是5的倍数）-61：×（61的个位数既不是0也不是5，所以不是5的倍数）3.求30以内的5的倍数：-5、10、15、20、25、304.选择有多少个5的倍数：-A.5-B.6-C.7-D.

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