人教版小学英语小升初模拟试卷及答案解析共七套（含听力材料）

A.Sunday.B.SaturdayC.Friday五、听录音，请根据所听到的短文内容完成练习六、请根据所给的图片，找出与它相对应的单词七、请将下列单词按照所给单词的类别分别写在相应的横线上A.handB.handsA.WhenB.HowC.Why九、请根据句子的前后内容，填入你认为恰当的单词或短语，使该句子意思完整26.—Whatsports.十、请把下列单词或短语组成正确的句子27.it,on,can,try,I(?)28.are,in,some,There,special,ot29.are,how,you,tall(?)(连词成句)31.here,my,is,homework(.)(连词成句)十一、情景会话。(5)Letmehelpyou!E.SomechickenKateandDamingmeetDaming:Yes,ofcourse.IalsowantapenfrLondonisthecapitalcityoftheUK.TYouwillhaveawonderfulviewofthecityonit.Footballisthemostgameswiththeirparentsatweekends.Londonisfamousforitsrainyweather,too.AlwaystakeanumbrellawithyoWelcometoLondonandhavbus.【点评】这是考查听力的题目。要掌握单词clear。【点评】这是考查听力的题目。要掌握单词size。【点评】这是考查听力的题目。要掌握old的反义词。二、听录音，选出与你所听句子内容相符的【分析】听力原文：陈老师长什么样?根据原文主语是MrChen,答语主语是he,与选项A他很善良。相匹配。故选A.【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。相匹配，故选B.【解析】【听力原文】Kitty'smotherwillbuyadressforher.【分析】原文：听铃声。它太大声了。铃声bell,故答案为A。【点评】考查句子型听力，理解原文意思，注意听选项所在的单词。三、听录音，请根据你所听到的对话内容及问题，选出正确的答案。(10分)B:Yes,thereis.【分析】听力原文：—森林附近有河吗?—是的，有。与选项A森林附近有一【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。【解析】【听力原文】—Howmanygoatsarethereonthefarm?—Fifteen.农场里有15只山羊。两者匹配。故答案为：正确。【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词fifteen。【解析】【听力原文】W:Hi,Bob.Howmanyfishdoyouhave?G:ItsthefourteenthofJulyJuly.Yesterdaywasmymother'sbirthday.今天是7月14,昨天是我妈妈的生日，可知，妈妈的生日是7月13日。故答案选：B。【点评】考查对话型听力。首先读题干，抓住问【解析】【听力原文】A:Areyougoingtogetupearlytomorrow?【分析】题目问题是：今天星期几?A选项是：星期日。B选项是：星期六。C选项是：星期五。根据听力原文Youknow,it'sSaturdaytomorrow.你知道，明天【分析】(1)句意：玛丽是个作家。根据原文：Maryisaworker.可知玛丽是个(4)句意：玛丽开车大约50分钟到简家。根据原文：MarydrivesforaboutfortyminutestoJane'shouse.可知玛丽开车大约40分钟到简家，故答案为错误。theyoftengoshopping.可知玛丽和简经常在星期天下午去购物，故答案为【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。【分析】句意：布鲁先生现在在做什么?听力原文：布鲁先生喜欢写故事。现在他在办公室，但他正在写信。可知布鲁先生正在写信，与选项A正在写信。相匹配，故选A.(2)所给音标对应的单词是选项e,twelve,(3)所给音标对应的单词是选项a,cow,(4)所给音标对应的单词是选项d,house,(5)所给音标对应的单词是选项b,fifteen,与图片C“12”匹配，故选Ce。与图片A“15”匹配，故选Ab。【点评】考查图片匹配，注意单词及音标的识记。七、请将下列单词按照所给单词的类别分别写在相应的横线上【解析】【分析】(1)图片是手，face脸，eye眼睛，都是器官。故答案为(2)图片是书，ruler尺子，pencil铅笔，都是学习用具。故答案为ruler,(4)图片是鸭子，cat猫，tiger老虎，都是动物。故答案为cat,tiger.【点评】本题考查了同类词，注意牢记单词汉语意思。【点评】考查可数名词，注意复数形式的用法。长什么样?B你的美术老师是谁?C琼斯先生是不是很有趣?根据答句回答是琼斯先生，可知问句问是谁，故选B。【点评】考查情景交际，注意理解句意，根据答句找出问句。故选A。【点评】考查情态动词+动词原形的用法。么,根据句意询问什么时候睡觉的，用疑问词when引导。故选A.【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法和拼写。词性物主代词。故选C.【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握关键词are。【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握现在进行时的结构。在课桌上。故答案为on,desk.【点评】本题考查了介词和可数名词，注意平时牢记单词汉语意思。二人称，谓语动词用动词原形，助动词用do,答语主语是第一人称，谓语动词【点评】本题考查了情景交际，注意助动词的用法和动词形式。合词义，可知句子是一般疑问句：我可以试穿吗?故答案为CanItryiton?根据所给词义可以连成句子：六月还有一些特殊的日子。故答案为Thereare【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。高的。根据所给问号，这是组成疑问句，根据所给单词意思，组成句子：你有多高?故答案为：Howtallare【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，【解析】【分析】(1)句意：请打开窗户。这是命令，回答用D.OK.(好的)。(2)句意：晚饭你想要吃什么?这是问吃什么,回答用E.Somechickenand(3)句意：你的堂妹是一位护士吗?这是一般疑问句，回答用A.No,she'sa(5)句意：让我来帮你。这是帮助别人，回答用B.Thankyou.(谢【点评】这是考查情景交际的题目。根据句意来匹配即可。十二、阅读理解。(15分)(1)根据Hi,I'mDamingI'mfromChina.可知这大明来自中国。故选C。(2)根据Daming:Yes,IcanspeaksomeEnglish.Kate:SocanyoubemyChinesepenfriend?Daming:Yes,ofcourse.可知大明会说英语。他也会说汉语。故选(3)根据Kate:Oh,butIcan'twriteinChinese.可知凯特不会用汉语写作。故选(4)根据Daming:AndthisismyaddressinBeijing.Iwillwritetoyousoon.可知大明告诉凯特他的地址，因此这封信是大明先写的，故选A。city.可知在这个古老的城市里有许多有趣的地方。故答案为：错误。(2)句意：环游伦敦，你可以坐地铁或红色双层巴士。根据Totravelaroundcantrytheworldfamousreddouble-deckerbus(双层巴士).可知环游伦敦，你可以aroundthecity.可知环游这个城市的时候总要随身人教版小学英语小升初模拟试卷(二)一、听录音，选出你所听到的单词2.听音，选出你所听到的单词()3.听录音，选出你听到的单词()4.听录音，给你听到的问句选择恰当的答语()5.听录音，选择正确答语()三、听录音，请根据你所听到的对话内容及问题，选出正确的答案7.根据你所听到的内容和问题，选出正确的答案()A.It'sRoom905.B.It'sRoom509.—It'smybrothers.B.—Yes,itis.四、听录音，请根据所听到的答题 五、听录音，请根据所听到的短文内容完成练习物C.六、请根据所给的图片，找出与它相对应的单词七、请将下列单词按照所给单词的类别分别写在相应的横线上A.visitB.visitedC.visits九、请根据句子的前后内容，填入你认为恰当的单词或短语，使该句子意思完整 例：18+20=38十、请把下列单词或短语组成正确的句子23.make,a,can,you,for,ca24.therebeeftheinfridgeanyIs(?)(连词成句)25.Grandfatheristhismy(连词成句)26.likesBillplayinggamescomputer.(连词成句)十一、情景会话(5)—What'syourname?29.阅读短文，选择正确的答案地点天气#普长温度A.rainy【分析】(1)词义：在哪里，与原文2相匹配。故答案为2.(2)词义：房间，与原文3相匹配。故答案为3.(3)词义：来，与原文1相匹配。故答案为1.【分析】听力原文：这个，与选项B相匹配。故选B.【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。【点评】这是考查听力的题目。要掌握单词teacher的发音。【解析】【听力原文】Isitwindyinfall?【点评】这是考查听力的题目。要掌握一般疑问句的回答。【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。三、听录音，请根据你所听到的对话内容及问题，选出正确的答案。(10分)【解析】【听力原文】W:WhereisyourEnglishteacher?W:Thankyouverymuch.【分析】W:你的英语老师在哪儿?W:但是他的办公室在哪里?M:它是905房间，W:再说一遍?950房间.M:不，905房间.W:非常感谢你。Q:这位英语老师的办公室是哪个房间?A房间905。B房间509。C房间950。根据听力原文可知英语老师在905房间，故选A。【点评】考查对话听力，快速浏览各选项的意思，仔细听做出选择。—Yes,Ido.【分析】听力原文意思是：—你想打篮球吗?—是，我想。图片是踢足球。不—It'smybrother's.【点评】考查对话听力，听前先快速浏览所给句子及图片，确定每张图片的意【分析】听力原文意思是：—你感觉怎么样?—我感到无聊。根据听力原文填【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词feel和bored。—Yes,itis.——六点了吗?——是的，它是。相匹配，故答案为正确。【分析】(1)句意：一只老鼠来到了他家。和听力原文2.Amousecametohishouse.(一只老鼠来到了他家。)匹配。故答案为：2。喜欢老鼠。)匹配。故答案为：4。(3)句意：猫吃了老鼠。和听力原文6.Thecatatethemouse.(猫吃了老鼠。)(4)句意：Ben的房子不干净。和听力原文1.Ben'shousewasdirty.(Ben的房子不干净。)匹配。故答案为：1。(7)句意：可是它还吃了Ben的鱼。和听力原文7.ButitateBen'sfish,too.(可是它还吃了Ben的鱼。)匹配。故答案为：7。【点评】这是考查听力的题目。首先阅读题目，然后根据所听句子排序即可。Mike。我喜欢下棋。),图片D是下棋，两者匹配。故答案为：D。(2)根据听力原文ThisisJack.Hishobbyisswimming.(这是Jack。他的爱好是游泳),图片A(4)根据听力原文Marylikessingingsongs(Mary喜欢唱歌。),图片E是唱(5)根据听力原文Lilylikesdrawingpictures.(Lily喜欢画画。),图片B是画(2)所给单词中play,eggplant,please,people的划线部分发/pl/。故答案【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。七、请将下列单词按照所给单词的类别分别写在相应的横线上【点评】本题考查了同类词，注意牢记单词汉语意思。will后面动词用动词原形。A选项是动词原形，正确；B选项是动词的过去式，【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握将来时句子的谓语结构。【点评】本题考查了图片匹配和代词辨析，注意平时牢记代词汉语意思和用法。—你有一支……吗?—不，我没有。图片是一支铅笔，铅笔pencil,根据答语是否定回答，问句是一般疑问句，问句主语是第二人称，谓语是实意动词，助动词用do。故答案为Do,pencil.【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握现在进行时的结构。pen.【点评】本题考查了特殊疑问句和可数名词，注意平时牢记单词用法。等于多少?—它是38。所给18+20=38。结合这道计算，可知加法计算题及答语，问句Howmuch+is+数词+and+数词，构成问句，答语是Its+数词(计算结果)。构成问句及答语Howmuchistwenty-oneandthirty?21加30等于多少?It'sfifty-one.它是51。故答案为—Howmuchistwenty-oneandthirty?—It'sfifty-one.构成问句及答语Howmuchisseventeenandtwenty?17加20等于多少?Itsthirty-seven.它是37。故答案为—Howmuchisseve(3)所给：40+13=53,40forty,13thirteen,53fifty-three,将其带入例句，构成问句及答语Howmuchisfortyandthirteen?40加13等于多少?Itsfifty-three.它是53。故答案为—Howmuchisfortyandthirteen?—It'sfifty-three.构成问句及答语Howmuchistwenty-nineandthirteen?29加13等于多少?It's构成问句及答语Howmuchisthirty-twoandeleven?32加11等于多少?It's牛肉吗?故答案为Isthereanybeefinthefridge?可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我祖父。故答案为Ithinksheisinthereadingroom.(1)句意：那个女孩是谁?回答那个女孩的名字，与选项D匹配，故选D。(2)句意：你好，我是莉莉。见面打招呼问好，回应同样的问候。与选项A匹配，故选A。(3)句意：你在哪个班?回答所在班级，与选项E匹配，故选E。(4)句意：你来自哪儿?回答来自的地方，与选项C匹配，故选C。(5)句意：你叫什么名字?用第一人称回应，我叫……,与选项B匹配，故选(1)根据短文叙述HisnameisPeter.(他的名字叫Peter.)可知是Peter。A(2)根据短文叙述He'sfromNewYork.(他来自纽约。)可知来自纽约。C选(3)根据短文叙述Helikesjeans.(他喜欢牛仔裤。)可知喜欢jeans。B选项(4)根据短文叙述Hehasbigeyesandshorthair.(他大眼睛短头发。)可知他(5)根据短文叙述Ithasabigmouthandalongtail.(它有一张大口和一条长尾(1)由表格可知北京刮风，故选B。(2)由表格可知香港晴朗，故选B。(3)由表格可知哈尔滨下雪，需要穿外套，故选A。(4)由表格可知纽约10度，天气凉爽，故选A。(5)句意：哈尔滨冷吗?由表格可知哈尔滨下雪，零下6度，天气冷，因此需要做肯定回答，故选B。(6)句意：香港30度，天气很热。由表格可知香港30度，天气很热，故选A。【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，人教版小学英语小升初模拟试卷(三)A.thatA.JanuaryB.FebruaryC.MarchA.boxB.b14.听录音，选出你听到的内容B.—Howmucharetheoranges.?—TheyareC.—Howmucharethebananas?—Theyaretenyuveryhappy.Hetoringthedoorbell.Herangandrang,buttherewasnoanswer.Atlast,heturnedtoJimmyandsadidn'tyou?""Yes,Idid.Mymotherathome,"saidtheboy,"butdidItell17.请你将图片和对应的英文匹配A.autumnB.ChinaC.thesunD.springF.summerG.winterH.theUSAI.starA.When;threeB.Where;third整_Jt'sthe.28.to,we're,schools,going,different(.)(连词成句)29.likesLilyoftenwatchingTV.(连词成句)30.oftenSheplaysSundayonfoo31.is,teacher,he,my(.)(连词成句)(1)Who'syourmathsteaclikestabletennis.Marylikesvolleyball.Wherearetheynow?Oh!TheyareplayingA.8.B.11.Tennis.C.Basketball.D.FootbA.LindaandMaryareindiffeB.Linda'sbirthdayandMary'sbirthdayarebothiD.BothLindaandMarylikeplayinaskhisfriendstohavethepicniconMaofengH【分析】听力原文：兔子。选项A兔子；选项B黑色的，故选A。【点评】这是考查听力的题目。要掌握单词this。【解析】【听力原文】January【点评】这是考查听力的题目。要掌握单词January。【点评】这是考查听力的题目。要掌握单词box的发音。【解析】【听力原文】good【分析】听力原文：好的，与选项C相匹配。故选C.【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。二、听录音，选出与你所听句子内容相符的【分析】听力原文：我喜欢星期六。与句意相匹配。故答案为正确。【分析】听力原文：现在是什么季节?原文询问是什么季节，答语指某季节，与选项B是夏季。相匹配，故选B.【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。【解析】【听力原文】Makeyoureyesbig.【分析】听力原文句意是：把你的眼睛睁大。选项A把你的胳膊伸长。选项B把你的眼睛睁大。B与其匹配，故选B。Ilikenoodles.【分析】听力原文意思是：我喜欢面条。A选项是：我有一些苹果。B选项是：【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词noodles。【解析】【听力原文】A:Eddie,isthisyourdog?这是你的狗吗?)和Yes,itis.(是，它是。)可知Eddie有一条狗。B选项正确。【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键句Yes,itis.B:I'dloveto,May.Let'sgo.Question:WhichdressisbeautifB:May,我想去。我们走吧!A:看，这家商店有很多衣服。款式很时尚。你黄色的那个很漂亮。这是你的尺寸。B:让我试一试，真棒!问题：哪件连衣裙漂亮?根据原文theyellowoneisbeautiful.可知，黄色的漂亮。A选项：绿色的连—Whatareyoudoing?【分析】题目问题是：他们在哪里?根据听力原文I'mshopping.(我在购物。)C满的，故选A.【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词。【分析】听力原文：—梨多少钱?—它们是十元。与选项A相匹配，故选A.(1)错误(2)正确(3)错误(4)错误(5)正确gotupearlyinthemorning.Wewenttherebybus.ThenwewalkedtoBadaling.photowithmymother.Wewereveryhappy.【分析】(1)句意：昨天我们去长城了。根据听力原文Lastweekend,IwenttotheGreatWallwithmymother.(上周末，我和妈妈去了长城。)可知是上周末。题(2)句意：我们在早上早早起床。根据听力原文Wegotupearlyinthemorning.(在早上我们早早起床。)可知题目叙述正确。故答案为：正确。(3)句意：我们步行去那里。根据听力原文叙述Wewenttherebybus.(我们乘公交车去那里。)可知是乘公交车。题目叙述错误。故答案为：错误。(4)句意：我们照了许多树的照片。根据听力原文叙述Mymothertooksomephotoswithmountains.(我妈妈照了一些山的照片。)可知是山的照片。题目叙(5)句意：我们玩得高兴。根据听力原文叙述Wewereveryhappy.(我们和高兴。)可知题目叙述正确。故答案为：正确。五、听录音，请根据所听到的短文内容完成练习Jimmy.Thesalesmanwasveryhappy.Hestarteyourmotherisathome,didn'tyou?Yes,Iboy,"butdidItellyouth【分析】(1)根据听力原文句子Jimmywassittingonthestepsinfrontofahouse.(Jimmy正坐在房子前面的台阶上)可知应填siting。故答案为：siting。(2)根据听力原文句子Jimmywassittingonthestepsinfrontofa_house.(Jimmy正坐在房子前面的台阶上)可知应填house。故答案为：house。(他开始按门铃。)可知(5)根据听力原文句子Mymotherwasathome(我妈妈在家。)可知应填was。六、请根据所给的图片，找出与它相对应的单词。(2)图片是唱歌“sing”,和选项C匹配。故答案为：C。(3)图片是游泳“swim”,和选项E匹配。故答案为：E。(4)图片是骑自行车“rideabike”,和选项D匹配。故答案为：D。(5)图片是跳绳“skip”,和选项A匹配。故答案为：A。【点评】这是考查图片和单词匹配的题目。要掌握所学的常用单词或短语。七、请将下列单词按照所给单词的类别分别写在相应的横线上【点评】本题考查了同类词，注意平时牢记单词汉语意思。【点评】这是考查名词复数的题目。要掌握Howmany和可数名词复数的搭配。【点评】考查状语从句的时态。【点评】考查疑问词辨析及序数词的固定搭配。【点评】这是考查代词的题目。注意主谓一致。【点评】本题考查了介词和可数名词，注意平时牢记单词汉语意思。【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握现在进行时的结构。【点评】本题考查了介词和可数名词，注意平时牢记单词拼写。【点评】这是考查疑问句的题目。要掌握特殊疑问句的句子结构。aregoingto将要去，根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我们要去不同的学校。故答案为We'regoingtodifferentschools.莉莉经常喜欢看电视。故答案为LilyoftenlikeswatchingTV.足球，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。我的。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：他是我的老师。故答案为Heismyteacher.(2)D(3)I(4)H(5)A(6)E(7(1)句意：你的数学老师是谁?根据问句询问数学老师是谁，回答指某人。故(2)句意：你的英语老师长什么样子?根据问句询问英语老师长什么样子，回答某人样子。故答案为D.(3)句意：你们星期一有什么课?根据问句询问星期一有什么课，回答指课程。(4)句意：你想吃什么?根据问句询问想吃什么,回答指食物。故答案为H.(5)句意：你最喜欢喝什么?根据问句询问最喜欢喝什么,回答饮料。故答案(6)句意：你能做什么?根据问句询问能做什么,回答能做某事。故答案为E.(7)句意：水瓶在哪里?根据问句询问水瓶在哪里，回答指位置。故答案为B.(8)句意：你们村附近有森林吗?根据问句是therebe句型的一般疑问句，回答是肯定回答，用therebe句型，be用is。故答案为F.(9)句意：你会唱英文歌吗?根据问句由情态动词can引导的一般疑问句，回(10)句意：你们村附近有森林吗?根据问句是therebe句型的一般疑问句，回(1)根据短文句子Theyarebothtwelveyearsoldnow.(她们现在都12岁了。)(2)根据短文句子Mary'sbirthdayisonTeachers'Day.(玛丽的生日在教师节。)可知是9月10日。B选项正确。故答案为：B。(3)根据短文句子TheirhomesarebothinSunflowerEstatebutindifferentblocks.(她们家都在太阳花住宅区在不同的大楼。)可知在太阳花住宅区。故答案为：(4)根据短文句子Marylikesvolleyball.(玛丽喜欢排球。)可知是排球。故(5)根据短文句子Linda'sbirthdayison9thSeptemberandMary'sbirthdayisonTeachers'Day.(琳达的生日在9月9日，玛丽的生日在教师节。)可知两个人(1)错误(2)正确(3)正确(4)错误(5)错误(1)句意：Mike这个周六打算举行派对。根据短文叙述MikeisgoingtohaveapicnicwithhisfriendsthisSunday.(Mike这个周日打算野餐。)可知题目叙述错(2)句意：Mike打算和他的朋友们碰面去野餐。根据短文句子MikeisgoingtohaveapicnicwithhisfiendsthisSunday.(Mike这个周日打算野餐。)和Mikeis和朋友们碰面。)可知题目叙述正确。故答案为：正确。sandwiches,hamburgers,cakeandorangejuice.(他打算买一些三明治，汉堡包，蛋糕和橙汁。)可知题目叙述正确。故答案为：正确。(4)句意：Mike打算去绿山。根据短文叙述He(他打算邀请朋友们去毛峰山野餐。)可知题目叙述错们可以乘公交去那里。)可知题目叙述错误。故答案为：错误。人教版小学英语小升初模拟试卷(四)一、听录音，选出你所听到的单词A.closeB.colour2.听朗读，把听到的内容的代号填在括号内()3.听录音，选择相应的图片()B.C.二、听录音，选出与你所听句子内容相符的6.听句子，选出句子含有的信息()三、听录音，请根据你所听到的对话内容及问题，选8.根据你听到的内容与问题，选出正确的答句()A.EnglishB.PEC.TuesdayD.ArtE.Music10.听录音，选出听到的句子或对话()11.听录音，根据所听内容选择正确的图片()D.B.五、听录音，请根据所听到的短文内容完成练习 A.musicB.carrotC.FridayD.artA.doesB.doingC.doA.WhoB.Whose24.Howmany26.somethingLetseatgetto(.)(连词成句)27.Letcleanmewindowsthe(.)(连词成句)28.blueandIt'sred(.)(连词成句)29.toIwaittomorrowcan'tcomefor(.)(连词成句)A.A.Bybus.(1)Whenisyourbirthday?Mrs.Black:What'sthematter?Whatlessonsdoyouhawasaboutthreehoursbybus.Theguidetoldusthefoodtherewasveryexpensive,sothebackpackandItookthstoppedtohavearestforseveraltimes答案解析【分析】听力原文：颜色，与选项B相匹配，故选B.【分析】听力原文：参观，过去式，与选项B相匹配，故选B.【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。【分析】听力原文：胳膊，与图片B一只胳膊，相匹配，故选B.【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词countries。【解析】【听力原文】Finallythefoxdidn'tgetthemeat.Thecrowisveryclever.【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语lightbulb。【解析】【听力原文】Howmanycowsdoyouhave?B:Idloveto,May.Let'sgo.Question:WhichdressisbeautifB:May,我想去。我们走吧!A:看，这家商店有很多衣服。款式很时尚。你黄色的那个很漂亮。这是你的尺寸。B:让我试一试，真棒!问题：哪件连衣裙漂亮?根据原文theyellowoneisbeautiful.可知，黄色的漂亮。A选项：绿色的连【分析】(1)根据听到的句子It'sMonday.WehaveaChineselesson,anEnglish课和音乐课。故选A,E。语文课和美术课。故选C,J,I。计算机课，科学课和体育课。故选F,H。(4)根据听到的句子IlikeThursdaybecauseIlikeart.可知周四有美术课。故选(5)根据听到的句子IlikeFridaybecausewehavePE可知周五有体育课。故选【点评】考查对话听力，听前快速浏览表格，重点听周名词和科目名称。【分析】听力原文意思是：—这是什么?—它是一只软绵绵的熊。A选项意思是：—这是什么?—它是一只软绵绵的兔子。B选项是：—这是什么?—它是一只软绵绵的熊。根据听力原文，B选项正确。故答案为：B。【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词bear。【解析】【听力原文】—Whendoyouplaysports?【分析】听力原文句意：——你什么时候运动?——在5点。选项A运动，选项B吃饭，A与其匹配，故选A。【点评】考查对话听力，听前先快速浏览图片，了解每张图片的意思，注意动词短语playsports的识记。(2)—Whoseisthis,L(3)—Isthisyourbag,Lingling?(4)—Isthisyourhat,Helen?【分析】(1)听力原文：这是安妮的外套。与图片D一件外套，相匹配。故选D.(2)听力原文：—这是谁，琳达?—是艾米的钱包。与图片A一个钱包，相匹配。故选A.(3)听力原文：—这是你的包吗，玲玲?—是的，它是。与图片E一个包，相(4)听力原文：—这是你的帽子吗，海伦?—不，不是。是琳达的帽子。与图片B一顶帽子，相匹配。故选B.(5)听力原文：这是海伦的围巾。与图片C一条围巾，相匹配。故选C.【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。【分析】(1)根据听力原文Iamadog.(我是一条狗。)可知是一个动物。题(2)根据听力原文Iambigandveryfat.(我个子又大又胖。)可知胖。题目叙(4)根据听力原文Ihavefourlegs.(我有四条腿。)可知有4条腿。题目叙述(5)根据听力原文Iliketoplaywithmyredball.(我喜欢玩我的红色的球。)可知是玩红色的球。题目叙述错误。故答案为：错误。五、听录音，请根据所听到的短文内容完成练习theyaregoingtovisitisBaregoingtoShanghai【分析】(1)根据听力原文Mike'sfamilyaregoingonatriptoChina.可知迈克一(2)根据听力原文ThefirstplacetheyaregoingtovisitisBejjing.可知他们要参观(3)根据听力原文theywanttogotoBeijingtoseetheGreatWall.可知他们将去北(4)根据听力原文ThentheyaregoingtoNanjingbytrain.可知他们将乘火车去南京，因此做否定回答。故选B。(5)根据文章内容可知他们要参观三个地方，北京，南京和上海。故选B。与其相同，故答案为apple,family。【点评】考查元音字母a在单词中的发音。七、请将下列单词按照所给单词的类别分别写在相应的横线上hungry饿的F.Monday星期一(1)科学：学科名词，与A.music音乐和D.art美术同类，故答案为AD。(2)渴的：形容词，与E.hungry饿的同类，故答案为E。(3)土豆：蔬菜名词，与B.carrot胡萝卜同类，故答案为B。(4)星期六：周名词，与C.Friday星期五和F.Monday星期一同类，故答案为【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性，分入不同类别。【点评】本题考查了可数名词的形式，注意指示代词。【解析】【分析】A你有一辆小汽车吗?B你有一辆自行车吗?C你有一架飞机B.【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和用法。【解析】【分析】句意：晚上萨拉经常猜字谜吗?含有行为动词，主语是第三人do,故选C。【点评】考查一般现在时的一般疑问句，注意掌握其构成。你……放学回家?根据句意指某时间做某事，询问时【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词汉语意思和用法。【解析】【分析】句意：有一件红色的T恤。是……吗，凯特?A你的，物主代或宾语。此处指代你的T恤，用名词性物主代词，故选B.【点评】本题考查了代词辨析，注意平时牢记代词用【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握关键词are。【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握现在进行时的结构。后面跟可数名词的复数，我们填上蜡笔“crayon”,【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握Howmany的用法。二人称，谓语动词用动词原形，助动词用do,答语主语是第一人称，谓语动词【点评】本题考查了情景交际，注意助动词的用法和动词形式。词不定式符号。根据所给句号和单词这是Let'sdosth结构，组成句子：让我们【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握Let'sdosth结构。号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：它是蓝色和红色的。【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握短语waitfor。【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握特殊疑问句的构成。(1)句意：你的生日是什么时候?When对时间提问，答语通常是时间。故答(2)句意：你打算做什么?问句为begoingto句式，答语也用begoingto。故(4)句意：今天是星期几?答语包含星期单词。故答案选：E。(5)句意：你将会带上你的狗吗?will引导的一般疑问句。答语也用will相应【点评】考查情景交际。注意日常用语的掌握及运用。十二、阅读理解。(15分)(1)句意：现在是下午。根据Itstimeforbreakfast.可知是吃早饭的时间师。故(3)句意：早饭后戴维给李老师打电话。根据Mrs.Black:Hello,mayIspeaktoMissLi?可知布莱克夫人给李老师打电话。故答案为：错误。(4)句意：今天是星期二。根据ItsTuesdaytoday.可知今天是星期二。故答案【解析】【分析】这是一篇记叙小明和大明去游览长城的信件。(1)句意：昨天小明起床起得很早。根据短文句子Yesterdaywegotupveryearly.(昨天我起得很早。)可知题目叙述正确。故答案为：正确。bus.(我们乘公交去长城。)可知题目叙述错误。故答案为：错误。住数目了。)可知题目叙述错误。故答案为：错误。(5)句意：昨天大明和小明玩得高兴。根据短文叙述Wewereveryhappyyesterday!(昨天我们玩得很高人教版小学英语小升初模拟试卷(五)A.matterB.lemon2.听录音，选择相应的图片()B.A.brotherB.breadC.mango4.听录音，选择你所听到的单词()二、听录音，选出与你所听句子内容相符的B.7.听录音，选择相应的图片()三、听录音，请根据你所听到的对话内容及问题，选出正确的答案8.听录音，填入所缺单词，每格一词10.听录音，请根据你所听到的对话内容及问题，选出正确的答案()11.听音，选出与你听到的内容相符的图片()AI).13.听录音，选择正确的图片()A.B. 五、听录音，请根据所听到的短文内容完成练习I.一种读音Ⅱ.两种读音Ⅲ.三种读音A.USAB.threeC.pearD.CanadaE.elephantF.fourteenA.Iwenttoschoolyesterday.B.IgotoscA.madeB.tomakeA.youB.your25.with,what,you,is,matter,the(?)(连词成句)26.is,he,the,in,room,sitting(.)(连词成句)28.clothes,rooms,the,the,and,Nancy,cleans,washes,often(连词成句)Hello,boysandgirls.Wehavemanynewclothes.Thesweatersareonlytwenttwelveyuan,skirtsattenyuan,andhatsateightyuan.Forboys,yuan,shortsatsevenyuA.FiveyuanB.FifteenyuanC.Fifty-fiveyuanD.Fifty(5)Thispassage(短文)isA.abookB.anad(广告)C.astoryD.anovel(小说)upandsaystothewaiter,"IThewaiterrunstowardyourfathercomesbackandpays(付款)hisbill(账单).”根据内容判断正误。A.fatherB.brotherC.friend(10)Theman一、听录音，选出你所听到的单词。故选B。【分析】听力原文：耳朵，与图片A一只耳朵，相匹配，故选A.【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。【分析】听力原文：兄弟，与选项A相匹配，故选A.【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词，平时牢记单词。【分析】听力原文词意：停留。选项A地铁，选项B睡觉，选项C停留，C与原文匹配，故选C。【分析】(1)听力原文：我穿蓝色的裤子。与图片E一条裤子，相匹配。故选(2)听力原文：我哥哥穿着一件白毛衣。与图片C一件毛衣，相匹配。故选C.(3)听力原文：我妈妈穿红鞋子。与图片A一双鞋子，相匹配。故选A.(4)听力原文：我妹妹穿着一条黄色的短裙。与图片B一条短裙，相匹配。故选B.(5)听力原文：我祖父穿着黑袜子。与图片D一双袜子，相匹配。故选D.【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图【点评】本题考查了听力判断题，听前快速浏览图【分析】听力原文句意：夏天很热。选项A冬天，选项B夏天，B与其匹配，故选B。【点评】考查句子听力，听前先快速浏览图片，点是summer和hot的记忆。三、听录音，请根据你所听到的对话内容及问题，选出正确的答案【解析】【听力原文】A:Yourbag'sfull.What'sinit?【分析】(1)根据Yourbagsfull.What'sinit?得知句子缺少full,故答案为full.(2)根据(3)根据Putyourhandinthebag.得知句子缺少Put,故答案为Put.(4)根据(5)根据(6)根据Yes,thereisabear,too!Itssoft.得知句子缺少bear,soft,故答案为bear,soft. 【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词fat。【解析】【听力原文】M.Whattimedoesyourschoolstart?【分析】听力原文意思是：一你的学校什么时间上课?—我的学校上午8点开始上课。问题：这位女孩的学校几点开始上课?根据听力原文，可知是上午8【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语ateighto'clockinthemorning。Girl:No,she'scatchingbutter【点评】这是考查听力的题目。要掌握关键短语catchingbutterflies。【解析】【听力原文】Girl:Wheredidyougolastm【分析】问题句意：大明怎么去的北京?A步行。B骑自行车。C乘小汽车。【点评】考查对话听力，快速浏览问题及选择项，重点听交通方式bycar。wrotebooksaboutherstory.Thenshetravelled可知这位女士看不见，但是她是著名的作家。应该是海伦凯勒。因此A符合题意，故选A。(2)根据原文Heisfreeon,SaturdaysandSundays.他每周周末休息。可知，他(3)根据原文Heisfreeon,SaturdaysandSundays.他每周周末休息。可知，他周(4)根据原文heoftenworksinthegardenonSaturdaysandSundays.他经常周末(5)根据原文TheflowersareverybeautifulandMrs.Brownlikesthemverymuch.中划线部分发/æ/,有三种读音，故答案为Ⅲ。(2)lunch和run中划线部分都发/ʌ/,ruler中划线部分发/u:/,有两种读音，(4)card,park和arm中划线部分都发/a/,有一种读音，故答案为I。【点评】考查单词中字母及字母组合的发音，注意平时牢记发音规则。七、请将下列单词按照所给单词的类别分别写在相应的横线上elephant大象F.fourteen十四(1)动物有E.elephant大象，故答案为E。(3)国家有A.USA美国，D.Canada加拿大，故答案为AD。(4)水果有C.pear梨，故答案为C。【点评】这是考查名词复数的题目。要抓住关键词some。【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般过去时的谓语动词用过去式形式。【解析】【分析】句意：你是怎么……模型船的?本句是一般过去时的特殊疑问词原形故选C.【点评】这是考查代词的题目。要掌握人称代词和形容词性物主代词的用法。【点评】本题考查了介词和可数名词，注意平时牢记单词拼写。【点评】这是考查补全句子的题目。要掌握现在进行时的结构。pen.【点评】本题考查了特殊疑问句和可数名词，注意平时牢记单词用法。【解析】【分析】例句：—你将如何去公园?—我将骑自行车去那里。这是根—小玲如何去邮局?—她乘地铁去那里。应填“underground”。故答案为：underground。例句，本句是：—马克和约翰如何去邮局?—他们将乘公交去那里。应填—陈东如何去南昌?—他将乘船去那里。应填“How”,“Nanchang”和“boat”。【点评】这是考查仿写的题目。要掌握How构成的疑问句。【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握否定句的构成。经常。根据所给单词词义组成句子：南希经常clothes.【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握所学的重点句型。是陈述句。根据词义连成句子：这个包是她的。故答案为Thisbagishers.(1)句意：它是什么样子的?根据问句询问它是什么样子的，回答形状，故答(2)句意：你有宠物吗?根据问句是一般疑