部编版九年级语文上册 第10课《岳阳楼记》同步练习（解析版）

九年级语文上册第10课?岳阳楼记？同步练习

选择题

1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项()

A.谪守(zhe)郡县(jun)诗赋(fu)衔接(Xi6n)

B.存没(ten)朝建IhUl)盛人(sG0)金雨Iy1n)

C.超倾(qiαng)冥冥(Ining)港行(qian)波澜(Ian)

D.力兰(tIng)6⅛月Ihao)福忘(Xi6)神怡(y1)

【分析】此题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在

具体语境中的读音。

【解答】A.有误，"谪守"的"谪"的声调应该是二声。

B.有误，“吞没”的"吞"应读作"tun"；

C.有误，"潜行"的"潜”应读作"qidn";

D.正确。

应选：Do

2.以下对课文？岳阳楼记?的理解，不正确的一项为哪一项()

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B.“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也表达了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。

D.本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

【分析】此题考查文章内容的把握，注意在理解文章内容的根底上把握写作特色及运用的表达方式。

【解答】ABD.正确；

C.有误，应为先叙事后写景。

应选：Co

3.下面不是对偶句的一项为哪一项()

A.北通巫峡，南极潇湘B.朝晖夕阴，气象万千

C.沙鸥翔集，锦鳞游泳D.浮光跃金，静影沉璧

【分析】此题考查的是对偶修辞手法。

【解答】ACD.正确；

B.有误，“朝晖夕阴”是两个词并列结构，而“气象万千”是一个主谓结构的短语。两者不能对应。

应选：Bo

4.以下各项中“之”的用法不同于其他三项的是()

A.前人乏述备矣B.览物之情

C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记乏

【分析】此题考查对常见文言词一词多义的问题，要注意平时区别记忆。

【解答】ABC.三项均为结构助词，的；

D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。

应选：Do

5.以下加点词的意思相同的一项为哪一项()

A.浊浪排电而或长烟一生

B.予观夫巴陵胜状，在洞庭二湖二碧万顷

C.政通人和北通巫峡

D.此那么岳阳楼之大刻也予加夫巴陵胜状

【分析】此题考查常见文言词一词多义的问题O

【解答】A.天空\消散；

B.两个“一"都是数词；

C.通顺\通着，连着；

D.景象\看。

应选：Bo

6.对“不以物喜，不以己悲"理解正确的一句是()

ʌ.不认为外物的好坏和个人的得失可以快乐或悲伤。

B.不认为环境好坏就快乐，不认为个人的得失就悲伤。

C.不因为外物的好坏和个人的得失而快乐或悲伤。

D.不因为环境的好坏而喜，也不因为个人的得失而悲。

【分析】考查句段分析，此类辨析翻译句子正误题，先要根据文中语境理解句子的意思，然后抓住句子中的关

键字词比拟，找出错误点，反选排除，得出答案

【解答】用反选排除法判断答案，AB两项把“以”译错，"以”不是"认为”而是"因为"。

此句两分句是互文显义，不能分开翻译，所以D错，

应选：C。

二.根底知识

7.写出下面句子中加点词语在?岳阳楼记？中的意思。

(1).明年及，到

(2)迁客盛人诗人

(3)不以物喜因，因为

(4)桌进亦忧这样

(5)百废真兴同“俱"，全，皆

(6)连月不异放晴

(7)忧春畏讥谗言

(8)宠辱。忘一起

⑼沙鸥翔第群鸟停息在树上

(10)居庙⅛之高那么忧其民朝廷

【分析】此题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来

推断词语即可。

【解答】(1)句意为：到了第二年。越：及，到。

(2)句意为：来往的诗人。骚人：诗人。

(3)句意为：不因外物好喜。以：因，因为。

(4)句意为：这样来说。是：这样。

(5)句意为：各种荒废的事业都兴办起来了。具：通假字，同“俱”，全，皆。

(6)句意为：接连几个月不放晴。开：放晴。

(7)句意为：担忧人家说坏话、惧怕人家批评指责。谗：谗言。

(8)句意为：荣耀和屈辱一并忘了。偕：一起。

(9)句意为：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。集：群鸟停息在树上。

(10)句意为：在朝廷上做官时，就为百姓担忧。庙堂：朝廷。

答案：

(1)及，到；

(2)诗人;

(3)因，因为；

(4)这样；

(5)同“俱”,全，电

(6)放晴；

(7)谗言；

(8)一起；

⑼群鸟停息在树上;

(IO)朝廷。

8.指出以下句中加点词的古义。

(1)—明年

古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过

(2)增其旧南

古义：规模今义：制度

(3)此那么岳阳楼之大班也

古义：景象今义：观看

⑷是进亦忧，兔亦忧

古义：指被贬谪到遥远地区做地方官今义：后退

(5)布斯人

古义：如果没有今义：细小

【分析】此题主要考查点是古今异义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。

【解答】11)句意：到了第二年。越：到。

(2)句意：扩大它原来的规模。制：规模。

(3)句意：这就是岳阳楼的雄伟景色呀。观：景象。

(4)句意：这样看来，在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。退：指“处江湖之远”(或：指被贬谪到遥

远地区做地方官)。

(5)句意：没有这样的人。微：如果没有。

答案：

(1)到

(2)规

(3)景象

(4)指“处江湖之远”(或：指被贬谪到遥远地区做地方官)

(5)如果没有

9.指出以下各文言句中词类活用的情况

(1)百废具兴

(2)刻唐贤今人诗赋于其上。

(3)居庙堂之高

(4)北通巫峡，南极潇湘。

【分析】此题考查词类活用。要注意根据文章语境了解句子的意思，根据句意判断每个字的含义，再分析哪个

字词与其本原本的词性有所不同。

【解答】［1)百废具兴：各种荒废的事业都兴办起来了。废：原形容词，这里作名词，意义：荒废了的事业。

(2)刻唐贤今人诗赋于其上：把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。贤：原形容词，这里作名词，意义：贤

人、才华出众的人。

(3)居庙堂之高：处在高高的庙堂上，意为在朝中做官。高：原形容词，这里作名词，意义：高位。

(4)北通巫峡，南极潇湘：北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江。北：原名词，这里作状语，意义：向北。

南：原名词，这里作状语，意义：向南。

答案：

(1)废：形容词作名词，意义：荒废了的事业。

(2)贤：形容词作名词，意义：贤人、才华出众的人。

(3)高：形容词作名词，意义：高位。

(4)北：名词作状语，意义：向北。南：名词作状语，意义：向南。

10.指出以下各句运用了何种修辞方法？

日星隐耀，山岳潜形。拟人、对偶

锦鳞游泳借代

览物之情，得无异乎？反问

浮光跃金,静影沉璧对偶、比喻。

【分析】此题考查对修辞手法的辨析能力。解答此类问题，首先要明确几种常见的修辞手法及作用，然后结合

句子进行分析。

【解答】“日星隐耀，山岳潜形"除了对偶，还有拟人，"隐""潜"有“藏"的意思，表现"日星”"山

岳"主动的情态；

“锦鳞游泳"中"鳞"借代"鱼"；

“览物之情，得无异乎？"只问不答，答在问中，是反问；

“浮光跃金，静影沉璧”中把月之"静影”比喻成"璧玉”。

答案：

拟人、对偶；借代；反问；对偶、比喻。

11.解释以下加点的词语。

⑴滕子京病降职或远调年做太守巴陵郡

⑵增其旧刷规模

(3)焉迫近暮宜一昏暗的样子

⑷前人之)记述着详尽矣

(5)满目番磨萧条凄凉的样子

(6)假设夫淫雨靠靠雨雪繁密的样子,连月不异放晴

(7)浊浪隹冲向空

(8)至假设春和聚日光明,波澜不糕起、动

(9)而最有时长烟一全空

(10)那么有「离开国国都怀乡.忧他说坏话畏讥

(11)那么有心肝开阔、开朗神格愉快,宠辱信一起忘。

【分析】此题考查学生对文言实词的解释能力，要注意在翻译句子的根底上进行解释，注意通假字等特殊现

象。

【解答】(I)滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职任岳州太守。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，做太守。

(2)增其旧制：扩展它原有的规模。制，规模。

(3)薄暮冥冥：黄昏天色昏暗。薄，迫近。冥冥，昏暗的样子。

(4)前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。备，详尽，完备。矣，

语气词"了”。之，助词，的。

(5)满目萧然：抬眼望去尽是萧条冷落的样子。萧然，景象萧条凄凉的样子

(6)假设夫淫雨霏霏，连月不开：像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候。假设夫：用在一段话的开头以

引起下文。下文的“至假设”，同此。"假设夫"近似"像那”。"至假设”近似"至于"。淫雨，连绵不断

的雨。霏霏，雨或雪(繁密)的样子。开：(天气)放晴。

(7)浊浪排空：浑浊的波浪冲向天空。排，冲向。

(8)至假设春和景明，波澜不惊：至于春风温暖、阳光明媚时，湖面波平浪静。景，日光。惊，起、动。

(9)而或长烟一空：有时大片烟雾完全消散。或，有时。长，大片。一，全。空，消散。

CO)那么有去国怀乡，忧谗畏讥：就会离开国都，思念家乡，担忧(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责。

去，离开。国，国都，指京城。忧，担忧。谗，谗言。畏，害怕，惧怕。讥，嘲讽。

(11)那么有心旷神怡：就会心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。宠辱偕忘：荣耀和屈辱一并都忘

了。宠，荣耀。辱，屈辱。偕，一起，一作"皆"。

答案：

(1)降职或远调做太守

(2)规模

(3)迫近昏暗的样子

(4)记述、描述详尽

(5)萧条凄凉的样子

(6)雨雪繁密的样子放晴

(7)冲向

(8)日光起、动

(9)有时全

(10)离开国都说坏话

(11)开阔、开朗愉快一起

三.文言文阅读

12.阅读文言文，完成以下各题

假设夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥

冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长

烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把

酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖

之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。

(?岳阳楼记?节选)

范文正公守邠(bin)州，暇日率僚属(部属)登楼置酒，未举觞(Shdng),见绩经(cuidi6丧服)

数人营理葬具者。公亟急迫地)令询之，乃寓居士人〔寄居在外的读书人)卒于邠，将出殡近郊，赠Ifeng)

敛棺椁(下葬的物品)皆所未具。公恍然(失意的样子)，即彻(“通撤”)宴席，厚蜩(zh6u救济)给之，

使毕其事。坐客感慨有泣下者。

(?范仲淹罢宴？)

(1)给加点字注音。

①霆雨霏霏yin②山岳春形qidn③岸芷疔兰ting

(2)解释加点词的意思。

①去官怀乡,忧谗畏讥国都

②而或长烟二空全

③暇日率僚属登楼亶酒摆，设

④乃寓居士人家于邠死

(3)翻译句子

①予尝求古仁人之心，或异二者之为。

译文：我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情。

②坐客感慨有泣下者。

译文：在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的。

(4)文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句答复。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁

人”的事例。

(5)从文中摘录出最能表达范仲淹“先天下之忧而忧〃思想的有关词句。

【分析】？岳阳楼记？

那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形

体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；黄昏天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，

（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、思念家乡，担忧人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条

的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风温暖，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲

上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有

时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声

在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，

荣耀和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐快乐极了。

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是

由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担

忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们

一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？

?范仲淹罢宴？

范仲淹在邠州做太守时，闲暇的时候带着部属登上城楼准备酒宴，还没有举起酒杯，范仲淹看见几个穿着

丧服的人正在筹办装殓之物。他急忙派人去询问，原来是客居在外的读书人死在了邠州，将要埋葬在邻近的郊

外，下葬时入殓的衣服和棺材都还没有备齐。范仲淹露出失意的样子，立即撤掉了酒席，给予了他们重金救济，

让他们能完成装殓这件事。在座的客人因此而感慨，有的人感动得流下眼泪。

【解答】11）此题考查汉字字音的把握，注意结合语境注音。

①“霆雨霏霏"的"霭"应读"yin”。

②"山岳潜形"的"潜"应读"qidn"。

③“岸芷汀兰"的“汀"应读"tIng”。

（2）此题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活

用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。

①句意：离开国都、思念家乡，担忧人家说坏话、惧怕人家批评指责。国：国都。

②句意：有时大片烟雾完全消散。一：全。

③句意：闲暇的时候带着部属登上城楼准备酒宴。置：摆，设。

④句意：原来是客居在外的读书人死在了邠州。卒：死。

（3）此题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以

及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

①句重点词语有：“予”，我；"求”，探求；"或”或许。句意为：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感

情，或许不同于（以上）两种人的心情。

②句重点词语有：“坐"，通"座"；"泣"，流泪。句意为：在座的客人因此而感慨，有的人感动得流下眼

泪。

（4）此题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的根底上，根据题目的要求

和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。有“不以物喜、不以己悲"的胸襟和“先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐"的政治抱负；如：杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"。

（5）此题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的根底上，根据题目的要求

和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

答案：

（1）①y1n②qiαn③tIng

（2）①国都②全③摆，设④死

（3）

①我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情。

②在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的。

（4）胸襟：不以物喜，不以己悲抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（二者不可颠倒）杜甫：安得广厦

千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

（5）公恍然，即彻宴席，厚蜩给之，使毕其事

13.

岳阳楼记

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此那么岳

阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

假设夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥

冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长

烟一空,皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把

酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高那么忧其民，处江湖

之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（1）以下各组句子中,加点词语意思相同的一项为哪一项D

A.前人之述爸矣/众妙毕爸B.南极潇湘/初毒狭

C.年暮冥冥/不宜妄自菲律D.而我长烟一空/一食更尽粟一石

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

（3）选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是''去国怀乡，忧谗畏讥”的"因己而悲”的感情

（根据原文意思填写，4字〕；二是“心旷神怡,宠辱偕忘〃的因物而喜的感情（用原文句子填写）（每

空4字）

（4）以下对选文内容的理解,不正确的一项为哪一项C

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B.“微斯人，吾谁与归？"既是慰勉滕子京，也表达了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.选文中的‘'乐"与？醉翁亭记？中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。

D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

【分析】参考译文：

我看那巴陵郡的美丽的景色，集中在洞庭湖上。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水波浩荡，

宽阔无边。或早或晚（一天里）时阴时晴，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人对它的描述已经很详

尽了。然而，因为这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职远调的官吏和南来北往的诗人，大多在

这里聚会。（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳

隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；黄昏天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（此时）登上

岳阳楼，就会产生离开国都，思念家乡，担忧（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨

悲伤到极点啊。

至于春风温暖，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，

时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟

雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，

渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，

举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉！

唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为

外物的好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝

为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，

在天下人快乐之后再快乐"吧？唉！(如果)没有这种人，我同谁一道呢？

【解答】(1)此题考查一词多义，关键在于平时的积累。答题时将每句中涉及的字词的意思解释出来，然后进

行比拟得出答案。

A.形容词，详尽/动词，具备，具有；

B.尽/副词：表不最高程度；

C.动词，迫近/小看，轻视；

D.有时。

应选:Do

(2)此题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后

思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用"留""删""调”

"换”"补"的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的标准，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词

达句顺。此句中重点的词有：跃：跳跃，句中意译为闪烁；静影沉璧：静静的月影像沉下的玉璧。

(3)此题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力。答题时注意题目的要求，前一空根据原文意思填写，4个

字。其实题目中就有提示，下一个问题中有“因物而喜”，再结合文中“不以物喜，不以己悲"，可以得出答

案'‘因己而悲"；第二空是运用原文填空，就比拟简单，喜是由于物，文中是指美景让自己“心旷神怡，宠辱

偕忘"。

(4)此题考查为文章内容主旨的把握。分析文章主旨时应当抓住文中的关键句进行分析。？岳阳楼记？中揭示主

旨的句子是“然那么何时而乐耶？其必曰：'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‘乎"。C项中"都是追求与

民同乐的理想境界"错，？醉翁亭记？追求的是“与民同乐”，？岳阳楼记?追求的是“后天下之乐而乐"。故：

应选：C,

答案:

(1)1)

(2)皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧。

(3)①因己而悲②心旷神怡，宠辱偕忘

(4)C

14.【甲】至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕

忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

【乙】来焦山有四快事：观远照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚

一碧，长江万里，无复微云点缀；听晓梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，

倏忽跃起数千，映射江水，悉成明霞，演漾不定。？瘗鹤铭？在雷轰石下，惊璘骇浪，朝夕喷激。予来游以冬月，

江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。(选自？渔洋山人文略？)

【注】①米家父子：米芾父子。②杪(miao)：树梢。(③?瘗(yi)鹤铭？：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔

细而详尽地阅览、欣赏。

(1)解释文中加点的词。

①春和臬明日光

②心旷神怡愉快

③亲成明霞都

④虐踏危石能够

(2)以下句中加点字意义和用法不相同的一组是C

A.于潮汐汩没之中有亭翼然临羊泉上(？醉翁亭记？)

B.而磔长烟一空食事尽粟一石(?马说？)

C.不以物喜可以一战(?曹列论战？)

D.悠然有遗世本想水陆草木冬花〔？爱莲说？)

(3)将以下句子翻译成现代汉语。

①浮光跃金，静影沉璧。

②始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈。

(4)填空和解答。

①根据乙文内容填空。

游焦山四件快事：观返照吸江亭一晚望月孝然祠外…听晚梵声出松杪晓起观海门日出

②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。

【分析】译文：

【甲】到了春风温暖，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙

洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。

有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌

声在你唱我和地响起来，这种乐趣1真是)无穷无尽啊！(这时)登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，

荣耀和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐快乐极了。

【乙】来到焦山游历有四件大快人心的事：观看吸江亭落日，青山落日在烟水苍茫之中，竟然有米家父子的书

画风格和意趣，晚上在孝然祠外望月，天空一片碧绿，万里长江，没有一点白云点缀；从松树梢里传来诵经声，

让人悠然有离世隐居的想法，早上起身到海门观看日出，开始从远处的树林稍微露出红色的光晕，突然跃起光

辉数千，映射在江面上，都成了明亮霞光，荡漾不定；？瘗鹤铭？撰写在雷轰石下，汹涌的波涛早晚冲激着，我

是在冬月来游玩的，江水刚刚回落，于是才能踏上埋没在潮汐中的危石，仔细而详尽地阅览、欣赏，实在有幸

呀。

【解答】(1)此题考查对常见文言实词意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要借助于平时的知识积累，因

此平时要对文言词语归类记忆。如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类。此题

考查对文言实词意思的把握，主要在于平时的积累。

①句意为：到了春风温暖，阳光明媚的时候。景，日光；

②句意为：心胸开阔、心情愉快。怡，愉快；

③句意为：都成了明亮霞光。悉，全，都；

④句意为：才能踏上埋没在潮汐中的危石。得，能够；

(2)此题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆。做此类题目，要着眼“意义”和"用法"

两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。

A.在/在；

B.有时/有时；

C.因为/凭借；

I).助词，的/助词，的。

应选Co

(3)此题考查的是重点句子的翻译。做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重

点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

①重点词语有：跃，闪着；璧，玉璧。句意为：浮动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

②重点词有：始，开始。数，几。句意：开始从远处的林子里稍微露出红色的光辉，突然间腾跃而起几千丈

高。

(4)①此题考查筛选信息。根据乙文中的“观返照吸江亭”和“听晚梵声出松杪“可提炼作答。

②此题考查比拟阅读的能力。细读文本，然后正确翻译，结合作者的写作背景具体分析即可。甲文写景是为了

引出迁客骚人的览物之情。为下文表现自己的政治抱负做铺垫。乙文那么纯为写景，字里行间洋溢着作者对自

然风光的喜爱之情。

答案：

(1)①日光②愉快③全，都④能够

(2)C

(3)①水面上浮动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。

②开始从远处的林子里稍微露出红色的光辉，突然间腾跃而起几千丈高。

14)①观返照吸江亭；听晚梵声出松杪

②甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文那么表达了作者对自

然美景的喜爱之情。

15.①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此那么

岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥

冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至假设春和景明，波澜不惊,上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟

一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒

临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之

远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。

噫！微斯人，吾谁与归？

(1)以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项A

A.予/尝求/古仁人之心

B.假设/夫/淫雨霏霏

C.处/江湖之远/那么忧/其君

D.然/那么/何时而/乐耶

(2)以下句子中加点词语意思相同的一项为哪一项D

A.前人之述密矣/众妙毕善

B.南菠潇湘/初痛狭

C.凉暮冥冥/不宜妄自菲摩

D.那么有石国怀乡/游人/而禽鸟乐也

(3)同“不以物喜”中的"以"用法相同的一项为哪一项D

ʌ.以大易小，甚善

B.可以一战

C.全石以为底

D.扶苏以数谏帮，上使外将兵

(4)将文中画线句子翻译成现代汉语。

①此那么岳阳楼之大观也

②春和景明，波澜不惊

(5)以下对选文相关内容理解分析不正确的一项为哪一项」

A.第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。

B.第④段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓

言，点明全篇主旨。

C.“微斯人，吾谁与归？"既是慰勉藤子京，也表达了作者与古仁人同道的旷达胸襟。

D.选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。

【分析】译文：

我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边

无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此，

那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，(他们)欣赏自然

景物而触发的感情大概会有所不同吧？

像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了

形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；黄昏天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，

（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、思念家乡，担忧人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条

的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风温暖，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲

上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有

时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声

在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，

荣耀和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐快乐极了。

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于1以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是

由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担

忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们

一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐"。唉！没有这种人，我同谁一道呢？

【解答】（1）此题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的根底上，根据前后词语之间的语义联

系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。

A.正确；

B.有误，句意：像那阴雨连绵。断句为：假设夫/淫雨霏霏；

C.有误，句意：在江湖上不做官时，就为国君担忧。断句为：处江湖之远/那么忧其君；

D.有误，句意：既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？断句为：然那么/何时而乐耶。

应选：A0

（2）此题考查对文言实词的理解能力。作答此题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思

来判断。

ʌ.前一个“备”为详尽。后一个“备”为具备。意义不同。

B.前一个“极"为尽。后一个"极"为极其。意义不同。

C.前一个“薄”为迫近。后一个“薄”为瞧不起。意义不同。

D.两个“去”都是离开。意义相同。

应选：Do

（3）此题考查一词多义。答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案。例句：

他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。以：因为；

A.用大的交换小的，很好。以：用；

B.可以凭借这个打一仗。以：凭借；

C.小潭以整块石头为底。以：把；

D.扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。以：因为。

应选:Do

（4）此题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确

定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用"留""删""调〃"换”"补”的方法，

直译为主，意译为辅。并按现代汉语的标准，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。

①重点词语：此，这。大观，壮观景象。句意：这是岳阳楼盛大壮观的（雄伟的）景象，前人的描述］记述）

（已经）很详尽了。

②重点词语：春和，春风温暖；景，日光；明，明媚；惊，这里有"起""动〃的意思。句子翻译为：春风温

暖，阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪。

（5）此题考查对文章内容的辨析。此题为选择题，在了解文章大意的根底上，抓住各个选项的要点，对照与选

项有关的内容，判断正误即可。

A.错误，“两种人”是不对的，应该都是“迁客骚人”。

BCD.都正确。

应选：Ao

答案：

(1)A

(2)D

(3)D

(4)①这就是岳阳楼的宏伟景象。

②春风温暖阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪。

(5)A

16.【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高那么忧其民，

处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？

(节选自范仲淹？岳阳楼记？)

【乙】吴琼①素服飞②，愿与交欢③，饰名姝④遗之。飞曰：“主上宵阡⑤，岂大将安乐时？"却⑥不受，价

益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。"遂绝不饮。帝初⑦为飞营第⑧，飞曰：“敌未灭，

何以家为⑨？"或⑩曰：“天下何时太平？"飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

(节选自？宋史？)

【注释】①吴玲：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢：结为好友。交，结交。欢，