2024年中考数学专题训练 专题02 中线四大模型在三角形中的应用(能力提升)(原卷版+解析)_第1页
2024年中考数学专题训练 专题02 中线四大模型在三角形中的应用(能力提升)(原卷版+解析)_第2页
2024年中考数学专题训练 专题02 中线四大模型在三角形中的应用(能力提升)(原卷版+解析)_第3页
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2024年中考数学专题训练 专题02 中线四大模型在三角形中的应用(能力提升)(原卷版+解析)_第5页
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专题02中线四大模型在三角形中的应用(能力提升)1.直角三角形中有两条边的长分别为4,8,则此直角三角形斜边上的中线长等于()A.4 B.4 C.4或4 D.4或22.如图,点D是Rt△ABC的斜边BC的中点,点E、F分别在边AB、AC上,且BE=BD=CF,连接DE、DF,若DE=7,DF=10,则线段BE的长为.3.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少 C.线段EF的长不变 D.△ABP和△CRP的面积和不变4.求证:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90°,点O是AC的中点.求证:OB=AC.证明:延长BO到D,使OD=OB,连接AD、CD,中间的证明过程排乱了:①∵∠ABC=90°,②∵OB=OD,OA=OC,③∴四边形ABCD是平行四边形,④∴四边形ABCD是矩形.∴AC=BD,∴OB=BD=AC.则中间证明过程正确的顺序是()A.①④②③ B.①③②④ C.②④①③ D.②③①④5.如图,AB为⊙O的直径,CA与⊙O相切于点A,BC交⊙O于点D,E是的中点,连接OE并延长交AC于点F,若BD=CD,AB=5,则AF的长为()A. B. C. D.46.如图,将△ABC沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下列结论中:①EF∥AB且2EF=AB;②∠BAF=∠CAF;③S四边形ADEF=AF•DE;④∠BDF+∠FEC=2∠BAC,正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.矩形ABCD与CEFG,如图放置,点B、C、E共线,点C、D、G共线,连接AF,取AF的中点H,连接GH,若BC=EF=4,CD=CE=2,则GH=.8.如图,在△ABC中,延长CA到点D,使AD=AC,点E是AB的中点,连接DE,并延长DE交BC于点F,已知BC=4,则BF=.9.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC上,连接BD,△ABD的中线AE的延长线交BC于点F,∠FAC=60°,若AD=5,AB=7,则EF的长为.10.如图,阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.求证:AB=CD.分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.请根据上述分析写出详细的证明过程(只需写一种思路).11.如图所示,D是△ABC边BC的中点,E是AD上一点,满足AE=BD=DC,FA=FE.求∠ADC的度数.12.(1)如图1,在△ABC中,∠B=60°,∠C=80°,AD平分∠BAC.求证:AD=AC;(2)如图2,在△ABC中,点E在BC边上,中线BD与AE相交于点P,AP=BC.求证:PE=BE.13.数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=8,AC=6,D是BC的中点,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使DE=AD,再证明“△ADC≌△EDB”.(1)探究得出AD的取值范围是;(2)【问题解决】如图2,△ABC中,∠B=90°,AB=2,AD是△ABC的中线,CE⊥BC,CE=4,且∠ADE=90°,求AE的长.14.如图,BC为⊙O直径,AB切⊙O于B点,AC交⊙O于D点,E为AB中点.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若∠A=30°,BC=4,求阴影部分的面积.15.(1)方法回顾证明:三角形中位线定理.已知:如图1,DE是△ABC的中位线.求证:.证明:(2)问题解决:如图2,在正方形ABCD中,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=3,DF=4,∠GEF=90°,求GF的长.16.如图1,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,AO=CO,∠BCA=∠CAD.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)如图2,E,F,G分别是BO,CO,AD的中点,连接EF,GE,GF,若BD=2AB,BC=15,AC=16,求△EFG的周长.17.(1)方法呈现:如图①:在△ABC中,若AB=6,AC=4,点D为BC边的中点,求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE,可证△ACD≌△EBD,从而把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是(直接写出范围即可).这种解决问题的方法我们称为倍长中线法;(2)探究应用:如图②,在△ABC中,点D是BC的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,判断BE+CF与EF的大小关系并证明;(3)问题拓展:如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AF与DC的延长线交于点F、点E是BC的中点,若AE是∠BAF的角平分线.试探究线段AB,AF,CF之间的数量关系,并加以证明.18.我们定义:如图1,在△ABC中,把AC点绕点C顺时针旋转90°得到CA',把BC绕点C逆时针旋转90°得到CB′,连接A′B′.我们称△A′B′C是△ABC的“旋补交差三角形”,连接AB′、A′B,我们将AB′、A′B所在直线的相交而成的角称之为△ABC“旋补交差角”,C点到A′B′中点E间的距离成为“旋转中距”.如图1,∠B′OB即为△ABC“旋补交差角”,CE即为△ABC“旋补中距”.(1)若已知图1中AB的长度等于4,当∠ACB=90°,则△ABC“旋补交差角”∠B′OB=90°,“旋补中距”CE长度=2;(2)若图1中∠ACB的度数发生改变,则△ABC“旋补交差角”度数是否发生改变?请证明你的结论,并直接判断△ABC“旋补中距”是否也发生改变;(3)已知图2中△A′B′C是△ABC“旋补交差三角形”,AB的长度等于4,A′B′长度等于6,问OC是否存在最小值?如果存在,请求出具体的值,如果不存在,请说明理由.19.在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC,对角线AC、BD相交于点E,过点C作CF垂直于BD,垂足为F,且CF=DF.(1)求证:△ACD∽△BCF;(2)如图2,连接AF,点P、M、N分别为线段AB、AF、DF的中点,连接PM、MN、PN.①求证:∠PMN=135°;②若AD=2,求△PMN的面积.专题02中线四大模型在三角形中的应用(能力提升)1.直角三角形中有两条边的长分别为4,8,则此直角三角形斜边上的中线长等于()A.4 B.4 C.4或4 D.4或2【答案】D【解答】解:①当4和8均为直角边时,斜边=4,则斜边上的中线=2;②当4为直角边,8为斜边时,则斜边上的中线=4.故选:D.2.如图,点D是Rt△ABC的斜边BC的中点,点E、F分别在边AB、AC上,且BE=BD=CF,连接DE、DF,若DE=7,DF=10,则线段BE的长为.【答案】13【解答】解:如图,延长FD至点P,使得DP=DF,连接BP,EP,过点E作EQ⊥FD于点Q,在△BDP和△CDF中,,∴△BDP≌△CDF(SAS),∴BP=CF,∠PBD=∠C,∵∠C+∠ABC=90°,∴∠PBD+∠ABC=90°,即∠ABP=90°,∵BE=CF,∴BE=BP,∴△BEP为等腰直角三角形,∴EP=BE,∵∠ABC+∠C=90°,BD=BE,CD=CF,∴∠BDE+∠CDF=135°,∴∠EDQ=45°,∵ED=,∴EQ=DQ=7,∴EP==,∴BE=13.故答案为:13.3.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少 C.线段EF的长不变 D.△ABP和△CRP的面积和不变【答案】A【解答】解:连接AR,∵E,F分别是AP,RP的中点,∴EF=AR,∵当点P在BC上从点C向点B移动,点R从点D向点C移动时,AR的长度逐渐增大,∴线段EF的长逐渐增大.S△ABP+S△CRP=BC•(AB+CR).∵CR随着点R的运动而减小,∴△ABP和△CRP的面积和逐渐减小.观察选项,只有选项A符合题意.故选:A.4.求证:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90°,点O是AC的中点.求证:OB=AC.证明:延长BO到D,使OD=OB,连接AD、CD,中间的证明过程排乱了:①∵∠ABC=90°,②∵OB=OD,OA=OC,③∴四边形ABCD是平行四边形,④∴四边形ABCD是矩形.∴AC=BD,∴OB=BD=AC.则中间证明过程正确的顺序是()A.①④②③ B.①③②④ C.②④①③ D.②③①④【答案】D【解答】解:延长BO到D,使OD=OB,连接AD、CD,∵OB=OD,OA=OC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵∠ABC=90°,∴平行四边形ABCD是矩形.∴AC=BD,∴OB=BD=AC.则中间证明过程正确的顺序是②③①④,故选:D.5.如图,AB为⊙O的直径,CA与⊙O相切于点A,BC交⊙O于点D,E是的中点,连接OE并延长交AC于点F,若BD=CD,AB=5,则AF的长为()A. B. C. D.4【答案】A【解答】解:连接AD交OF于点G,∵E是的中点,∴OE⊥AD,∴∠AGO=90°,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠ADB=∠AGO=90°,∴BC∥OF,∵OA=OB,∴AF=CF,∴OF是△ABC的中位线,∴OF=BC,∵BD=CD,∴BD=BC,∵CA与⊙O相切于点A,∴∠CAB=90°,∴∠CAB=∠ADB=90°,∵∠B=∠B,∴△BDA∽△BAC,∴=,∴BA2=BD•BC,∴25=BC2,∴BC=10,∴OF=BC=5,∵OA=AB=2.5,∴AF===2.5,故选:A.6.如图,将△ABC沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下列结论中:①EF∥AB且2EF=AB;②∠BAF=∠CAF;③S四边形ADEF=AF•DE;④∠BDF+∠FEC=2∠BAC,正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解答】解:设AF与DE相交于点G,由折叠得:∠DAE=∠DFE,DE是AF的垂直平分线,AE=EF,∵点F是BC的中点,点E不是AC的中点,∴EF不是△ABC的中位线,∴EF不平行于AB,2EF≠AB,故①不正确;∵AB≠AC,点F是BC的中点,∴∠BAF≠∠CAF,故②不正确;∵AF⊥DE,∴S四边形ADEF=S△ADF+S△AEF=AF•DG+AF•EG=AF(DG+EG)=AF•DE,故③正确;∵∠BDF是△ADF的一个外角,∴∠BDF=∠DAF+∠AFD,∵∠CEF是△AEF的一个外角,∴∠CEF=∠EAF+∠EFA,∴∠BDF+∠FEC=∠DAF+∠AFD+∠EAF+∠EFA=∠DAE+∠DFE=2∠DAE,故④正确;∴上列结论中,正确的个数是2,故选:B.7.矩形ABCD与CEFG,如图放置,点B、C、E共线,点C、D、G共线,连接AF,取AF的中点H,连接GH,若BC=EF=4,CD=CE=2,则GH=.【答案】【解答】解:如图,延长GH交AD于点P,∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形,∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=4、GF=CE=2,∴AD∥GF,∴∠GFH=∠PAH,又∵H是AF的中点,∴AH=FH,在△APH和△FGH中,∵,∴△APH≌△FGH(ASA),∴AP=GF=2,PH=HG=PG,∵PD=AD﹣AP=2,GD=GC﹣CD=4﹣2=2∴GP==2∴GH=GP=故答案为:8.如图,在△ABC中,延长CA到点D,使AD=AC,点E是AB的中点,连接DE,并延长DE交BC于点F,已知BC=4,则BF=.【答案】【解答】解:过点B作BG∥CD,交DF的延长线于点G,∴∠D=∠G,∠DAE=∠EBG,∴点E是AB的中点,∴AE=BE,∴△ADE≌△BGE(AAS),∴AD=BG,∵AD=AC,∴AD=AC=BG,∴DC=2BG,∵CD∥BG,∴∠C=∠FBG,∵∠D=∠G,∴△DCF∽△GBF,∴==2,∴BF=BC=,故答案为:.9.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC上,连接BD,△ABD的中线AE的延长线交BC于点F,∠FAC=60°,若AD=5,AB=7,则EF的长为.【答案】【解答】解:延长AE至点G,使得AE=EG,∵E是BD的中点,∴BE=DE,在△ADE和△GBE中,,∴△ADE≌△GBE(SAS),∴AD=GB=5,∠G=∠FAC=60°,过点B作BH⊥GE于点H,在Rt△BGH中,∠GBH=180°﹣90°﹣60°=30°,∴GH==,BH==,在Rt△ABH中,AH==,∴AG=AH+GH=8,∴AE=GE=4,过点D作DM∥EF,交BC于点M.∴,设EF=x,则DM=2x,∵DM∥EF,∴,∴AF=7x,∴AE=7x﹣x=6x=4,∴x=,∴EF=,故答案为:.10.如图,阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.求证:AB=CD.分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.请根据上述分析写出详细的证明过程(只需写一种思路).【解答】证明:方法一:如图1中,作BF⊥DE于点F,CG⊥DE于点G.∴∠F=∠CGE=90°,在△BFE和△CGE中,,∴△BFE≌△CGE.∴BF=CG.在△ABF和△DCG中,,∴△ABF≌△DCG.∴AB=CD.或方法二:如图2中,作CF∥AB,交DE的延长线于点F.∴∠F=∠BAE.又∵∠ABE=∠D,∴∠F=∠D.∴CF=CD.在△ABE和△FCE中,,∴△ABE≌△FCE.∴AB=CF.∴AB=CD.11.如图所示,D是△ABC边BC的中点,E是AD上一点,满足AE=BD=DC,FA=FE.求∠ADC的度数.【解答】解:延长AD至G,使AD=DG,连接BG,在DG上截取DH=DC,在△ADC和△GDB中,,∴△ADC≌△GDB(SAS),∴AC=BG,∠G=∠CAD,∵FA=FE,∴∠CAD=∠AEF,∴∠G=∠CAD=∠AEF=∠BED,∴BG=BE=AC,∵AE=DC=BD,∴AE+ED=DH+ED,∴AD=EH,在△DAC和△HEB中,,∴△DAC≌△HEB(SAS),∴CD=BH,∴BD=BH=DH,∴△BDH为等边三角形,∴∠C=∠BDH=60°=∠ADC.故答案为:60°.12.(1)如图1,在△ABC中,∠B=60°,∠C=80°,AD平分∠BAC.求证:AD=AC;(2)如图2,在△ABC中,点E在BC边上,中线BD与AE相交于点P,AP=BC.求证:PE=BE.【解答】证明:(1)在△ABC中,∠B=60°,∠C=80°,∴∠BAC=180°﹣60°﹣80°=40°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=BAC=20°,∴∠ADC=∠B+∠BAD=60°+20°=80°,∵∠C=80°,∴∠C=∠ADC,∴AD=AC;(2)过点A作AF∥BC交BD的延长线于点F,∴∠F=∠DBC,∠FAD=∠C,∵AD=CD,∴△ADF≌△CDB(AAS),∴AF=BC,∵AP=BC,∴AP=AF,∴∠APF=∠F,∵∠APF=∠BPE,∠F=∠DBC,∴∠BPE=∠PBE,∴PE=BE.13.数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=8,AC=6,D是BC的中点,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使DE=AD,再证明“△ADC≌△EDB”.(1)探究得出AD的取值范围是;(2)【问题解决】如图2,△ABC中,∠B=90°,AB=2,AD是△ABC的中线,CE⊥BC,CE=4,且∠ADE=90°,求AE的长.【解答】解:(1)AD的取值范围是1<AD<7;故答案为:1<AD<7(2)延长AD交EC的延长线于F,∵AB⊥BC,EF⊥BC,∴∠ABD=∠FCD,在△ABD和△FCD中,,∴△ABD≌△FCD(ASA)∴CF=AB=2,AD=DF,∵∠ADE=90°,∴AE=EF,∵EF=CE+CF=CE+AB=4+2=6,∴AE=614.如图,BC为⊙O直径,AB切⊙O于B点,AC交⊙O于D点,E为AB中点.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若∠A=30°,BC=4,求阴影部分的面积.【解答】(1)证明:连接OD,OE,∵AB切⊙O于B点,∴∠OBE=90°,∵E为AB中点,O为BC的中点,∴OE是△ABC的中位线,∴OE∥AC,∴∠BOE=∠C,∠DOE=∠CDO,∵OC=OD,∴∠C=∠CDO,∴∠BOE=∠DOE,∵OB=OD,OE=OE,∴△BOE≌△DOE(SAS),∴∠ODE=∠OBE=90°,∵OD是⊙O的半径,∴DE是⊙O的切线;(2)解:过点O作OF⊥CD,垂足为F,过点E作EG⊥AD,垂足为G,∵∠ABC=90°,∠A=30°,BC=4,∴AB=BC=4,AC=2BC=8,∠C=90°﹣∠A=60°,∵OC=OD,∴△COD是等边三角形,∴∠COD=∠CDO=60°,OC=OD=CD=BC=2,∴∠BOD=180°﹣∠COD=120°,AD=AC﹣DC=8﹣2=6,∴OF=OC•sin60°=2×=,∵∠ODE=90°,∴∠ADE=180°﹣∠ODE﹣∠CDO=30°,∴∠A=∠ADE=30°,∴AE=DE,∴AG=DG=AD=3,∴GE=AG•tan30°=3×=,∴阴影部分的面积=△ABC的面积﹣△COD的面积﹣扇形BOD的面积﹣△DEA的面积=AB•BC﹣CD•OF﹣﹣AD•EG=×4×4﹣×2×﹣π﹣×6×=4﹣π,∴阴影部分的面积为4﹣π.15.(1)方法回顾证明:三角形中位线定理.已知:如图1,DE是△ABC的中位线.求证:.证明:(2)问题解决:如图2,在正方形ABCD中,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=3,DF=4,∠GEF=90°,求GF的长.【解答】(1)已知:如图1,DE是△ABC的中位线.求证:DE∥BC,DE=BC,证明:过点C作CF∥BA交DE的延长线于点F,∴∠A=∠ACF,∠F=∠ADF,∵点E是AC的中点,∴AE=EC,∴△ADE≌△CFE(AAS),∴DE=EF=DF,AD=CF,∵点D是AB的中点,∴AD=DB,∴DB=CF,∴四边形DBCF是平行四边形,∴DF∥BC,DF=BC,∴DE∥BC,DE=BC,故答案为:DE∥BC,DE=BC;(2)延长GE,CD交于点H,∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∴∠A=∠ADH,∠AGE=∠H,∵点E是AD的中点,∴AE=DE,∴△AGE≌△DHE(AAS),∴AG=DH=3,GE=EH,∵DF=4,∴FH=DH+DF=7,∵∠GEF=90°,∴FE是GH的垂直平分线,∴GF=FH=7,∴GF的长为7.16.如图1,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,AO=CO,∠BCA=∠CAD.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)如图2,E,F,G分别是BO,CO,AD的中点,连接EF,GE,GF,若BD=2AB,BC=15,AC=16,求△EFG的周长.【解答】(1)证明:∵∠BCA=∠CAD,∴AD∥BC,在△AOD与△COB中,,∴△AOD≌△COB(ASA),∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形;(2)解:连接DF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=15,AB=CD,AD∥BC,BD=2OD,OA=OC=AC=8,∵BD=2AB,∴AB=OD,∴DO=DC,∵点F是OC的中点,∴OF=OC=4,DF⊥OC,∴AF=OA+OF=12,在Rt△AFD中,DF===9,∴点G是AD的中点,∠AFD=90°,∴DG=FG=AD=7.5,∵点E,点F分别是OB,OC的中点,∴EF是△OBC的中位线,∴EF=BC=7.5,EF∥BC,∴EF=DG,EF∥AD,∴四边形GEFD是平行四边形,∴GE=DF=9,∴△EFG的周长=GE+GF+EF=9+7.5+7.5=24,∴△EFG的周长为24.17.(1)方法呈现:如图①:在△ABC中,若AB=6,AC=4,点D为BC边的中点,求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE,可证△ACD≌△EBD,从而把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是(直接写出范围即可).这种解决问题的方法我们称为倍长中线法;(2)探究应用:如图②,在△ABC中,点D是BC的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,判断BE+CF与EF的大小关系并证明;(3)问题拓展:如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AF与DC的延长线交于点F、点E是BC的中点,若AE是∠BAF的角平分线.试探究线段AB,AF,CF之间的数量关系,并加以证明.【解答】解:(1)1<AD<5.∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,∴△BDE≌△CDA(SAS),∴BE=AC=4,在△ABE中,AB﹣BE<AE<AB+BE,∴6﹣4<AE<6+4,∴2<AE<10,∴1<AD<5.证明:(2)延长FD至点M,使DM=DF,连接BM、EM,如图②所示.同(1)得:△BMD≌△CFD(SAS),∴BM=CF,∵DE⊥DF,DM=DF,∴EM=EF,在△BME中,由三角形的三边关系得:BE+BM>EM,∴BE+CF>EF.(3)如图③,延长AE,DF交于点G,∵AB∥CD,∴∠BAG=∠G,在△ABE和△GCE中,CE=BE,∠BAG=∠G,∠AEB=∠GEC,∴△ABE≌△GEC(AAS),∴CG=AB,∵AE是∠BAF的平分线,∴∠BAG=∠GAF,∴∠FAG=∠G,∴AF=GF,∵FG+CF=CG,∴AF+CF=AB.18.我们定义:如图1,在△ABC中,把AC点绕点C顺时针旋转90°得到CA',把BC绕点C逆时针旋转90°得到CB′,连接A′B′.我们称△A′B′C是△ABC的“旋补交差三角形”,连接AB′、A′B,我们将AB′、A′B所在直线的相交而成的角称之为△ABC“旋补交差角”,C点到A′B′中点E间的距离成为“旋转中距”.如图1,∠B′OB即为△ABC“旋补交差角”,CE即为△ABC“旋补中距”.(1)若已知图1中AB的长度等于4,当∠ACB=90°,则△ABC“旋补交差角”∠B′OB=90°,“旋补中距”CE长度=2;(2)若图1中∠ACB的度数发生改变,则△ABC“旋补交差角”度数是否发生改变?请证明你的结论,并直接判断△ABC“旋补中距”是否也发生改变;(3)已知图2中△A′B′C是△ABC“旋补交差三角形”,AB的长度等于4,A′B′长度等于6,问OC是否存在最小值?如果存在,请求出具体的值,如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)如图1,∵把AC点绕点C顺时针旋转90°得到CA',把BC绕点C逆时针旋转90°得到CB′,∴∠ACA'=90°=∠BCB',AC=A'C,BC=B'C,∵∠ACB=90°,∴∠A'CB'=∠ACB=90°,∠ACB+∠ACA'=180°,∠ACB+∠BCB'=180°,∴点A,点C,点B'共线,点B,点C,点A'共线,∴AB′、A′B的交点O与点C重合,∴△ABC“旋补交差角”∠B′OB=90°,∵AC=A'C,∠A'CB'=∠ACB=90°,BC=B'C,∴△ACB≌△A'CB'(SAS),∴AB=A'B'=4,∵点E是A'B'的中点,∠A'CB'=90

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