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文档简介
2023年黑龙江省五常市中考一模语文试题
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.荣膺(yιng)驾驭(yιl)犀利(XT)
B.闷热(m©n)嗔怪(chen)憎恶Czeng)
C.濒临(pin)真谛(di)休憩(qi)
D.愚钝(yιi)挑剔(ti)长髯(ran)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.和颜悦色道听途说人情世故B.任劳任怨断章取义格物至知
C.枕戈待旦藏污钠垢断壁残垣D.粗制滥造理至义明不攻自破
3.对下列病句修改不正确的一项是()
A.通过组织开展“青春百年'’主题活动,使我们树立了为青春蹲厉奋发的信心。删去“通
过"或使
B.载人飞船成功发射,开启了中国空间站在轨建造,是我国太空探索又的一次飞跃。
在“建造”后面加上”的新篇章
C.中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念,不仅有利于中国自身可持续发展,所以
在全球应对气候方面具有建设性意义。将“所以"改为"还
D.提高治愈率和收治率、降低病亡率和感染率,是当前疫情防控工作的重点。将“治愈
率”和"收治率''互换位置。
4.下列文学常识中作者及相关内容搭配不正确的一项是()
A.司马迁——历史学家——《周亚夫军细柳》
B.鲁迅——文学家——《藤野先生》
C.郦道元——地理学家——《三峡》
D.吴均——文学家——《答谢中书书》
5.下列各句中,表达得体的一项是()
A.事故发生后,公司领导亲自登门看望事故中受伤的员工,并向该员工的家父和家母
表示亲切慰问。
B.本人才疏学浅,以上发言可能挂一漏万,贻笑大方,在此恳请各位领导和同仁批评
指正。
C.作为当地的人大代表,他为人正直,性格坦率,敢于在人代会上发表自己的拙见,
深受当地百姓的拥护。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。
6.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
语言的发展与演变常常体现出时代特点,每个时代也会有属于自己的新词语。但是
新词语的“命运”会有所不同——有些词语被时光的河流所一,有些则_下来,丰富且生
动了平稳的语言之湖,更能一新时代的观念与行动方式。
A.冲刷沉没贴合B.冲刷沉淀贴切
C.冲散沉没贴切D.冲散沉淀贴合
二、句子默写
7.按课文原文填空
(1)人生自古谁无死,o(《过零丁洋》)
(2),寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(3)水何澹澹,»(《观沧海》)
(4)白头搔更短,。(《春望》)
(5),江春入旧年。(《次北固山下》)
(6)唇焦口燥呼不得,o(《茅屋为秋风所破歌》)
(7)学而时习之,?(《论语》)
三、课内阅读
阅读《出师表》选段,完成下面小题
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣享窜,猥
自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,
受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先
帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶
竭鹫钝,举除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之取分也。至于斟
酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
8.解释文中加点的词语。
(1)卑鄙:(2)搜除:
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
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(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
10.从选文看,诸葛亮的忠心表现在哪两方面?
四、现代文阅读
阅读《中华对联的神韵》,完成下面小题。
中华对联的神韵
①对联也称“楹联”“春联”等。2006年“楹联”作为一种“习俗”列入第一批
国家级非物质文化遗产名录。春节时写春联、贴春联则是神州大地流传久远、根深蒂固
的年俗,也是中国的传统文化。相传五代后蜀主孟昶写在桃木板上的“新年纳余庆,嘉
节号长春”是最早的春联,距今已有千年之遥。
②严谨的对联讲究字的声调。虽然在遥远的《诗经》时代已意识到字调的不同,但
归纳出“四声”,是南北朝的事了。“四声”引导出的“平仄”把数不尽的汉字“二元
化”,分为“平”“仄”两类,借以在“对仗”中形成有规律的音高起伏,制造出一种
优雅的音乐美。南朝齐武帝时讲求声律的“永明体”,是唐诗先驱,为繁花似锦的唐诗
盛世,开辟出浩荡前行的大道。
③从修辞手法说,对联天生“身兼数职”,如“对偶+对照”“对偶+比喻”“对
偶+夸张”等,耐■人品味。“对偶”传统上要求两联平仄对应。古来平声为平,上、去、
入为仄。而今普通话已无入声,从东北到西南辽阔的“官话区”多为四个调类,没有入
声。因此人们常难于分辨出人声字。许多人便简洁地将一二声视为平,三四声视为仄。
这种划分虽不严格合于历史上的平仄,但构成了语音调值上“平”“升”跟“曲”“降”
的规律性对应和变化,在“语音美”上有积极意义。
④对联是成对出现的,所以只能说“一副对联”,不能说“一幅对联”。“成双成
对”的对联,似乎隐含着先人“对称成双才稳定恒久”的意念。这种意念也显现在古建
上:北京有“东直门”,也有“西直门”;有“左安门”,又有“右安门”;有“崇文
门”,还有“宣武门”。
⑤贴对联时,一般上联贴在右面,下联贴在左面。这跟古人从右向左竖行写字的习
惯是一致的,现在竖排文稿,走向也是从右向左。在平仄上,按传统习惯,上联最后一
字为仄,下联最后一字属平。
⑥新时代的对联,在构造形式上,呈现出某些遁变。第一,对应的词,词性可以不
同。如“共度中秋同庆团圆”中,相对应的“中秋''跟"团圆”,一个是名词,一个是
动词。第二,不拘泥于平仄相对。“小草编大舞台”中,上下联都是“仄仄平”。第三,
上下联可有相同的字。如“传承家风涵景新风”中,上下联皆有“风”,且处于对应关
系。第四,深层结构可以不同。如''提高政治站位强化使命担当”中,“提高+政治站
位”跟“强化+使命担当”都是动宾结构。这也就是说,新时代的对联,往往只需字数
相等、第一层结构相同,即可成联。
⑦有趣的是,爱求新求异的人别出心裁地把对联用于标题,创出新潮的“提示语+
冒号+对联”样式。如《新征程:明确新目标谱写新篇章》《垃圾分类:牵着民生连着
文明》……读来新颖、醒目。汉语中的对联以其鲜明的民族特色和独特强劲的表现力,
受到青睐,活跃于各种文本。
11.结合选文内容,说说中华对联的神韵体现在哪些方面?
12.指出下面句子所使用的说明方法。
南朝齐武帝时讲求声律的“永明体”,是唐诗先驱,为繁花似锦的唐诗盛世,开辟出浩荡
前行的大道。()()
13.新时代的对联有哪些方面的变化?
14.下面的对联应该贴在右面的是哪一联?
□处事无奇但率真□传家有道惟存厚
阅读《去艾青先生故乡》,完成下面小题。
去艾青先生故乡
①艾青先生故乡,是距金华市区很远的一个小村子。先生老家,大极,无数房子,
一进又一进,灰了,旧了。走着走着,至一中庭,天井储满白亮亮的阳光。墙壁阴影处,
挂一匾额,《蒋氏家训》,松花黄的底,衬几行淡青的字:一戒溺爱护短,要严慈相济。
二戒重男轻女,要一视同仁。三戒粗暴任性,要说服疏导。
②“二戒重男轻女”——民国时期的乡绅,早有如此心胸眼界,着实了不起。艾青
先生自小便生长于这样自由气氛的家庭,难得。
③艾青先生家,至少有三十间屋子吧,陈列他各个时期的照片,犹如黑白老电影,
将一名游子的一生,定格于故乡的庭院。离开众人,我一人自这间屋迈至那间屋,一点
点了解他的生命历程……我在一张聂鲁达的生日宴会照前,徘徊良久——原来,艾青与
聂鲁达处在同一时代。我的脑海里储存的,仅仅有艾青对于一位乡下妇女大堰河的深情,
以及那首著名的家国之诗,却不知他足迹遍布东欧、南美,竟也去过聂鲁达的国度,参
加他五十岁生日宴会。
④看完墙上相片,再去陈列柜寻觅,无数诗集封面,已然泛黄,风一吹,似要折断。
许多竖排繁体版本,让人有点儿恍惚,仿佛一脚踏入旧日时光。所有人影都是旧的,唯
试卷第4页,共8页
有思想簇新。自旧到新,这里有一位诗人一生的路程。
⑤十几位孩子站在厅堂,朗诵艾先生的名篇。稚嫩的脸,闪亮的眼,青葱的语气,
阳光映射于孩子们光亮的额上,有白银一样的质地。站在阴影处,认真倾听这些孩子们
的发声,一字一顿,语感、韵律以及内在的节奏……忽然感动起来,这是《诗经》里的
中国,几千年了,这种民间的气质依然在,未曾消逝。
⑥一群鸟一样欢快的孩子,有不少热爱写诗的。他们将打印好的诗,呈给诗人蓝蓝
批阅。蓝蓝汗流泱背,毫无焦躁之气,一行一行认真地读着,赞美着。对每一个孩子,
她皆不吝溢美之词。其中一个女孩,默默等在最后,腼腆不前。她的老师牵着她走向蓝
蓝,帮她寒暄介绍……这位金华乡下的小学老师,很了不起,她在孩子们心里种上了诗
歌的种子。
⑦去年在黄山宏村,我们放弃午休,静静地坐在餐桌旁,听诗人树才讲自己如何启
发孩子们写诗。今年在金华乡下,看蓝蓝大汗淋漓地赞美孩子们稚嫩的文笔。对于真正
的诗人,我一直心存敬畏。如果说人类的文明一直在曲径通幽地流转,那么,诗人们是
一盏盏明灯,照亮了许多光所不能抵达的幽暗角落。
⑧一直相信,一个国家,只要有诗人在,它也就不至于沉堕到哪里去。诗歌的力量
潜移默化,它并非一棵树摇动另一棵树,而是一片星光映衬另一片星光,是用心的陪伴,
是清新的启蒙,也是永久的照耀。
⑼我们去赤松镇,参观佛手园。来得不是时候,佛手的果实十月成熟,那时该是满
目橙黄,雍容交错,像抒情的动词,生生不息,绚烂多姿。如今,一派青色,郁郁累累
于枝头,温柔沉静。也好,人世过于喧嚣,适当的寡言,何尝不是一种净化?
⑩出佛手园,远处有山,山中有岚,有云。岚清,云白,绸缎一般,棉花一般,曼
妙而行,逍遥自在。除了爱,还有眼前这山川草木。小小人类身处自然,永不孤单。那
些草木,那些动物,那些自然界中的生灵,各安其所,相处自洽。而人类,不免焦虑,
屡屡焦虑,内在小宇宙紊乱,何不走到自然中,谦卑蹲下,去学习一株草、一颗露珠的
宁静?
⑪金华美食,名不虚传。吃到最为新鲜的菱角、莲子,有着自河里采下便来到餐桌
的鲜嫩簇新。菱角、莲子这两样水中仙物,生熟皆宜。老菱角皮厚,需双手捧了,以尖
齿叩开,吃相颇不雅观。老菱角要怎样吃呢?在小河之上,双腿悬空于老木桥,悠悠荡
荡吹着藕花风,如此心无旁鹫地吃起来,才契合人类的野性。
⑫有一餐,晕车导致对肉类失去胃口,事后方知,那一道道肉类佳肴,正是大名鼎
鼎的金华两头乌烹制而成。我一块也未品尝,但那餐饭,确乎吃出了诗性。只说平常无
奇的猪尾、猪头、猪耳之流,是不好登大雅之堂的,但这也拦不住厨师的一颗匠心,他
在这些庸常食物下,垫一张荷叶。正是这青翠无尘的荷叶,让一盘菜变得雅致起来。虽
未动箸,我一直在观赏它,何其美焉。建于雅俗之间的美,接地气,又有底气,像汪曾
祺的那些水墨画,哪怕一棵葱一瓣蒜,涵笈不尽,怎么看,怎么美气。你能说一盘被荷
叶衬托的猪头肉俗吗?不能,因为它让你看见了一颗诗心。
⑬夜里,来自各地的诗人们,坐在灯光下,讨论“人文精神与诗歌”。所谓人文,
莫非人性与文明。诗歌呢?如果土地的伦理,是长出庄稼,那么,诗歌的伦理,就是要
有温暖的心肠。因为和冰冷的智力相比,我们更相信温暖的心肠。
15.阅读第」一口段,作者写了艾青先生老家的哪些内容?
16.艾青先生的故乡充满诗情。文中写了哪些与诗有关的事情?根据第□□段内容回答。
17.作者为什么说“对于真正的诗人,我一直心存敬畏”?结合第□□段内容概括回答。
18.细读文章第□一□段内容,补充完成下面的表格。
经历□观远山□餐饭中肉类佳肴未动
感受适当寡言是净化□吃法契合人类野性□
19.“但那餐饭,确乎吃出了诗性”的原因是什么?请从文中找出依据。
阅读《文明也是管出来的》,完成下面小题。
文明也是管出来的
①同一个人,步行过马路时,遇上急事可能会闯红灯,但若在车里握着方向盘,再
着急往往也能遵规守矩;同一个人,在绿皮火车里会吞云吐雾,但一上了高铁就能全程
禁烟。为何?违法成本不同,执法刚性也不同。这种对比也启示我们:文明不仅是倡导、
教育出来的,也是管出来的。
②梳理中外社会文明史就能发现,一个社会的文明素养,既是历史演进的结果,也
是持续管理的结果。去日本旅游的人,往往会感慨于其公共文明:一丝不苟的垃圾分类,
不留一片垃圾在体育赛场,井然有序的公共场所……究其源头,1948年出台的《轻犯
罪法》功不可没,什么是现代社会的“勿以恶小而为之”,法律写得明明白白。即便如
此,上世纪80年代,富起来的日本人在走出国门时也产生过“观光摩擦”,大声喧哗、
不守秩序,以至于日本媒体写社论提示国民,“尊重对方国家风俗、习惯、礼仪”。
③可见,文明是一面镜子,在比较中更能正衣冠、知不足;另一方面,约束是压舱
石,一旦脱离执法环境、缺少了刚性约束,已经提升的文明素质也可能又倒退回去。要
实现从“人人独善其身”到“人人相善其群”的递进,一定的外部约束,总是不可或缺
的。
试卷第6页,共8页
④文明是管出来的,是因为在权利与义务这两端,人们往往愿意享受文明的成果,
却不愿承担文明的成本。比如,许多人羡慕欧美国家立法保护小动物,殊不知养犬人身
上背负的义务条款数不胜数;上保险、打疫苗、戴口套、攻击性犬的主人还需在庭院明
显处竖立标牌,等等。不仅如此,如果狗闯祸或者由于主人的疏忽致使他人受到伤害,
狗主人除了会面临高额罚款,还可能要承担刑事责任。最近,国内多地出台针对“不文
明养犬”的处罚规定,严厉处罚“遛狗不牵绳”等行为,也正是看到了“管理”之于文
明养犬的重要性。在现代社会,法律规则就是在权利与义务之间的那条绳子,松紧适度、
两头不落,才能让更多人知边界、明事理、懂规矩、不逾矩。
⑤文明是管出来的,还因为管理缺失导致的“公地悲剧”“破窗效应”,现实中比
比皆是。在一些欧美发达国家的中心城市,一街之隔,常有静谧与脏乱差的霄壤之别,
这就是持续治理与“放弃治疗”的区别。反过来,只要对违法行为持续“零容忍”,总
能不断筑牢社会的底线思维与文明习惯。正是因为醉驾入刑,“开车不喝酒,喝酒不开
车”在中国社会蔚然成风;正是因为“失信者黑名单”制度持续发力,欠债故意不还的
老赖开始减少;正是因为有严密的监管体系,人们对网购的信任指数越来越高。“一时
不文明,时时受约束;一处不文明,处处受阻碍”,只有形成这样的鲜明导向,才能让
文明的举止始于自发、成于自觉。
⑥古语云,“从善如登”,提升文明程度从来就不易。一个文明社会的形成,既需
要自律,也需要他律;既需要好言好语的劝导,更需要法律制度的规范。刚性的制度、
严格的管理也是一种唤醒,它唤起人们的文明意识,形成人们对文明的敬畏,最终让文
明内化于心、外化于行。
20.本文中心论点是什么?
21.指出下面句子所使用的论证方法。
(1)许多人羡慕欧美国家立法保护小动物,殊不知养犬人身上背负的义务条款数不胜
数。()
(2)文明是一面镜子,在比较中更能正衣冠、知不足;另一方面,约束是压舱石,一
旦脱离执法环境、缺少了刚性约束,已经提升的文明素质也可能又倒退回去。
()()
22.为什么作者认为“文明是管出来的''?
23.作者认为怎样做才能提升文明程度?阅读第」□段概括回答。
五、作文
24.命题作文
酣,是尽兴、畅快的意思。酣饮,让人痛快;酣睡,让人舒适;酣战,让人全力以
赴。
请以“酣战”为题目,写一篇文章。
要求:口将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);□文体自选(诗歌、戏
剧除外);口不少于600字;口文中不得出现真实的人名和校名。
25.给材料作文
进入深秋,上海的多条道路陆续开启了“落叶不扫”模式。落叶景观道上,泛黄的
树叶铺满道路,构成了一幅美丽的画卷。从过去几乎看不到落叶的干净街面到现在如诗
如画的落叶景观道,“落叶不扫”正逐渐成为很多城市的主动选择。随着人们审美情趣
的提高,越来越多的人认为“落叶”是大自然的馈赠,留住了它,也就留住了秋天。人
们不再把落叶当做垃圾,于是拥有了全新的美丽景观。
这则材料至少给我们这样一些启示:认识决定结果;换个角度看问题;与时俱进是必然
选择。
请根据上面的材料写一篇文章。
要求:□所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要
套作,不得抄袭;□立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);□不少于600
字;□文中不得出现真实的人名和校名。
试卷第8页,共8页
参考答案:
1.A
2.A
3.D
4.D
5.B
6.D
7.留取丹心照汗青朔气传金柝山岛竦峙浑欲不胜簪海日生残夜
归来倚杖自叹息不亦说乎
8.(1)社会地位低微,见识短浅。(2)排除,铲除9.(1)在兵败的时候接受任务,在
危机患难之间奉行使命。(2)这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。10.知
恩图报;尽职尽责。
11.讲究字的声调,有音乐美;综合运用多种修辞手法,充满意趣;成对出现,隐含美好祝
愿;能顺应时代发展,充满活力。(答出其中三点即可)12.打比方举例子
13.对应的词可以词性不同;不拘泥于平仄相对;上下联可有相同的字;深层结构可以不同。
14.□
15.先生老家房子大;家训显示家庭气氛自由:墙上相片显示艾青的生命历程:陈列馆里有
封面泛黄的诗集。16.十几位孩子站在厅堂,朗诵艾青的诗歌;蓝蓝大汗淋漓地批阅孩
子们的诗稿,并不吝溢美之词。17.因为诗人是一盏盏明灯,可以照亮幽暗的角落;诗
歌具有潜移默化的力量,诗人能够影响人或国家积极向上。(意对即可)18.□参观佛
手园口学习宁静口吃新鲜菱角莲子口看见诗心19.厨师在庸常食物下,垫一张青翠无
尘的荷叶;一盘菜变得雅致起来;接地气,又有底气,涵容不尽;让人看见了一颗诗心。(答
出其中三点即可)
20.文明不仅是倡导、教育出来的,也是管出来的。21.举例论证对比论证
比喻论证22.人们往往愿意享受文明的成果,却不愿承担文明的成本;管理缺失导致的
“公地悲剧”“破窗效应”,现实中比比皆是。23.形成“一时不文明,时时受约束;一处
不文明,处处受阻碍”的导向;需要自律和他律;需要好言好语的劝导,需要规范的法律制
答案第1页,共3页
度。
24.例文:
酣战
青春是一场激烈而充满活力的战斗,我们奋力向前,全情投入,努力追求梦想。而在这
个壮丽的战场上,有时我们会遭遇挫折和困难,但正是这些磨砺,让我们更加坚韧,更加勇
敢地面对生活的挑战。
回想起那场运动会,是我青春中一段难忘的记忆。我作为学校代表参加百米赛跑,满怀
激情和自信地站在起跑线上。枪声响起,我迅猛地冲向前方,风在耳畔呼啸而过,身体充满
力量和活力。然而,在冲刺的过程中,一不小心摔倒了,手臂擦破了皮肤,鲜血渗出。尽管
疼痛难忍,但我没有选择放弃,因为我知道这场比赛对我而言意义非凡。
我站起来,擦去脸上的泥土,尽管手臂还在疼痛,但我紧紧咬着牙关,继续奋力向前。
我感受到观众们的呐喊声,那是对我坚持的支持和鼓励。我知道,只有坚持下去,才能赢得
胜利,不仅是这场比赛的胜利,更是对自己坚韧不拔精神的胜利。
每一步都充满了艰辛,但我决不放弃。我使出最后的力气,奋力冲过终点线。尽管最终
的成绩并不出色,但我却从中收获了更多。那个时刻,我明白了坚持和毅力的重要性。即使
受伤,即使面临困难,我们也不能退缩,我们要坚持到底,为自己的梦想而奋斗。
这场比赛让我更加明白,青春的奋斗不仅仅是为了获得荣誉和成就,更是为了锻炼自己
的意志和毅力。只有经历过困难和挫折,我们才能更加成熟,更加坚强。正如一位伟人曾经
说过:“失败乃成功之母。”每一次失败都是一次宝贵的经验,它让我们变得更加谦逊和坚定,
教会我们如何在逆境中崛起。
酣战的青春是充满激情和奋斗的旅程。在这个过程中,我们可能会受伤,可能会失败,
但这并不可怕。重要的是,我们始
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