课内文言文阅读-2022-2023学年七年级语文上学期期中考前复习训练（解析版）

2022-2023学年七年级语文上学期期中考前复习专项训练（部编版）

专题19:课内文言文（解析版）

一、阅读课文《咏雪》，回答问题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1.解释下列划线的词。

（I）谢太傅寒雪日内集内集：

（2）与儿女讲论文义文义：

（3）白雪纷纷何所似何所似:

（4）撒盐空中差可担差：拟:

2.解释下列划线词的古今意思。

（1）与儿女讲论文义

古义：今义：

（2）未若柳絮因风起

古义：今义：

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）俄而雪骤

（2）未若柳絮因风起。

（3）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

4.在这篇文章里，作者营造了一种怎样的家庭氛围？请结合文章谈谈你的观点。

5.谢朗、谢道镉两人的“解答”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

【答案】

1.（1）内集：把家里人聚集在一起。

（2）文义：文章的义理。

（3）何所似：像什么。

（4）差：大体；拟：相比。2.（1）古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。今义：儿子和

女儿。

（2）古义：趁，乘。今义：因为。3.（1）过了一会儿，雪下大了。

（2）不如说柳絮乘风而起。

（3）（谢道相）是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。4.从“寒雪”“内集”“欣

然”“大笑,，等词语可以看出，作者营造了一种融洽，和谐、欢快，轻松的家庭氛围。5.【示例

-]“撒盐空中”一喻好。雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至

飞得更高更远，跟雪飘舞的方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。因此，我认为

谢朗的解答好。

【示例二】“柳絮因风起”一喻好。它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺

乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有好的意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有好意象。因

此，我认为谢道镉的解答好。

【解析】

1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假

字、词性活用、古今异义等现象。

(I)句意：谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起。内集：把家里人聚集在一起；

(2)句意：给子侄辈们讲解文章的义理。文义：文章的义理；

(3)句意：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？何所似：像什么；

(4)句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体；拟：相比。

2.本题考查古今异义。

(1)句意：给子侄辈们讲解文章的义理。“儿女”古义为“子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女”；今义

为“儿子和女儿”。

(2)句意：不如比作柳絮乘风飞舞。“因”古义为“趁，乘”；今义为“因为”。

3.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情

况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

(1)俄而：不久、一会儿；骤：急；

(2)未若：不如、不及；因：乘、趁。

(3)BP：就是；……也：表判断的句式。

4.本题考查内容理解。

根据“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义"''俄而雪骤，公欣然日"'‘公大笑乐”等语句可知，谢太傅

在寒冷的雪天把家里人聚集在一起共同谈论起文章的义理，营造融洽、和谐的氛围；面对下的急了的雪，

谢太傅欣然提问，听完“胡儿”“兄女”的回答后开心地笑了，营造了欢快、轻松的家庭氛围。

5.本题考查拓展延伸。明确自己的观点，结合雪的特点或者语句的意蕴表述原因即可。

示例：“柳絮因风起”一喻好。“柳絮”会在春天飘飞，是春天的象征。以春景写冬景，再给雪景赋予生

机的同时，不禁让人感到春天即将到来。正如英国诗人雪莱所说的“冬天到了，春天还会远吗？”，给人

无限的遐想，有着深刻的意蕴。而''撒盐空中”就显得单调，体现了雪的颜色与下落的状态，却没有体现

其意蕴之美。因此，我认为谢道福的解答好。

【点睛】参考译文：

谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高

兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一

个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道镉，左将军王凝

之的妻子。

二、阅读《咏雪》，完成下面小题。

咏雪

谢太傅

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰:“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）

A.左将军王凝之妻也择其善者而从之

B.初为魏郡太守为人谋而不忠乎

C.京师不见而琼以状闻尊君在不

D.琼心其对而未知所况学而不用则罔

7.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

8.兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

9.阅读下文黄琬说的日食后的样子，对比上面选文，总结表现出我国古代儿童的特点。

黄琬幼而慧。祖父琼，初为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食几何。

琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊即以其言应诏而深奇

爱之。

【答案】

6.D

7.一会儿雪下得急了，谢太傅高兴地说：“纷纷扬扬的大雪像什么？”

8.示例一：“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，

甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

示例二：“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏

的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

甲乙两文都表现出我国古代儿童聪明机智，思维敏捷，富有想象力的特点。

【解析】

6.考查对一词多义的理解。

A.之：指“王凝之”，大书法家王羲之的第二个儿子/它，指代“善者”；

B.为：做，担任/替；

C.不：表否定，没有/通“否”：

D.思：都是“思考”之意；

故选D。

7.考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来

的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

本句重点词语：俄而，一会儿：骤，急，紧；欣然，高兴的样子；何所似，像什么。

8.考查对文章内容的理解和语言表达能力。开放性试题答案不唯一。

可以认为“撒盐空中”更好。因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪片直落,看不见雪花飘

舞的样子。“撒盐空中”的比喻更为真切地描摹了当时的场景。

也可以认为“柳絮因风起”更好。因为它写出了雪花飘摇的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重

的颗粒，缺乏美感。据此总结作答即可。

9.考查比较阅读分析能力。

联系“俄而雪骤，公欣然日：'白雪纷纷何所似？‘兄子胡儿曰：'撒盐空中差可拟。‘兄女曰：'未若

柳絮因风起。’公大笑乐”的内容可知，谢太傅即兴出题后，从胡儿和谢道镉的回答“撒盐空中差可拟”

“未若柳絮因风起"，用比喻形容雪花，可见他们思维敏捷，想象丰富；

联系“太后诏问所食几何。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：'何不言日食之余如月之初？'”

的内容可知，黄琬在“太后诏问所食几何”非但不害怕，在自己祖父黄琼还不知道该如何描述而思考时，

年仅7岁的黄琬就语出惊人“何不言日食之余如月之初？”，可见他思维敏捷，想象丰富。由此分析，归

纳我国古代儿童的特点为：聪明机智，思维敏捷，富有想象力。

【点睛】参考译文：

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：

“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的

女儿说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道福，左将军王凝之的妻

子。

链接材料：

黄琬从小就聪明，祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年（公元147年）正月发生日食。京城里看不到（那

次日食情况），黄琼把他听到的情况报告（朝廷），太后召见他问他情况。黄琼思考该如何回答太后的询

问却不知道该如何描述。（当时）年仅七岁的黄琬在旁边，说道：“为什么不说日食剩下的就像初升之月

呢？”黄琼恍然大悟，立即按照黄琬说的回答报告太后，并且认为黄琬十分与众不同，便十分喜爱他。

三、阅读下面文段，完成下面小题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

10.下列各组句中加点词语意思相同的一项是（）

A.谢太傅寒雪日内集/锄禾目当午

B.俄W雪骤/俄也日出

C.撒盐空中差可坦/衡乃坦班固《两都》

D.未若柳絮口风起/后因伐木，始见此山

11.用现代汉语翻译下列句子。

(1)白雪纷纷何所似？

(2)未若柳絮因风起。

12.兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

【答案】

10.B

11.(1)白雪纷纷扬扬的像什么呢？

(2)不如比作柳絮乘风飞舞。

12.谢道福的比喻比谢朗的好。因为盐没有柳絮轻盈。把雪比作柳絮，既抓住了雪洁白的特点，又抓住了雪

轻盈的特点。所以把雪比作柳絮更为形象，还有柳絮给人春天即将到来的感觉，有一种意境美，而“撒盐”

的比喻过于直接，缺乏令人遐想的美感。

【解析】

10.本题考查一词多义。

A.日：某一天/太阳

B.俄而：一会儿，不久；

C.拟：相比/模仿；

D.因：趁、凭借/因为；

故选Bo

11.本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。

(1)重点字词：何，什么。似，像。

(2)重点字词：未若，倒不如。因，趁，凭借。

12.本题是开放性试题，两种观点都可以。言之成理即可。

示例一：“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，

甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

示例二：“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏

的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

【点睛】参考译文：

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：

“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的

女儿说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞.”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道银，左将军王凝之的妻

子。

三、重温《咏雪》完成小题。

咏雪

《世说新语》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之①妻也。

注：①王凝之，字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。

13.解释下列句中加点词的意思。

(1)谢太傅寒雪日内年内集：

(2)与儿点讲论文义儿女：

(3)俄而雪零骤：

(4)公欣然曰欣然：

14.用现代汉语翻译下列文言句。

(1)撒盐空中差可拟。

(2)未若柳絮因风起。

15.划线句是补叙，是对“兄女”身份的交代，请问它有什么作用？

【答案】

13.(1)把家里人聚集在一起(2)子女。这里泛指小辈(3)急(4)高兴的样子

14.(1)跟把盐撒在空中差不多可以相比。

(2)不如比作柳絮凭风而起。

15.当时婚姻重门第，“兄女”为左将军王凝之的妻子，再次证明她有才气。

【解析】

13.本题考查文言实词。

(1)句意：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。内集：把家里人聚集在一起。

(2)句意：给子侄辈们讲解文章的义理。儿女：子女。这里泛指小辈。

(3)句意：不久，雪下得大了。骤：急。

(4)句意：太傅高兴地说。欣然：高兴的样子。

14.本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译

文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词：

(1)差可拟：差不多可以相比。差：大致，差不多。拟：相比。

(2)未若：倒不如。因：趁、乘。

15.本题考查补叙的作用。补叙，也叫追叙，是行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事作一些简

单的补充交代。

“即公大兄无奕女”“左将军王凝之妻也”交代了谢道镉身份贵重，同时也赞扬谢道盟的才气，表达出谢

安对谢道镉的欣赏。

【点睛】参考译文

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这

纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿

说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道镉，左将军王凝之的妻子。

四、阅读下面文字，完成下面小题。

谢太博寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可报。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

16.解释下列句子中加点的词。

(1)与儿尔讲论文义()

(2)公欣然日()

(3)撒盐空中学可拟()

17.用现代汉语翻译下列句子。

(1)白雪纷纷何所似？

(2)未若柳絮因风起。

18.《咏雪》的“公大笑乐”有下面三种不同的解释：

(1)有人认为谢太傅对两个答案都表示满意。

(2)有人认为“笑”前喻，“乐”后喻。

(3)有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。

你对此有什么看法？请说明原因。

【答案】

16.子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女高兴的样子大体

17.(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢？

(3)不如(比作)柳絮乘风飞舞。

18.示例：我认为第一种解释较为合理。因为孩子们的比喻生动、形象，且都出于自己的细心观察与体会，

所以谢太傅的“大笑乐”其实是为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

【解析】

16.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意：给子侄辈们讲解文章的义理。儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；

(2)句意：太傅高兴地说。欣然：高兴的样子；

(3)句意：在空中撒盐差不多可以相比。差，大体；

17.本题考查文言语句的翻译。翻译时要注意通假字、词性活用、古今异义、特殊句式等特殊情况。重点

词有：

(1)何所似：像什么；

(2)未若：不如，不及；因风：乘风。因，趁，乘•

18.本题考查为拓展延伸。要结合文章内容和主旨进行分析解答。

示例：赞同第三种说法。理由：根据“兄女日：‘未若柳絮因风起。’”可见，兄长的女儿把雪比喻成柳

絮凭乘风飞舞，十分生动形象，比喻得很恰当并且很优美；再结合文章最后介绍了兄长的女儿的身份是左

将军王凝之的妻子，可见本文重点在强调兄长的女儿谢道镉的文采好。

【点睛】参考译文：

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：

“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的

女儿说：“不如比作柳絮凭乘风K舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道福，左将军王凝之的妻

子。

五、阅读下面古文，完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“擞

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

19.解释下列句子中加点词的含义。

（1）俄而雪骤（）

（2）白雪纷纷回用似（）

（3）撒盐空中差可坦（）

（4）即公大兄无奕女（）

20.下列句子中“而”字的意义和用法与“人不知而不愠”的“而”相同的一项是（）

A.俄而雪骤B.学而时习之

C.学而不思则罔D.温故而知新

21.将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

（2）未若柳絮因风起。

22.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法

吗？

【答案】

19.急像什么相比就是

20.C

21.（1）谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，跟子侄辈们讲解文章的义理。

（2）不如比作柳絮凭风满天飞舞。

22.从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。

【示例一】认为“柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却

是沉重的颗粒，缺乏美感。

【示例二】认为“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看

不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。

【解析】

19.本题考查文言实词。

①句意：不久，雪下得急了。骤：急。

②句意：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？何所似：所似何，像什么。

③句意：在空中撒盐差不多可以相比•拟：相比。

④句意：她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道疆。即：就是。

20.本题考查对文言虚词。

例句句意：人们不了解我，我却不生气。而：表示转折，但是、却。

A.句意：不久，雪下得急了。而：与“俄”连用，一会儿；

B.句意：学习并且按时复习。而：表示并列，并且；

C.句意：只学习不思考就会迷茫而无所适从。而：表示转折，但是、去除

D.句意：温习学过的知识得到新的理解和体会。而：表示承接，可不译；

故选C。

21.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等

情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

(1)内集：把家里人聚集在一起；儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；文义：文章的义理；

(2)未若：不如，不及；因：乘、趁。

22.第一问：考查内容理解。

根据“兄女曰：'未若柳絮因风起。’公大笑乐”可知，在谢道银将雪花飘飞比作柳絮凭风满天飞舞后，

谢安开怀大笑，通过神态描写，侧面体现出谢安更认可谢道镉的说法。

第二问：为开放性试题，两个句子均可回答喜欢；如认为撒盐空中好的，可从雪的颜色和下落的形态来阐

释理由；如认为柳絮因风起好的，从神似、意蕴丰富的角度阐释理由。

示例一：用“撒盐空中”好。雪是白色的，且雪在下得比较急的时候也呈碎屑状，这无论是颜色还是形态

都与“撒盐空中”比较相似，因而用“撒盐”好。

示例二：用“柳絮因风起”好。因为“鹅毛大雪”的状态，雪花确实如柳絮一样轻盈地飘飞，用这个比喻

神形兼备，并且“柳絮”给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴，故“柳絮因风起”好。。

【点睛】参考译文：

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，跟子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：

“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女

儿说：“不如比作柳絮凭风满天飞舞.”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道镉，左将军王

凝之的妻子

六、阅读下面文言文，完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

23.解释下列加点词语的意思。

（1）谢太傅寒雪日内隼（）（2）俄而雪耀（）

（3）公欣然曰（）（4）撒盐空中学可拟（）

24.翻译下面的句子。

未若柳絮因风起。

25.谢大傅赞成兄子还是兄女？理由是什么？

【答案】

23.集会；聚会急；急速喜悦；快乐略微；大体

24.（我认为）不如柳絮乘风起舞。

25.要点：兄女。理由：公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【解析】

23.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。集，集会，聚会。

（2）句意：一会儿雪下急了。骤，急，急速。

（3）句意：谢安高兴地说。欣，喜悦，快乐。

（4）句意：在空中撒盐差不多可以相比。差，略微，大体。

24.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：未若，不如比作；因，趁，乘；起，飞舞。

25.考查对文本内容的理解。

根据“公大笑乐”可知，在听到兄女的表述后，谢安大笑。而听到兄子的表述后，谢安没有任何的表示，

由此可知，谢安赞成兄女的说法。

根据“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”可知，特意交代了兄女的身份，也间接地表明了谢安对兄女

才气的欣赏。

【点睛】参考译文：

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷

扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：

“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道福，左将军王凝之的妻子。

七、阅读下面的文言文，完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

26.下列朗读节奏划分不正确的一项是（）

A.谢太傅/寒雪/日内集B.俄而/雪骤

C.白雪纷纷/何所似D.撒盐/空中/差可拟

27.下列加点字解释错误的一项是（)

A.谢太傅寒雪日内集（聚集）B.俄而雪骤（步骤）

C.撒盐空中差可拟（相比）D.公欣然日（高兴地）

28.下列理解不正确的一项是（）

A.“寒雪日内集”是咏雪的直接原因。

B.谢太傅对兄女的答案更为满意。

C.“未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。

D.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛

29.请用现代汉语说出下面句子的意思。

①未若柳絮因风起。

②白雪纷纷何所似？

【答案】

26.A

27.B

28.A

29.①不如比作风吹柳絮满天飞舞（不如比作柳絮乘风飘起。）。②这纷纷扬扬的白雪像什么呢？

【解析】

26.本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以

验证。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿。

谢太傅寒雪日内集：谢太傅在一个冬雪纷飞的II子里，把子侄们辈的人聚集在一起。

“谢太傅”是人名，是主语；“寒雪日”是天气，是状语；“内集”是行动，是谓语。故应该断句：谢太

傅/寒雪日/内集，

故选A。

27.本题考查文言实词。把握句子含义，进而准确理解文言词语的意义和用法，注意词类活用、一词多义

等现象。

B.俄而雪骤：不一会儿，雪下得大了。骤：急（速），紧；

故选B.

28.本题考查内容分析。

A∙“'寒雪日内集'是咏雪的直接原因”表述错误，结合“俄而雪骤，公欣然日：'白雪纷纷何所似？’”

可知，因为雪下大了，所以谢太傅才会让子侄辈们咏雪，这是咏雪的直接原因，

故选Ao

29.本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，

倒装句要调整语序。

（1）未若：不如。因：凭借，趁，乘。

（2）纷纷：纷纷扬扬。何：什么。似：像。

【点睛】参考译文：

谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里，把子侄们辈的人聚集在一起，跟他们一起谈论诗文。不一会儿，雪下得

大了，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么？”他哥哥的长子谢朗说：“跟在空中撒盐差不多

可以相比。”他另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借风而起。”谢太傅听了开心地大笑起来。她（谢

道镉）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

八、赏读《咏雪》一文，完成小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义.俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳紫因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

30.解释句中加点的字词。

①与儿女讲论文义儿女:

②俄而雪骤俄而:

③公欣然日欣然:

④撒盐空中差可拟拟:

31.翻译下列句子。

未若柳絮因风起。

32.与“撒盐空中差可拟"中“差”意思相同的一项是（)

A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差

33.回答下列问题。

①“寒雪”“内集”“欣然”，，大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？

②“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻，你觉着哪一个更好？为什么？

【答案】

30.子女，泛指小辈，包括侄儿侄女。不久、一会儿高兴的样子相比

31.不如柳絮乘风飘起。

32.A

33.①营造了融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

②示例：认为“撒盐空中”一喻更好。因为把雪比喻成盐，二者颜色非常相近。

认为“柳絮因风起”一喻更好。因为把雪比喻成柳絮，二者在空中飘飞的神态相近。

【解析】

30.这道题考查的是对文言重点词语的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学

会从课内到课外的迁移。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。

（1）大意：给子侄辈的人讲解诗文。儿女：泛指小辈，包括侄儿侄女。

（2）大意：不久，雪下得大了。俄而：不久、一会儿。

(3)大意：太傅高兴地说。欣然：高兴的样子。

(4)大意：在空中撒盐差不多可以相比。拟：相比。

31.本题考查重点句子翻译。要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常

见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。重点词语：未若：倒不如。因：趁，乘。

32.考查一词多义。题干中的“差”意思是“大致，差不多”。

A.稍微，大体上；

B.长短、高低、大小不齐：

C不好，不够标准；

D.被派遣去做的事。

故选A.

33.(1)考查对文章内容分析理解。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”东晋的谢氏家族是个赫赫

有名的诗礼簪缨之家，为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里，遇到雪天无法外出，才有“讲论文义”

的雅兴。召集人兼主讲人是谢安，听众是“儿女”们。公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”主讲人对这两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”，

通过，，寒雪，，“内集”，，欣然，，“大笑乐”等词语可以看出营造了一种“和谐，，“欢快，，，，轻松”的家庭

气氛。

(2)开放性试题，同意哪个比喻都可以，理由要能支持自己的看法，理由充分合理即可。如，认为“柳絮

因风起”更好。盐在空中删删地撒，重重地下落，躲都来不及，何谈欣赏？无美感可言。比作柳絮，一扫

滞重之感，因风而起，漫天飘飞，这才是大自然的造化。而且柳絮飘飞的季节是春暖花开之时，冬季之冷

景，以春季之暖景写出，更见诗意。

【点睛】参考译文

谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷

纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：

“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道福，左将军王凝之的妻子。

九、赏读《咏雪》一文，完成小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

34.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)俄而雪骤(2)公欣然曰(3)未若柳絮用风起

35.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)白雪纷纷何所似？

(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

36.下列对文章内容的理解，不氐砸的是()

A.文章结尾补充交代了谢道镉的身份，表明了作者赞赏谢道福的聪颖和才气。

B.谢太傅认为“未若柳絮因风起”一喻比“撒盐空中差可拟”一喻更好。

C.“公大笑乐”中的笑意有讽刺兄子胡儿的比喻不恰当。

D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。

【答案】

34.(1)急(2)高兴的样子(3)趁

35.(1)白雪纷纷扬扬的像什么？

(3)谢道福就是谢安大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

36.C

【解析】

34.本题考查对文言实词的理解能力.平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词

多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。做题时要结合语境，认真分

析，确认词义。

(1)俄而雪季。句意是：不久，雪下得急了。骤，急。

(2)公欣然曰。句意是：太傅高兴地说。欣然，高兴的样子。

(3)未若柳絮国风起。句意是：不如比作柳絮乘风飞舞。因，趁、乘。

35.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子

时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句

翻译时就要把省略的成分补充完整。本题在翻译时要注意以卜词语的意思：

(1)纷纷，纷纷扬扬，何所似，像什么。

(2)即，就是；之，助词，的。

36.本题考查对文章内容的理解。

C.公的大笑是善意的，不是“讽刺”，此文表现的是谢太傅一家和谐快乐的家庭气氛，所以公的大笑并无

讽刺胡儿的意思，选项表述错误；

故选C。

【点睛】参考译文：

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这

纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿

说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道银，左将军王凝之的妻子。

十、阅读下面文言文，完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

37.解释下列加点的词语。

（1）俄而雪瞬（2）撒盐空中差可呼

38.用现代汉语翻译下面的句子。

未若柳絮因风起。

39.“公大笑乐”意味深长，你是怎样理解的？

40.因为“未若柳絮因风起”这一咏雪名句，成就了一段文坛佳话，后世称女子的文采为“咏絮才”。请

你对这一咏雪名句做简要赏析。

【答案】

37.（1）急（2）相比

38.不如比作风吹柳絮（或：把柳絮吹得）满天飞舞（或：不如比作柳絮凭着风满天飞舞）。

39.示例：谢太便听了侄儿侄女关于下雪的比喻后非常高兴，他更赞赏侄女谢道揭的回答（文学才华）。

（意思对即可）

40.示例：把纷纷扬扬的雪花比作飞舞的柳絮，既写出了雪花轻盈的姿态、匕舞的神韵，还给人暖意融融、

春天将至的感觉，有着丰富的意蕴和优美的意象。（意思对即可）

【解析】

37.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：不久，雪下得大了。骤：急。（2）句意：在空中撒盐差

不多可以相比。拟：相比。

38.本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、

补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按

现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：未若，不如、不及；因：趁、

乘。

39.本题考查语句的理解。“公大笑乐”表达的是谢太傅高兴的情感。可以作多种理解，只要言之成理即

可。结合文本内容可知，孩子们积极踊跃发言，谢太傅的大笑说明他对两个答案都表示满意，内心欣慰无

比：谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻，“笑乐”也是对谢道媪这种比喻的认可和对她才情的欣赏；同时

他为家庭聚会的欢迎气氛而乐，为谢家后辈爱学上进而“大笑乐”，等。

40.本题考查学生对重点语句的赏析。谢道媪的“未若柳絮因风起”，运用了比喻的修辞手法，以柳絮喻

雪，这个比喻十分传神，因为柳絮呈团状，与雪花相似，漫天飞舞给人以想象和美感，而且还给人以春天

即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。

【点睛】参考译文

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这

纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿

说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道温，左将军王凝之的妻子。

十一、阅读下面的文段，完成习题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

41.解释加点的词语

(1)谢太傅寒雪日内隼(2)撒盐空中学可拟

(3)公欣然曰(4)与儿文讲论文义

42.翻译下面的句子。

(1)白雪纷纷何所似？

(2)未若柳絮因风起。

43.兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

【答案】

41.(1)把家里人聚集在一起(2)大体(3)高兴的样子(4)这里泛指小辈，包括侄儿侄女

42.(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢。

(2)不如比作风把柳絮吹得满天匕舞。

43.言之成理即可。“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空

中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至6得更高更远，

跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏

的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

【解析】

41.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意：谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起•内集：把家里人聚集在一起。

(2)句意：在空中撒盐大体可以相比。差：大体。

(3)句意：太傅高兴地说。欣然：高兴的样子。

(4)句意：和小辈的人讲解诗文。儿女：这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

42.本题考查文言句子的翻译。注意句中重点字词的解释。

(1)句意：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？何：什么；似：像。

(2)句意：不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。未若：不如，不及；因：趁，乘。

43.本题考查学生的拓展延伸能力。“撒盐空中”和“柳絮因风起”各有其形象之处，“柳絮”写出了雪

花的轻盈，雪花在颜色和下落的形态上与“盐”更为相似，任选一种观点，言之成理即可。

示例一：我认为“柳絮因风起”更好。将雪花比作柳絮，突出了雪花的轻盈，也写出了雪花下落时的灵动，

更具生机活力。

示例二：我认为“撒盐空中”更好。雪花在颜色和下落的形态上与“盐”更为相似，比喻较为直观，易于

理解和接受。

【点睛】参考译文

谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪卜.得大了，太傅高

兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐大体可以相比。”谢安大

哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道跟，

左将军王凝之的妻子。

十二、阅读下面的文段，完成习题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

44.解释下列加点词语。

(1)撒盐空中差可坦()(2)未若柳絮学风起()

45.将下面句子翻译成现代汉语。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

46.穿越时空，你也参与到咏雪的诗文活动中来吧！请另外写出两句描写雪的诗句。

【答案】

44.相比趁、乘

45.不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”

46.示例：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【解析】

44.本题考查对文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意

来推断词语意思。

(1)句意为：在空中撒盐差不多可以相比。拟，相比.

(2)句意为：不如比作柳絮乘风飞舞。因，趁、乘。

45.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：俄而，不久、一会儿；骤，急；欣然，高兴的

样子；何所似，像什么。

46.考查古诗积累。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。如：忽如一夜春风来，千树万树梨花

开；放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。

【点睛】译文：

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷

扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：

“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道福，左将军王凝之的妻子。

请你协助组员完成“古文今说”的编写.

十三、《咏絮之才》是组员改写的白话版《咏雪》，其中有三处错误，请你帮他改正。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《咏絮之才》

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄们谈论诗文。很久之后,他们发现雪下大了。太

傅想考考孩子们，于是不动声色地问:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他的侄子胡儿说：“我觉得跟在

空中撒盐差不多。”他的侄女道镉说：“不如像柳絮那样因为有风而翩翩起舞。”太傅高兴得大笑起来。

“很久之后”改为①_

“不动声色地问"改为②

“不如像柳絮那样因为有风而翩翩起舞”改为③

48.组员以“咏絮之才”作为白话版的题目。“咏絮之才”作为成语不仅是谢道镉的个人标签，更成为对

一类人的赞誉。请为“咏絮之才”拟写一条注释。

咏絮之才：

49.这则故事展现了谢道镒鲜明的个性特点。组员希望通过链接材料，进一步突出其个性特点。请你从下

面两则文段中，选出适合的一则，并简要说明理由。

【文段一】

凝之弟献之©尝与宾客谈议，词理将屈②，道褪遣婢白献之曰：“欲为小郎®解围。”乃施青绫步舞④自蔽，

申③献之前议，客不能屈•

（选自《晋书•列女传•王凝之妻谢氏传》）

【文段二】

及遭孙恩⑥之难，举厝由自若，既闻夫及诸子已为贼⑧所害，方命婢肩舆③抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，

乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道镉曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”

恩虽毒虐，为之改容叱乃不害涛。

（选自《晋书•列女传•王凝之妻谢氏传》）

【注释】①献之：指王献之，东晋著名书法家、诗人、画家，王羲之第七子。②词理将屈：理屈词穷。③

小郎：王献之是王凝之的弟弟，因此谢道据称他为小郎。④步鄙：用以遮挡视线的屏障。⑤申：申述。⑥

孙恩：原为道士，后聚众作乱，四处攻州破府。⑦厝：通“措”。⑧贼：指孙恩•⑨肩舆：乘坐轿子。⑩

改容：改变态度。

答：

【答案】

47.不久高兴地说不如比作柳絮乘风起舞

48.示例：出自谢道跑的故事，后用来赞誉诗文创作方面卓有才华的女子。

49.示例：我认为文段一更合适。文段一中谢道镉的机敏才智令众宾客折服，替王献之解围，充分展示出

她的才思敏捷、聪慧善辩。

【解析】

47.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、

虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

(1)重点词语：俄而：不久。故改为“不久”；

(2)重点词语：欣然：高兴的样子。故改为“高兴地说”；

(3)重点词语：因：乘，趁。故改为“不如比作柳絮乘风起舞”。

48.本题考查内容理解。

根据《咏雪》中“兄女曰：'未若柳絮因风起。’”可知，“咏絮之才”出自《世说新语•咏雪》；根据

文中与兄子胡儿“撒盐空中差可拟”的对比和“公大笑乐”的赞许之意，可知，形容谢道镉特别有才华，

富有智慧。后用来赞誉诗文创作方面卓有才华的女子。

49.本题考查人物性格及论据补充。

《咏雪》一文表现的是谢道福的机智和才华。

【文段一】道镉“欲为小郎解围”“申献之前议，客不能屈”表现了谢道福的才智和善辩令众宾客折服；

【文段二】“举厝自若”表现了谢道福临危不乱，"抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人”表现她勇敢；“事

在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀”表现她大义凛然；

因此，【文段一】与《咏雪》表现的个性特点一致，能进一步突出她的这一个性特点。

【点睛】参考译文

《咏雪》

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷

扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：

“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道镉，左将军王凝之的妻子。

【文段一】王凝之的弟弟王献之曾经与客人讨论切磋问题，将要理屈词穷了，谢道镉叫婢女告诉王献之说：

“想替小弟解围。”于是放置青绫屏障把自己遮挡起来，申述王献之前面的议论，客人不能使她理屈。

【文段二】等到后来遭受孙恩作乱，她的行动一如既往，不久听说丈夫和几个儿子已经被孙恩杀害，就命

令婢女抬着轿子拿着刀出门突围。乱兵一会儿就追上来了，谢道施亲手杀了几个乱兵，才被俘虏。她的外

孙刘涛当时才几岁，孙恩又想杀害他，谢道跑说：“这事出在王家，与其他家族的人有什么关系？一定要

这么做的话，宁可先杀了我。”孙恩虽然歹毒残暴，也因谢道银的