中外历史纲要下册历史讲义第8课欧洲的思想解放运动

第8课欧洲的思想解放运动目标导航目标导航课程标准课标解读通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。1．知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。理解文艺复兴宗教改革的概念、兴起的原因及影响；概括启蒙运动对人文主义思想的发展，简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，理解启蒙运动的影响。2．了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的兴起的背景、内容、影响；了解近代科学兴起的原因、表现及影响。3．通过分析文艺复兴、宗教改革、近代科技革命、启蒙运动兴起和发展的有关史料，分析归纳概括问题，培养学生分析探究问题的能力。知识精讲知识精讲知识点01文艺复兴（一）文艺复兴的背景1、根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。2、中世纪西欧文化自身的传承与发展。3、意大利古希腊罗马文化积淀丰厚，从东方汲取大量文化养料，聚集了一批具有新思想的学者文人。【拓展补充】全面认识文艺复兴的背景经济：14世纪意大利出现(西欧中世纪晚期产生)资本主义萌芽；政治：新生的资产阶级追求财富与人生享乐思想：西欧文化自身的传承和发展；天主教会垄断教育、文化，禁锢人们的思想；社会：意大利保留有较多的古希腊和古罗马的遗存（意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料）；意大利聚集了一批具有新思想的学者文人。外部：造纸术和印刷术传入欧洲，促进了欧洲文化的普及。直接：黑死病的流行促使人们反省【即学即练1】14世纪中期意大利佛罗伦萨瘟疫大流行，有位作家描述到；“浩劫当前，这城里的法纪和圣规几乎全都荡然无存了；因为神父和执法的官员，也不能例外，都死的死了，病的病了，要不就是连一个手下人也没有，无从执行他们的职务了；在这种情况下，享乐主义开始抬头。”这场大瘟疫A．摧毁了西欧的封建社会 B．推动理性主义思潮兴起C．使民众获得了人身自由 D．冲击了天主教会的权威【答案】D【解析】根据材料“14世纪中期意大利……法纪和圣规几乎全都荡然无存了……因为神父和执法的官员，也不能例外……”可知，材料说明这场大瘟疫冲击了城市的法纪和圣规，冲击了神父和执法官员，实质上冲击了天主教会的权威，D项正确；“摧毁”表述太绝对，排除A项；“理性主义思潮”与材料中“享乐主义开始抬头”不符，排除B项；材料没有体现使民众获得了人身自由，排除C项。故选D项。（二）文艺复兴概况1、时间：14世纪中叶到17世纪初2、特点：表面上是古希腊罗马文化的复兴，实际上宣传的是资产阶级性质的新文化。【微点拨】文艺复兴为什么以复兴古希腊古罗马文化为名宣传资产阶级新文化封建神学占统治地位，天主教会势力强大；资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小【即学即练2】据下面两幅图可知，16世纪初期的欧洲1517年《耶稣的复活》1500年至1510年《圣母玛利亚与亚恩温德》A．人们狂热迷信天主教会的权威 B．市民阶层与封建势力斗争激烈C．出现古希腊和罗马文化复兴热 D．画家借助宗教来宣扬人文主义【答案】D【解析】材料中的耶稣复活反映的是耶稣带着彼得、雅各和约翰暗暗地上了高山，突然间就在他们的面前变了形象，脸面明亮如日头，衣裳洁白如光；而圣母是一种温柔娴雅、端庄的女性形象，展现的是人文主义色彩，因此反映的是当时的画家借助宗教来宣扬人文主义，D项正确；材料与迷信天主教会的权威无关，排除A项；市民阶层通封建势力斗争的说法与材料无关，排除B项；材料未涉及古希腊和罗马文化的复兴，排除C项。故选D项。3、内核：人文主义(1)主张以人为中心，提升人的地位，背定人的价值和尊严。(2)反对禁欲主义，追求现世幸福。(3)重视发挥人的才智与创造力，崇尚理性。（三）文艺复兴的代表人物及成就(1)文学三杰：但丁、傅伽丘、彼特拉克(2)美术三杰：达·芬奇、拉斐尔、米开朗其罗(3)莎士比亚，是文艺复兴后期的杰出代表，代表作有《哈姆雷特、《李尔王》等【拓展补充】文艺复兴代表人物的作品如何体现人文主义1、彼特拉克：人文主义之父，代表作《歌集》。主张以人的学问代替神的学问。2、但丁：中世纪最后一位诗人，新时期第一位诗人，代表作《神曲》，歌颂现世生活，揭露教皇为代表的教会的腐败丑恶。3、薄伽丘：《十日谈》。将矛头直指天主教会，讽刺教会的封建腐朽；歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严；提倡生而平等，反对封建等级观念。4、达芬奇：《蒙娜丽莎》强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情《最后的晚餐》突破“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示人性的善恶5、米开朗琪罗：《大卫》《摩西》。创作专注人体，体现人物的思想意志和精神气质。6、拉斐尔：《西斯廷圣母》。圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着慈爱和幸福，像一位普通的母亲，不像中世纪的圣像神情呆滞，不可亲近。【即学即练3】如图为米开朗基罗的壁画作品，此画描绘了大洪水的场面。画家着意于一个与人们的现实易于联系的主题思想，即自然灾难中的人际互助关系，而不是渲染洪水的肆虐场面，其中比例和线条让人联想到古罗马的雕像。这一壁画A．否定了关于人类起源的神创论 B．说明现实主义绘画已相当成熟C．借助宗教的题材表现人性光辉 D．装饰于圣彼得大教堂中央大厅【答案】C【解析】根据“画家着意于一个与人们的现实易于联系的主题思想，即自然灾难中的人际互助关系”可得出其体现的是人文主义的思想，其特点是把神描绘成人的形象与情感，展现了人文主义，故C项正确；他的作品还是以宗教为题材，没有否定神创说，排除A；该作品不是现实主义，排除B；该画装饰于西斯廷教堂天花板，排除D。（四）文艺复兴的影响1、推动了文学、艺术、教有、自然科学等方面的发展。2、为古典文化注入时代精神，一定程度上冲击了封建秩序，解放了人们的思想。【拓展补充】全面认识文艺复兴的影响1、积极：在一定程度上冲击了封建秩序；解放了被宗教压抑和禁锢的人性，使人们开始更多关注人本身与现世世界，掀起了思想解放的潮流；创造光辉灿烂的文化推动了资本主义的发展；其宣扬的追求现世幸福和冒险精神，为新航路的开辟和殖民扩张注入精神动力为近代各种自然科学和学术发展扫清了障碍文艺复兴推动了宗教改革的爆发2、消极：只是起到反封建斗争的作用，却没有摒弃宗教欺骗，他们的思想、观点及作品的题材和内容受到宗教的束缚；局限于上流社会和知识阶层对人文主义过分推崇，造成了个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱【即学即练4】14－16世纪罗马经历了约40余位教皇，教皇们不仅雇佣人文主义者进行艺术创作，给教堂进行富丽堂皇的包装，还有借助人文主义者们的才能对教会进行统治。甚至有诸多教皇是由人文才能而登上权力巔峰。这反映出A．人权至上思想占据主流B．人文主义思想冲击了社会观念C．人文主义思想源于宗教D．文艺复兴运动开启了宗教改造【答案】B【解析】14－16世纪是西方文艺复兴的重要时期，“教皇们不仅雇佣人文主义者进行艺术创作，给教堂进行富丽堂皇的包装，还用借助人文主义者们的才能对教会进行统治”，其目的是应对文艺复兴运动对封建教会的冲击，这恰恰说明人文主义思想冲击了社会观念，故B项正确；人权至上思想是启蒙运动的主要思想，故A项排除；至于人文主义思想源于哪里，材料没有说明，可排除C项；开启了宗教改造的是马丁路德，因此D项错误。知识点02宗教改革（一）宗教改革的背景1、德国资本主义的发展使人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。2、文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。【微点拨】全面认识宗教改革爆发的原因及为什么将矛头直指天主教会经济：资本主义经济发展和重商主义流行，【天主教是欧洲最大的封建主，占欧西欧大量地产，强化小农生产】思想：文艺复兴解放了人们的思想【天主教会垄断教育、文化】政治：民族观念崛起【教权高于王权】现实：天主教会在欧洲搜刮财富，德国是受天主教会压榨最严重的地区直接：教皇在德国兜售赎罪券【即学即练5】有学者指出:“宗教改革”一词像“文艺复兴”一词一样容易使人误解,表面上看,宗教改革可以解释为对教会某些弊病做出的反应,其中包括教皇的放荡生活、出售宗教场所、不受教会法律约束的特许和豁免等,但它们只是新教徒进行宗教改革的借口。上述材料表达的主旨是A．借助复兴古代希腊罗马文化只是文艺复兴的表象B．强调教会的腐败和无耻是宗教改革运动的借口C．表达宗教改革与文艺复兴运动同样有深刻的社会原因D．阐明宗教改革与文艺复兴运动在人文主义精神上的传承关系【答案】C【解析】从材料“‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人误解”、“表面上是……”“但它们只是新教徒进行宗教改革的借口”，可知材料表达的是宗教改革是对教会某些弊病做出的反应这只是借口，它还有更深刻的社会原因，而这和文艺复兴是一样的，C项正确；材料主旨是宗教改革的原因，不是文艺复兴，排除A项；教会的腐败和无耻是宗教改革运动的借口是想说明还有更深刻的社会原因，排除B项；材料主旨是宗教改革的原因不是宗教改革与文艺复兴的传承关系，排除D项。故选C项。（二）马丁·路德宗教改革1、标志：马丁・路德撰写《九十五条论纲》2、主张人的灵魂获救靠自己，即因信称义；上帝面前人人平等；建立独立的民族教会和廉俭教会；用民族语言进行宗教活动。【微点拨】因信称义如何体现人文主义因信称义：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；主张建立民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。【即学即练6】“这是我的立场”是马丁·路德反对强权的传世名言。路德告诉人们，个人可以直接与上帝交流，而不必借助庞大的天主教会；个人的自由与权利是不能被任何人剥夺的，因为这是上帝赐予每一个人的。这反映了马丁·路德的思想主张是A．极力反对教会神学 B．简化宗教仪式C．提倡信仰即可得救 D．坚持国家权力高于教会【答案】C【解析】根据“个人可以直接与上帝交流，而不必借助庞大的天主教会；个人的自由与权利是不能被任何人剥夺的，因为这是上帝赐予每一个人的”可知马丁·路德强调的是个人通过自己的信仰即可得救，故C项符合题意。3、马丁·路德改革的结果1、德国确立“教随国定”的原则，形成路德派新教，在德国取得合法地位。2、西欧其他国家先后进行宗教改革，建立加尔文派和英国国教。4、马丁路德改革的影响（1）进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。（2）促进了西欧本主义经济的发展。（3）促进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。（4）为以后的启蒙运动奠定了思想基础。【微点拨】加尔文改革和英国国教改革1、加尔文改革（1）标志1536年，出版《基督教原理》（2）主张：信仰得救；反对教阶制度，简化宗教仪式先定论：永生和永罚、成功与失败、甚至贫富荣辱都是上帝先定的，人的意志无法改变（这是加尔文改革激进的地方，也是加尔文改革的核心）【为资产阶级发财致富作辩护，从神学的角度论证了世俗生活和个人奋斗的合理性，为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据】建立民主教会：教会神职人员都由选举产生2、英国国教改革1534年，《至尊法案》主张：英王是英国教会唯一的、至高无上的首脑，拥有处理教会事务的一切权力，教皇无权干涉英国的教会事务。宣布保留天主教的基本教义和仪式。影响：削弱了教会实力，增强了王权。建立起附属于王权和政府的民族教会。【即学即练7】16世纪中期，加尔文敦促日内瓦市议会制定了“禁止赌博、酗酒、不敬神明、生活奢侈”等一系列法规，并希望人人紧守岗位，各尽其职。改革后，人们衣着朴素，相互勉励，有如兄弟。这说明加尔文的宗教改革A．通过禁欲苦行达成信仰 B．借助立法推行宗教宽容C．蕴含着丰富的社会功能 D．造成了经济发展的迟滞【答案】C【解析】材料“加尔文敦促日内瓦市议会制定了‘禁止赌博、酗酒、不敬神明、生活奢侈’等一系列法规”体现的是加尔文宗教改革对人们的社会生活习惯进行规定，凸显的是社会功能，C正确；宗教改革反对禁欲苦行，A排除；材料与宗教宽容无关，B排除；宗教改革推动了欧洲的资本主义发展，D排除。故选C。知识点03近代科学的兴起（一）近代科学兴起的背景文艺复兴和宗教改革的推动，自然科学研究取得重大突破。（二）近代科学兴起的表现1、波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定教会“地心说”，建立新的宇宙观。2、英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础。3、在光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。【微点拨】伽利略的科学成就1590年，伽利略，两个铁球同时落地。1609年，伽利略，创制天文望远镜。1610年，发现木星四颗卫星。伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被称为近代科学之父。【即学即练8】伽利略的研究程序可以分为三个阶段：直观分解、数学演绎、实验证明。面对复杂的世界，先要通过直观隔离出一些标准样本，将这些完全翻译成数学上好处理的量，然后由这些量通过数学演绎推出其他一些现象，再用实验来验证这些现象是否确实如此。材料说明伽利略的研究A．开创了近代科学的研究方法B．深受意大利人文主义思想的影响C．程序设置合理、环环相扣D．证实了哥白尼“日心说"的正确【答案】A【解析】根据材料“面对复杂的世界，先要通过直观隔离出一些标准样本，将这些完全翻译成数学上好处理的量，然后由这些量通过数学演绎推出其他一些现象，再用实验来验证这些现象是否确实如此”可知，伽利略的研究开创了近代科学的研究方法，即数学方法和实验方法，故A正确；这一过程充满了理性，故B错误；程序设置合理不是材料强调的重点，故C错误；哥白尼“日心说”并不正确，故D错误。（三）近代科学兴起的影响：（1）形成了理性化思维方式，确立了发现自然规律的科学方法；（2）促进了思想解放，推动了科学世界观的形成。【微点拨】思想解放运动与近代科学的发展思想解放运动推动近代科学的发展：文艺复兴解放人们的思想，推动了1617世纪自然科学的发展，如哥白尼、伽利略、牛顿的科学发现近代科学的发展推动思想解放运动：牛顿的物理学成就将“上帝从无生命的领域赶了出去”，解放了人们的思想，为启蒙运动提供了锐利的思想武器。思想解放运动进一步推动近代科学的发展：启蒙思想解放了人们的思想，推动了19世纪自然科学的发展，如达尔文的进化论。【即学即练9】随着文艺复兴和宗教改革的深入发展人们对自然界的认识也产生了革命性变化。1617世纪欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。下列属于这一时期科学研究成果的有①哥白尼的“日心说”②伽利略发现木星的四颗卫星③牛顿的万有引力定律④普朗克的量子论A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】材料中提到“16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破”，结合所学知识可知，普朗克的量子论是20世纪物理学的重大成就，故排除④。①②③项均属于1617世纪的科学研究成果，都符合题意，故选A；排除BCD。知识点04启蒙运动（一）启蒙运动的背景1、文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想到进一步解放。2、新兴资产阶级要求摆脱封建专制和教会束缚。【微点拨】全面认识启蒙运动的背景经济、阶级：资本主义经济发展，资产阶级力量壮大政治：封建制度严重阻碍了资本主义的发展（法国是封建制度最为顽固的国家）思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想科技：自然科学的进步提供了锐利的思想武器【即学即练10】18世纪初，主要由上层社会贵妇主导的沙龙文化达到鼎盛，如莱斯比纳丝小姐的百科全书派沙龙以及内克夫人的政治沙龙等。伏尔泰、狄德罗等思想家经常受邀参加。通过沙龙活动，女性观念发生了改变，法国巴黎的女性已经自信地走在街头，追求自我价值的实现。由此可知，沙龙文化A．打破了封建专制统治秩序 B．引导和传播了新思想新风尚C．促进了男女平等权利实现 D．推动妇女解放运动走向高潮【答案】B【解析】沙龙文化是指17、18世纪法国贵族和社会名流谈论文学、艺术、哲学等问题，进而在法国社会形成的种文化现象。沙龙文化孕育了法国许多杰出的文学家、艺术家和哲学家，如伏尔泰、卢梭、狄德罗等，沙龙成为引导和传播新思想新风尚的场所，B项正确；材料所述时期，法国封建专制统治较为稳固，阶级矛盾激化，资本主义发展受到严重制约，排除A项；CD两项不符合史实，排除。故选B项。（二）启蒙运动的概况1、发展历程17世纪在英国兴起；18世纪，法国成为中心；18世纪后期，扩到欧洲大陆和北美地区。2、内核：“理性”是启蒙运动的精神内核。【微点拨】理性理性是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神。判断是非的标准是人的理性。对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权，平等、自由、法治和权力制衡等。【即学即练11】英法启蒙思想家为说明国家的起源，假设了一个无政府的“自然状态”。在此状态下，为防止自身的生命、财产安全等权利遭到破坏，于是人们通过让渡自身的全部或部分权利订立契约，从而产生了国家和政府。据此“国家起源说”A．假设的自然状态违背了科学精神 B．明确了人民主权的基本原则C．揭示了人类社会发展的客观规律 D．体现了理性主义的精神实质【答案】D【解析】由材料可知，英法启蒙思想家们认为国家的出现是由于“人们通过让渡自身的全部或部分权利订立契约，从而产生了国家和政府”，这反映了社会契约的精神原则，也体现了理性主义的精神实质，D项正确；材料体现了启蒙思想家们的“国家起源说”符合理性主义的精神实质，而他们假设的自然状态也没有违背科学精神，排除A项；材料体现了启蒙思想家们的“国家起源说”符合理性主义的精神实质，没有体现人民主权原则，也没有揭示人类社会发展的客观规律，排除BC项。故选D项。3、代表人物及思想（1）法国：伏尔泰主张君主立宪制；孟德斯鸠提出三权分立；卢梭主张主权在民和直接民主制。（2）英国的亚当・斯密，被尊为“现代经济学之父”，认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度；主张自由竞争。（3）德国哲学家康德是启蒙运动的集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。4、启蒙运动的历史影响（1）进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和與论宣传。（2）直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于这些国家资产阶级统治的建立。（3）成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。【微点拨】文艺复兴、宗教改革与启蒙运动文艺复兴借助复兴古希腊古罗马文化文明进行反封建，宗教改革披着宗教的外衣反封建，而启蒙运动则直接提出反封建的主张，其根本原因是资本主义经济发展的水平不同。【即学即练12】“中国形象”是欧洲启蒙运动时期的一个流行语，在欧洲启蒙思想家眼中有不同的变化，在批判欧洲暴政时，他们提倡中国道德政治与开明君主专制；在对君主政治感到失望时，他们又极力证明中国是典型的专制主义暴政的东方国家。上述变化反映了启蒙思想家A．借中国文化反对君主制度 B．对中国的主张摇摆不定C．借中国之名行反封建之实 D．试图重新解释中国文化【答案】C【解析】欧洲启蒙思想家在批判欧洲暴政和君主政治时，都利用了中国形象。这反映了启蒙思想家借中国之名行反封建之实的意图，故C正确；启蒙思想家主张开明君主专制，故A错误；材料主旨不是强调对中国的主张摇摆不定，故B错误；材料没有试图重新解释中国文化的意思，故D错误。能力拓展能力拓展考法01文艺复兴、宗教改革与启蒙运动文艺复兴宗教改革启蒙运动相同点资本主义的发展是封建上层建筑（天主教会及宗教神学、封建专制制度和等级制度）资本主义的发展，资产阶级的形成与发展，要求摆脱天主教和封建专制的禁锢会，维护其政治经济利益新兴资产阶级反封建的思想解放运动注重人的价值，体现人文主义思想都促进了人文精神的发展和思想解放；都有利于资本主义发展；促进了西欧的进步时间14～17世纪16～17世纪17～18世纪根本原因资本主义萌芽资本主义发展;天主教会对德意志的压榨沉重封建专制制度严重阻碍了资本主义进一步发展地域范围意大利

欧洲各国德意志

欧洲各国英国

法国

欧美

世界精神内核人文主义因信称义（人文主义)理性主义斗争矛头天主教神学世界观教会特权，天主教会（教皇）权威封建专制制度、宗教神学体系侧重领域文学艺术领域宗教领域政治领域斗争形式借助复兴古希腊罗马古典文化形式；披着宗教的外衣披着宗教的外衣摆脱了宗教束缚直接公开批判封建专制制度和天主教会未来构想追求现世生活追求今生享受廉价平民教会、民族国家构建资产阶级理性王国影响冲击封建神学的束缚，解放了人们的思想打击了欧洲的封建势力和天主教会，促进西欧各国民族文化和教育事业的发展进一步解放人们思想，为欧洲资产阶级革命和资本主义制度的构建奠定基础【典例1】文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都A．重新审视人，冲破了传统的束缚B．提升了新兴资产阶级的政治地位C．反对神学，重构了人与神的关系D．沉重打击了罗马天主教会的统治【答案】A【解析】根据所学内容可知，文艺复兴中肯定人的价值和欲望，宗教改革中主张因信称义，都是对人的重新审视，冲破了传统的束缚，故选A；文艺复兴和宗教改革都是思想解放运动，没有能够提升新兴资产阶级的政治地位，排除B；文艺复兴和宗教改革反对的是天主教会，而非神学，排除C；文艺复兴中没有沉重打击罗马教会的统治，排除D。考法02启蒙思想家的政治主张也存在差异。伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制）孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡卢梭主张主权在民和直接民主制。英国的亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。德国哲学家康德是启蒙运动的集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。【典例2】伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代：伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代，并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。伏尔泰的观点A．体现历史进步的信念 B．肯定君主享有至高无上权威C．强调历史的延续不断 D．反映启蒙运动天赋人权思想【答案】A【解析】根据“伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代，并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂”可以看出其重视这四个历史时期，而这四个时期都是按历史时间发展的，而路易十四时代较之前的时代更进步，路易十四在任期间法国成为当时的欧洲最强的国家，因此其指出路易十四时代是最辉煌灿烂的黄金时代，体现了历史进步的信念，A正确；伏尔泰是启蒙运动的代表人物，反对君主专制，排除B；四个时代并不是连续的，排除A；材料没有体现天赋人权，排除D。分层提分分层提分题组A基础过关练1．意大利思想家弗吉里奥（1349—1420年）阐述了自己的教育观即博雅教育，它包括德育、体育、智育和军事教育等多方面的内容。它强调体育与知识学习同等重要，体育就是要对身体进行锻炼，增强学生的身体素质，这样才能使学生更好地服从理性。弗吉里奥的教育观A．成为全面教育思想的源头 B．完全摆脱了神学教育的束缚C．受到理性主义的深刻影响 D．体现了文艺复兴的精神实质【答案】D【解析】结合所学知识可知，文艺复兴运动是指发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，核心是人文主义，因此根据材料关键信息“1349—1420年”“它包括德育、体育、智育和军事教育等多方面的内容”可知体现的是人文主义精神，D项正确；全面教育思想的源头是古希腊，排除A项；“完全”的说法过于绝对，排除B项；理性主义与启蒙运动有关，与材料无关，排除C项。故选D项。2．宗教改革的直接和决定性的遗产是权力由教会向政府转移。不管教会是坚持天主教教义，还是拥护新教信仰，世俗当局都控制着教会财产和神职人员的任命。材料表明宗教改革A．导致欧洲各国王权的衰落 B．促使民族国家的形成和发展C．确立了无神论的思想体系 D．传播了自由平等的思想观念【答案】B【解析】根据材料可知，世俗权力得以对教会有所控制，此时宗教势力渐渐无法控制王室而有利于各国的独立，利于民族国家形成，B项正确；世俗当局对于教会的控制力增强，则王权是应该增强的，排除A项；材料没有涉及无神论思想，排除C项；启蒙运动传播了自由平等的思想观念，排除D项。故选B项。3．下表所示是西方古代科学与近代科学方法的对比。对此合理的解读是古代科学近代科学方法数学与逻辑以实验为基础，以数学为表达形式，并具有严密的逻辑体系A．西方古代科学与近代科学方法相同 B．实验是西方科学的根本属性C．西方近代科学探究方法根植于传统 D．西方人更具求真的科学精神【答案】C【解析】从“以实验为基础，以数学为表达形式，并具有严密的逻辑体系”可得出近代的科学与古代“数学与逻辑”有相类似的地方，都强调逻辑，说明西方近代科学探究方法根植于传统，C项正确；从材料可得出方法并不同，排除A项；材料没有体现古代有实验，排除B项；材料没有将西方与世界比较，排除D项。故选C项。4．意大利思想家马基雅维利在《君主论》一书中指出：君主在行使统治权时可以不受任何道德准则的约束，君主唯一的“专业”就是思考战争、军事制度和武装训练问题。君主立国要依靠自己的能力，要把基点放在自身的力量上。据此可知，马基雅维利A．倡导君权神授 B．从人性的角度来看待政治C．反对君主专制 D．对未来理性王国进行构想【答案】B【解析】依据题干中“君主立国要依靠自己的能力，要把基点放在自身的力量上”的信息，可看出马基雅维利主张君主要依靠自身力量和权威来治理国家，这体现出个人的价值和尊严，B项正确；A项不合题干主旨，排除A项；题干言论就是要建立君主专制，故C项与题意相反，排除C项；D项是后来启蒙运动的特点，排除D项。故选B项。5．在默勒看来，德国的启蒙运动总的来说不是一种反宗教运动，虽然法国那种极端批判宗教倾向对于他们来说并不陌生，但是在德国它却没有成为运动的主流，唯物主义和无神论在德国启蒙运动中极为罕见。作者意在说明德国启蒙运动A．宣扬宗教神学观念 B．理性主义影响有限C．阻碍自然科学发展 D．导致国家长期分裂【答案】B【解析】根据材料“虽然法国那种极端的批判宗教倾向对于他们来说并不陌生，但是在德国它却没有成为运动的主流”可以看出理性主义对德国社会影响是有限的，B项正确；启蒙运动宣扬理性主义反对封建神学，排除A项；启蒙运动促进近代自然科学发展，排除C项；德国分裂并非是启蒙运动导致的，排除D项。故选B项。题组B能力提升练1．文艺复兴时期，富有者的精神常常限于矛盾的困境，他们一方面积极追求有意义的尘世生活，同时又对自己不能遵循宗教要求奉行虔敬守贫的生活而自责。为了求得内心的平静，富有者通过馈赠财产、兴建教堂、举办慈善事业以表示对来世的关心。这一现象A．体现了转型时期的社会心态 B．说明了人性与神性紧密结合C．印证了世俗与宗教的同一性 D．突出了资产阶级的价值追求【答案】A【解析】结合所学知识可知，中世纪后期，资本主义出现了萌芽，使得资产阶级的思想逐渐走向成熟，人文主义应运而生，因此富有者“一方面积极追求有意义的尘世生活，同时又对自己不能遵循宗教要求奉行虔敬守贫的生活而自责”体现的是社会转型时期的社会心态，A项正确；文艺复兴反对神性，提倡人性，排除B项；二者不具有统一性，当时世俗强调人性解放，宗教强调禁欲，排除C项；材料与突出资产阶级价值追求的说法无关，排除D项。故选A项。2．13世纪，牛津大学是欧洲的希腊典籍翻译中心之一，翻译了包括亚里士多德著作在内的大量希腊科学典籍。学者罗杰·培根还探究光的反射定律和折射现象，他撰写了《神学概要》，攻击经院哲学，批判教士的道德败坏。这反映出A．英国成为欧洲文化中心 B．人文主义文化观的发展C．文艺复兴已扩展到西欧 D．基督教的腐化日益严重【答案】B【解析】结合所学知识可知，13世纪以来，伴随着欧洲经济的发展，人文主义思潮逐渐复兴，要求突破教会对人性的压制，因此材料“他撰写了《神学概要》，攻击经院哲学，批判教士的道德败坏”体现的是人文主义文化观的发展，B项正确；英国并非是欧洲的文化中心，排除A项；文艺复兴兴起于14世纪，排除C项；材料与基督教的腐败说法无关，排除D项。故选B项。3．1529年7月，英王亨利八世以罗马教皇拒绝他与王后凯瑟琳离婚为由，走上了公开与教皇决裂的道路，并在首席大臣的协助下，获得议会支持，通过了《至尊法》《教士首年俸与什一税法》等一系列法案，剥夺了教皇和罗马天主教会在英格兰的一系列权力，规定国王为英格兰教会的最高首脑。这些法案的通过（）A．揭开了欧洲宗教改革的序幕 B．冲击了教会的精神束缚C．揭露了罗马教皇的腐朽本质 D．有利于民族国家的形成【答案】D【解析】材料“剥夺了教皇和罗马天主教会在英格兰的一系列权力，规定国王为英格兰教会的最高首脑”体现的是英国宗教改革期间，打击了教会的势力，提高了王权，有利于民族国家的形成，D项正确；马丁·路德宗教改革揭开了欧洲宗教改革的序幕，排除A项；材料法案直接打击了天主教，排除天主教对英国的影响，而非冲击教会的精神束缚，因为英国国王依然通过受自己控制的教会对民众进行精神束缚，排除B项；材料与揭露教皇的腐朽本质无关，排除C项。故选D项。4．15世纪意大利人维斯帕香诺在《十五世纪名人传》中，记载了106位名人，包括教皇和君主6人，红衣主教、大主教和主教45人，政治家20人，作家33人，其他2人。对人物介绍一般交代身世、出生环境、幼年教育、青年时代的活动和性格形成、去世和影响，着重描述其成就和遭遇。作品表现出A．对教权政治主导地位的认同 B．崇尚和提倡个性的人文精神C．继承和弘扬希腊文化的思想 D．对天主教会文化垄断的不满【答案】B【解析】根据材料可知，维斯帕香诺在其作品记载了106位名人，除君主和教会人士外，普通社会阶层的人物占据一定比重，此外，对人物介绍着重描述其成就和遭遇，结合所学知识可知，此时处于文艺复兴时期，盛行人文主义思想，它主张一切以人为本，反对神的权威，追求自由平等，反对等级观念等等，这与作品的内容相符，因此，作品表现出崇尚和提倡个性的人文精神，B项正确；作品表现出崇尚和提倡个性的人文精神，未体现对教权政治主导地位的认同，排除A项；材料未涉及希腊文化，排除C项；材料反映了人文主义思想，未涉及天主教会的文化垄断，排除D项。故选B项。5．如图是17世纪英国思想家培根《新工具》一书的扉页。在画中，一艘探索之船从欧洲的尽头地中海扬帆出发，驶向未知的世界，下面则是一段引语：“很多事情应该去冒险。科学需要提高。”该画意在表明A．科学需要尊重权威 B．世界上欧洲科学最为发达C．科学应服务于地理探险需要 D．科学对新知识的探索无止境【答案】D【解析】《新工具》是一本哲学著作，其强调对知识的探究，因此扉页上的图片表明培根强调科学对新知识的探索无止境，D正确；权威在材料中并未体现，排除A；题干没有对欧洲科学与其它地区进行对比，无法得出世界上欧洲科学最为发达的结论，排除B；扉页上的帆船是一种象征，并给真实的地理探险，排除C。6．阅读材料，完成下列要求。材料下表是部分西方思想家的法制观。洛克哪里没有法律，哪里就没有自由。孟德斯鸠自由是做法律许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因为其他人也同样会有这个权利。黑格尔法的体系是实现了的自由的王国。——摘编自冯玉军《经典格言里的法治力量》评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰）【答案】示例：观点：西方思想家强调以法律保障自由。评析：古希腊罗马时期西方形成了尊重法律的传统；进人近代前后，西方商品经济和资本主义萌芽迅速发展，要求打破封建专制和等级制度，废除封建特权；文艺复兴以来人文主义的发展强调个性自由；资产阶级革命后逐步确立民主政治制度，要求以法律巩固政权、维护社会秩序；西方思想家主张以法律保障自由，是资产阶级反对封建统治、建立资产阶级民主政治的锐利思想武器。结论：西方思想家的法制观揭示了法律与自由的关系，对于法治社会的建立和发展有重要的启发意义。【解析】本题为开放性试题，没有固定答案。根据“哪里没有法律，哪里就没有自由”、“自由是做法律许可的一切事情的权利”、“法的体系是实现了的自由的王国”等信息可知西方思想家强调以法律保障自由。结合文艺复兴以来人文主义思想的发展、资产阶级革命确立资本主义民主制度和西方思想家主张以法律保障自由，是资产阶级反对封建统治、建立资产阶级民主政治等内容展开阐述，言之有理即可。题组C培优拔尖练1．有学者研究指出，14世纪在欧洲广泛蔓延的黑死病导致大批通晓拉丁语的教士死亡，许多教会职位空缺，许多教堂空无一人，许多大学被迫关闭。教会新任命的大批教士，几乎是文盲且极度贪婪。这种状况A．导致了欧洲近代教育体制的衰落 B．摧毁了天主教会思想垄断地位C．直接推动了欧洲民族主义的兴起 D．促进了传统思维和思想的革新【答案】D【解析】根据材料结合所学知识可知，黑死病导致欧洲基督教会受到严重冲击，教会的思想束缚被打破，享乐主义、个人主义思想萌发，促进文艺复兴的兴起，即促进了传统思维和思想的革新，D项正确；通晓拉丁语的教土大量死亡，导致传统教育体制遭到严重冲击，推动了近代教育体制变革，而非衰落，A项错误；黑死病导致欧洲基督教会受到严重冲击，而不是摧毁，B项错误；拉丁语的衰落，间接导致了从拉丁语向方言向民族语言的转化，从而促进了民族主义发展，但这一作用是缓慢和间接的，并非直接，C项错误。2．有学者这样评论欧洲的宗教改革：“宗教改革的本质是宗教改革家和俗人的政治野心的结合……这些俗人并不是磨刀霍霍的政治领导人，而是普通的、中等富裕的人。”依据所学知识，对此理解准确的是A．宗教改革在一定程度上反映了资本主义发展的要求B．宗教改革的目标之一是确立资产阶级民主政治C．宗教改革的领导者是宗教改革家和市民阶层D．宗教改革只是政治野心在宗教领域的表现【答案】A【解析】据材料“宗教改革的本质是宗教改革家和俗人的政治野心的结合这些俗人并不是磨刀霍霍的政治领导人，而是普通的、中等富裕的人”，结合所学知识可知，普通的、中等富裕的人是指新兴资产阶级，故宗教改革在一定程度上反映了资本主义发展的要求，故A项正确；宗教改革的目标并未涉及确立资产阶级民主政治，故B项排除；宗教改革的领导者是宗教改革家，没有市民阶层，故C项排除；宗教改革是资本主义发展在宗教领域的表现，故D项排除。3．你认为导致由图1向图2转变的主要原因是A．罗马教会与欧洲世俗王权矛盾的消除B．资本主义经济的发展和人文主义的推动C．启蒙运动理性主义的影响和促进D．宗教神学思想的影响被驱除出社会领域【答案】B【解析】观察左图，当时德国的权力结构是金字塔形状教皇处在权力的顶端，而到右图权力结构发生了变化以国王为代表的世俗权力上升，这是资本主义经济的发展和人文主义的推动欧洲宗教改革的结果，故B符合题意；罗马教会与欧洲世俗王权既勾结又斗争，矛盾不可能消除，故A不符合题意；启