高中历史-史学观点

多元史观1.唯物史观〔革命史观〕生产力决定生产关系，生产关系综合的经济根底决定上层建筑生产关系对生产力，上层建筑对经济根底有巨大的反作用在阶级社会里，人类社会的根本矛盾表现为阶级矛盾2.近〔现〕代史观人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史政治民主化，经济工业化，思想文化世俗化、理性化、科学化3.文明史观人类历史是人类文明开展的历史。纵向为渔猎文明—农业文明—工业文明；横向为物质文明、政治文明、精神文明4.全球史观〔整体史观〕人类历史是一个整体，是从分散开展到整体开展演进的历史5.社会史观人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史，更是与平民百姓，芸芸众生息息相关的小事件的历史。包括衣食住行，风俗习惯全球史观〔整体史观〕1.概念：将人类社会的历史作为一个整体来看待。从世界历史的整体开展和统一性考察历史，认为人类历史的开展过程是从分散向整体开展转变的过程，这一转变开始于新航路的开辟。也被称之为全球史观。——世界由分散向整体开展2.生产力的开展和世界各地区交往的开展是人类历史开展的两条主线，建立在生产力开展根底上的各地区交往的开展是推动人类社会从分散开展走向整体开展的决定因素。简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向开展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史开展进程中的作用。16世纪中期欧洲人绘制的世界地图《世界：一部历史》示意图3.世界整体开展根本线索开始：15世纪末16世纪初，新航路的开辟；完成：19世纪末20世纪初，资本主义世界体系形成深入：当今经济全球化趋势的迅猛开展。4.全球史观下的历史知识整合——世界市场①1500年前后，新航路的开辟，世界市场开始形成②19世纪中期，以英国为中心的世界市场已初步形成③19世纪末20世纪初，随着世界殖民地的根本被瓜分完毕，世界市场体系最终形成④二战后，美苏冷战，两极对峙格局下，资本主义世界经济体系形成⑤从20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅猛开展。16世纪中期欧洲人绘制的世界地图《世界：一部历史》示意图树立全球意识成认人类文明统一性及多样性提倡宽容精神，成认和容许不同文明之间的差异，求同存异从微观角度把重大事件放在整体世界开展进程中去认识5.正确认识6.备考指南①资本主义世界市场开始、初步形成、最终形成②世界经济的体系化、制度化、全球化、区域集团化开展③中国古代文明对西方文明进步的影响及相互关系④西方近代文明对中国等落后地区的冲击与这些国家的变化⑤中国对外开放历程与和谐世界建设的主要举措等1.英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命---更精确地说是法国政治革命和英国工业革命---的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是A．法国大革命和英国工业革命的密切关系B．欧洲在世界历史发开展中的作用和地位C．法国大革命和英国工业革命的世界意义D．政治进步与经济开展之间的关系

【答案】Ｃ2.地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘绘制的世界地图，它反映出A．世界各国的封闭状态被打破B．资本主义世界经济体系形成C．人们对世界尚缺乏全面了解D．中国与西方的贸易日渐频繁【答案】Ｃ现代化史观〔近代化史观〕1.概念：人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史，包括政治制度、经济制度、生活方式乃至思维方式的全方位社会变革，其动力是工业化。2.途径原发型——内部因素积累，自发转变〔英、法〕传导型——外部刺激，是回应和学习〔美、日、亚非拉国家〕政治领域的民主化和法制化；〔从人治到法治、从专制到民主〕经济领域的工业化、市场化、全球化；〔从传统农业到现代工业、从自然经济到商品经济〕思想领域的世俗化、理性化、科学化；〔宗教世俗化、观念理性化、教育文化普及化〕社会生活的城市化、衣食住行现代化。3.主要内容现代化不是完全西化。既保持民族特色，又要向西方学习现代化不等同于社会进步，需要人类的探索中纠正失误建立民族独立国家是现代化的前提，民族独立是现代化产物4.正确认识5.备考指南a.工业革命与蒸汽时代b.二次工业革命与电气时代c.俄国十月革命、苏联实现工业化d.近代资产阶级代议制政体确立e.文艺复兴、宗教改革、启蒙思想f.中国近代化两大主题国家独立，民族解放繁荣富强，持续发展【答案】A4.与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在A．建立了真正的民主共和国B．最广泛地发动了人民群众C．建立了以国共合作为根底的革命统一战线D．根本上推翻了北洋军阀的统治【答案】D3.有学者总结说：“1840年以来中国人向西方学习，经历了一个……的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”句中省略句应是A.始而言技、继而言政、进而言教B.始而言政、继而言技、进而言教C.始而言技、继而言教、进而言政D.始而言教、继而言政、进而言技

1.概念：一部人类开展的历史，从本质上讲就是一部人类文明演进的历史。纵观人类历史，文明史观以社会生产力的开展为依据，把人类文明演变划分为农业文明时代和工业文明时代;而从农业社会向工业社会的转变就是我们经常所说的现代化。在人类历史开展的每一个阶段，文明的开展包含着物质文明、政治文明和精神文明的共同进步。文明史观横向政治文明物质文明精神文明古希腊、古罗马文明中华古代文明西方资本主义文明社会主义文明……内涵范围纵向渔猎采集时代农业文明时代(新石器、青铜、铁器)工业文明时代(手工工场、蒸汽、电气和信息)(从专制到民主、人治到法治)(从农业文明到工业文明)(从迷信、愚昧到科学、民主)2.备考指南①农业文明时代的中华文明〔古代〕②工业文明时代的西方文明〔近现代〕③中西文明碰撞、融合下的中国近代化④从文明的差异、文明的冲突、文明的融合、文明的开展分析中西文明、农业文明与工业文明的关系⑤政治文明要突出制度文明与制度创新；经济文明应突出生产力的推动作用；精神文明要注意思想文化现象间的继承与开展的关系及与政治、经济的互动关系。材料自鸦片战争以来，代表西方工业文明的声、光、电、化、数等物质文明成果和文艺复兴以来的人道主义、人性解放论、民主主义、进化论、现实主义、浪漫主义等精神文明成果先后涌入中国，促成了中西方文化交汇撞击。依据材料，结合所学知识举例说明西方文明是如何影响近代中国的？政治：在西方民主思想的指导下，辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了民主共和制度经济：西方先进科技促进了近代生产方式的产生和开展，使自然经济逐渐解体思想文化：西方文化的传入，促使人们开眼看世界，放弃闭关锁国的陈腐观念；在西方思想文化的影响下，中国出现了思想解放的潮流，动摇了正统思想的统治地位社会习俗：在先进思想观念的影响下，人们的传统生活方式也逐渐被近代生活方式所代替3.正确认识①政治文明史和物质文明史联系的上佳契合点是经济制度；政治文明史和精神文明史联系的上佳契合点是政治思想和主张；物质文明史和精神文明史联系的上佳契合点是科学技术②重视文明传承与创新，吸收外来先进文明③成认文明的统一性与多元性，尊重不同地区不同文明④正确把握不同文明之间的关系,把中华文明纳入到世界文明中考察人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大5.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是A.郡县制

B.察举制

C.科举制

D.行省制6.图5是1980年12月我国沿海某市工商行政管理局颁发的一份营业执照。它反映出A.社会主义市场经济体制确立

B.城市经济体制改革全面展开C.所有制形式趋向多样化

D.沿海开放城市带动了经济开展【答案】C【答案】C7.人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家那么从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是

A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争

B．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突

C．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突

D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争【答案】B1.概念：认为:人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史，更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行、风俗习惯等。从社会的角度观察历史，着重分析研究社会问题，主要指政治、经济、文化之外的所有问题，社会史观是社会学与历史学结合的产物，它引导人们“眼光向下”去认识历史。包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。

社会史观2.备考指南①民生问题：中国各时期民生问题、苏俄及苏联时期人民生活、经济大危机与罗斯福新政及战后资本主义国家福利制度②生活变迁：衣食住行、风俗习惯③思想观点：诸子百家、儒家思想、西方人文主义精神起源与开展④文学艺术：中国古代文学艺术、19世纪以来世界文化⑤教育开展：近现代教育⑥全球性社会问题:8.服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体表达。图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到确实切信息是A.朱元璋关心民众生活 B.朱元璋鼓励开展纺织业C.明朝竭力加强专制皇权D.明朝百姓服饰都有统一标准【答案】C生态史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域。总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，促进人与自然和谐相处与协调开展是生态史研究的主旨。生态史观认为，史学研究应从关注历史上的人转换为关注历史上的人与自然及其二者的关系。生态史观认为，评估历史流变中人类的活动，应兼顾人类和自然(包括各物种乃至整个地球)、近期与远期、局部和整体的利益。维护社会系统与自然系统的动态平衡，是能思维、有意识的人类不可推卸的责任。生态史观9.日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技开展的历程，以下说法正确的选项是()A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C．科技创造是近百年间众多人为灾难的主要原因D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事创造[答案]D1.主要含义：历史唯物主义，亦称唯物史观，是人类社会开展一般规律的科学。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，是关于人类社会开展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的开展有其自身固有的客观规律，具有辩证的观点。2.主要理论：①社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在。②生产力和生产关系之间的矛盾、经济根底与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会开展的根本矛盾。③在阶级社会中，社会根本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会开展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权。④社会开展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者。唯物史观〔革命史观〕10.某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出，德国通过剧变完成了民族的统一，结束了分裂状态。因此，对东欧剧变不能一概否认。这一观点()A．否认了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B．没有用阶级分析的方法洞察历史C．是站在