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文档简介

1.黄浦区20.

作文。成长路上,我们会有很多的“你”陪伴:父母养育,呵护我们成长;老师教导,增长我们学识;同学帮助,温暖我们内心……请以“有你,真好!”为题,写一篇500字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。【答案】参考例文有你,真好!在我成长的旅途中,你一直是那耀眼的北斗七星,在漫漫长夜中指引我前行!你也是那充满无限光芒的太阳,让我心中充满温暖。这件事或许你还记得,或许你不曾记得。可它一直刻在我的心里,挥之不去。我踏着沉重的步子走上回家的路。周围的一切都是如此黯淡无光。时间一点一滴地流淌,在我的心中起伏荡漾,脚下的路是如此漫长……我想,我要迎接一场“暴风雨”。进入客厅便看到您的身影,看到了您冷峻沧桑的脸庞,我的心从头冷到底……进入客厅便看到您的身影,看到了您冷峻沧桑的脸庞,我的心从头冷到底……终于,我鼓起勇气,拿出了试卷,看着上面的分数,我的心又骤冷成冰,当我颤抖着拿出试卷给了您,低下头,像只待宰的羔羊。心中的雨点并没有来,您只是抚摸我的头:“没事儿,下次努力就行了!”我是如此震惊,心中充斥着复杂的感情,不知是庆幸,不知是愧疚,不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化,一股暖流在我心中游荡!不断洗涤我的心!我心中的夜被你那闪烁的星光所照耀,您,给了我鼓励。让我在精神世界增添了动力……经过一番执着地努力,我终于取得了优异的成绩,您又像那太阳照耀我心中的黑暗!我蹦蹦跳跳着回到家,周围的一切都动了起来,一齐为我鼓掌!路还是这么漫长,我的脚步也越来越快……回到家,我满心欢喜地递出了试卷,欣喜地望着您的脸。您的脸上露出了一丝笑容,但也是稍纵即逝。我知道,您的心情也很复杂,是骄傲?是欢喜?是欣慰?我不曾得知。您说的那句话让我至今刻骨铭心:“这次考得很好,但取得好成绩不能骄傲,孩子,要再接再厉!”当时,我不能理解您所说的话。我以为您会给我奖励,我以为您会赞佩我,我以为……现在,随着我年龄的增长,我逐渐理解到您的苦心。所以,您的话全部都印在我的脑海里,永远抹不去!爸爸,您是我生命中的北斗七星;您是我黑暗中的明灯;您是我心灵港湾中的灯塔。我想到您说:“成长路上,有你真好!”【详解】本题是一篇命题作文。“你”,可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶,可以是老师同学、邻居朋友,当然也可以跳脱开写人的限制,可以将“你”物化,“你”可以是书,或者是某个习惯等等,还可以是某种品质、精神等。作文前一定要确定这个“你”的内涵。这人在你的生命中产生了积极的影响。所以你由衷地发出一种强烈的感叹:“有你,真好!”为什么“有你”就“真好!”呢?这是在行文过程中必须重点告诉读者的。当然也不要忽略在记叙人物的过程中抒写自己真切的感受。在此基础上,通过生活中具体的事件展示其对自己成长所起的积极影响,从而突出题目中“真好”二字。在素材的选用上,可以运用一些时新的内容,如“最美孝心少年”带给自己的感动与启发,“家风”的传承让自己在成长路上更能把握方向等。选择符合题意的素材,抒写自己的真实情感作文。体裁上适合写记叙文或散文。2.川沙中学南校20.

亲情,是人世间最普遍最美好的情感之一,在第二单元,我们学习了《秋天的怀念》《散步》,感受、体会到亲情与生命的美好,我们是否也可以拿起笔,写一件事,表达亲情与生命的美好呢?请以“我家的小故事”为题,写一篇600字左右的文章。【答案】例文我家的小故事我们家里总是“战火连天”,我和外婆经常为了一点鸡毛蒜皮的小事发生争执而吵架。瞧,又开始了。原本寂静又清幽的早晨又被外婆那震天动地的嗓门打破了,“董乃涵,都七点半了还不来吃早饭!”我只好不情愿地起床,边缓步下楼梯边睁开朦胧的双眼。耳旁又袭来外婆的阵阵高声,我低头强忍着。可外婆越说越来劲,还没完没了。我一下子烦躁起来,扯开嗓子大声怒喊道:“别吵了,我的事自己知道,不用你管。”说完,我掉头走回自己房间,连早饭也不吃了。第一场战火惨烈,我和外婆谁都不搭理谁。到中午,母亲回来时,外婆就气愤不平地找母亲告我的种种“恶行”。我也不示弱,偏偏不承认,还振振有词地说:“我的事不用你管,我自己来。”“我好心叫你吃早饭,还是我的错了?”外婆愤愤不平地插了一句。母亲看着这边的我坚决不承认自己有错,又看着那边的外婆被我气得满头大汗,就叹了一口气,对我说:“儿子,你外婆就这样急性子,你也要多理解外婆,她也是好心。”又转头对外婆说,“妈,您也别太怪他,您以后性子也不要太急了。”母亲各打五十大板后,我和外婆看了看彼此,双方都认了错,很快关系又变好了。我还是像往常一样贴着外婆,听她讲母亲小时候的故事,但却不能保证什么时候说不定又会发生战争呢。我们仨就是这样,母亲就像我和外婆之间的润滑剂,总能消除我和外婆间的争执。一对母子和一对母女,母亲在中间,就像是胶水把我们仨粘在一起,三者缺一不可。【详解】本题考查命题作文(1)审题立意。根据题目中的“小故事”和“写一件事”的要求,可知应写成一篇叙事的记叙文。“小故事”,结合材料“《秋天的怀念》《散步》”的提示,应是生活中吃喝住行中发生的故事,适合运用“以小见大”方法选材和立意。“我家”,结合“亲情,是人世间最普遍最美好的情感之一”可以理解为有血缘关系的爸爸、妈妈、爷爷奶奶、姥爷姥姥和兄弟姐妹等共同生活的家庭成员一起生活的处所。立意上,或表达亲情的可贵,或表达生命的美好,或表达生活的美满等。(2)选材构思。“我家”的家庭成员可能由多人组成,可写两个成员之间的故事,也可围绕中心事件,展现多个成员的关系和特点。要写清楚时间、地点和人物之间关系,以及事件的起因、经过和结果。不同人物的性格特点要鲜明,事件的过程要一波三折,要用心理描写表达自己的独特感受,用议论或抒情语句点明主题。3.普陀区9.

以“这段时间,有点不一样”为题,写600字左右的文章,不透露个人信息,不抄袭。【答案】例文:这段时间,有点不一样新的一年意味着新的开始,但今年的春节寒假却是与众不同的,一场名为“新型冠状病毒”的疫情席卷了整个中国。往日的春节十分热闹,一出门便会看到熙熙攘攘的人群,商场中布满着人们的身影。却因为这次疫情,路上竟然不见一车,空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。从记事以来,印象中根本没有与之相似的事件,足以见证本次疫情的凶险。为了打赢这场防护战,武汉和来自全国各地支援医疗团队的医生都奔赴前线。医护人员冒着被感染的危险,争分夺秒与病毒赛跑,抢救着患难的人员。他们这种无畏的精神,这种舍小家顾大家的品质,值得我们每一个人的赞扬。全国各地都在想方设法的为抗灾献出一份心意,看到全国上下齐心协力众志成城,也让我在这寒冷的冬天感受到一丝温情。但总有一些道德败坏的人,不服从国家的要求,给国家增添麻烦。更有甚者借此时机,骗取人们的热心,以此大发国难财。俗话说,患难见真情。关键时刻,看看中国的朋友圈。“山川异域,风月同天”,是来自日本援华物资包装箱上的诗句,多么振奋人心!来自世界各地的友国,和身处异乡的华人同胞,都给我们带来巨大的鼓舞和支持。可纵使我们信心十足,病毒是无情的,每一天都会有人离去,即使是那些奋战在一线的“白衣天使”们。一个个原本美好的家庭都因此妻离子散,那些患者的家庭沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海,将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一扇没有钥匙的门,将一个家庭隔离在门两侧。但正是这个不一样的假期,由于这次疫情,我和家人才能共渡这些平静的日子,可能这辈子再也不会有这样的机遇。这是一次历练,同时这也是一次成长的经历。在这个特别的春节,日复一日,确诊病例愈增愈多;人们处在惊慌的日子里,却也让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝,亲情是上帝赐予的珍贵礼物。我们要感激那些奋战在一线的英雄们,正是因为他们,我们才得以安稳。这发生的一切都在告诉我们“哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”。武汉加油,中国必胜!【详解】本题考查命题作文。1.审题。从题目中确定立意,以“这段时间,有点不一样”为题,要抓住关键词“不一样”来写,“这段时间”发生了什么事情,和平时相比有什么不一样的地方,这个“不一样”给我们带来什么样的影响、带来哪些思考、带来何种感悟……这些就是我们可以写的范围。2.选材。围绕“这段时间,有点不一样”,可以叙述这段时间中,这个人有点不一样,也可以写发生的事情有点不一样,可以写自己的心情有点不一样,也可以写对事物的看法有点不一样,或者周围的环境有点不一样。重点突出“不一样”即可。3.构思。根据题目,选定要书写的内容,例如选择疫情期间发生的感人的事迹作此文。以往热闹的春节,在疫情期间变得安静,各地的人们齐聚一心,共同抗疫。这是一段很不一样的经历,很不一样的假期,写人记事要详略得当,可层层深入,也可并列展开。可运用记叙、描写、抒情等多种表达方式增加文章深度。4.上外附外23.

题目:特别的旅程要求:(1)写一篇字数不少于600的记叙文。中心明确,有真情实感。(2)不得透露个人相关信息。【答案】范文:特别的旅程大千世界,斗转星移,每个人都努力地绽放自己的光芒,哪怕是星星,它也在黑暗的天空中,努力发光发亮。那年夏天,我和妈妈去大舅家,大舅年轻时就在城里做生意。他开了一家小店,卖着自己最拿手的牛肉汤。那天下午,太阳当空照,光芒刺眼花,可大舅还要去进货。我和妈妈与大舅一起去了。到了进货的商场,扑面而来的是一股浓浓的调料味,映入眼帘的是一排排整整齐齐摆放着的料品,有花椒、辣椒……只见大舅走到跟前,娴熟地装着每一种料品,一次又一次地翻弄着……后来他又去挑选牛肉。我问大舅:“牛肉这么贵,为什么不要些便宜的?”大舅对我说:“做生意嘛,要讲诚信,这样生意才能长久。”听了大舅这句话,我恍然大悟,是啊,做人做事只有讲诚信,才能立得正,行得端!第二天早上六点,我就起了床,还没洗漱,便看见大舅在给吃早饭的工人们盛汤,切饼丝……我想:大舅真是辛苦,为了一大家子的生计而起早贪黑的……突然,我听到大舅喊道:“喂,伙计,你的零钱,喂!”眼见那个人就要走远了,我连忙接过大舅手中的钱,奔向那个人,追到路边。我一边挥手一边叫着他。终于,他从倒车镜中看到了我,掉头回来。这时他像一个做了错事的孩子,满脸羞愧地对我说:“抱歉啊,小朋友,害你追了这么远。”我回答道:“没关系的,这是找您的零钱。”我怕他难堪,微笑了一下,挥手告别了。后来在大舅口中得知他是一名工人,每天都要起早贪黑去工地干活……都说我们学生学习苦,可谁的人生容易呢?不都是在为美好的生活而努力奋斗着吗?和大舅在一起的这段日子,可以说是我人生中一段特别的旅程。在这次旅程中,我见到了大舅的真诚善良和工人叔叔的艰辛不易。我也真正感受到了每个人都在为生活忙碌着,每个人都不容易。同时,我下定决心,要做一个善良努力的人。你尽管善良努力,上天自有衡量!【详解】这是一道命题作文试题,难度较大。题目中有两个关键词语,一个是“特别”,一个是“旅程”。“特别”的意思是不一般,与众不同,即文章着重要突出的内容。“旅程”意思是“旅行的路程”,写作时可以用它的本义,也可以用其引申义。我们可以用它的本义,写一次旅行的经历,在这个过程中有大自然美好的风光,也有轻松惬意的心情。还可以用它的引申义,如成长的过程就是一段奇妙的旅程,其中有父母的陪伴、老师的指引,还有朋友的鼓励、陌生人的关爱等。“特别”是通过比较得出的结论,可以是通过与别人的旅程进行对比,突出自己的旅程的特殊之处;还可以是把自己不同时间段的旅程进行比较,突出自己对某段旅程的特殊感悟。我们可以从自己的经历中选择印象最深的事情来写,如写自己的一次研学经历,通过记叙这件事让自己增长了哪些知识,对人生有了怎样的感悟,人生观发生了怎样的变化等内容,突出这一旅程的“特别”之处,结尾扣题。5.黄浦区22.

题目:你是我最好的朋友要求:1.写一篇500字以上的记叙文;2.请勿透露个人信息。【答案】范文:你是我最好的朋友独倚着窗,我望着校园里轻轻摇曳的柳树,眼里就突然沁出了泪。这时,耳边响起一个声音:“嘿,想什么呢?”匆忙擦干眼角的泪,回头一看,却是许子。我勉强一笑,却藏不住眼中的落寞:“我……想崔崔了。”背后突然一片沉寂。早已不记得我们曾写过多少赞美友谊的文章,可我们最忘不掉的,还是在竹林里种下的许愿苗,在我们中的一个生日时抹的大花脸,还有毕业考试前,六只手紧紧相握时的默契。我们小学时的最后一个学期,许子、小崔,这段美好时光你们一定忘不了。我仍清楚地记得,中午吃过午饭,我们常会为了去哪儿休息而争执。我们会坐在操场上,看男生们从身边呼啸而过,任夏日的阳光倾倒在我们身上;我们也会站在看台的最高处,迎着风高唱《龙文》《国家》《三寸天堂》,并不在乎其他人怪异的目光;我们也喜欢流连在健身长廊,坐在高高的云梯上,吃着冰凉的雪糕,感叹生活的美好……当校园里离别的气氛日渐浓厚的时候,我们仍是班里没心没肺的无敌三人组,我们仍喜爱窗口,一下课总是直奔“老根据地”。那时的我们实在太小,竟忽视了近在眼前的离别。我本幼稚地认为,我们中学仍会在一起,就算不同班也一定同校。可是谁又能想到,在这里,我见到了许子,可就是少了小崔。她终是一个人,去了一所遥远而陌生的学校。从那以后,我的生活中就少了她——我最最亲爱的崔。我和许子,经常会在一些时候,突然忆起那个爱笑的姑娘,我们最好的朋友。那一天,只是小刁无意的一句:“我们去老根据地——寝室门口写学校作业吧!”我和许子就愣住了,竟无语凝噎。“喂,赵子!”我下意识地扭过头,“下节课是体育课,你和许子在那儿当什么木头人啊?”原来是小刁。我应了一声,拉起许子往楼下跑。下了楼,我看到了蓝蓝的天,绿绿的柳。走到操场上,我见到了那么多欢乐的脸庞。我的心情明朗了:在我的身边,有那么多同小崔一样,亲切地叫我“赵子”的朋友们。我和小崔虽然不在一起,但是至少,我们同在一片蓝天下,我们呼吸着同样的空气;我们都可以欣赏同样的风景,一切都无法阻隔我们的友谊。“友情最可贵的不是曾一起走过的岁月,而是分别后依然会时时想起。”我最最亲爱的小崔和许子,因为我们仨是最好的朋友,所以,我要你们永远都开开心心的,不要因为我们不在一起而悲伤,我们心里永远都装着你。不要眼泪,只要笑容,让阳光永远照耀着我们,让一切阴霾离开!请千万记住我们的许愿苗,不要忘记我们是最好的朋友。上课的钟声响了。我终于笑了起来。【详解】这是一道命题作文。写作此文,审题是关键。从题目可知,“朋友”的范围很广,既可以写人,写与你形影不离的同学,写你的父母,你的竞争对手;也可以写物,写你“满架的好书”,写你“外婆家的酸枣树”,还可以写你的爱好,如音乐、动物……内容的开放度相当大,这就大大降低了选材的难度。但是,题目也给出了限制的条件,你要写的“朋友”,必须是你的“最好”的朋友,也就是“他(她、它)”能使你孤独的心得到慰藉,能给你以走出逆境的勇气,给你以奋发向上的力量,是你的良师益友。另外,要想在这个题目上取得高分,就必须用令人信服的事实写出自己的变化过程,即你的这个朋友是怎样给你以心灵的慰藉的,或者你是怎样从“他(她、它)”身上获取力量的。选材最好是从自身选材,写出真实的经历,写出真实的体验,这样才有助于抒发真情实感。6.浦东新区21.

进入初中已经一年多了,耳闻目睹或者切身经历的那个人、那件事、那个场景……,那些动人的过往或许很多很多,请以“那首动人的歌”为题目,选择其中之一,用你的笔叙述描写,并能写出感受或思考。要求:600字左右;书写工整;不得透露个人相关信息。【答案】例文:那首动人的歌初二生活中的酸甜苦辣,如一个个美妙的音符,交织成一首美妙的歌曲,在我脑海里回声荡漾。初二生活是一首慷慨激昂的歌,4月,班级篮球对抗赛,我们班的几员虎将都已蓄势待发,下午,我们班里所有人的目光都聚焦在篮球场上,一声哨响,队员们一阵疾风一样,突破了一个又一个的对手,轻轻一跃,进了!我们班齐声欢呼,赛场上,队员们龙腾虎跃,赛场下,我们欢呼雀跃,加油!加油!这样的呐喊声响彻整个比赛场地,这次比赛,虽然发挥失利,但我们收获的是一个团体的凝聚力,是班中一首慷慨激昂的歌曲!初二生活是一首欢快婉转的歌,元旦,一年中心的开始,班里几十张桌子围成一个小小的舞台,老师同学都像一家人一样,脸上无时无刻挂着灿烂的笑容,舞台中间,同学们准备了精彩的节目,有小品、舞蹈、歌唱,台下一会阵阵掌声,一会开怀大笑,大家吃着花生,糖果,看着表演,不亦乐乎,大家的欢笑声,掌声,一张张美丽的笑脸,交织成初二生活中一首最快乐婉转的歌曲。初二生活是一首励志动心的歌,刚开学以来,还没从寒假拉回身心的我,迎来了第一次阶段性检测,可想而知,成绩像石头一样的往下掉,班里第十六,虽然只是一次小检测,但我受足了打击,我重新树立信心来打足尽头努力、努力、再努力,我下定决心,一定要赶上去,终于,迎来了期中考试,我不放弃这一次机会,好好用心来完成了着这次期中考试的最后一道题目。没错,成绩出来了,第一!我是班里第一!我的内心开始阵阵欢呼,我成功了!是的,初二生活是一首励志动心的歌。初二生活中的酸甜苦辣,百味俱全,一首首动人心弦的歌曲组成了人生交响乐的一小部分,好好珍惜现在的生活,它将会是最美好的时光。【详解】本题考查全命题作文。审题可知,“进入初中已经一年多了”是对作文情境的限定;“耳闻目睹或者切身经历的那个人、那件事、那个场景……,那些动人的过往或许很多很多”要求学生从自己的真实生活中选材,也规定了命题中“歌”的内涵。命题中的“歌”指的并不是本义上的歌曲,而是具有象征义或比喻义的歌曲,是说自己经历的某件事,遇到的某个人就像是一首动人的歌曲一样,给自己带来触动,让自己生发出某些积极向上的感悟。“用你的笔叙述描写,并能写出感受或思考”要求学生要创作一篇以写人记事为主的记叙文,以叙述和描写为主要的表达方式,还要有自己从此人此事中得到的感受与思考,这就需要用到抒情和议论的表达方式。选材时,应紧扣命题中的“动人”来选择,应通过具体的事件表现出“这首歌”的“动人”之处,即事件应向读者传达一种积极向上的正能量。结合自己的生活体验,选择最触动自己的事情,写出真情实感。7.建平远翔中学13.

请以《我的同学》为题,写一篇500字左右的记叙文。【答案】范文我的同学我有个同学。她吧,有着一翘一翘的小辫儿,蓬松到吹了头会成“金毛狮王”的头发,两颗差不多对称的美人痣,一个时戴时不戴的黑框眼镜。她就是我的同学兼闺蜜——蒋XX。她的眼睛挺大的,但一笑起来就会眯成一条线(尽管她说是跟我学的);她的睫毛挺长的,但沙子偏偏喜欢进她的眼睛。她的脸简直只有巴掌大,可她总爱搞怪,没把颜值放在心上似的。唉,能怎么办,无颜任性啊!以上只是她的外貌特点,性格方面,她就更独特了。她是个极其爱闹的人,可能是因为她比我们都小,总有用不完的精力。在我专心致志写作业时,她会像走鸭子步那样,蹲着前行到椅子后方,对,是在我身后有人站着的情况下,她会忽然点我一下,我就望向身后的“背锅侠”,脸上带着些斥责的神情。这时,她就“咯咯”地笑起来,肩膀微微颤抖着,站起来,飞快地跑向自己的座位。不仅是这样,她总是躲在一个地方,等我经过时,“哈”地一声吓我一跳。唉,这调皮的家伙!当然,她这个人,也不是没有认真的时候。她喜欢绘画,一直都喜欢。她坚持学好些年的素描了,很多人都觉得枯燥无味的事,她却能坚持着做好。有一年圣诞节,她送给我的礼物就是自己画的一幅画,那细腻的线条,那深浅变化的阴影,真是令人喜爱。每次一谈起画画,她就会喜笑颜开。语言中虽有些小抱怨,可神情分明是幸福的。我自然见过她画画,无论画什么,她都很认真,是平时不会看到的安静美丽的样子。在对待朋友这件事上,她一直是很真诚的。无论是开心事,难过的事,她都跟我说。她也总是引导我倾诉自己的心事,这样,我就不会有什么烦恼啦。我的同学,我的好闺蜜。她是我生活中的“小惊吓”,是我情感世界亲密的人,更是我喜欢的人。【详解】本题考查全命题作文。这是一篇写人的作文,对象为“我的同学”,限定体裁为记叙文。写好写人的作文,首先要抓住人物的特点。所谓的人物特点,包括外在的容貌、衣着特点及内在的性格品质特点。有的女同学喜欢飘逸的长发,有的则留清爽的短发;有的喜欢穿裙子,有的则喜欢穿运动装;有的同学爱学习,有的同学爱劳动,有的同学喜欢玩闹,有的则喜欢安静独处。写作时,要注意观察人物的特点,抓住人物的特点来写。其次,要选好事例。写人的文章除了抓住人物的外貌特点外,还要通过具体、典型的事例表现人物的性格特点或品质。最好选择两三件事来写,选择那些能鲜明体现人物特点的、有感染力的事件,如表现同学的优秀,可以选取的事例有:他成绩总是名列前茅;演讲比赛中,表现突出,获得一等奖;大家都畏惧的生物实验,他居然熟练地完美完成等。注意详略安排要得当。再次,写作中要用好描写,写好细节。要想把人物写的栩栩如生,就要运用多种人物描写方法,如外貌、动作、语言、心理、神态描写等,而且要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动。在写作前,要做好构思,中心要明确。8.上师大附中21.

题目:难忘的你要求:(1)写一篇500字左右的记叙文(2)不得抄袭(3)文中不要透露个人相关信息【答案】例文:难忘的你在人的一生中,会遇到许多人,有些只是匆匆的过客,有的人却是我们成长路上至关重要的人。就像你,亲爱的铎铎。是你让我感受到朋友的温暖,友谊的力量。我们,同是健美操队的一员,这使我们有比别人更多的时间交流,更多的时间去拉近彼此之间的关系。记得那一次,我早上训练缺席了,而你们正好学了几个新动作。下午,当别人都在练习早上学的新动作时,我却站在那里,一脸茫然地看着你们,手足无措。一旁正辅导低年级队员训练的老师注意到了我,对我说:“你早上没来,就跟着别人跳跳,你基础好,多跳几遍就会了。”“来,哪位同学带带她?”说着,老师把目光转向队员们,有的队员立马把目光移到别处,有的干脆直接去一旁自己练习去了。是你,面带微笑的朝我走了过来。我看到你,就像是看到救星一般,脸上立刻“多云转晴”了。你开始慢慢地教我,不急不躁。但我好像状态不太对,一个动作你都教了十来遍了,我还是做不到位。越做不好,我就越急,一急我就更做不好了。看着我着急的样子,不连贯的动作,你非但没有生气,反而拍拍我的肩膀安慰:“没关系,别着急,慢慢来,总会学会的。”说完,便继续一遍一遍地做示范动作……看着你在阳光下挥汗如雨的身影,我的鼻子一酸,包含着羞愧和感动的泪水在眼眶里打转。你注意到了我的神情,轻轻地擦掉了我的泪水:“我可不喜欢哭鼻子的朋友哦,来咱们一起做!”我对你笑了笑,放松了心情,更加用心地跳起来,终于,我把这一段操跳会了。我们击掌祝贺,训练厅里留下我们的欢声笑语……后来我们一起训练,互相鼓励;一起参加比赛,奖台上合影留念……亲爱的朋友,你是那么开朗,那么善解人意。如果说我的人生是一座小屋,那么你,就像从窗外射进来的一束阳光,照亮了我的世界,青春之路上遇见你,真是我的幸运和幸福!我想无论何时何地,我也不会忘记你——我的挚友!【详解】这是一篇全命题作文,文题中“你”为第二人称,“难忘”为文眼,即选定一个人物,通过叙述生活或学习中与这个人物相关的事情,突出人物的优秀品质,从而表明“他”(她)令

“我”难忘的原因。9.普陀区21.

作文。生活中处处有惊喜:学习上的点滴进步,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜……惊喜,源于热爱,源于坚持,源于智慧……请以“惊喜”为题写一篇文章。要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭。【答案】参考范文:惊喜春已入半,但北国的雪丝毫没有散场的意味,河面仍被雪被覆盖,白茫茫一片,没有人们在上面肆意地行走,这片雪显得格外素净;林中白桦树下的积雪,有的地方厚些,有的地方草色还露着,一片白,一片黄,一片白中带黄、星星点点,更给山林增添了几点风韵。笔直漂亮的白桦树在阳光的照射和白雪的掩映下,泛着青光,光秃秃的枝杈伸向湛蓝的天空,勾住了天上漫无目的的流云。我就在这林间雪地上,在这一方天地间,踽踽独行。经冬的束缚,内心似乎在寒风和大雪中变得矜持而麻木;课业加多,难度加大,让自己的心绪更加无法宁静;升学考试、压力陡增,自己究竟该何去何从?从书山题海中走出,我“偷得浮生半日闲”,在蓬断草枯的小路上,随性前行。湛蓝的天际、刺眼的阳光、整齐的白桦,无不显示着北国之春的寂寥、萧瑟、冷清。渐渐地,这些景致让人心生倦意,想着南国的春天已然是姹紫嫣红的花花世界,莺飞燕舞的热闹场景,而我们依然在这里守望生机,不觉心生出了几分落寞。突然,眼前一亮,惊喜之情顿生。路边的不远处,几片嫩叶,已冲破覆盖于地上的重重枯枝断草,在春风中悄然吐绿。我突然顿悟出:其实春已经伴着希望,走进每一份细枝末节中。这些不知名的植物,并没有傲人的风姿,没有娇美的容颜,有的叶片将舒未舒,有的上面还顶着一撮雪,正因为如此,绿色之于黄白,才显得更加分明。我饶有兴味地俯身下去,用手扫落叶片上的积雪,有的雪坠入地上,倏忽不见;有的雪因为手指的温度,化成水珠,擦亮了叶片,也洇染了我的眼睛。植物结结实实地长在地上,用手碰触拉拽,并无半点摇动,它们用自己的勃勃生机似乎在向世界宣告:忍受了一冬的寒冷,封尘了一冬的情怀,现在,当下,我们就要尽展芳华,蓬勃争春。这些绿意虽无玫瑰艳丽,也无薰衣草芳香,但是在冰天雪地的时节,能给人一种精神——坚毅乐观——它用这种精神对抗着严寒,把自己最美的情怀展现给路人。获得了意外的惊喜,我不禁深受感动:风雪能封锁我们的行踪,但是封锁不了我们奔跑的跫音;学业上的困难是暂时的,我们内心依然不改追寻“芳草萋萋”“杨柳依依”的初心。不经意间,几抹绿意已经迈过时光的门槛,在心中悄然生根……【详解】这是一篇命题作文。本作文题目是“惊喜”,该题目接近我们的日常生活,作文难度不大。1、审题立意:“惊喜”指的是“又惊又喜”,其中“惊”是指出乎意料的,“喜”是指愉悦欢畅的,是高兴的情感体验。因此内容应是既在意料之外的“惊”,又在情理之中的“喜”。由导语“惊喜,源于热爱,源于坚持,源于智慧……”可知,惊喜不是轻易就获得的,一定有它出现的内在原因。即便是自然界里的一花一草带给人的惊喜,也需要有一双善于发现美的眼睛和感受美的心灵。2、选材。能让人惊喜的有什么呢?人、事、景、物、情皆可,选材范围比较广。选择生活中微不足道的小事,越小,越有让人意想不到之处。例如:新衣服上被拆掉的标签,自己的舒适和同桌的过敏带来的痛苦进行对比,惊喜的发现平淡岁月里母亲的体贴入微;选择自然界的景物,雨中的花朵,重新发芽的树木,破土而出的嫩芽,感受生命顽强带来的惊喜;撷取社会一景,抒写社会人情,感受社会新风尚带来的惊喜。选材要以小见大。3、行文。无论选取哪种材料,都要描写惊喜的感觉,体现惊喜的原因,挖掘惊喜背后所蕴含的情感或事理。要有一定的细节描写和心理描写,会突出从“惊喜”小事中折射出的人物的情感。4、本文适合写成记叙文或散文。10.南洋初级中学13.

按要求作文。请以“此乐融融”为题,写一篇叙事类文章,写出真情实感。要求:(1)600字左右;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。【答案】例文此乐融融今年是不平凡的一年,但也有“美好的一天”——中秋国庆双节!这是我这一年最“美好的一天”。爸爸提前一天就在超市里买好了吃的,所以就不用在饭店里吃了。既健康又节省,两全其美呢!一大早起来,我们“召开”了一场“紧急会议”——去哪玩?上海的很多地方我都去玩过了:什么上海科技馆啦,昆虫博物馆啦,上海欢乐谷啦……正当我们绞尽脑汁的时候,我忽然想起了一个“从未谋面”的地方——上海迪士尼!那个地方我早就想去了,可以说是“梦寐以求”。我兴奋地说道:“爸爸妈妈,我们去上海迪士尼吧!那个地方很好玩!我早就想去了,而且我的同学都去过,还去了好几次。我一次都没去过。”爸爸笑眯眯地说:“可以啊。你想去哪玩就去哪里,我都听我家宝贝的!”妈妈犹豫了一会儿:“迪士尼?今天是十月一号,国庆又中秋,人肯定很多,一个项目要排好几个小时,这样又有什么好玩的?一天只玩一个项目吗?”“那……去锦江乐园吧!”我提议。“你不是都玩过两遍了吗?”“哎呀,没事儿,再玩一次,说不定还有一些没玩到呢!”“好吧好吧。那快吃早饭吧!”我以比平常快一万倍的速度吃完了早饭,便催爸爸妈妈了:“爸爸,吃快点儿,妈妈,快点儿吧,都七点了。”“好好好,你去换衣服吧,我们马上就好了!”我穿了一身轻便又舒服的衣服,外加一件小外套。我在镜子前转了又转。等爸爸妈妈准备停当了之后,我们出发了。地铁八号线再换乘一号线,锦江乐园就到了。我们顺着地下道到了乐园。这里真是人多!喷泉在郁金香的映衬下显得格外引人注目,引得游客们纷纷前来拍照,我也不例外。阳光很大,我把外套脱掉了。爸爸买好了票,我们顺着大路进去了。锦江乐园里有很多小卖部。小卖部的旁边有第一个项目“小蜜蜂”。那个不刺激。爸爸是陪玩的,就坐在了椅子上,看我和妈妈玩。我们先来到“激流勇进”。这个项目是我们每一次来都得玩的。在小艇上,从一个又一个“高峰”上滑下来,激起了一大片水花,溅到了我们的身上。我们开心的笑了。接着是“飞天奇兵”。这个我们以前没玩过,所以还是比较刺激的。坐在一个“飞机”上,随着轨道“飞来飞去”,十分有意思。坐完之后,我和妈妈还意犹未尽。我们一路往前,到了一个叫“溶洞飞车”的地方,我还以为是以前玩过的一个项目,就拉着妈妈进去了。一坐上车,我就有一种不祥的预感。这个项目不是我玩过的!我告诉了妈妈,她笑着抱怨我:“你怎么不早说呢?这下好了!”车开了,进了一个溶洞,里面是一圈一圈的,还有很大的倾斜。我们整个座上的人都尖叫了起来,妈妈更是叫得响。有两遍。下车后,妈妈说:“下次你不要瞎说了!”我笑了。我们后来还玩了很多。爸爸说:“看来来这里是没有错的!”此乐融融,那一天,我们都很开心。【详解】本题考查命题作文。这是一篇命题作文。要求以“此乐融融”为题,写一篇叙事类文章。首先,认真审题,题目“此乐融融”的意思是形容快乐和谐的景象。当父母用慈爱的伞为我们撑起一方晴空时,“此乐”指的是“有家真好”;当同学用贴心的话安抚我们的心境时,“此乐”指的是“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,“此乐”指的是“有这样的活动真好”;当知识帮我们打开智慧的大门时,“此乐”指的是“有书真好”;当理想为我们插上腾飞的翅膀时,“此乐”指的是“有梦真好”……“此乐”可以是一种感官的享受,也可以是一种心灵的体验,一种幸福的感觉。当然,“此乐融融”可以指自己的快乐,也可以指别人(动植物)的快乐,也可以指有内涵,不但深刻而且宽广的快乐,如欧阳修与民同乐,范仲淹先忧后乐,所有中国人为神五成功而快乐,为女排夺冠而快乐,为中国的腾飞而快乐。总之,写出“此乐”的“乐”在何处,“乐”的和谐融洽,写出真情实感。11.杨浦区23.

请你以《从此,我懂了______》为题,写一篇600字左右的文章,要求:(1)请在横线上填入恰当的词语,并完成作文。(2)以记叙文的形式呈现。(3)不要在作文中出现真实的学校、班级及姓名。【答案】例文:从此,我懂了母爱小时候,我总听到别人说母爱是伟大的,那时的我并不知道这句话的是什么意思,长大后,我的妈妈真正地让我懂得了这句话的含义。我的妈妈是一名教师,她平时对我要求极为严格。每次我犯错误,她对我的都毫惩罚毫不留情。有一次,我说谎,被她发现了,她竟然罚我在椅子上站了一个小时,并且要求我一动不动,小姨求情都没用,等我下来的时候都不会走路了,我当时怀疑我不是她亲生的,是她从垃圾堆里捡回来的,她不爱我。但是,有一件事让我彻底改变了这个想法,我真正体会到了妈妈对我的爱。四月的一天,天还很冷,我生病了,发高烧,满嘴胡话,直管妈妈叫奶奶。妈妈急坏了,背起我这个四十公斤的大肉球就往医院里跑,从楼上背到楼下,我明显感到妈妈的脚步越来越慢,移动很困难,可是,她一刻也没有休息,身上的衣服已经被妈妈的汗水打透了,到了医院,妈妈又是陪我输液,又是为我吃饭,直到我烧退了,她才坐下来休息。回家的时候,天公又不作美,下起了雨,我们只有一把伞,雨很大,妈妈一个劲的往我这边推伞,豆大的雨点打在妈妈的身上,已经分不清哪里是雨水,哪里是汗水。第二天,我发现妈妈憔悴了很多。此时此刻,我终于懂得了什么是母爱。母亲是一艘大船,她用结实的帆来保护我在人生这片大海里遨游;母亲是一缕金色的阳光,她用她的身体普照我这颗禁不起风雨的小树苗;母亲是一把伞,她用她的爱为我撑出一片晴空!母爱是什么,母爱是一根绳子,我在绳子的一端,而妈妈就在绳子的另一端。【详解】本题考查全命题作文。审题可知,“从此”是经历过了某件事情之后。“我”是文中人物,是“懂了”的行为主体。“懂了”是明白了、理解了的意思,是事件对我产生的影响,包含了一个由不懂到懂了的过程。命题中的空白处填写的应是“懂了”的具体内容。如:从此,我懂了母爱;从此,我懂了父亲;从此,我懂了自然;从此,我懂了亲情;从此,我懂了李白等。创作本文时,应从自己的真实生活中选取材料,把写作的重点放在由不懂到懂的过程上,要表达的主旨是对“××”的理解为和感悟。文体应选择以写人记事为主的记叙文,以记叙和描写为主要的表达方式,因为由“不懂”到“懂了”,是一个人的心路历程,所以文中应有一定篇幅的心理描写,来表现“我”心理转化的过程。文章的末段宜用抒情或议论的表达方式,除了再次点题,与题目相呼应以外,还要起到点明主旨,升华主题的作用。12.天山初级中学9.

题目:《那一刻,我流泪了》要求:①写一篇600字左右的记叙文②不得透漏个人相关信息③请勿抄袭。【答案】范文那一刻,我流泪了因为工作,我很少能得到父亲的陪伴。只有在寒暑假才能乘着绿皮火车与他相见。于是我便急切地盼望这一天的到来。那件事发生在某次寒假,我至今记忆犹新。父亲住在一个桃花源似的村子里,我也喜欢那里。最让我开心的是,父亲空闲的时候便带着我荡秋千,我仿佛能抓住天边的云彩;他带着我坐在池塘边的草地上,看红色的鲤鱼嬉戏,他们摇头摆尾,甚是讨人喜欢;他带着我坐在茂密的榕树下,观赏绚丽的晚霞,感受微风的吹佛。我们有时还会在夜晚仰望星空,星星欢快地闪烁着,我们与它们的距离似乎并不遥远。有父亲陪伴的日子,是我一年中最快乐的日子。但聚散总有时,转眼就到了分别的日子。我记得那一天下着小雪,雪精灵捋着晶莹的长发在空中舞蹈,我的心情却不如它们欢快。父亲穿着军绿大衣,脸颊和手冻得通红,却坚持拎着大包行李送我们进入绿皮火车。别人分离时总是千言万语道不尽,能多说一句是一句。而父亲不善言辞,不会说煽情的话,只说了一句“一路平安,到家记得给我打电话”便转头走了。父亲站在月台边,久久凝视着这辆绿皮火车,任雪花染白他的军绿大衣。我看不清他的表情,但他定然舍不得我们。我们也在车窗旁盯着父亲的身影,好像能把他装在眼睛里带走似的。我感觉到,我的眼眶很热。“呜——”随着一声汽笛,火车缓缓开动。父亲没有走,我也没有动,雪覆盖了他的身体,他宛如一尊伫立的雕像静静地立在那里。渐渐地,渐渐地,父亲变得越来越小,直到化作一个黑点消失在我的视线里。那一刻,我的泪像断了线的珠子般滚烫地落在脸颊上。我流泪了。长大后,我明白,我时刻都被父亲的爱与陪伴包围着,只是父亲的方式与其他人不同罢了。我像一只鱼儿在父爱的海洋里遨游。那一刻,我流泪了。【详解】本题考查全命题作文,限定体裁为记叙文。审题。题目关键词“一刻”指一会儿,片刻,表示时间很短;“那一刻”是特指的某个瞬间;“我”限定为第一人称;“流泪”是情感的外露。“流泪”的原因有很多,也许是因为离别而伤心,或是受到关怀而感动,也可能因为做错事而愧疚,经过努力取得成绩而激动……“流泪”的原因是作文所要表达的中心。“那一刻,我流泪了”,作文的特点在于展现某一瞬间情感的触动。在审题的基础上选材。1.写自己的生活,写自己的经历。如亲情、友情、师生情等。在看似平凡的生活细节中,总会

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