《智取生辰纲》导学案

《智取生辰纲》导学案汇报人：2023-12-29了解作者及作品背景梳理故事情节分析人物形象探究作品的艺术特色思考与探究目录01了解作者及作品背景元末明初著名小说家，本名彦端，祖籍泰州海陵县或苏州吴县阊门（今江苏苏州），自幼聪明好学，才气过人，诗文出众。施耐庵《水浒传》、《三遂平妖传》、《施氏族谱》等。主要作品作者介绍元末明初，社会动荡不安，农民起义频繁，施耐庵在创作《水浒传》时，以北宋末年宋江起义为背景，通过描绘梁山好汉的故事，反映了当时社会的矛盾和斗争。《智取生辰纲》是《水浒传》中的经典章节之一，讲述了杨志奉命押送生辰纲，途中被晁盖、吴用等人智取的故事。作品背景作品主题《智取生辰纲》的主题包括正义与邪恶的斗争、英雄主义、智慧与勇气的展现等。通过晁盖、吴用等人的智取行动，体现了正义的力量和英雄主义的崇高精神。同时，杨志的失败也反映了当时社会的黑暗和腐败。02梳理故事情节总结词杨志奉命押送生辰纲详细描述杨志被梁中书委派为护送生辰纲的负责人，他深知此任务的重要性，决心尽全力完成。故事开端总结词杨志与晁盖等人的矛盾冲突详细描述在押送生辰纲的过程中，杨志与晁盖等人因性格和观念不合，产生了多次矛盾和冲突。故事发展智取生辰纲的策划与实施总结词晁盖等人利用杨志的疏忽，巧妙地策划了一场智取生辰纲的行动。他们通过精心安排，最终成功地夺取了生辰纲。详细描述故事高潮总结词杨志失职被擒，晁盖等人逃走详细描述由于杨志的疏忽，生辰纲被晁盖等人成功夺取。杨志无法完成任务，被官府擒获，而晁盖等人则成功逃脱。故事结局03分析人物形象杨志是一个谨慎、精明且固执的人。他始终坚守职责，对生辰纲的安全非常上心，但在面对问题时缺乏灵活变通。杨志在押送生辰纲过程中，对部下要求严格，展现出高度的组织能力和执行力。但在与吴用等人的斗智中，他的固执和缺乏策略导致了失败。杨志行为表现性格特点吴用性格特点吴用是一个机智、沉着、有谋略的人。他善于观察和分析，能够迅速找到对手的弱点并制定出有效的策略。行为表现吴用在智取生辰纲的计划中，充分发挥了他的智谋。他通过伪装、诱敌深入等方式，成功地迷惑了杨志和其他护送人员，最终实现了目标。VS晁盖是一个豪爽、义气、有胆识的人。他对朋友忠诚，敢于冒险，具有很强的领导魅力。行为表现晁盖作为智取生辰纲的策划者，展现出了卓越的领导才能和组织能力。他不仅提出了高明的计划，还成功地聚集了一群志同道合的英雄来实现这个计划。性格特点晁盖性格特点与行为表现：其他人物如阮小二、阮小五、阮小七等，都是晁盖的忠实追随者。他们勇敢、忠诚、讲义气，在行动中表现出极高的团结协作精神。这些人物的存在丰富了故事情节，使得《智取生辰纲》更加生动有趣。其他人物04探究作品的艺术特色作品采用线性叙事结构，按照时间顺序展开情节，使故事脉络清晰，易于理解。叙事结构叙事视角叙事节奏作者采用第三人称有限视角，通过特定人物的视角展现故事情节，增强了故事的真实感和可信度。作品在叙事节奏上把握得当，情节紧凑，高潮迭起，使读者在阅读过程中保持高度的关注和兴趣。030201叙事方式

人物塑造人物性格作品中的人物性格鲜明，各具特色，通过人物性格的刻画展示了人性的复杂性和多样性。人物关系作者通过人物关系的构建，展现了错综复杂的人物关系网，增强了故事的戏剧性和冲突感。人物描写作品中对人物的描写细腻入微，通过外貌、语言、动作等描写手法，使人物形象栩栩如生，具有立体感。作品语言质朴自然，贴近生活实际，使读者在阅读过程中感受到浓厚的生活气息和人情味。语言质朴作者运用生动的语言表现人物性格和情节发展，使作品更具表现力和感染力。语言生动作品中融入了地方方言和俚语，展现了地域特色和民族风情，增加了作品的独特性和文化内涵。语言地域特色语言风格05思考与探究杨志为了确保生辰纲的安全，选择趁着凉行路，以避免给晁盖等人可趁之机。智用天时晁盖、吴用等人利用黄泥岗的有利地形，设下埋伏，使杨志一行人疲惫不堪，最终失去抵抗力。智用地利晁盖、吴用、公孙胜等人各展所长，团结一心，充分发挥集体力量，成功夺取生辰纲。智用人和《智取生辰纲》中的智取体现在哪些方面？揭示了社会矛盾和阶级斗争的激化01通过智取生辰纲的故事，反映了当时社会贫富悬殊、官民对立的社会现实，揭示了阶级斗争的激化和人民对剥削阶级的不满情绪。歌颂了人民群众的智慧和力量02智取生辰纲的过程充分展现了人民群众的智慧和力量，他们通过团结协作、巧妙布局，最终战胜了强大的对手。批判了贪欲和腐败03故事中的生辰纲是贪官污吏搜刮民脂民膏得来的不义之财，它的被劫不仅是财物的损失，更是对贪欲和腐败的批判和否定。《智取生辰纲》的主题思想是什么？忠诚勇敢、责任心强的将门之后，但性格急躁、粗暴，对部下缺乏信任和沟通。杨志智勇双全、胆略过人的领袖人物，具有强烈的正义感和集体主