【生物】内蒙古乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年七年级上学期期中试题（解析版）

内蒙古乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年七年级上学期期中试题一、选择题。（每小题3分，共60分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的）1.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”出自唐朝诗人白居易的《赋得古原草送别》。诗句中反映出的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，属于植物的生长和繁殖；不属于遗传和变异、生活需要营养、对刺激作出反应，B正确，ACD错误。故选B。2.调查是一种常用的科学探究方法。某小组在调查校园内生物的种类时，以下同学的做法正确的是（）A.调查植物种类时，为了更详细记录，小海仔细品尝野菜的味道B.小娜发现一只老鼠，太恶心了，没有记录C.小柏发现一只蝴蝶，但它很快飞到校园外面，小柏还是记录下来了D.小川的调查记录中有蜈蚣，发现其他小组都没有，决定将其删掉【答案】C【分析】调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境。注意安全调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。【详解】A．调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍，但是不能品偿野菜的味道，A错误。B．在调查校园生物时，不能以个人喜好而定，要如实记录，小娜发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，B错误。C．在调查校园生物时，要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，所以小柏发现一只蝴蝶，但很快飞到校园外面，还是记录下来了，C正确。D．在调查校园生物时，要如实记录，小川在调查记录中有蜈蚣，发现其他小组都没有，小川不能把它删掉，D错误。故选C。3.如图是某同学调查到的校园内的几种生物，他将①④归为一类，③⑤归为一类，②归为另一类，则他的归类依据是（）A.形态结构特点 B.生活环境C.用途 D.生理功能【答案】A【分析】图可知，①蝴蝶属于节肢动物，②蘑菇属于真菌，③玉米属于绿色植物，④鸟类，⑤柏树属于裸子植物。【详解】生物的分类依据很多：按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物。按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。由题中的叙述可知，③玉米，⑤柏树属于植物，①蝴蝶、⑤鸟类都生活在陆地上，属于动物，②蘑菇属于真菌等其他生物，可见它们的分类依据是生物的生形态结构特点。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4.俗话说：“霜降摘柿子”。霜降之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响（）A.温度 B.阳光 C.空气 D.水【答案】A【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。因此，俗话说：“霜降摘柿子”。霜降是秋季最后一个节气，之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜，这体现了温度对生物的影响。故选A。5.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物【答案】A【详解】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。6.下列可以看作一个生态系统的是（）A.长江中所有的鱼B.呼伦贝尔大草原C.大兴安岭中全部的植物D.农田中所有的生物【答案】B【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。【详解】A．长江中所有的鱼，鱼属于消费者，缺少生产者，分解者和非生物部分，不是一个生态系统，A不符合题意。B．呼伦贝尔大草原，包括生物部分和非生物部分，构成一个生态系统，B符合题意。C．大兴安岭中全部的植物，植物属于生产者，缺少消费者，分解者和非生物部分，不能构成一个生态系统，C不符合题意。D．农田中所有的生物，所有生物包括生产者，消费者和分解者，但是缺少非生物部分，不能构成一个生态系统，D不符合题意。故选B。7.红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于（）A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统【答案】D【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。【详解】A．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，A错误。B．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物，B错误。C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C错误。D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，D正确。故选D。8.下列关于生物圈的描述，正确的是（）A.海洋占地球面积的71%，是地球上最大的生态系统B.生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园C.生物圈内的资源取之不尽，用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的底部、整个岩石圈和水圈的大部【答案】B【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】ABD．地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，B正确，AD错误。C．生物圈的资源丰富但也是有限的，不是取之不尽、用之不竭的，因此要合理利用自然资源，C错误。故选B。9.用显微镜进行观察时发现视野中有一污点，若转动目镜和移动装片，污点不动，则判断污点位置在（）上。A.物镜 B.目镜 C.装片 D.反光镜【答案】A【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。【详解】移动装片标本，污物不动，说明污点不在玻片标本上；转动目镜后，污物仍然存在，说明污点不在目镜。据此判断污物最有可能在物镜上。故选A。10.小康在用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞时，欲增加视野中细胞的数目，应该转动（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。图中：①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是转换器、④遮光器，据此回答。【详解】AB．准焦螺旋用于升降镜筒，其中①粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，AB不符合题意。C．③转换器是在镜筒下端的一个能转动的圆盘，其上可以安装几个不同放大倍数的物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。根据分析，欲增加视野中细胞的数目，需要减小显微镜的放大倍数，即调节③转换器，C符合题意。D．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，小光圈能使更少的光线进入，D不符合题意。故选C。11.某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到左上方有气泡，他想将气泡移出视野，应将玻片（）A.向左上移动 B.向右上移动C.向左下移动 D.向右下移动【答案】D【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到左上方有气泡，他想将气泡移出视野，应将玻片向右下移动。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。12.制作玻片标本时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的，目的是（）A.易于染色 B.让光线透过C.防止污染物镜 D.节约材料【答案】B【分析】用显微镜观察时，观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是能让光线透过。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。13.“吃不到葡萄就说葡萄是酸的”。这个“酸”的物质主要存在于葡萄细胞的哪一结构中（）A细胞膜 B.细胞质C.细胞核 D.液泡【答案】D【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有叶绿体、线粒体和液泡等。【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，A不符合题意。B．细胞质能够流动，加速物质的交换，B不符合题意。C．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，是生命活动的控制中心，C不符合题意。D．植物细胞的细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等物质，所以“吃不到葡萄就说葡萄是酸的”。这个“酸”的物质主要存在于葡萄细胞的液泡中，D符合题意。故选D。14.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程示意图，下列描述不正确的是（）A.图中正确的操作步骤是a→b→d→cB.步骤a中滴加的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态C.步骤c中右侧滴加的是碘液，另一侧用吸水纸吸引，目的是防止产生气泡D.步骤d是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下【答案】C【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；在载玻片中央滴一滴生理盐水；用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，通过分析可知，图中正确的操作步骤是a滴生理盐水→b取材→d盖盖玻片→c染色，A正确。B．步骤a中滴加的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，便于观察细胞的形态结构，B正确。C．步骤c是染色，在右侧滴加的是碘液，另一侧用吸水纸吸引，目的是标本着色均匀，C错误。D．步骤d是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免产生气泡，D正确。故选C。15.光合作用的场所与呼吸作用的场所被称为能量转换器，如图所示，其中动植物细胞所共有的能量转换器是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】D【分析】本题考查动植物细胞的比较。各结构的功能：细胞壁：保护和支持作用。细胞膜：保护和控制物质进出细胞。细胞核：内含遗传物质，遗传信息库。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分。液泡：存在于细胞质中，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。叶绿体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将光能转化成化学能储存在有机物中。线粒体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动需要。【详解】图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④线粒体，因此，动植物细胞所共有的能量转换器是④线粒体。故选D。16.下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（）A.隔开细胞的内外部环境B.使细胞内部相对稳定C.将细胞封闭起来D.控制物质进出细胞【答案】C【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。【详解】AB．细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内外部环境，AB正确。C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞通过细胞膜不断与外界环境进行物质交换，并没有将细胞封闭起来，C错误。D．细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D正确。故选C。17.花生种子燃烧时，能燃烧的物质是（）①水②无机盐③糖类④脂质⑤蛋白质A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤【答案】C【分析】细胞中的物质主要包括有机物和无机物。【详解】构成细胞的物质分为有机物和无机物，有机物一般分子大，含碳元素，能燃烧，包括核酸如DNA、蛋白质、糖类、脂肪等，无机物一般分子小，不含碳元素，不能燃烧，包括水和无机盐等。花生种子燃烧时，能燃烧的物质是③糖类、④脂质、⑤蛋白质。ABD不符合题意，C符合题意。故选C。18.壁虎在受到攻击时会自行断尾，用以吸引敌害的注意，但过段时间后壁虎的尾巴会重新生长。壁虎断尾再生的过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞内发生的变化依次是（）①细胞缢裂为两个细胞②细胞核一分为二③细胞膜向内凹陷④细胞质分成两份A.①②③④ B.②④③①C.④③②① D.②③④①【答案】B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个，细胞分裂的结果是细胞数目的增加。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个，细胞分裂的结果是细胞数目的增加。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。如图所示：因此，壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞内发生的变化依次是②④③①。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。19.下图人体器官中，主要由神经组织构成的是（）A.心脏 B.胃 C.脑 D.肺【答案】C【分析】器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构。人体的每一个器官往往由四种组织构成，但往往以某一种或两种组织为主。【详解】A.心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，主要以肌肉组织为主，A不符合题意。B.胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，主要以肌肉组织为主，B不符合题意。C.大脑是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，主要是由神经组织构成的，C符合题意。D.肺是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，主要以上皮组织为主，D不符合题意。故选C。20.胃是人体贮存和消化食物的器官，在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用，是人体消化系统的重要组成部分。下列关于构成胃的组织的叙述中，错误的是（）A.胃壁内分布着血管，其中血液属于结缔组织B.胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织C.胃壁内分布着的神经，属于神经组织D.胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织【答案】B【分析】胃是消化系统中的一个重要器官，主要由肌肉组织构成，能够贮存食物，对食物进行初步消化。【详解】A．组成胃的组织有四种，上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，其中胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔组织，A正确。B．胃壁的内表面属于上皮组织，有保护作用，不属于保护组织，保护组织是植物具有的组织，B错误。C．组成胃的组织中，以肌肉组织为为主，胃壁内分布着的神经，属于神经组织，C正确。D．胃壁主要由肌肉构成，但胃属于器官，胃壁的肌肉层属于肌肉组织，胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，D正确。故选B。二、非选择题。（共40分）21.图Ⅰ表示某校兴趣小组的同学在调查森林公园建设情况后绘制的食物网简图，图Ⅱ表示图Ⅰ中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答下列问题。（1）在生态系统中，___能够通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者。（2）若图Ⅰ表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是___。（3）该生态系统中的能量是通过___流入其他动物体内的。（4）当地政府规定森林公园周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，若有毒物质流入生态系统，会危害生态系统中的许多生物，并在图Ⅰ中的___体内最多，导致生态难以恢复。写出图Ⅱ表示的图Ⅰ中的食物链：___。（5）若该生态系统中的鼠被大量捕杀，会使蛇的数量在短期内___；当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对鼠的捕杀，一段时间后，该生态系统中各生物的数量和所占的比例恢复稳定，这说明生态系统具有一定的___能力。【答案】（1）植物（2）分解者和非生物部分（3）食物链和食物网（4）①.鹰②.植物→鼠→蛇→鹰（5）①.减少②.自动调节##自我调节【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）物质循环是往返循环的，能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【小问1详解】生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。因此，在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者。【小问2详解】图中的植物属于生产者，鼠等动物属于消费者，所以若图Ⅰ表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者和非生物部分。【小问3详解】该生态系统中的能量是通过食物链和食物网流入其他动物体内的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【小问4详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。所以当地政府规定森林公园周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，若有毒物质流入生态系统，会危害生态系统中的许多生物，并在图Ⅰ中的鹰体内最多，因其营养级最高，导致生态难以恢复。图Ⅱ中，甲体内的有毒物质最多，营养级最高，丁体内的有毒物质最少，是生产者，形成的食物链是甲→乙→丙→丁，图Ⅰ中形成的含有四种生物的食物链有：植物→鼠→蛇→鹰，分析可知，图Ⅱ表示的图Ⅰ中的食物链：植物→鼠→蛇→鹰，均是四个营养级。【小问5详解】若该生态系统中鼠被大量捕杀，会使蛇的数量在短期内减少，因缺少营养供给；当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对鼠的捕杀，一段时间后，该生态系统中各生物的数量和所占的比例恢复稳定，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。22.胚胎干细胞是一类具有自我复制能力，在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因其能够产生生物需要的所有类型的细胞，被医学界称为“万能细胞”。科学家发现，利用胚胎干细胞培育出的组织和器官能用于器官移植，对治疗癌症等多种恶性疾病具有重要的意义。据图回答下列问题。（1）动物和人体的发育都是由一个细胞开始的，这个细胞就是___。（2）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，能产生新的血细胞（如图甲所示），这个过程叫做___。该过程产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能___（填“相同”或“不同”）的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做___。（3）图乙中，①→②的过程中，细胞核中的___复制后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，使新细胞中的___与原细胞保持一致。（4）人体可以感知环境中冷热的变化，这与图乙中的[]___有关。【答案】（1）受精卵（2）①.细胞分化②.相同③.组织（3）①.染色体②.遗传物质（4）D神经组织【分析】图中：①是受精卵、②是细胞群、③是动物组织，A是上皮组织、B是结缔组织、C是肌肉组织、D是神经组织、④是人体，据此回答。【小问1详解】人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体，因此，动物和人体的发育都是受精卵开始开始的，生命的起点是受精卵。【小问2详解】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成细胞组织。骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，能产生新的血细胞（如图甲所示），这个过程叫做细胞分化。该过程产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。【小问3详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。图乙中，①→②的过程中，细胞核中的染色体复制后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，使新细胞中的遗传物质与原细胞保持一致。【小问4详解】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组