高一(下)学期4月份月考检测化学试卷含答案_第1页
高一(下)学期4月份月考检测化学试卷含答案_第2页
高一(下)学期4月份月考检测化学试卷含答案_第3页
高一(下)学期4月份月考检测化学试卷含答案_第4页
高一(下)学期4月份月考检测化学试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一(下)学期4月份月考检测化学试卷含答案一、选择题1.aLCO₂气体通过足量Na₂O₂所【解析】【详解】即气体体积减少为0.5bL,故得到气体体积为c=(0.5aL+bL-0.5bL)=0.5(a+b),B正C、若a=b,则此时生成NO₂体积c=2×0.5a=b【详解】Al³+、SO²都来源于明矾,故应满足原比例1:2,则总反应为①+②×2,即高温②H,SiO△硅胶Na₂CO₃Na,SiO,△③高温【详解】B.高温下SiO₂能与Na₂CO₃固体反应生成Na₂SiO₃和CO₂,不是在常温下进行,且不是在水答案选C。【点睛】【答案】B【详解】B.0.5molCl₂先与1molFe²+反应,另外0.5molCl₂再与1molBr反应,离子方程式为:5.工业上获得下列物质不是以海水或海洋资源为主要原料的是()【详解】②Mg是先从海水中分离出MgCl₂,然后熔融电解获得;综合以上分析,①⑥⑦不是以海水或海洋资源为主要原料获得,故选A。C.玻璃、水泥属传统硅酸盐产品D.氧化铝陶瓷是新型无机非金属材料【答案】B【详解】B.漂白粉的主要成分是氯化钙、次氯酸钙,有效成分是次氯化钙,B错误;A.晶体硅常用于制造光导纤维B.碳酸钠常用于治疗胃酸过多C.明矾常用于自来水的消毒杀菌D.高压钠灯常用于道路和广场照明【答案】D【详解】XyABC6molVLH₂SO₄溶液D6molLNaNO₃溶液【详解】【详解】质的量是n(e)=0.8mol×2=1.6mol;Cu失去电子的物质的量与硝酸变为氮的氧化物(含全吸收,生成NaNO₂和NaNO₃两种盐溶液,在NaNO₃中N元素的化合价是+5价,与硝酸量)为45,则发生反应的物质一定不可能是【解析】气体为SO₂与H₂的混合气体。SO₂的相对分子质量为64,H₂的相对分子质量为2.因此混均相对分子质量可能为45.正确。C.Na₂O₂和溶液中的水发生反应:小,所以不可能平均为45.错误。D.Cu和浓HNO₃,开始发生反应:气体的平均相对分子质量可能为45.正确。【解析】C.氧化剂与还原剂物质的量之比3:1D.上述反应中,反应物和生成物均属于共价【分析】【详解】D.2S₂Cl₂+2H₂O=SO₂个+3S↓+4HCl【详解】硫,所以S₂Cl₂与水发生反应的化学方程式为2S₂Cl₂+2H₂O=SO₂个+3S↓+4HCl,D正确;D.1000℃分解得到的固体产物为C【分析】,此固体为CuO;1000℃之后,固体质量为1.44g,其中Cu元素质量为【详解】【详解】量之比为1:4时恰好反应,溶解的Cu最多。【详解】【点睛】17.镁、铝、铁合金投入300mLHNO₃溶液中和Fe³+;还原产物为NO,在标准状况下体积为6.72L。在反应后的溶液中加入3的是()A.参加反应的HNO₃的物质的量为0.9molB.NaOH的物质的量浓度为6mol·L¹【分析】【详解】B.沉淀达到最大量时,溶液中的溶质为硝酸钠,由钠离子守恒可知,氢氧化钠溶液的物质【点睛】成物硝酸盐中硝酸根离子的物质的量=生成碱中的氢氧键,注意电子守恒在计算中的应用。18.分别盛有不同无色溶液①②③④四支试管进行如下操作,现象和结论对应且正确的是操作现象结论A向试管①中先滴加BaCl₂溶液再滴加硝酸生成白色沉淀原溶液中有SO₄²-B向试管②中加入AgNO₃溶液生成白色沉淀原溶液中有ClC向试管③中先滴加少量氯水,后滴加适量苯,振荡静置溶液分层且上层为橙红色原溶液中含有D向试管④中滴加浓NaOH溶液,加热,将湿润红色石蕊试纸靠近试管口试纸变蓝原溶液中有NHa【详解】A.滴加BaCl₂溶液再滴加硝酸,生成白色沉淀,该沉淀不一定是硫酸钡,比如可以是氯化银,也有可能原溶液中有SO₃²,硝酸将其氧化成了SO₄²,A错误;B.加入AgNO₃溶液生成白色沉淀,沉淀不一定是AgCl,也有可能是Ag₂SO₄等,B错误;C.溶液分层且上层为橙红色,说明生成了Brz,证明原溶液中含有Br,C错误;D.湿润红色石蕊试纸变蓝,说明遇到了碱性物质,所以试管口有氨气,所以原溶液中有【分析】【详解】2CO₂+2Na₂O₂=2Na₂CO₃+O₂…①xmL】(1)当反应②恰好反应时,即当y=x时(此时x、y都等于5),生成的NO₂的体积为5mL,不,剩余的0,为(,剩余的0,为(;B.沉淀完全时消耗NaOH溶液体积为150mLD.溶解合金时产生NO气体体积2.24L【详解】则,根据氢氧根离子守恒(--根据金属原根据金属原;5下进行如下实验(已知Ag₂SO₄可溶于硝酸)。①A溶于足量水,最终得到无色溶液B和固体C【分析】【详解】B.根据分析,硅酸不溶于硝酸,则F中含有H₂SiO₃,B正确,不选;C.根据分析,A中一定含有Na₂CO₃、Na₂SiO₃、CuSO₄,不能确定是否含有KCl、CaCO₃,C错误,符合题意;D.无色溶液B中加HNO₃酸化,无沉淀,可排除Na₂SiO₃,再滴加AgNO₃,有白色沉淀生成,白色沉淀为AgCl,说明A中含有KCl,D正确,不选;答案选C。22.A是一种正盐,D相对分子质量比C相对分子质量大16,E是酸,当X无论是强酸还是强碱时都有如图转化关系。当X是强酸时,A、B、C、D、E均含有同一种元素;当X是强碱时,A、B、C、D、E均含有另一种元素;下列说法不正确的是A.D生成E的反应可能是氧化还原反应B.当X是强碱时,C在常温下是气态单质【答案】B【分析】D的相对分子质量比C的相对分子质量大16,且观察C是由B+Y→C,D是由C+Y→D,可知C和D含有的元素相同,且相对分子质量相差一个O的相对原子质量;在中学化学中很容易想到是NO,NO₂或者是SO₂和SO₃等,推知Y一定是O₂,E是酸,当X无论是强酸还是强碱时都有以下转换关系:且A是正盐,很容易想到NH₄*的正盐。再根据当X是强酸时,A、B、C、D、E中均含有同一种元素;强酸则要想到NH₄*的性质与碱反应生产NH₃,则可推出;当X是强碱时E是HNO₃;当X是强酸时,E是H₂SO₄,综上推出A的离子中含有NH₄*离子,且含有S元素,可推出A为(NH₄)zS。【详解】A.当D为SO₃时,E为H₂SO₄,SO₃与水化合成H₂SO₄,没有发生氧化还原反应,当D为故选C。23.下列有关含硫物质转化判断正确的是()A.0.1molCu与足量的硫充分反应,生成物的质量比该单质的质量增加了1.6gB.如图是铜与浓硫酸反应的实验装置。B中盛装的是浓硫酸,作用是干燥SO₂C.Cu投入稀硫酸中加热,没有明显变化,加入一定量的H₂O₂溶液,金属Cu逐渐溶解,反应中H₂O₂起催化作用【答案】A【详解】B.由题中图示可知,B中盛装的是浓硫酸,若是干燥SO₂,装置中导管应该长进短出,所以该装置不符合洗气要求,是为了实验安全的作用,故B错误;C.铜投入稀硫酸中加热,没有明显现象,加入一定量的过氧化氢溶液,金属铜逐渐溶解,D.25.0mL0.1mol/L的Na₂S₂O₃溶液恰好把224mL(标况)Cl₂转化为Cr,则转移电子为0.02mol,得失电子相等,则0.0025molx2×(x-2)=0.02mol,解之x=+6,Na₂S₂O₃转化为Na₂SO₄,故D答案为A。24.在容积为672mL的烧瓶中充满NO和NO₂的混合气体,将其倒立在水槽里,去塞后再通入280mL氧气,恰好完全反应,且液体充满烧瓶(气体体积都已折合为标准状况下的体积),下列有关叙述正确的是()A.总反应为NO+NO₂+O₂+H₂O===2HNO₃C.生成硝酸的物质的量浓度均为0.030mol·L-¹D.生成硝酸的物质的量浓度约为0.060mol·L-¹【答案】B【分析】利用得失电子守恒,列方程组,求出氧气、一氧化氮、二氧化氮的物质的量之比,可写出总反应方程式。【详解】,由得失电子守恒可知3n(NO)+n(NO₂)=4n(O₂),解之得n(NO)=0.01mol,n(NO₂)=0.02mol,所以总的方程式为:4NO+8NO₂+5O₂+6H₂O—12HNO₃,由氮原子守恒可知,反应生成的HNO₃物质的量为0.03mol。水全部充满烧瓶,形成硝酸溶液体积为0.672L,硝酸的浓度为:【点睛】这类计算题若是善于利用得失电子守恒、原子守恒、质量守恒、电荷守恒等守恒思想,会使得解题事半功倍。25.检验试管中盛有的少量白色固体是铵盐的方法是A.将固体加热,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,看是否变蓝B.加水溶解,用pH试纸测溶液的酸碱性C.加入NaOH溶液,加热,再滴入酚酞试液D.加入NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,看是否变蓝【答案】D【详解】一种碱性气体,溶于水生成NH₃H₂O显碱性,故能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,答案选D。26.实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)制取SO₂并验证其性质。(1)盛装70%H₂SO₄溶液的仪器名称为_。仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若,则整个装置气密性良好。(2)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO₂生成的快慢,其中的液体最好选择(填代号)。a.蒸馏水b.饱和Na₂CO₃溶液(3)C试管中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为(4)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行如方案I:向第一份溶液中加入AgNO₃溶液,有白色沉淀生成;方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去;方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl₂溶液,产生白色沉淀。(5)装置E的作用是。装置F中为_溶液。【答案】分液漏斗液柱高度保持不变c有浅黄色沉淀生成ⅢSO₂+Cl₂+2H₂O+4H+【详解】(1)根据仪器特点,该仪器名称为分液漏斗,液注高度保持不变,说明气密性良好;(2)SO₂易溶于水,能与Na₂SO₃溶液、NaHCO₃溶液反应,但在NaHSO₃溶液中溶解度较(3)SO₂能将S²-氧化,生成硫单质,所以现象为有浅黄色沉淀生成;(4)方案I,氯水中加入AgNO₃溶液也可得到白色沉淀;方案Ⅱ中二氧化硫和氯水均可使品红褪色;方案Ⅲ中产生沉淀可证明SO₂与Cl₂发生了氧化还原反应(因溶液显酸性,不会产生BaSO₃沉淀,而是BaSO₄沉淀),选方案Ⅲ;(5)E为安全瓶,防止倒吸;装置F起到吸收尾气中SO₂、H₂S的作用,可选用NaOH溶27.超氧化钾(KO₂)是一种黄色晶体,可作为宇宙飞船舱的氧源。巴蜀中学化学兴趣小组设实验操作现象结论与解释(1)取少量KO₂固体于试管中,滴加少量水,将带火星的木条靠近试管口,反应结束后,溶液分成两份快速产生气泡,木条复燃产生的气体是—(2)一份滴加酚酞试液先变红后褪色可能的产物是 (3)另一份滴加FeCl₃溶液观察到①打开K₁通入N₂,排尽装置内原来的气体后关闭②拆卸装置,实验完成③检查装置气密性,然后装入药品④打开分液漏斗活塞K₂(2)A装置发生的化学方程式为。(4)KO₂与SO₂反应的产物有O₂,K₂SO₃和K₂SO₄,为检验是否有K₂SO₄生成,他们设计了如【答案】O₂KOH产生红褐色沉淀和气体③①④①②或③④①②将亚硫酸钡氧化为硫酸钡如果反应后的固体中还残留KO₂也可将亚硫酸钡氧化为硫酸钡【分析】Ⅱ.为探究KO₂与So₂的反应,先检查装置气密性,然后装入药品,打开K₁通入N₂,排尽装置内原来的气体后关闭,打开分液漏斗活塞K₂,使浓硫酸和亚硫酸钠反应生成二氧化硫气体,打开K₁通入N₂,把生成的二氧化硫赶出到B中吸收,拆卸装置,实验完成。【详解】I.(1)取少量KO₂固体于试管中,滴加少量水,将带火星的木条靠近试管口,快速产生气(2)一份滴加酚酞试液,先变红后褪色,变红色是生成的氢氧化钾遇到酚酞试液变红色,褪色是反应过程中生成了过氧化氢,其具有氧化性,能氧化有色物质生成无色物质,故可能催化过氧化氢分解生成氧气,反应现象是:产生红褐色沉淀和气体,Ⅱ(1)探究KO₂与So₂的反应,分析装置可知,存在步骤为:检查装置气密性,然后装入药品,打开K₁通入N₂,排尽装置内原来的气体后关闭,打开分液漏斗活塞K₂,使浓硫酸和亚硫酸钠反应生成二氧化硫气体,打开K₁通入N₂,把生成的二氧化硫赶出到B中吸收,拆卸装置,实验完成,正确的操作顺序为:③①④①②或③④①②;(2)A装置中是浓硫酸和亚硫酸钠反应生成二氧化硫的反应,化学方程式:H₂SO₄+Na₂SO₃=Na₂SO₄+H₂O(3)D装置的作用是防止空气中水蒸气和二氧化碳气体进入;(4)在检验是否有K₂SO₄生成时,要考虑到K₂SO₃的干扰,因为SO³有较强的还原性,可被硝酸、过氧化钾等氧化成SO²,因此该方案不合理,可能是①稀硝酸能将亚硫酸钡氧化为硫酸钡;②如果反应后的固体中还残留KO₂也可将亚硫酸钡氧化为硫酸钡。28.某化学课外活动小组设计实验探究氨的催化氧化。检查装置气密性后,先将C处铂丝网加热至红热,再将A处产生的气体通过B装置片刻后,撤去C处酒精灯。部分实验现象(1)装置A中使用的药品是NHHCO₃固体,则A需要的仪器有试管、导管橡胶塞和__(填a.锥形瓶b.酒精灯c.烧瓶d.蒸发皿(2)装置B的作用是(3)装置C中发生反应的化学方程式为__。(4)该装置存在的主要缺陷是。(5)如图所示的E装置可防止F中溶液倒吸进入D中,请在图中画出装置E中的导气(6)若进入F装置的物质成分和质量一定,可向F中加入下列物质中的__(填字母)使铜片(7)乙小组认为可将甲小组的装置中A、B部分换成如图2所示装置(其余部分相同)进行实验。烧瓶中加入的是过氧化钠固体,则分液漏斗中加入的最佳试剂是,U型管中加入【答案】b与水和二氧化碳反应,产生C中所需的反应物氧气若装置A中使用的药品是NH₄HCO₃固体,酒精灯加热生成氨气、水、二氧化碳,B中过氧化钠可除去水、二氧化碳,并生成氧气(或A、B中改为过氧化钠与氨水制备气体、碱石灰干燥后通入C中),C中发生4NH₃+5O₂4NO+6H₂O,D中浓硫酸吸收多余的氨气、成二氧化氮,二氧化氮与水反应生成硝酸,则F中发生3Cu+8H⁴+2NO₃=3Cu²++2NO个+4H₂O,硝酸盐在酸性条件下具有硝酸的强氧化性,可溶解更多的Cu,图中缺少尾气处理装置,以此来解答。【详解】(1)若装置A中使用的药品是NH₄HCO₃固体,则A需要的仪器有试管、导管、橡胶塞和(2)装置B的作用是与水和二氧化碳反应,产生C中所需的反应物氧气; (4)该装置存在的主要缺陷是缺少尾气处理装置;(5)装置E要防倒吸,故E中的导气管为=3Cu²++2NO个+4H₂O,,反应中消耗的氢离子物质的量大于硝酸根离子的物质的量,所以向溶液中只要加入氢离子,就可以溶解更多的铜,所以应该加入硫酸,故答案为D;(7)将甲小组的装置中A、B部分换成图中装置(其余部分相同)进行实验,烧瓶中加入29.某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氨气备选装置饱和食盐水碱石灰碱石灰浓碗酸IⅡⅢ(3)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从如图的备选装置中选择,并将编号填入下列空 ;(5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案确定该白色固体【答案】MnO₂+4H++2CI△Mn²++Cl₂个+2H₂OACEⅡⅢI8NH₃+3Cl₂=6NH₄CI+N₂用试管取少量固体,加入浓烧碱溶液,加热,再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,红色石蕊试纸变蓝证明该白色固体中的阳离子为NH₄【分析】(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应【详解】(1)装置F中浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,发生反应的离子出大量的热,使溶液温度升高,有利于NH₃·H₂O分解,有氨气逸出,则可以用来制备氨气,而D.五氧化二磷、B.浓硫酸虽然溶于水时放热,但是酸性物质,能与NH₃·H₂O反应生成铵盐,无氨气逸出,故答案为A、C、E;(3)氨气中混有水蒸气,氨气是碱性气体,要除去水蒸气只能用碱性物质,故选Ⅱ;制取的氯气中混有氯化氢气体和水蒸气,氯化氢极易溶于水,氯气也能溶于水,所以不能用水除去氯化氢气体;氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,食盐水中含有氯离子,能抑制氯气的溶解,所以要想除去氯气中的氯化氢E应选I;水蒸气常用浓硫酸除去,故D选Ⅲ;(4)氯气和氨气在常温下混合,发生反应生成氯化铵和氮气的化学方程式为(5)检验白色固体中的阳离子的方法是用试管取少量固体,加入浓烧碱溶液,加热,再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,红色石蕊试纸变蓝证明该白色固体中的阳离子为NH₄*。可用于合成清洁剂、触媒剂及中间体等。实验室可由氯气与一氧化氮在常温常压下合成。(1)甲组的同学拟制备原料气NO和Cl₂,制备装置如图所示:装置I装置Ⅱ烧瓶中分液漏斗中制备纯净的Cl₂制备纯净的NO(2)乙组同学利用甲组制得的NO和Cl₂制备NOCl,装置如图所示:①装置连接顺序为a→(按气流自左向右方向,用小写字母表示)。(3)丙组同学查阅资料,查得王水是浓硝酸与浓盐酸的混酸,一定条件下混酸可生成亚硝酰氯和氯气,该反应的化学方程式为【答案】浓盐酸饱和食盐水稀硝酸水e→f(或f→e)→c→b→d通过观察气泡调节气体的流速防止水蒸气进入反应器NOCI+2NaOH===NaCl+NaNO₂+H₂OHNO₃(浓)+【详解】(1)实验室加热制取氯气是用MnO₂与浓盐酸加热生成的,所以分液漏斗中装的是浓盐酸,装置Ⅱ是用于吸收氯气中HCl气体,所以内装饱和的食盐水;实验室里NO是用Cu和稀硝酸反应制取的,所以分液漏斗中装的是稀硝酸,装置Ⅱ是用于吸收NO中HNO₃蒸气的,因(2)已知NOCl沸点为-5.5℃,遇水易水解,所以可用冰盐冷却收集液体NOCl,再用装有无水CaCl₂的干燥管VⅡ防止水蒸气进入装置IX中使NOCl变质,由于NO和Cl₂都有毒且污染环境,所以用NaOH吸收尾气,因此①接口顺序为a→e→f(或f→e)→c→b→d,②通过观察洗气瓶中的气泡的快慢,调节NO、Cl₂气体的流速,以达到最佳反应比,提高原料的利用(3)由题中叙述可知,反应物为浓硝酸和浓盐酸,生成物为亚硝酰氯和氯气,所以可写出反【点睛】本题要特别注意NOCl的性质对解题的影响,1、沸点为-5.5℃,冰盐可使其液化,便于与原料气分离;2、遇水易水解,所以制备前、制备后都要防止水蒸气的混入,这样才能找到31.为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状(1)实验时,先将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体,当C处产生白色沉淀时,立刻将B装置上提,使之与稀硝酸分离.该组学生设计此步

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论