美术《树叶变变变》课件

美术《树叶变变变》课件课程导入树叶的观察与欣赏树叶的创意绘画学生作品展示与评价课程总结与拓展contents目录课程导入CATALOGUE01了解树叶的形态、颜色和纹理特点，学习如何运用树叶进行创意制作。知识目标能力目标情感目标培养学生的动手能力和创造力，通过实践操作，提高学生的美术创作技能。培养学生对大自然的热爱，感受自然之美，培养环保意识。030201课程目标课程背景树叶是大自然中的一部分，它们形态各异、颜色丰富，具有独特的纹理和质感。通过观察和利用树叶的特点，可以创作出许多有趣的艺术作品。本课程将带领学生走进大自然，寻找各种不同形态和颜色的树叶，并引导学生运用自己的想象力和创意，将树叶变成美丽的艺术品。树叶的形态各异，有的呈椭圆形、有的呈心形、有的呈羽状等。不同的树叶形态具有不同的特点，如枫叶的形状像手掌，银杏叶的形状像扇子等。树叶的颜色也十分丰富，从嫩绿到深绿，从浅黄到深黄，还有红色、橙色等。此外，树叶的纹理和质感也是其特点之一，有的树叶表面光滑，有的则具有明显的纹路。在创作过程中，可以利用树叶的形态、颜色和纹理等特点，通过剪裁、拼贴、绘画等方式，创作出各种有趣的图案和形象。树叶的形态与特点树叶的观察与欣赏CATALOGUE02总结词树叶的形状是千变万化的，从椭圆形、心形、扇形到三角形等，每一种形状都独具特色。详细描述在观察树叶的形状时，可以引导孩子们发现树叶的多样性，并尝试用画笔描绘出它们的特点。通过观察和模仿，孩子们可以培养对自然形态的敏感度，提高绘画技巧。树叶的形状总结词树叶的色彩是丰富多彩的，从嫩绿、翠绿、深绿到黄绿等，每一种颜色都代表着不同的生命阶段和环境变化。详细描述在欣赏树叶的色彩时，可以让孩子们了解树叶在不同季节和环境下的变化。通过观察和比较，孩子们可以培养对色彩的感知能力，并尝试在绘画中运用不同的颜色来表现树叶的生命力。树叶的色彩树叶的纹理是细腻而独特的，从光滑、粗糙、细腻到网状等，每一种纹理都反映了树叶的组织结构和生长环境。总结词在观察树叶的纹理时，可以让孩子们了解树叶的组织结构和生长过程。通过触摸和观察，孩子们可以培养对细节的观察能力，并在绘画中表现树叶的纹理特点。详细描述树叶的纹理树叶在风中摇曳的姿态展现出一种动态美，这种美是静谧而充满力量的。总结词在欣赏树叶的动态美时，可以让孩子们观察树叶在风中摇曳的姿态，感受那种自然流动的美感。通过想象和创作，孩子们可以培养对动态美的感知能力，并尝试在绘画中表现树叶的动态美。详细描述树叶的动态美树叶的创意绘画CATALOGUE03总结词简化细节，突出特征详细描述在绘画树叶时，可以使用简化的方法，忽略叶子的细节，只突出其主要的形状和特征，使画面更加简洁明了。树叶的简化画法发挥想象力，创造新形象总结词可以通过变形树叶的形状、颜色、纹理等，将其变成各种奇特的形象，如动物、人物或其他物体，培养孩子的想象力和创造力。详细描述树叶的变形画法组合搭配，丰富画面内容可以将树叶与其他元素进行组合搭配，如与花朵、果实、昆虫等搭配，创造出更加丰富和有趣的画面内容，提高孩子的组合能力和画面构图能力。树叶与其他元素的组合画法详细描述总结词学生作品展示与评价CATALOGUE04学生作品展示展示方式将学生的作品拍照并制作成幻灯片，或者在投影仪上展示。展示内容包括学生的创作过程、最终作品以及他们在创作过程中的创意和思考。评价标准根据作品的创意、技术运用、色彩搭配、主题表达等方面进行评价。要点一要点二评价方式可以采用教师评价、学生互评、自我评价等多种方式。学生作品评价VS对学生的作品进行整体评价，指出优点和不足，并提出改进建议。目的帮助学生了解自己的创作水平，明确自己的优点和不足，进一步提高创作能力。总结内容学生作品总结课程总结与拓展CATALOGUE05课程内容回顾树叶形状的观察与描绘树叶色彩的运用与搭配课程总结树叶纹理的创意表达学生作品展示展示优秀的学生作品，强调创意与技巧的结合。课程总结教师点评与建议对学生的作品进行点评，给出具体的改进建议，如加强细节表现、丰富色彩层次等。课程总结拓展思考创意启发引导学生思考如何在生活中发现更多创意元素，如不同季节的树叶、不同种类的树叶等。技法探索跨学科整合与自然科学、文学等相关学科结合，探讨树叶在自然界中的功能、文化寓意等。鼓励学生尝试不同的绘画技法，如水彩、油画等，以表现树叶的多样性与美感。课后作业创作一幅以树叶为主题的画作收集并观察不同种类的树叶