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文档简介
秋天不仅美丽,还有很多美妙的声音呢!作者简介毕国瑛,山东人,1980年毕业于上海师范学院。《上海少年报》的编辑。当代诗人、作家。听听,秋的声音7*听听,秋的声音7*1借助学习提示2自主学习3讨论交流习课堂PPT学习提示习课堂PPT自由读课文。要求:注音字词反复读;不会读的问老师。初读课文讨论:你从诗中听到了秋的哪些声音?大树“唰唰”、蟋蟀“㘗㘗”、大雁的叮咛、秋风的歌吟秋天的声音,在我发现抖蟋蟀振韵掠辽阔吟一笔一画写作业7分钟自由读课文。要求:多字、漏字、错字、疙瘩的地方,反复读;第2第6小节,停顿稍长。交流:读到这些秋的声音,你的眼前出现了一副怎样的画面?黄叶向大树道别蟋蟀向阳台告别大雁又会向谁暖暖的叮咛呢?秋风送来一片片丰收的歌吟。仿照第一句的形式将诗歌内容换个表达方式。秋天的声音,是黄叶道别的话音。秋天的声音,是_______的________。秋天的声音,是_______的________。秋天的声音,是_______的________。选择自己喜欢的一节背诵。背诵诗歌用词优美,想象丰富,借助声音绘秋景,画面具有动态的美感,突显了秋天的神韵和活力。读讲义我的作业快又好
10分钟秋的声音,在大自然中,在我们的生活中,在我们每个人心中。听到
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