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文档简介
2023-2024学年湖南省株洲市茶陵县二中高三下学期第五次调研考试生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究发现,癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1蛋白结合,导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击,使用抗PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩。叙述正确的是()A.癌细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能B.PD-L1蛋白和PD-1蛋白结合,这体现了细胞膜的选择透过功能C.PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可与抗PD-1抗体结合D.癌症患者体内的PD-1蛋白表达不足会降低机体细胞免疫的能力2.下列关于细胞核的叙述,错误的是()A.蛋白质和脂质是核膜的主要成分,核膜具有流动性和选择透过性B.RNA聚合酶在细胞核内合成后,通过核孔运输到细胞质C.人体内蛋白质合成旺盛的细胞,核孔的数量多、核仁体积大D.细胞核是细胞的控制中心,细胞核内DNA的含量保持相对稳定3.图为物质进出细胞的两种方式,有关该图的叙述正确的是()A.Ⅰ和Ⅱ分別表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞作用和胞吐作用C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的4.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是()A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞B.过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对C.过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞D.过程④可利用抗原一抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞5.某品种花生的厚壳(A)、薄壳(a)以及高含油量(B)、低含油量(b)是其两对相对性状,各由一对等位基因控制,且独立遗传,已知该品种部分花粉存在不育现象,甲、乙为该品种的纯合子,据下图示所示实验,分析正确的是()A.F2中纯合子占1/3B.不育花粉的基因型为ABC.亲本的基因型组合为AABB、aabb或AAbb、aaBBD.薄壳低含油量雌性与F1杂交,子代中薄壳低含油量的个体占1/46.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()A.红细胞的自然更新属于细胞坏死B.红细胞来源于造血干细胞的增殖分化C.细胞在衰老过程中所有酶活性降低D.原癌基因突变即可导致癌症的发生二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为充分利用空间和资源,某果园进行了果树下种植草菇的试验,获得了良好的经济效益。回答下列问题:(l)区别该群落与其他普通果园群落的重要特征是__________。(2)高大的果树可以充分利用上层光照,而果树下的弱光照、高湿度、低风速又可为草菇提供适宜的生长环境,栽培草菇剩下的基质还可为果树提供营养,这种立体农业生产模式运用了群落的__________原理。(3)草菇属于该生态系统组成成分中的__________。长期种植草菇可提高生态系统的稳定性,那么生态系统的稳定性是指__________。8.(10分)如图1是在发酵罐内利用酵母菌发酵生产β-胡萝卜素过程中,菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化的曲线图。图2是样品层析结果及与β-胡萝卜素标准样品的比对。请回答下列问题:(1)发酵罐内培养酵母菌的培养基按物理形态分应为_________,在接入菌种前,应对培养基用________法灭菌,以避免杂菌污染。(2)图1中,菌体的最快增长出现在第______h,菌体的生物量到达最大值后下降,其原因是_________________________________________。(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和_______________防止胡萝卜素分解,萃取过程应避免明火加热,萃取液浓缩前需进行___________以除去固体不溶物。(4)将提取的胡萝卜素粗品通过_______________法进行鉴定,图2中A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是_____________。9.(10分)池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题:(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性______。人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为__________。(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有________。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的_________,有效减少水体中的N、P等含量。(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流人后一池塘底部,实现水层交换,其目的有________________________、____________________________。(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为_____________________________________。(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过________、________进行调控。10.(10分)神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制,而下丘脑则是参与人体稳态调节的枢纽。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:(1)人遇到紧急情况时,下丘脑释放的CRH增多,此过程中,下丘脑属于反射弧中的__________。应激状态下,最终导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为_____________________。(2)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与__________的作用相反。血液中糖皮质激素含量增多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,意义是___________________________________。(3)研究表明,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,更容易被感染。结合图中信息分析,可能的原因是__________________________。(4)已知河豚毒素(TTX)是一种钠离子通道阻断剂。若实验中用TTX处理突触前神经纤维,则突触后膜难以兴奋,推测其原因是_______________________。11.(15分)Ⅰ黑腐皮壳菌是一种能引发苹果植株腐烂病的真菌。现欲对该菌进行分离培养和应用的研究,下表是分离培养时所用的培养基配方。请回答:物质马铃薯葡萄糖自来水氯霉素琼脂含量211g21g1111mL1.3g21g(1)上述配方中,可为真菌生长繁殖提供碳源的是____;氯霉素的作用是____。(2)培养基制备时应_____(填“先灭菌后倒平板”或“先倒平板再灭菌”)。待冷却凝固后,应将平板____,以防止冷凝水污染培养基。(3)为检测某苹果植株黑腐皮壳菌感染程度,需对该植株患病组织进行病菌计数,故应将提取的菌液采用____法进行接种。(4)科研人员将该真菌分别置于液体培养基和固体培养基中培养,获得图所示的生长速率曲线。图中____(选填“a”或“b”)曲线表示该菌在液体培养基中的生长曲线。17h后,该菌生长速率偏低的原因可能是____、____。ⅡSARS是由冠状病毒SARS-CoV引起的一种急性呼吸道传染病,具有发病急、传播快、病死率高的特征,其病原体结构如上图所示。人体感染SARS病毒后,不会立即发病,一般是在2-7天的潜伏期后才出现肺炎的症状,使诊断和预防更加困难。请回答:(1)检测血浆中的SARS病毒抗体含量不能及时诊断人体是否感染病毒,原因是____。为及时确诊,科学家研制了基因检测试剂盒,其机理为:分离待测个体细胞的总RNA,在____酶的作用下得到相应的DNA,再利用____技术扩增将样本中微量的病毒信息放大,最后以荧光的方式读取信号。(2)研究发现,SARS病毒的S蛋白是SARS重组疫苗研究的重要候选抗原。现已知SARS的S蛋白基因序列,经____方法得到4条基因片段:f1、f2、f3和f4,再通过____酶处理可得到控制S蛋白合成的全长DNA序列f1+f2+f3+f4,即为目的基因。再将之与载体连接形成____、导入受体细胞以及筛选、检测等过程即可完成重组疫苗的制备。(3)科研人员利用重组的SARS-CoV的N蛋白片段和S蛋白片段的融合蛋白作抗原免疫小鼠,制备抗SARS-CoV的单克隆抗体。取免疫小鼠的____细胞与骨髓瘤细胞,诱导融合后转入HAT培养基中进行筛选。对所得的细胞再利用融合蛋白进行____,选择阳性细胞进行克隆化培养,分离提纯相应抗体。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【详解】A、对癌变细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能,A正确;B、PD-L1蛋白和PD-1蛋白结合,抑制T细胞活性,体现了细胞膜“进行细胞间信息交流”功能,B错误;C、只有T细胞表面的PD-1蛋白可与抗PD-1抗体结合,C错误;D、癌症患者体内的PD-1蛋白表达不足,会使得癌细胞表面的PD-L1蛋白与T细胞表面的PD-1蛋白结合减少,使癌细胞对T细胞的抑制作用减弱,因此,机体细胞免疫的能力会增强,D错误。故选A。2、B【解析】
基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。细胞核是真核细胞内最大、最重要的细胞结构,是细胞遗传与代谢的调控中心,是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一(极少数真核细胞无细胞核,如哺乳动物的成熟的红细胞,高等植物成熟的筛管细胞等)。核孔是蛋白质、RNA等大分子出入的通道。【详解】A、蛋白质和脂质(磷脂)是核膜的主要成分,核膜具有流动性和选择透过性,A正确;B、RNA聚合酶是蛋白质,在核糖体上合成,B错误;C、蛋白质的合成包括转录和翻译,转录主要在细胞核中进行,RNA通过核孔进入细胞质翻译,且核仁与核糖体的形成有关,因此人体内蛋白质合成旺盛的细胞,核孔的数量多、核仁体积大,C正确;D、细胞核内的DNA是遗传物质,细胞核是细胞的控制中心,细胞核内DNA的含量保持相对稳定,D正确。故选B。3、D【解析】【分析】特点、举例被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向(逆、顺浓度梯度)高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要不需要需要是否消耗细胞的代谢的能量不需要不需要需要代表例子水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通过红细胞等Na+、K+等离子通过细胞膜;葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞题图分析:Ⅰ是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散,Ⅱ是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,是需要载体和能量,属于主动运输。【详解】A、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,A错误;B、有分析可知,Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,故Ⅰ和Ⅱ不能表示胞吞作用和胞吐作用,B错误;C、性激素属于固醇,以Ⅰ自由扩散的方式进入细胞的,而葡萄糖主要以Ⅱ主动运输方式进入细胞内,C错误;D、水、二氧化碳、氧气的运输方式是自由扩散,所以是以Ⅰ方式进入细胞的,D正确。故选D。4、C【解析】
分析题图:图中过程①表示通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增;过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌。【详解】A、过程①表示通过反转录法合成目的基因,该过程需要逆转录酶,但逆转录酶不是抗农药马拉硫磷小菜蛾提供的,A错误;B、过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增,该过程中解旋是通过高温解链实现的,不需要利用解旋酶,B错误;C、过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞,C正确;D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞,D错误。故选C。【考点定位】基因工程的原理及技术5、B【解析】
根据F2的表现型之比5∶3∶3∶1是9∶3∶3∶1的变形,可知F1厚壳高含油量的基因型为AaBb。【详解】A、F2中纯合子的基因型为AAbb、aaBB、aabb各占1/12,故F2中纯合子占1/4,A错误;B、根据题干及F2的表现型之比可知,Ab、ab、aB可育,不育花粉的基因型为AB,B正确;C、AB花粉不育,亲本中雄性不可能有基因型为AABB的个体,并且不知道甲、乙的表现型,故亲本的基因型组合为AABB(♀)×aabb(♂)或AAbb×aaBB或aaBB×Aabb,C错误;D、薄壳低含油量雌性(aabb)与F1(AaBb)杂交,由于花粉AB不育,故子代中薄壳低含油量的个体占1/3,D错误。故选B。6、B【解析】
1、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、红细胞的自然更新属于细胞凋亡,A错误;B、红细胞不能通过分裂增殖,其来源于造血干细胞的增殖分化,B正确;C、细胞在衰老过程中与衰老有关的酶的活性没有降低,C错误;D、癌症的发生是原癌基因和抑癌基因发生突变并不断积累的结果,D错误。故选B。【点睛】本题考查了细胞生命历程的有关知识,要求识记细胞凋亡的概念、实例,识记衰老细胞的特点,癌变的原因等,能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、群落的物种组成(丰富度)空间结构分解者生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力【解析】
物种组成是区分不同群落的重要特征,丰富度的含义是指群落中的物种数目,也可以反应一定的群落特征。生态系统的组成成分包含生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。识记群落的主要特征和生态系统的组成成分的定义是本题的解题关键。【详解】(1)如要区别不同的群落,一般选择调查不同群落的物种组成或丰富度;(2)立体农业主要应用了不同植物在垂直结构上对光的利用率不同的理念,即群落的空间结构特征;(3)草菇属于一种真菌,属于分解者;生态系统的稳定性的定义为生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。【点睛】该题考察较为基础,重点考察了群落的空间结构的应用,群落的空间结构可以分为垂直结构和水平结构,在垂直结构上,植物具有分层现象,主要是由于不同植物对光的利用能力的不同,在生成农业上常常应用群落的空间结构实行套种间作等,以提高产量。8、液体培养基高压蒸汽灭菌100营养物质消耗、代谢产物积累时间过滤纸层析AD【解析】
1、据图分析:图1中,在发酵罐内利用酵母菌发酵生产β-胡萝卜素过程中,β-胡萝卜素产量应该是酵母菌处于稳定期时进行连续培养获得的产量最高。图2表示用纸层析法鉴定胡萝卜素的实验过程。2、微生物的主要营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等,培养基需要进行高压蒸汽灭菌法灭菌。微生物处于稳定期时连续培养,可以得到最多的发酵产物。胡萝卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常用萃取法提取。【详解】(1)发酵罐内培养酵母菌的培养基按物理形态分为液体培养基,可使营养物质与菌体充分接触,培养基用高压蒸汽灭菌法灭菌;(2)分析图1可知,菌体的最快增长出现在第100h,此时斜率最大。菌体的生物量到达最大值后下降,原因是营养物质缺乏,有害代谢产物积累。(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间,防止胡萝卜素分解。水浴加热可较好控制温度,防止加热温度过高。萃取液浓缩前需进行过滤,目的是滤去不溶物。(4)将提取的胡萝卜素粗品通常采用纸层析法进行鉴定。图中A、D是标准样品的样点,层析后只出现一个色素带,B、C是提取的粗品胡萝卜素样点。甲代表的物质是胡萝卜素层析带,乙代表的物质是其它色素和杂质。【点睛】本题主要考查发酵工程生产胡萝卜素的相关知识,意在强化学生对胡萝卜素的提取和鉴定的理解与运用。9、高正反馈生态塘和潜流湿地净化作用增加水中的溶氧量提高饵料的利用率后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高补水和排水水泵控制水的流量(循环频次)【解析】
(1)人工养殖池塘生态系统中物种种类少,抵抗力稳定性低,恢复力稳定性高,重度污染引起的调节方式属于正反馈调节。(2)为了减少水体中N、P等含量,可向养殖系统中增加生态塘和潜流湿地,在其中栽植水生植物、放养虑食动物,可起到对水体进行净化处理。(3)水层交换的目的是增加水中的溶氧量、提高饵料的利用率。(4)由于后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高,所以养殖系统中串联的池塘不宜过多。(5)为了保持池塘水体中适当的N、P含量,所以需对养殖系统进行补水和排水、水泵控制水的流量的调控。10、效应器神经—体液调节胰岛素维持血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定长期焦虑和紧张引起糖皮质激素分泌增多,抑制免疫系统的功能,使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低由于TTX作用于钠离子通道,阻断了Na+内流,导致突触前神经纤维动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜递质释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋【解析】
据图分析:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),使得垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),促进肾上腺分泌糖皮质激素;糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能,这种调节方式称为反馈调节。细胞免疫由效应T细胞发挥效应以清除异物的作用,T细胞还能分泌淋巴因子,加强相关免疫细胞的作用来发挥免疫效应。【详解】(1)在反射弧中,分泌激素的腺体下丘脑属于效应器。应激状态下,最终导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为神经—体液调节。(2)胰岛素能促进骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,使得血糖浓度降低,糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,故两者作用相反。血液中糖皮质激素含量增多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,这有利于维持血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。(3)根据图中信息可知,长期焦虑和紧张引起糖皮质激素分泌增多,抑制免疫系统的功能,使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低,从而导致机体免疫力下降,更容易被感染。(4)河豚毒素(TTX)是一种钠离子通道阻断剂。若实验中用TTX处理突触前神经纤维,由于TTX作用于钠离子通道,阻断了Na+内流,导致突触前神经纤维动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜递质释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋。【点睛】本题主要考查生物体内环境稳态的维持,涉及激素调节、免疫调节等相关知识,意在考查考生分析图形能力,由甲状腺激素的分级调节类推出糖皮质激素的分泌。11、马铃薯、葡萄糖抑制细菌等杂菌的生长先灭菌后倒平板倒置稀释涂布平板/涂布分离a培养基中的营养成分不足有害有毒的物质积累种群数量大启动免疫应答需要时间比较长/感染病毒后人体产生抗体所需时间长逆转录PCR化学合成/人工合成限制性核酸内切酶和DNA连接重组DNA/重组质粒脾细胞/B淋巴细胞/浆细胞抗体检测/抗原抗体杂交【解析】
1、培养基按物理性质分:名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产2、微生物接种常用的两种方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形
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