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2/2收集整理,仅供参考2023年马鞍山市直事业单位招聘考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】:A2.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.社会教育B.开放教育C.家庭教育D.学校教育【答案】:D3.活动和交往是学生品德形成的()。A.途径B.关键C.内容D.基础【答案】:D4.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。A.关注学生阶段B.关注发展阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:C5.《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。A.启发性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.巩固性原则【答案】:A6.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】:A7.“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师,甚至盗贼和乞丐。”这句话出自()。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.华生D.弥尔顿【答案】:C8.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。A.并列结合学习B.下位学习C.发现学习D.上位学习【答案】:B9.复杂技能的形成一般经历的阶段为()。A.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段B.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段C.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段D.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段【答案】:C10.心理起源说的代表人物是()。A.达尔文B.沛西·能C.赫尔巴特D.孟禄【答案】:D11.创造性思维的核心是()。A.直觉思维B.形象思维C.发散思维D.辐合思维【答案】:C12.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.压抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以行为开端,行、知、情、意依次进行C.以情为开端,情、知、意、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】:D14.()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.教学媒体B.教学工具C.教学设施D.教学环境【答案】:A15.教一学过程的三种过程是()。A.学习过程、教学过程和管理过程B.学习过程、教学过程和思考过程C.学习过程、教学过程和互动过程D.学习过程、教学过程和评价/反思过程【答案】:D16.下列选项中属于权威型教养方式的是()。A.倾向拒绝和漠视孩子B.表现为过于支配,孩子的一切由父母来控制C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制、协调自己的一切行为【答案】:B17.下列关于书法的说法,正确的是()。A.张旭以草书闻名,被后世尊称为“草圣”B.欧体是唐代书法家欧阳修创作的一种行书字体C.颜真卿的《兰亭集序》被称为天下第一行书D.怀素是唐代著名的书法家,是隶书的代表人物【答案】:A18.关于维生素下列说法错误的是()。A.维生素大致分为脂溶性与水溶性两大类B.维生素C有助于提高人体免疫力C.缺乏维生素B2会导致口腔溃疡D.维生素是20世纪人类的伟大发现【答案】:D19.“劣币驱逐良币”现象存在的微观基础是()。A.交易成本B.当事人的信息不对称C.不完全竞争D.偏好不合理【答案】:B20.某企业主通过透支信用卡解决了在购买原料时资金不足的问题,这表明信用卡具有A.国际货币功能B.支付功能C.储蓄流通功能D.生产消费功能【答案】:B21.在微观世界中,有两个共同来源的微观粒子,即使隔着一个太阳系,只要其中一个粒子状态发生变化,另一个状态立即发生相应变化,如同一对有“心灵感应”的双胞胎,这就是被爱因斯坦等著名科学家称作“幽灵般的超距离作用”的“量子纠缠”。这表明:
①微观世界同样可以被人类所认知
②实践是检验认识真理性的唯一标准
③两个处于纠缠态的量子间的联系是客观的
④科学预言是科学实验取得成功的必要前提A.②④B.①③C.①④D.②③【答案】:B22.按照马克思的历史唯物主义的基本观点,下列关于道德本质的说法中正确的是()。A.道德不是神的启示,对社会经济关系起着决定作用B.道德是一种特殊的社会意识形式,是上层建筑的构成部分C.道德不是先天固有的“善良意志”,而是人性的自然表现D.道德是一定社会经济关系的产物,故而仅受经济关系制约【答案】:B23.在人类社会的规范体系中,道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是()。A.法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域B.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是为法律所制裁的行为C.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为D.法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据【答案】:C24.中国古代在自我修养方面提倡慎独,这是指()。A.—个人不要独处B.—个人不可以单独活动C.—个人即使独处,也要坚持自己的道德信念D.一个人要耐得住孤独与寂寞【答案】:C25.日前,被称为“法国大展”的“名馆名家名作”纪念中法建交50周年特展在国家博物馆展出。这是一次重量级的展览,10幅名作都是从法国各大国立博物馆________的精品之作,_______了法国从文艺复兴到当代的艺术精华。依次填入划橫线部分最恰当的一项是()()A.百里挑一融合B.沙里淘金展现C.精挑细选再现D.优中选优浓缩【答案】:D26.可见光通信技术的原理非常简单,光亮代表1,光灭代表0,亮灭的组合就携带了信息。不过,由于可见光的频率远远高于无线网络通信信号,其传播的直线性很强,稍有阻挡就会导致通信中断。考虑到技术发展趋势和产品实用性,可见光通信不大会替代无线网络而在家庭中得到广泛应用,但这并不是说这种技术没有实用价值。这种技术在广播式的公共通信中有着令人兴奋的应用前景。运用可见光通信技术,发光二级管信号灯可告诉司机前方直行有拥堵现象,建议右转走另外的道路。从这段文字我们可以推出:()A.可见光通信技术将使得家庭网络发生翻天覆地的变化B.可见光通信技术的使用将使得城市真正变成智能之城C.目前可见光通信的核心技术已有了巨大突破D.可见光通信技术将在公共通信中大放异彩【答案】:D27.新闻是客观的报道,评论是主观的判断,评论要想摆脱主观臆断而尽可能保持客观理性,必须以新闻事实为基础,而不是依靠自己的想象。这决定了评论永远只能跟在新闻的后面,根据新闻事实,作出相应的评论和价值判断,而不能跑在新闻的前面,不能作出超越新闻事实的判断,不能根据碎片化的想象拼凑出一个事实,然后大加挞伐。对这段文字的主旨概括最准确的是()A.评论是新闻报道的延伸B.评论源于新闻却高于新闻C.评论虽有主观性但仍须基于新闻事实D.评论是对新闻事实的提炼与升华【答案】:C28.文学走进互联网,获得了―个崭新的平民化开放视野。网络上自由、兼容和共享的虚拟空间,打破了精英写作对文学话语权的垄断,为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”,标志着文学话语权向民间回归。尽管如此,网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论,因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性,而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。这段文字主要说的是()A.文学创作应坚持人民性的价值取向B.网络写作为普通人提供了平等的话语权C.大众化是未来文学发展的趋势D.平民化的网络文学不能等同于“人民写作”【答案】:D29.城市规模是____城市发展程度的重要指标,____城市规模的大小可从人口、占地范围、经济发展的水平等多方面来____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.衡量判断考察B.衡量考察判断C.考察衡量判断D.考察判断衡量【答案】:A30.一方面,社会对带薪休假制度热切欢迎,而且对于落实和执行不力可谓________;但另一方面,具体到实际维权行动中,对不落实带薪休假者,即便在劳动争议案件中,也很少有人提及,因此而直接举报者更是________。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()A.嗤之以鼻B.口诛笔伐C.冷嘲热讽D.疾言厉色【答案】:B31.知识,不是静止的,知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似________的书斋生活的背后,精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为________。填入划横线部分最恰当的一项是:A.平淡B.普通C.相同D.雷同【答案】:D32.以下各项中,两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是()。A.头发剪短了、录取新生的工作B.他的老师教得好、一篇评论鲁迅的文章C.有暴风雪的预报、他的笑话说不完D.母亲的回忆、这件事我说不好【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A.开放性B.精神质C.神经质D.责任心【答案】:ACD34.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的思想品德和行为习惯B.影响学生的人格特征C.影响学生的认知D.影响学生的情感体验【答案】:ACD35.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用【答案】:ABCD36.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.尽量采用意义识记的方法B.明确识记的目的和任务C.采用分散记忆法识记较长的材料D.将信息进行编码组块【答案】:ABCD37.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”B.“智者千虑,必有一失”C.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”D.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”【答案】:AD38.影响说服效果的心理因素有()。A.说服信息B.沟通方式C.说服者D.说服对象【答案】:ABCD39.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.社会契约的道德取向B.普遍原则的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.惩罚与服从的道德取向【答案】:AB40.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德准则B.职业道德规范C.职业道德活动D.职业道德意识【答案】:BCD41.热爱祖国要求人们()。A.正确处理个人与集体、国家、民族的关系B.自觉认同、维护国家和民族的利益C.要重大局、重整体D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度【答案】:ABCD42.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.行业管理B.行政管理C.人力管理D.社会管理【答案】:ABD43.违反《行政强制法》规定,行政机关有下列哪些情形的,由上级行政机关或者有关部门责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()A.在冻结存款、汇款法定期间不作出处理决定或者未依法及时解除冻结的B.使用或者损毁查封、扣押场所、设施或者财物的C.扩大查封、扣押、冻结范围的D.在查封、扣押法定期间不作出处理决定或者未依法及时解除查封、扣押的【答案】:ABCD44.公文与其他的文字材料相比,具有一定的特点,包括()。A.权威性B.定向性C.实用性D.无限期【答案】:ABC45.民法法系和普通法系是对资本主义法影响最大的两大法系,二者的区别主要表现在()。A.法律编纂B.法律渊源C.法律分类D.诉讼程序【答案】:ABCD46.行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能,实现行政目标的行为,其原则包括()。A.统筹兼顾,顾全大局的原则B.依法协调的原则C.公正合理,实事求是的原则D.求同存异,动态协调的原则【答案】:ABCD47.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续消费。人们形象地把绿色消费概括为“5R”,下列属于“5R”的是()。A.避免盲从,理性消费B.节约资源,减少污染C.保护自然,万物共存D.绿色生活,环保选购【答案】:BCD48.“通用办公”模块可以实现以下功能()A.实现安全隐患排查、矛盾纠纷调查事件的任务派单和事件处理结果登记B.实现公文流转C.重置网格员登录账号密码D.发布社区新闻、公告、文章到前台首页【答案】:AB49.社会工作注重运用社会资源来解决服务对象的问题,根据社会资源类型不同,可分为正式的社会资源和非正式的社会资源。下列属于正式社会资源的是:()A.孤寡老人赵大娘在社会工作者协助下向政府部门申请医疗救助B.受到家庭暴力的王大姐寻求社会工作机构的紧急庇护C.失恋后的郭某心情郁闷,闺蜜陪伴她旅游散心D
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