2023年中考语文二轮复习备考（全国通用）记叙文阅读之句段作用及理解原卷版

2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（全国通用）

记叙文阅读之句段作用及理解（原卷版）

句段作用

1、段落在开头的作用

⑴总括：总起全文，引出下文。

⑵再分别从结构上、内容上作答。

对上文

①开篇点题，照应题目；

②开门见山，点出文章的主题；

对本身

②渲染…气氛：

②突出表现了…

对下文

①引出下文…

②为下文....作铺垫（或埋下伏笔）；

③与下文....形成对照（或相呼应）：

③设置悬念，激发读者的阅读兴趣；

2、首段环境描写的作用

(1)交代故事发生的时间与背景；

(2)渲染了环境气氛；

(3)烘托人物的情感；

(4)推动故事情节的发展。

(5)预示人物的命运

3、首段非环境描写的作用

(1)开门见山，揭示主题；

(2)设置悬念，引人入胜；

(3)总领全文，引起下文；

(4)奠定文章—的感情基调；

(5)为作铺垫

4、文章段落之中间段落的作用

(总括)过渡，承上启下。

(具体)内容上、结构上作答

⑴该段本身表达了(有手法结合手法)

⑵上承(或照应),下启(或呼应)—

(3总括上文，为下文作铺垫

(4)文章由转为

5、文章段落之结尾段落的作用

结构上解释作用

(1)回应了文章开头的提问；

(2)使文章前后照应；

(3)层层深入，总结全文。

内容上解释作用

（1）结尾部分表达了作者的情感。

（2）深化的主旨

（3）强化作者的观点。

（4）使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；

（5）有戛然而止，意在言外的余味；

（6）暗示主题，强化了作者的感情。

基本思想：理解主要任人物，思想感情

句段理解

答题思路

分类字面义：字面上的含义

语境义：结合语境，在文中的含义，往往结合主旨

句外义（言外义）：言在此而意在彼而产生的意义

答题方法：技巧：字面+人物+主旨原则：句不离段

解析过程

1解释句子的字面含义（大多数不用）

2理解文章中的言外之意

3.结合语境，人物，主旨，理解句子的深层含义

注意：句子含义（理解）一般不用考虑修辞手法，表现手法等；句子含义往往更注重深层含义,

也就是结合文章人物和主旨，或语境中思想感情传达的含义；理解时注意拆解句子

答题步骤：

1这个句子的本意是……（一般不需要理解表层含义）

2在这里，指……；（言外之意，一般很少考）

3结合语境，人物和思想感情，解释出深层含义（道理）。（最重要）

1.（2022秋•九年级统考阶段练习）阅读下文，完成题目。

迎春

王鼎钧

①感恩节后，圣诞节前，美国东部地区总要降雪。事先，西北风跑来开路，把千里黄叶收拾干净，把

千家万户的大衣从衣箱里抖出来，把老公寓的暖气锅炉修好，给汽车换上雪地胎。西北风拂乱了异国游子

的千虑万念，也在他们心中注入一腔冬愁。

②我已三十多年没见过平地上的雪景，当大雪压下来时，我是忧郁之中带着兴奋，而兴奋终于压倒忧

郁。来此后见到的第一场雪不大，地面上浅如敷粉，恰可把人迹印上石板路。第二场雪十分壮观，雪花如

帘如幕在窗外深垂，整天整夜不曾撤除。夜色中雪帘的反光射入玻璃窗，在室内墙上跳动，使那幅“美国

双语教学分布图”突出墙面。如果我是二十岁，我愿意在此凭窗而坐，从柔和而神秘的微光里看少女的红

唇。但我已五十五岁，梦游症已不药而愈，斗室内一无所有，只一缕诗魂若隐若现，渐淡渐远。

③第二天，起身看静止的雪。不，是静止的大地，静止的世界，看雪神新绘的世界地图，看它简化一

切线条、遮住一切颜色的大手笔，由此到地平线，不知千里万里，极东极西，只有风起雪飞，茫茫如烟如

雾。在故乡，人们说雪是上帝给小麦送来的棉被；在这里，雪简直是天神给大地缝制的新制服。天地相连，

苍茫一片。记得来荧时曾在云絮中飞行，云层如新犁过的田亩，天空在我脚下，而我确信那是万里枳雪。

而现在，在高层公寓中看雪，却疑那都是云，此身飘浮太空，太空无边无际、无始无终，一失足即是永远

的降落，降落降落降落，在与空气的摩擦中，一身的原子、分子七零八落。

④但是在我的视线内有一架铁塔，孤零零的铁塔，顶天立地的铁塔，全身披挂着硬冰，临风呼啸，屹

立不动。雪只能替它涂上颜色.不能抹掉它的形状。这样的建构必定是在坚固的地面上经营根基，深深地、

紧紧地抓住大地。它好像是大地竖立的一个信物，宣告这世上所有的不只是冰雪，有比冰雪更真实也更永

久的事物。

⑤雪地上裸立的铁塔使我想起一棵树。一棵百年大树。传说中有这么一棵树，在一家酒店门外，在大

雪中挺立，行人走到树下就可以闻到酒香，就不会冻死。我们曾经拼命找这棵树，我，跟那些在凤雪中佝

偻而前的伙伴。那是在千山万水之外，另一处冰雪世界。那也是浩浩荡荡的大雪，混混沌沌的大雪，没有

方向，没有距离，而我们一直行走。我们须眉皆冰，自己也奇怪自己还能走下去，走，只是为了一个传说：

站着不走就要化成冰柱。一线狼藉的脚印，风过处立即掩没，如同我们根本没有移动位置，只在原地踏步，

不论脚印多深。如果我们倒下，也会消失，不论我们的躯干有多大。如果我们站住，凝固，也是一样，不

问那血肉化成的冰柱多高。可是，据说，那裸百年大树永不被雪埋没，那家酒店也是，永远放溢着酒杳。

我们一直走，一直找那香冽的酒气。

⑥天复一天，直到枝头结出小苞来，红红的，鼓鼓的，如初生的腊梅，外面也裹着一层蜡衣。虽然气

象台仍然不断预报还要降雪，但是普蕾不顾一切地涨大。这年的最后一场雪真的下起来，雪势虽然凌厉，

但是攻不破蜡封的小小堡垒。树叶在襁褓里生长、等待，紧紧地卷成一团。然后，有一天，在艳阳高照下，

蜡衣突然炸开，嫩叶欣欣伸展，转眼间，满枝断叶布置下满眼春景。我在树下呆望良久，这些树这么性急！

这么勇敢！春尚未至，先伸出头来迎接，争先恐后，抢着在盛夏之前长好一树浓荫。

⑦然后，任凭那些树述说雪的掌故

阅读思路内容呈现分析思考

(1)从“景物"变化掌握文章的

阅读时抓住"形散神聚"的实质

梳理脉络行文思路。①_____与眼前雪

能提高阅读速度和质量。

景产生各种联想玲②_____

(2)请根据选文内容，想象句

第⑦段：然后，任凭那些树述

理解语言中"树"述说的内容。

说雪的掌故。

第④段：但是在我的视线内有

象征”是散文创作中常见的艺术

一架铁塔，孤零零的铁塔，顶天

表现手法。

立地的铁塔，全身披挂着硬冰，

(3)文章第④段"铁塔"和第⑤

赏析技法临风呼啸，屹立不动。

段"百年大树"各有什么象征

第⑤段：可是，据说，那棵百

义？

年大树永不被雪埋没，那家酒店

也是，永远放溢着酒香。

雪花如帘如幕在窗外深垂，整天(4)文章以"迎春"为题，为什

品析意蕴整夜不曾撤除；只有风起雪飞，么文章大部分内容都在写雪？

茫茫如烟如雾；天地相连，苍茫

一片；…

（2022•辽宁沈阳•统考一模）阅读选文，完成下面小题。

舵链

①舵链断的瞬间，我有些崩溃。舵链一断，我们最后一点生存的希望也就断了。试想，一个没有舵的

小登陆艇，在这七级大风的海上，能挺多久？

②司令部安排我去石松岛年终检查，没想到半路遭遇这种状况。

③班长立刻组织抢修舵链，这才发现，几乎不可能。修舵链要从船头的铁柱处下去，可甲板到船头的

舱盖上结了厚冰。舱盖是拱形的，十多米长。平时，船一晃，在上面走都很难。现在结了冰，站都站不住，

根本别想走过去。班长看着结冰的舱盖请示陪同的马参谋长：“参谋长，过不过？”“怎么

过？”“爬！”“多大把握？”“没有。”马参谋长认真看了看班长，重重拍了他一下。

④班长立刻转身对士兵们吩咐：“我先上。等会几你们拉住我腰上的绳，一点点放，不能松，也不能

紧……”“班长！我先上！”矮个子兵跳出来大叫。“你体格差，我先上。”班长说。“你是班长，你得

在这儿指挥！”矮个子兵喊。理由似乎很充分，班长愣了一下。

⑤乌云翻滚，向下压下来，风在肆虐，刀子般割着人们的脸，海涛汹涌，深灰色的大海掀起滔天巨浪。

⑥突然，班长叫了起来，矮个子兵已绑着绳子，向船头爬去了。我和马参谋长一个箭步，一起抓住绳

子。

⑦空气凝固了，大家紧盯着叉开手脚紧贴舱盖趴着的矮个子兵。冰太滑，戴手套扒不住，他摸索着摘

掉手套，用手抠着蠕动爬行。留在冰上的手套随船晃动，忽悠一下滑进了海里，立刻被海浪吞没了。颠簸

中，他在舱盖上滑来滑去，好几次都差点儿滑落大海。不知过了多久，他伸手去够船头那根铁柱，大家都

屏住呼吸：差一点儿，还差一点儿……就差一点点……他的手终于抓住了铁柱。

⑧他抢修好了舵链，船又继续航行。

⑨矮个子兵把腰上的绳子解下来，准备系到铁柱上，好攀着绳子往回走。突然，一阵狂风吹来，船体

猛烈晃动，矮个子兵脚下一滑，手中的救命绳被甩了出去。大家呆住了，没了绳子，他无论如何也回不来

了。班长急了，拿起绳子非要送过去。矮个子兵喊：“班长，别过来！”班长喊：“就你那小体格，一会

儿就得冻成冰棍儿！”“班长！”矮个子兵大叫，“你要是过来，我就……我就跳下去！”

⑩班长蹲下呜呜地哭。“起来！把泪擦掉！”马参谋长喝道，“你跟他喊话，不许停。”“是！”班

长抹把泪，立即与矮个子兵对喊起来。刚开始，矮个子兵声音还挺正常，过了一会儿，声音就开始发颤了，

而且半天回一句。班长赶紧喊：“咱们唱个歌吧！”说着领头唱起来，“咱当兵的人……有啥不一样

矮个子兵马上跟着唱。“只因为我们都穿着朴实的军装……”大家都唱起来。

⑪我们嚎叫着唱了一遍又一遍，早已不知道哪句是头哪句是尾。我们停不下来，也不敢停下来。直到

马参谋长暴怒地吼叫起来，我们才戛然而止。矮个子兵不知何时已停止了唱歌，头辇拉着。马参谋长对着

他喊：“你抬起头！只抬一下头就行！……请你抬头看着我！看我在干什么？”矮个子兵的头终于慢慢抬

了起来。班长哭喊：“你看呀，参谋长给你敬礼呢！你抬头看看，大家都给你敬礼呢！”一只只手臂举了

起来，一个个标准的军礼，向着矮个子兵，向着前方这面在狂风恶浪中迎风屹立的“人旗”。马参谋长喊

道：“我在给你敬礼。按条令要求，你应该向我行注目礼。你得抬头看着我，不许低头！”两颗泪珠沿着

马参谋长僵硬的面颊滚落下来。矮个子兵果然一直抬着头，一直看着马参谋长。

⑫一条迎风破浪的船上，一个身材瘦小的士兵双手紧攀铁柱，旗帜般立于船头之上，海风鼓荡他的衣

襟，发出哗啦啦的声响。眼前这幅高扬着“人旗”的画面，永远地刻进了我的脑海。

⑬到了石∙½岛，我们抬着矮个子兵直奔医院。他很快缓了过来，但双手已严重冻伤。

⑭第二天，风停了，我乘艇返航。结冰的舱盖在阳光下格外刺眼，矮个子兵正看着舱盖发呆。我说：

“想什么呢？”“我总忍不住想，我要是掉海里了，我妈可咋办？”他声音有些发抖，竟流下泪来。我轻

声问：“那你还要坚持上？”“不上咋办？舵链要是不接上，就得任船在海上漂了，总不能眼瞅着船翻了

吧？，，

⑮望着他缠满纱布的双手，我的眼睛湿润了……

（作者：马晓丽。有删改）

2.梳理文章的写作思路，填写下表。

结构内容

开端鸵链断了，众人遇险；

发展A

高潮救命绳脱手，矮个子兵陷入绝境；众人想方设法帮助矮个子兵；

结局B

3.选文第⑤段属于什么描写，有什么作用？

4.选文第⑦段画线句运用什么修辞方法，有什么作用？

差一点儿......还差一点儿......就差一点点儿了……

5.赏析文中第⑩段加点词语的表达效果。。

马参谋长喝道，"你跟他喊话，不许停。""是！"班长抹把泪，坐啰与矮个子兵对喊起来。

6.选文第⑪段画线句运用什么人物描写方法，有什么作用？

马参谋长喊道我在给你敬礼。按条令要求，你应该向我行注目礼。你得抬头看着我，不许低头！"两颗泪

珠沿着马参谋长僵硬的面颊滚落下来。

7.如何理解文章第⑫段画线句的含义

眼前这幅高扬着"人旗"的画面，永远地刻进了我的脑海。

8.（2022•江苏•九年级专题练习）文学类文本阅读完成问题。

护林人

①这天，他在一片树林里迷了路。他的大排量摩托车、手机和导航仪都帮不上他，他热切盼望能见到

一个活生生的人。“有人吗？”他近乎声嘶力竭地喊道。

②“喊什么？别吓着她。”随着铜质般的声音望去，只见一位护林老人站在林子里。老人高高的个子，

六十多岁，目光严厉且有神，古铜色的脸与身后的树干一个颜色。

③老人朝身后的小道摆摆头说道：“跟我来吧。”他骑上摩托车追上老人，刚想叫声大爷，老人头也

不回地说道：“把你那电驴子关掉，她闻不了油烟味！”他听了心里有点不快。你老伴又没在跟前，这油

烟味能呛得着她吗？可他嘴上没说，乖乖地推着摩托车跟老人来到他的住处。

④老人让他把摩托车停放到门前，领他进屋坐下，又转身去了厨房。这间屋子并不大，套间里面有一

个土炕，是老人睡觉的地方，旁边放着一部老式电话机，外间有一张自做的小方桌，几个从山上砍来的小

木墩，算是老人的客厅了。他老伴并没有在屋里，也许在厨房里忙着吧。

⑤过了一会，老人回来了，手里端着两个盛满热水的搪瓷茶缸。老人把其中的一个搪瓷茶缸放到他面

前，说道：“今儿你就住我这，明天我送你出山。”他点头答应，随后又迫切地问道：“大爷，您这里有

电吗？”老人说：“没有。”他失望地把手机扔到小桌子上，说道：“我的手机早没电了，这可怎么办？”

老人说：“你为啥不早说，我能给你充电。”

⑥他纳闷，没电怎么能充电？于是他跟着老人一起来到屋外。老人指着窗台上一块巴掌大的太阳能板

告诉他，这是用来给手机充电的。他又指指山坡上另几块更大的太阳能板说，那是晚上用来照明和做饭的。

⑦临近中午，他的肚子已经饿得咕咕叫，他从摩托车上拿下自己的包，取出一些罐头香肠和矿泉水要

与老人分享。不料老人看到这些东西后，脸色一下沉了下来，他冷冷地说道：“快把你这些东西收起来，全

是些垃圾，她也不喜欢这些东西。”老人又一次提到了她，可他始终没见到她的影子，这让他的好奇心大

增。他想问，又不敢贸然开口。老人要去做午饭，他提出做帮手，老人坚决不同意，说：“你坐着就行，

什么都不要管。”

⑧那天，他第一次品尝到了真正的野味大餐，全是山里的绿色产品，吃得他酣畅淋漓，大呼过瘾。正

在这时，老人的电话响了。老人抄起电话一听便大发雷霆，他对着话筒高声叫道：“告诉你免崽子，老子

说过多少遍了，你那四个轮的我就是不坐，我自己会走，我再说一遍，她不喜欢那油烟味！”说完，老人

生气地挂掉了儿子的电话。

⑨老人气呼呼地坐下来，又转脸对他说：“听着，你明天也不准骑那两个轮的电驴子。”“那我怎么

走啊？”他问。老人朝山下一指说道：“坐船！”他起身朝山下一望，原来山下有一条弯弯曲曲的小河，

蜿蜓通向山外。

⑩晚上，老人打开了屋子里的灯，让他到里屋的土炕上休息。他这时突然想到老人的那个“她”，便

问道：“那大娘睡在哪？”老人征了怔，然后说：“早没了。”他就更加好奇：“那她怎么还怕油烟

味？”“不，是林子。”老人说。“林子？”老人一口一个“她"，说得那么亲切，原来说的是林子。他

不禁又问：“林子也会呼吸？”

⑪“怎么不会？“老人用深沉的口吻继续说道：“这林子呀，也是有生命和灵性的，她们也会哭，也

会笑，也喜欢洁净清新的空气，也会讨厌那油烟味。”

⑫他的心仿佛被针扎了一下，他第一次听到有人这样来描绘大森林，也为自己以前的一些做法感到脸

红。那晚，他与老人并排而卧，闻着老人身上特有的松香味道酣然入睡。

⑬第二天一早，他随老人来到小河边，把摩托车推到小船上。老人说声坐好，手中的竹竿轻轻一点，

小船便顺水而下。不到半个小时，小船便慢慢靠在岸边，老人指着远处的一条小道说：“从这走，你就可

以到县城了。记住，下次来，可别再骑这电驴子了，她是不喜欢油烟味的。”

⑭第二年开春，他果然骑着单车来春游，却没能见到老人。他站在老人的小屋前喊了一声，一位五十

岁左右的汉子走过来，说道：“喊什么呢，别吓着她！”

⑮他听着耳熟，却不是老人。

⑯汉子说，老人是他父亲，年初为了检拾游人扔下的垃圾掉下山崖，去世前，坚决要儿子答应他，一

定要看护林子。

⑰他随汉子来到老人坟前，深深鞠上一躬，告诉老人，他这次没骑电驴子，请老人安心。

（选自《小小说月刊》）2019年2期，作者：付卫星）

简要分析小说最后一段的作用。

9.（2022・全国•九年级专题练习）阅读下面的文字，完成后面的题目。

故乡云

田洪波

①中午，莫根回到了阔别十二年之久的村庄。他站在一处高坎上。村庄袅袅的炊烟映入眼帘，感觉熟

悉又陌生。

②一丝笑容漫上脸，他轻轻吁了口气。十二年，整整十二年，他肩负着家人的希冀在城市打拼，受尽

冷漠和白眼。他一直撑着，撑到再也坚持不下去。他觉得自己的根还是在故乡，为此斗争了许久。终于，

他说服了自己，毅然踏上回家的路。

③他躺下来仰望天上的云。故乡的云团团簇拥，一朵一朵，像往昔乡亲们的笑脸。

④听到一声咳嗽，抬头半天才认出是景大爷。景大爷许是饭吃得早，脸上红扑扑的，背着手从高坎走

过。景大爷对碰见莫根吃惊不小。你咋回来了？发财回来孝敬父母？景大爷和他逗趣。

⑤递过烟，莫根和他闲聊了起来。景大爷恍惚着点头，却不再说一言半语，末了，背着手向远处走去。

莫根招呼他，他却似乎什么也没听见，让莫根诧异。

⑥让莫根诧异的还有爹娘。爹娘事先不知道他要回来，也很意外，待问明情况，老两口也沉默了。

⑦好半天才弄好饭，端上桌，莫根发现不过是剩菜剩饭，爹抹一下眼皮说，我和你娘累了，对付一口

吧。想着完全有时间为他这个外出十二年的儿子做几个菜，爹娘却不怎么乐意，莫根黯然低下了头。

⑧许是放松，英根一觉睡到第二天上午。爹和娘不知哪去了，他简单洗漱对付一口，去村东找大伟。

大伟曾和他一起去城市打工，早几年先他回来了。

⑨大伟的两间房变成了原生鱼馆，他正在发动一辆摩托车，见到莫根表情漠漠。两人站在门口有一搭

没一搭说话。大伟媳妇不愿意了，提醒大伟该送鱼去了，大伟只好给莫根点头。一股黑烟过去，人就没了

踪影。莫根玩笑大伟媳妇，几年不见有车有业了，看来是发大财了，大伟回来对了。大伟媳妇嘴角挂着不

屑的笑，说了句我忙，扔下莫根进屋了。

⑩莫根看到自己家的地里长满了草。他兴奋不已，找来锄头甩开膀子干起来。可能很久不握锄头了，

锄头在手里发热，胳膊也僵硬，抡起来总用不上力。不甘心狠命刨了几下，一不小心，锄头刮过了脚面，

伤口不重，却有鲜血霎时流了出来。莫根坐在地里生气，半天才一痛一拐回到家里。

⑪爹埋怨他，你逞什么能啊？地里那点草非得你锄？手痒痒是不是？做土里刨食的农民能有啥大出

息？

⑫莫根诧异爹的态度。爷俩一来二去顶牛半天。爹得知他没怎么挣钱后，干脆不理他了。

跳根郁闷了几天，等他可以下地时，决定去串门，许多乡亲在他心里一直挂念着。东家西家，一路

走来，莫根失落不已。没有人对他的回来表现出兴奋，虽然恭维着他发财之类的话，却对他的穿着打扮不

屑一顾。大家似乎都很忙碌，没人有空理他这个闲人。莫根讪讪的，常常望着天上的云出神。

⑭⅛来啊，莫根惊悟——钱，是钱在作祟。他知趣了。稍后的日子里，他一直思考着如何致富的问题，

田间地头没有少溜达。

⑮I寸里的一个亲戚孩子结婚，莫根兴奋地去了。亲戚已是村委会的班子成员。屈指可数的几个男人，

终于坐在了一起。随着气氛的不断高涨，几个人打起了酒官司，小辈中莫根是最能喝的一个，这次当然也

不甘落后，不一会儿就飘飘然了。这时有人嚷着要抽烟，莫根拿出自己揣了很久的红双喜烟，豪气地扔在

桌子上。

⑯大家你看我，我看你，没人肯动那盒烟。就在英根不知所以时，有人拿出中华烟，还有人拿出极品

云烟，一时成了抢手货。这画面刺痛了莫根的眼睛。他一下子酒醒了，坐也不是站也不是。有人把烟揣回

给他，笑着说，快把好烟收起来，你爹平时都抽旱烟，回家多孝敬孝敬他老人家吧。英根想发作，看着几

个人高深莫测的笑，又把话咽回去了。

⑰回到家，莫根开始失眠。让他更尴尬的是，他不止一次看到，有村里外出打工的人回来，穿金戴银，

受到村里老小的高看。有的人还开着高级轿车，娶了城里女人。女人被人们围在中间，不时打听她身上的

一些饰物。他们高声谈笑，走到哪里似乎都特别受待见。夜晚，更传出悦耳的麻将和笑语声。甚至这些人

的父母，人前人后也挺胸抬头，气度不凡，脸上的笑容就没见收敛过。

⑱莫根终于把自己沉默成了一块石头。

（文章有删改）

文章第⑰段在全文中有何作用？请简要概括。

（2022•山东济南•九年级专题练习）阅读下面的文章，完成下面小题。

逃匿的倭瓜

蒋建伟

①人会隐藏，瓜，也一样。

②可能是长得不好看，圆圆的扁，弯弯的长，一副窝窝囊囊的样子，也可能有自知之明，从夏天开始，

它就一直隐藏在浓密肥大的叶子丛中，时刻寻找着逃跑的机会，不想让你逮住它。然而当冬天快要来了的

时候，掀开这一丛那一丛的瓜秧，“呀”，瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿一下扎住了手，接着是阻挡

不住的突然的惊喜：“倭瓜！满地跑的大倭瓜！”胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，，慌.不择路，东

西南北，满地乱跑。倭瓜金灿灿的，橘黄黄的，身上掺杂的那一丁点的绿，过不了几天也会变黄的。摘倭

瓜的当儿，猫下腰，找到老根子往上一拽，“啪啪啪啪”，瓜蔓下的嫩根子一阵乱响，叶子也乱响，黄的

绿的，“窸窸窣窣”的尘土惹了一身，直直腰，阳光正毒，大汗“稀里哗啦”地乱淌，湿漉漉的衣服粘在

皮肤上，有点痒痒，可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼，这点脏算什么？只是纳闷：它们到底是如何隐藏

了一夏半秋的？

③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天里，瓜秧有节，蛇似的向前爬，一条两条许多条，贴住地

皮的节伸出五六个嫩根子，像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈，吐叶，

开花。一片片叶子迎着太阳，扯直嗓子，唱着歌儿。拼命高爬过其他的枝枝蔓蔓。一只一只的绿色大手，

捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。叶子有两个手掌大，朝阳的一面长满了密密麻麻的小刺儿，一不

小心就扎你一下，正因为这样，你不敢随随便便去摘花儿，哪一朵花下边不是一大片叶子？

④可是，哪怕扎手也要摘花儿，一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子，怒放

金黄的花蕾，释放出满世界的暗香，吸引蜜蜂纷纷前来采蜜，也吸引你来采花儿。采来的花掺和粉芙鸡蛋

油炸，或热水一焯，小葱蒜泥凉拌，下酒就饭，横竖那叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材，你还上哪

儿找啊？

⑤不说谎的倭瓜花儿，其实就是小瓜纽纽儿。有的秧子每个杈能结两个瓜，有的只结一个瓜，有的瓜

纽纽儿长着长着就没了下文，真正坐果之后，那些瓜纽纽儿好像吹小气球似的，从瓜屁股开始，一鼓作气

长到头顶，几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。它们的梦会是什么呢？

⑥是绿意萌动的春天？那，是它们小的时候。

⑦三四月里，随便做一个深呼吸，满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子，先是小小怯怯的

两片鹅黄嫩绿，而后是变大的一片油绿，然后是一片一片。这当儿，瓜秧子还是嫩嫩的呢，叶子还是小鼻

子小眼睛的呢，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳，细细的腰儿怎么也站不直，连浑身

上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳，细细的腰儿怎么也站不直。但是，它们大口大口地喝着阳

光喝着雨露和风，才几天，一片比一片变大，变肥厚，墨绿墨绿的。它们大手拍着小手，赞美每一天的幸

福生活。

⑧太阳底下，瓜秧上的最上边几片叶子在鼓掌。一片叶子突然朝下边望了望，一惊，发现最初的两片

叶子，已经变黄、枯萎。它们为什么这么苍老呢？那可是我们的老大！

⑨这个小精灵呀，仿佛看见了那两片叶子出生前的一幕。

⑩一个下午，南风尚寒，零下二摄氏度的大气，一个人在一小块空地里，种下了几粒种子。

（选自《人民日报》2017年5月6日有删改）

10.文中标题中的"隐匿"主要表现在哪里？请结合全文分析。

11.品味语言，回答下列问题。

（1）从修辞方法的角度，赏析第2段画线句。

胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑。

（2）结合语境，赏析第3段加点词语的含义。

一只一只的绿色大手，捧出了一个港泊落落、.郁郁葱葱的天下。

12.请简要分析第⑥段在全文中的作用。

13.本文的写作思路及表现手法独具特色，请结合全文赏析。

（2021•宁夏中卫•校联考三模）阅读下文，完成下列各题。

父亲的手艺

朱天衣

①从小到大，家中绝大多数时间都是由母亲掌厨，若平日远庖厨的君子父亲卷起袖子做起羹汤来，那

必是有特殊食材入门（如螃蟹、臭豆腐），要不就是大宴宾客时。父亲的刀工是出了名的细腻，请客必备

的卤昧拼盘一定得由他来操刀，牛肠、海带、豆干做底，牛腱肉切成薄片呈半透明状整齐铺排在最上层，

盘缘则是以卤蛋瓣为装饰，最后再以西红柿雕花做画龙点睛之妙。

②每当父亲在做这份细活时，我总会扒着桌缘看他一步完成这件大事——除了贪图父亲把零星的食材

塞入我的嘴里，我更喜欢看他似变魔术般把浑圆的卤蛋分割成一片片的花瓣。他以嘴含着棉线的一端，用

手把线在蛋上绕一圈，换个角度再绕一圈，如此转个四回，八瓣蛋花就这么开了，即便后来我接管了家里

的厨房，这门绝活却始终没学会。

③在我们姊妹仁还一口乳牙时，每当要吃甘蔗，父亲也会不厌其烦地将那咬不动的节梗给去掉，再把

甘蔗切成大小适口的一块块，放在碗里让我们享用。夏天热到不行时，父亲会骑脚踏车从外面搬回一块冰

砖，随即用锂刀就出一脸盆的碎冰，里面添加了些什么料已不复记忆，但那冰凉好滋味，却让我至今都无

法忘怀。

④吃凉面时，父亲会先把煮熟的肉块切细，连那小黄瓜也不用刨刀将就，仍是以刀工慢慢切山丝来，

那份青绿鲜脆的口感就是不一样。饭后从水缸里抱出来的西瓜，他也会先把那猪尾巴般的一段镰蔓给片下

来抹拭刀刃，随即切出一片片大小均等、厚度一致，像帆船一般的绿皮红肉瓜；若吃的是苹果水梨，我也

会在旁边等着接收父亲以小刀削下如蛇状的果皮，好挂在脖子上当项链。

⑤那时节，美援的面粉忒多，村子里的妈妈们便会变换各式各样的面食点心，满足一家大小的肚腹，

我们家也常做面点。每当包饺子时，都由父亲和面擀皮，当他卷起衣袖要大展身手时总会说：“好吃不过饺，

舒服不过倒着。”一旁只会按剂子的我，还没吃着饺子便已开心起来。若是做馒头包子，那么父亲一定会为

我们姊蛛任各做一只小白兔，我也总会耐心地守候在蒸笼旁，等着那用红豆点缀双眼的小兔兔出炉。

⑥父亲不仅厨艺精湛，在美术、女红上也常是我们的靠山。我永远记得父亲和大姊连手制作的那个枕

头套，绘制的是海底世界，那栩栩如生的水草，那五彩斑斓的热带鱼，简直如梦境般美到不可方物，此后

有很长一段时间，我的涂鸦之作便是绕着那水草和热带鱼转，它们已似图腾般印在我脑海中了。当同学们

头疼于铅笔素描或水墨国画时，我却老神在在，一点也不烦忧，因回得家去父亲三两笔就为我解决了

--------但也就止于这些无关学业成绩的习作，其他功课乃至作文，我们都很识趣地绝不劳烦他。

⑦父亲一向不说什么大道理，总以身教示我。虽则我是到了一个年纪才享受到写作及慢工出细活的意

趣，但他常年伏在案上写作的身影以及那陪伴我成长的细腻手艺，早已潜移默化，成为我生命的底蕴了。

14.作者对父亲哪些"细腻手艺"记忆深刻，概括情节填空。

①:②把甘蔗切块；③用铿刀铿碎冰；④；⑤做馒头或

包子时，父亲为我们姊妹怎做小白兔；⑥。

15.结合第⑤段中加点的词体会句于表达的情感。

若是做馒头包子，那么父亲：考会为我们姊妹任各做一只小白兔，我也号会耐心地守候在蒸笼旁，等着那

用红豆点级双眼的小兔兔出炉。

16.关键句，是指那些或在文章结构上具有重要作用，或能揭示全文主旨，或具有深刻含义的语句。请你

从文中摘录这样两处关键句，并简要分析。

17.在作者看来，父亲的身教己“潜移默化，成为我生命的底蕴了"，结合下面链接材料，联系自己的家

庭，举例说说你的"生命底蕴"。【链接材料】还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占

满了；两次来信，一封是路名被邮票掩去一部分，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地

方可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。

（2021•广东深圳•校联考二模）阅读下面的文章，完成下面小题。

怎一个“愁”字了得

鬲洪波

①乡愁与童年焊接。当我脱口说出这句话时，故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包：故乡田野上潺潺的渠水，

以及鸣叫不止的绿蛔烟、“山叫驴”；故乡的厚达半米的冬雪，甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空

气中的火药味儿，听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声……

②故乡冬季最让人惦记的是黏豆包。山海关外的黏豆包，黏年同音，透着喜庆，加上香甜的红豆馅，

芳香略酸的黏黄米面，底下衬以深绿的苏子叶，咬一口美妙无比。尤其是冻得梆硬的黏豆包放进炕上老奶

奶的火盆烤过之后，用小手拍下沾上的草木灰，这时托在手上的豆包有一层焦壳，一口咬下，沁入舌尖的

是热辣辣的芳香味道。其中有豆馅与红糖混合的滋味，有黏黄米发酵后的气息，像米酒。尽管那时我从没

喝过，但这种混合气息似乎就像酒一样醉人，尤其对一个贪婪的饥饿如狼的草原少年!

③吃完火烤豆包，嘴唇肯定是沾满草木灰的，用那冷且硬的棉衣袖口一擦，便开心地冲向漫漫雪地去

追逐打闹了。

④如果说黏豆包的滋味属于冬天和白雪，属于火盆和春节的话，而香瓜与甜杆儿则注定属于碧绿的夏

天。香瓜的学名叫甜瓜，因为本身成熟后特有的芳香，在我的故乡都叫它“香瓜”。记得乡下进城卖瓜的

马车上，照例铺满碧绿的高粱叶子，香瓜们惬意地躺在松软的高粱沙发床上，向小城少年传递香甜的气息

与梦想。夏天炎热时节，能吃上一个脆甜的香瓜，是莫大的享受。

⑤甜杆儿是我们最喜爱的小吃。它是一种甜汁饱满的高粱品种，有甘蔗的甜，皮却不像甘蔗那么厚硬，

啃起来十分方便。用牙齿逐一剥下甜杆儿绿色的外皮，露出的是同样嫩绿的芯，一口咬下，甜水立刻顺舌

尖流入喉底，反复咀嚼后吐出渣滓，吃法与甘蔗近似。不过更多的时候我们会把竹竿状的甜杆握在手中，

让它幻化为孙悟空的金箍棒，朝冥想中的白骨精一路打去；或者当成一把解放军的冲锋枪，向假想敌无情

扫射。一根甜杆儿，甜蜜着多少草原小城孩子的童年！

⑥下面我要说一种更特别的食物“姑焉儿”，一度我认为它的学名是灯笼果。因为它成熟后的葡萄状

的果实有一层坚韧柔软的外衣，剥开后是苹果味儿黄莹莹的果实，这层金黄色的外衣极像灯笼。这种美味

的小浆果，吃时不用洗，因为有一层天然的外包装。“姑焉儿”外形如葡萄，味道类苹果，有极好的口感，

在故乡产量极低，故而显得珍稀。所以儿时的“姑惹儿”几近一个味道的传奇，每每把玩许久方才入口。

⑦北京这几年瓜果市场上不乏“姑惹儿”，十几元一斤，我便大包地买回家，剥去软皮，一洗便是一

大碗，逐一吃开去。奇怪的是再也没有昔日吃“姑篇儿”的快乐，也许是供应太充足的缘故吧！

⑧可见乡愁的触发，也需要适当的场景和适时的道具，不光是吃“姑篇儿”，即便是香瓜，也再没吃

出当年的口感。不知是品种的退化还是年龄的增长。舌尖上的乡愁，现在已不易觅到，或许这乡愁一如远

逝的岁月和童年，怅望中的怀念已远胜于实地踏勘乃至重回故乡。

⑨日暮乡关，怎一个'‘愁"字了得!

（节选自《光明日报》，有删减）

18.作者通过对童年时期几种食物的回忆来叙写乡愁。请你默读文本，用笔在文章中圈画重要信息，完成

下面的思维导图。

19."贪婪，，一词在现代汉语词典里的解释为“贪得无厌，渴求而不知满足"，但用在"尤其对一个贪婪的饥饿

如狼的草原少年！”这个句子中却毫不违和，请你结合文意，对这个词进行赏析式批注。

20.这篇文章在《光明日报》发表后，曾被多家微信公众号推送。某家微信公众号推送时，把第⑦段删去

了。你认为能不能删去呢？请联系上下文，说说理由。

2L阅读此文时，你发现同桌小鹏在结尾处做了一个质疑式批注："作者记忆中的童年是快乐的，为什么结

尾又说是‘愁'呢？"请你细读文章，认真思考，写下你的回答。

22.读完此文，不禁让人联想起鲁迅笔下的《故乡》。同样都是写故乡，请你比较本文第一段与《故乡》

选段，说说两段文字在情感上的不同点。

（甲）

当我脱口说出这句话时，故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包；故乡田野上潺潺的渠水，以及鸣叫不止的绿

掴蛔、“山叫驴”；故乡的厚达半米的冬雪，甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空气中的火药味儿，

听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声……

（本文第一段）

（乙）

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈

还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因

为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛

苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

（节选自鲁迅《故乡》）

（2021•吉林长春•统考一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

谢谢你，人生中的第一场暴击

①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都''渣”

得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢

说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与

学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。

②那些日子，我就像哈利•波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴

迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。

③就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。

④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。A我理所当然

地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。

⑤比赛的日期一天夭临近。

⑥但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解，他点

了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。B我像

一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！

⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，

我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体

会到时间可以过得如此缓慢。

⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞

个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别

人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。

⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是

同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了。

⑩那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它

们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的东西，这表

现跟生无可恋的绝望者很像。

⑪她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反

正也不受待见。

⑫妈妈笑了笑，说：“世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐予破摔地干蠢事，让人更瞧

不起；另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢

人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者……”

⑬我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间

不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。

⑭星期一我把作文交给了语文老师，请她斧正。他当时正在为自己出差没来得及安排作文比赛名单，

致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手

摸摸我的头。于我而言,这比得了奖还开心。

⑮事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，那我时间，我比任何时候都

努力、期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名！

⑯生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力

向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！

（选文有改动）

23.分析选文标题的含义。

24.结合语境分析A、B两处画线句分别表现了"我”怎样的心理。

A.我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。

B.我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手。

25.选文⑤段在文中有什么作用？

26.阅读选文⑨〜⑪段，概括写出"我"受到"暴击”的具体表现。

27.选文⑭段画线句运用了哪些描写方法？有什么作用？

（2021•山东滨州・统考一模）阅读下面文章，完成下面小题。

倔三爷与二维码

许福元

①倔三爷面前的青菜，新鲜水灵琐碎丰厚。小茄包、扁豆角、葛苣菜、白不老。顶花带刺的秋黄瓜一

小堆，心里美萝卜连缕子摆了一排，闪着露珠的细茴香用马兰草捆成小把，沾土气的紫根韭菜渗出水珠。

还有挂白霜的象鼻倭瓜，带软绒毛的青瓠子。

②顺和花园小区东门外马路边，像倔三爷似的小地菜捧，不只七八份。都是村民利用开发区墙外的零

星土地，“捡十边”辛勤耕种收获的。

③旁边卖梨卖栗子卖瘠猴桃的外村人都用二维码收钱了。三蹦子车上放一块木板，上面贴着一张纸，

纸上印有“豆腐块”，“豆腐块”上是“豆腐渣”或者像是一群蚂蚁窝。买的人只要用手机扫一扫，嘟的

一声，就算付钱了。

④倔三爷见了，觉得新鲜又怀疑，问：“这就叫收钱了？”那人很得意，“收了。”“真收了？”“真

收了，那还有假？”卖猗猴桃的人有点卖弄，“倔三爷，您倔过时了。您应该与时俱进。”倔三爷呵呵一

笑，用老树根似的手，指着木板上的“豆腐块”问：“那叫什么玩意？”“二维码。”倔三爷用鼻子哼一

声，我看是“二百五”。

⑤话音刚落，真来一个“二百五”，黄毛，公鸡头，脖子上吊着金链子，臂上纹着龙，土豪范儿。骑

一辆大摩托，呜地停在车槽帮前，车也不灭火，也不问价，嚷一声，来一百块钱的！卖主很高兴，赶紧将

称好的瘠猴桃用塑料袋装了，放到他摩托车前边小筐里。那买主掏出手机，划拉几下，照二维码一扫，说

了声：“看好了，钱给了。”一踩油门，屁股冒烟就颠了。那卖主看一眼手机，摩托车都跑没影了，还扬

手扯着嗓子喊：“没扫上，没扫上！”

⑥倔三爷见了，嘿嘿一笑。

⑦一个留着大胡子，脑后梳个马尾头，人长得圆咕隆咚像胖冬瓜，很有艺术家暴发范儿的老男人蹲在

倔三爷面前，指着象鼻倭瓜问：“多少钱？”“两块五。”大胡子又指长青瓠子问：“多少钱？”“两块

五。”“那好。一共五块。”大胡子掏出手机问：“是我扫你，还是你扫我？”倔三爷哈哈笑：“我没有

扫帚。我不扫你，你也甭扫我。做买卖讲究一手交钱，一手交货。当面银子对面钱。”“你不会用二维码。

也好。”大胡子很大气，从腰兜成沓的百元大票中抽出一张，捏住往空中一抖，递过去。倔三爷没接，说：

“对不起，买卖刚开张，没零钱。麻烦你跟别人换一下。”旁边人很热心，立刻将整钱兑换成零钱。大胡

子左手递过去五块钱，右手要抄倭瓜和瓠子。倔三爷没接五块钱，两只手却拢住倭瓜和瓠子。“一手钱，

一手货，你给我两块五毛钱，我给你一根象鼻倭瓜；你再给我两块五毛钱，我再给你一根青瓠子。这不是

挺整齐的账吗？”“噢！噢！”大胡子给弄得哭笑不得，“好！好！”只好就范。

⑧倔三爷低头眯眯眼咂嘴乐，“我就是没学扫二维码。我摆的摊是鲜瓜水果，现拔现卖。不用二维码，

照样卖得快。”

⑨但很快，用现钞买菜付款的人越来越少了。倔三爷感到了前所未有的尴尬与压抑。

⑩不认识倔三爷的买菜人态度很干脆，同质同价谁有二维码就扫谁的；和倔三爷半熟脸的人为了照顾

一下他的面子，也间或用现钱意思意思；当庄姑奶奶尚存老礼，不怕麻烦，坚持与倔三爷现钱交易。而那

些新娶的媳妇，新一茬的姑娘、小子可不论这些。只要方便快捷，亲爸亲妈都不论。

⑪倔三爷搓着木锤般双手，无奈地摇头轻声叹息。

⑫远房侄女快言快语，当面数落：“三叔，只有我能当面说您，您的菜挺好，价不高，为什么卖不动？

现在谁不用手机扫码，就是老土；再说，您收钞票，怕收假钱，还要举着让阳光照一照；您数钱的时候，

抠抠索索，票子揉成苦麻菜了，多耽误工夫；您找钱时，黑手指，灰指甲，蘸唾沫……”

⑬一连三天，倔三爷没出摊。

⑭第四天，倔三爷清清爽爽，隆重出摊了。摊位上摆着三块木板，贴有三张二维码。旁人逗他，倔三

爷，您怎么不犯倔了？是不是觉得“谁不紧跟时代，时代把谁淘汰”？

⑮倔三爷用大手搔着花白粗硬的短发，眼神有点花，腼腆害羞般苦笑着，厚嘴唇说出掏心窝的话：“为

了这二维码，乡亲们都迁就我，这是人情啊！”

（选自《光明日报》2020年12月04日，有删改）

28.第①段作者为什么要对倔三爷的菜进行细致的描写？

29.文章较为详细地叙述了摩托车和大胡子买菜的情形，作者写他们有何用意？

30.请说说第⑮段中加点的"软”字的表达效果。

倔三爷用大手搔着花白粗硬的短发，眼神有点软，腼腆害羞般苦笑着，厚嘴唇说出掏心窝的话："为了这二

维码，乡亲们都迁就我，这是人情啊！"

31.有人说倔三爷这人倔，但也不倔，请结合作品简要分析。

32.请联系本文，结合链接材料，说说本文的现实意义。

【链接材料】

随着我国互联网、大数据、人工智能等信息技术的快速发展，智能化服务深刻改变了我们的生活方式，

但不少老年人不会上网、不会使用智能手机，在出行、就医、消费等日常生活中遇到了一些“难题”。

日前，国务院办公厅印发了《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，要求聚焦老年人

日常生活涉及的高频事件，加快解决老年人面临的“数字鸿沟”问题，让广大老年人更好的适应并融入智

慧社会。

（2021•宁夏石嘴山•统考一模）拜谒李时珍

静静的站在雨中的长廊，遥望神圣。

靳春⑥，处吴头楚尾，扼控长江，山川秀美而神秘，人文丰沛而多彩。

竹林湖村，一个翡翠般的山谷，满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上

溅着雨花，遮住一湖天光雨影。含苞的花朵，带着艳丽的霓裳，相守宁静。

巨大的香鼎排列在开阔的山路，万绿丛中的高处，安卧着圣者的灵魂。

李时珍，一个耳熟能详的名字。

想起我的表叔，一个老迈的中医，几重几进的幽深老宅，洗药的天井，煎药的作坊，堆药的库房，长

年累月鼠氤着浓浓的药香。表叔端坐于店堂，周边是一圈紫檀的书架。加上满是靛蓝灰白的线装古籍。中

堂黑色的金子招牌下，挂着“李时珍”画像：褐色的高筒帽，蓝色的大襟袍，清矍的脸上尽是忧戚。这清

绝与忧戚似乎随医道一起传承下来，画像下的表叔亦是此般清矍此般忧戒的神情。在一张纹脉清晰的紫檀

桌上，青筋毕现的手，苍白而温暖，把握一个个问医者的脉感。偶尔的