幼儿园开展“冬天里的运动”创意主题活动方案教案策划

幼儿园拟定开展“冬天里的运动”创

意主题活动

立冬之日，水始冰，地始冻。立冬是冬季的开始，是二十四节气之一,

也是我国的传统节日之一。它是冬季的第一个节气，11月7日或8日

交节。正式进入冬季，人们开始收藏起一年的粮食准备越冬，幼儿园应

开展各运动种相关的主体活动，从而提高幼儿园小朋友对立冬节气的认

识。

信息做为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工做中敏捷地借助

信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼

儿园拟定开展"冬天里的运动"创意主题活动它的理论研究和实验成果

常见诸报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产幼效应，

何乐而不为？因此，幼儿园要把收集信息当做一项重要而经常的任务,

采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展

"冬天里的运动”创意主题活动的方法工做评估质量评价方案并且结合

移动多元化本质安全技术。

一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工做的管理经验,

实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联

网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、

数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互

联网连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展"冬天里的运动"创意主题

活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元

化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界

联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协做的幼儿园际关系，互通

情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过

这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标

评估核才巴各项规范制度的要求才安工做目标要求逐项分解,具体可行，

便于操做和检查。

二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标

的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工做达到的等级；利

用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源,

为做好这一工做，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛

进行收集把上级颁布的有关法律规相关标准,下达的文件、报刊剪辑，

以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛

选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员

随时随地查阅评估证。

三、按级奖罚。幼儿园拟定开展"冬天里的运动"创意主题活动的方法

综合评估制定将对幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方

法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园

拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得

分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。

这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展"冬天里

的运动”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高,

为内部管理体制的改革提供了成功的经颊口借鉴。在幼儿园上级部门对

幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法管理上推行了幼

儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法工做评估方案为达

标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而

且对达到的程度和层次都做了量的自动测算，是各种评估核评比的主要

依据。可成为幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法的

指导性、纲领性文件。

通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创

意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对

而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展"冬天里的运动"

创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他

幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法数据进行类比,

得出评分价值。

幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展"冬天里

的运动”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪

光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼

儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法出众现的种种问题,

会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上

的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，

争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的

行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。

四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见,

把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创

意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展

"冬天里的运动"创意主题活动的方法前或后，安排5至10分钟专

门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展"冬天里的运动"创意

主题活动的方法基地变为信息的集传递，以最新信息去激发全体教职工

的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能

优化自我,立足幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法、

胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼

儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法上新台阶。

从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒

体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、

数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是

幼儿园拟定开展"冬天里的运动"创意主题活动的方法一项重要工做,

幼儿园拟定开展"冬天里的运动”创意主题活动的方法并不是一件容易

的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展"冬天里的运动"创意

主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。

幼儿园拟定开展"立冬节气”创意主题活动的方法的相关内容培训，加

快素质教育的转化,要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展"冬天里的运动"

创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工

做的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展

"冬天里的运动”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟

定开展”冬天里的运动”创意主题活动的效果工做的正常进行，取得了

显著质量，使幼儿园教育适应时代室外环境发展，从而服务于社会。由

于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主

观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责

任，并能按照教育规律为完成目标而努力工做。

总之，让活动，关心和了解霜降节气的意义，培养的主人翁意识及热爱

科学热爱自然的情感。对小朋友来说，呼唤从幼儿能从小学好本领的意

识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提

高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让他

们茁壮成长拥抱美好的明天。

根据以上场景回答下列各题:

幼儿园拟定开展"冬天里的运动"创意主题活动

活动目标

L激励幼儿学做不怕冷的坚强人。

2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。

3、了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。活动准备：绳

子、球等运动工具。

活动过程：

一、导入：现在是什么季节？天气怎样？

二、展开

L组织幼儿讨论用什么方法取暖。

（多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等）

2、提问：你认为哪种方法好？为什么？

跑步、跳绳、拍球……运动能使我们身体暖和，能锻炼身体，有益

健康。

3、组织幼儿到室外运动。

跳绳、拍球、跑步……感受到运动是身体暖和。

4、组织幼儿讨论冬天有哪些适合的运动，为什么？

跑步、跳绳、滑冰……因为运动量大，能使身体暖和