幼儿园小班下学期健康《宝宝快睡觉》教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园小班下学期健康《宝宝快睡觉》教学设计【含教学反思】一、教学内容1.教学目标通过本次教学，旨在培养幼儿园小班的生活自理能力，引导幼儿养成良好的睡眠习惯，提高幼儿的自我保健意识和体育兴趣。2.教学内容本次教学将重点围绕《宝宝快睡觉》教材展开，主要包括以下方面的内容：生活自理训练：如如如何自己洗脸、刷牙、换衣服等；睡眠习惯养成：如准确把握睡眠的时间，正确的睡姿以及睡前适量的运动等；自我保健知识：如天气变化时的保健，养成良好的饮食习惯等。二、教学方法1.活动策划为使教学更生动、有趣，同时根据幼儿心理和智力发展阶段的特点，本教学活动将通过具体、形象的操作方式，让幼儿亲身体验、参与体育活动，达到认知、情感和技能的和谐发展。2.教学方法根据幼儿发展的现实和课程目标，本教学将采用以下教学方法：听、看、做活动法问答式教学法游戏式教学法观察式教学法文化体验法三、教学流程设计1.活动1：小手小脚洗洗洗教学目标培养幼儿生活自理能力；提高幼儿保健意识。教学重点熟练掌握清洗小手小脚的方法；学会正确擦干小手小脚；强化洗小手小脚的卫生意识。教学流程：教师先示范正确的洗手、洗脚的方法；每个幼儿逐一模仿教师操作，边模仿，边告知洗手、洗脚的技巧，以及注意事项；让幼儿在练习中体验清洁和干净的感觉；通过引导幼儿开展互相检查的方式，督促幼儿充分理解清洁卫生对身体健康的重要性。2.活动2：小灯笼舞教学目标提高幼儿体育兴趣；配合睡眠养成习惯。教学重点学会一首有趣的“小灯笼”舞蹈；帮助幼儿增加物理活动，疏通思想，减轻身体的疲劳；协助幼儿成为良好睡眠习惯的积极参与者。教学流程：睡前安排活力舞蹈；宣布主题，明确任务，展示“小灯笼”舞的表演视频；逐步教授“小灯笼”舞步骤，注意舞蹈节奏的协调和舒适度的控制；鼓励幼儿跟随着音乐电影人跳跃轻松和放松的步伐；最后提醒幼儿，在睡前适当的运动身体，也不妨适当地晒晒太阳，对睡眠有益。3.活动3：睡前小故事教学目标提高幼儿睡眠效果；培养幼儿感受语言的能力。教学重点挑选合适睡前故事；用朗读优美的声音给幼儿讲故事；帮助幼儿进入睡眠状态。教学流程：选择适合幼儿的故事书；鼓励幼儿静静地坐在地上，边听边聆听故事的细节；安排相应的音乐，让幼儿进入冥想的状态；让幼儿通过每个故事的情节，寻找美好的情感记忆；最后鼓励幼儿安静的进入梦乡。四、教学反思本文所述的《宝宝快睡觉》幼儿园教学设计方案，是在多次反复思考、细致策划下最终建立的。旨在通过本教学方案的实施，让每一位小朋友都能够学会正确的生活自理技能，培养健康的生活习惯和意识。同时，我们也希望通过教学的方式，让小朋友在美好的生活和聆听故事的状态下睡个好觉。最后，我们认为，每一个教师都应该在自己所在的幼儿园、学校内，能

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