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文档简介

第页共页小班上学期美术教案《蝴蝶和花》教案名称：蝴蝶和花适用年级：小班教学目标：1.学习形象化观察和艺术表现；2.培养小朋友对自然万物的热爱和对美的感受能力；3.培养小朋友对颜色的辨别能力；4.培养小朋友的艺术创造和表现能力。教学准备：1.美术画纸、画笔、颜料、水杯等；2.展示蝴蝶和花的图片；3.彩色纸、剪刀、胶水等。教学内容和过程：一、导入（10分钟）1.师生互动：与学生交流关于蝴蝶和花的常识，引发学生的兴趣和好奇心。2.展示图片：展示蝴蝶和花的图片，让学生感受美丽的自然景色。二、情境体验（10分钟）1.制作花：给每个学生发放彩色纸和剪刀，让他们根据自己的想象制作一朵漂亮的花。2.自由表达：学生完成后，展示自己的作品，并描述一下自己制作的花的颜色、形态等。三、学习形象化观察（10分钟）1.导入：板书“蝴蝶和花”的大字，引导学生朗读。2.观察对比：展示一幅蝴蝶和花的作品，让学生观察其中的特点和关系。3.图画启发：让学生模仿画出蝴蝶和花，并引导他们描述自己的作品。四、艺术表现（25分钟）1.美术创作：给每位学生发放画纸、画笔和颜料，让他们根据观察进行蓝图，画出自己心目中的蝴蝶和花。2.创作指导：老师巡视指导，帮助学生理清思路，提供技巧和建议。3.互助合作：鼓励学生互相交流并互相帮助，共同进步。五、展示与分享（5分钟）1.学生展示：让学生分别向全班展示自己的作品，让其他同学欣赏和发表观点。2.合作评价：鼓励学生用肯定和建设性的语言评价同学的作品，促进合作和友善氛围的构建。六、总结与延伸（5分钟）1.回顾学习目标：与学生一起回顾本节课的学习目标，确认是否达成。2.延伸学习：引导学生在家中多观察自然中的美丽事物，并用画笔将其画下来，以培养他们对美的感受和艺术创造的能力。教学反思：本节课通过蝴蝶和花的主题，引导学生观察、感受和表达美丽的自然景色。通过实际操作和自由表达，培养学生的观察力、想象力和创造力。提供了多样化的美术材料和多种表现方式，以满足不同学生的兴趣和能力。同时，通过展示和评价，促进了学生之间的交流和合作。在今后

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