小班安全教育目标（12篇）

第第页小班安全教育目标（12篇）小班安全教育目标篇1

入园：

1、入园时，教育幼儿明白比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好实时检查的工作。

2、会协作保健老师理解晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。

3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师督促。

2、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

3、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。

午睡：

1、教育幼儿午睡时，坚持良好的睡姿。

2、坚持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

离园：

1、幼儿在整理自我的衣物和玩具时，不把自我的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自我或其他幼儿。

2、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才能够渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

3、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

小班安全教育目标篇2

第一，引导幼儿能够高兴奋兴上幼儿园，让幼儿尽快适应幼儿园的团体生活、学习；教育幼儿进食的时候要细嚼慢咽，安宁静静地吃东西，养成安全、卫生的进食习惯；培育良好的午睡习惯，明白正确的睡姿，能做到不蒙头睡、不趴着睡，懂得睡觉中的安全小常识；让幼儿懂得不能从高处往下跳，了解从高处往下跳的危急性，加强幼儿在生活中的基本安全知识；经过争论等活动，让幼儿明白来园路上的安全，懂得不在公路上随意乱跑，懂得简约的行路安全常识，能够遵守道路安全常规。

第二，教育幼儿懂得火的危急性，不能随意玩火，要有需要的自我爱护意识；教育幼儿不玩危急的游戏，懂得不能够蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，明白这样做非常危急，简单摔伤自我；让幼儿记住自我的家庭地址、父母亲的姓名，能说出父母或家里的某一个电话号码，懂得假如走丢后该做些什么；明白坐车时的安全常识，如不把头、手伸出窗外，不坐前排，不在车内走动等。

第三，教育幼儿要从小树立交通安全意识，掌控须要行路交通安全知识，会看简约的信号灯——红绿灯，明白过公路走斑马线等；明白最基本的110、119、120等急救电话号码，明白什么时候打哪个号码；了解一些消防知识，学习一些简约的自救方式，如着火后如何逃命等；明白一些爱护五官最基本的常识，如不塞异物、不看刺眼的物体〔例太阳〕、不听刺耳的声音〔例鞭炮〕等。

第四，让幼儿明白水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节俭用水，并在用水时留意一些安全，如不径直饮用自来水等；引导幼儿了解在河边玩耍的危急性，懂得不到河边玩；让幼儿明白家用电器是人们在家庭日常生活中所用的电器设备，了解运用家用电器的基本安全常识；教育幼儿如何防雷电，经过游戏让幼儿更好的掌控所学的防雷电安全知识。

小班安全教育目标篇3

一、加强全体教职工的安全意识。我们每一位教职员工要定期学习安全法律法规，一进入学校就要时时紧绷安全的弦，我想这不仅仅是爱护了孩子同时也爱护了自我。

〔1〕利用班级组学习时间安排学习一次《未成年人爱护法》《中学校生安全管理方法》等有关安全法规，联系实际详细争论；剖析发生的安全事故案例，共同争论防患措施；

〔2〕安全工作培训、讲座；教职工要加强职责心，以及对安全防患工作的敏感性与预见性。

二、着重幼儿的安全自护教育。老师要牢记岗位职责，在日常活动中我们要对突发安全事项实时进行教育，发觉担心全的行为、苗头实时制止，各班仔细备好安全课，扎实开展安全教育活动，加强幼儿日常安全管理。

班级安全教育活动:这学期的安全备课有12节，安全活动的资料要兼顾多方面。二月份：日常活动中的安全；

三月份：消防安全、逃命自救；四月份：交通安全；五月份：地震等自然灾难安全；六月份预防溺水，暑期安全。身体爱护、饮食安全等资料再穿插在每月作为健康教育活动。

全园安全教育：利用升旗活动组织幼儿进行安全讲座活动、消防逃命演练，掌控最基本的自救方法。六一节前夕进行幼儿安全知识竞赛。

三、强化家长安全教育意识。幼儿园的安全工作，还与家长的协作休戚相关，假如没有家长的进取合作，幼儿园安全工作的效果会受到影响。所以，要强化家长安全协作意识，首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书，确定固定接送人员，要求家长协作园部加强对子女的安全教育，遵守园部安全接送规定；利用家长会，让家长明确安全工作的重要性及园部的安全要求以及需要协作的详细工作，如患有非常疾病不隐瞒，非常家庭幼儿的情景登记等，其次幼儿园为家长出一期安全专刊，每月经过对外橱窗向社区宣扬开安全专题知识。

安全教育重在细致常态，重在预防，要求我们每个教职员工要时时绷紧安全这根弦，让孩子掌控一些安全自护知识，加强安全意识，大家一齐来为城南幼儿园营造一片安全、健康的生活空间！

小班安全教育目标篇4

1.早上来园时，留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，异样是个别要往外跑的小伙伴，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自我的视线。

2.来园时要留意小伙伴是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要实时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伙伴。

3.带班老师在带班时，每一天都要留意是否有小伙伴遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，需要要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师需要要在场。

4.户外活动时，要稳定幼儿心情，不让幼儿太激昂，以免乱奔乱跑，发生意外。

5.滑滑梯时，老师要留意小伙伴不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一齐压成一堆。

6.离园接送时，需要要收接送卡，把孩子亲自交给家长，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人，防止生疏人接走幼儿。

小班安全教育目标篇5

1、活动安全教育：幼儿遵守活动规章，比携带危急物品进行游戏〔如：剪刀、玩具等尖锐物件〕，游戏中不做危急动作，〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕。

不擅自离开团体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、进餐、午睡安全：明白不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时需要与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。

6、简约的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不能够任意开门。

小班安全教育目标篇6

1、保证幼儿一日活动的安全，心情开心。

2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并留意安全。

3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。

4、加强幼儿的安全意识，懂得一些基本的自我爱护知识。

5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全，避开一切可能发生的危急源头。

6、在上下走楼梯的时候能宁静有序的走。

小班安全教育目标篇7

1、生活安全

全面讨论小班幼儿年龄特点，尊敬小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。

(1)坚持每一天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要实时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

(2)坚持每一天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。

(3)把好幼儿服药关，药需要要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服现象的.发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每一天开窗通风、坚持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，实时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;

(5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，实时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时需要要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护本领。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开团体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，并且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自我在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，需要要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要实时、主动与班级老师联系，老师实时做好缺勤情景登记。

6、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全知识的宣扬，宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，异样是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

7、简约自救方法

在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地清除担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理本领的培育。

时时刻刻提示自我，提示孩子，沿着计划的大方向，着重环节，适时地在实际情景下进行调整，我们相信需要能够让我们的孩子健康、快乐地成长。

小班安全教育目标篇8

活动目标

1、尝试了解各种不同的交通标识图，正确表达它们各自的作用。

2、体验游戏的欢乐，乐于遵守交通规章。

活动预备

1、动画片：交通信号灯

2、交通标识〔停车标识、信号灯、左右转弯标识〕。

3、教具：信号灯

活动过程

1、观看动画片：交通信号灯引导幼儿用自己的语言完整讲解并描述，知道十字路口明显的交通标识叫“红绿灯”。

2、老师引导幼儿设想路段的状况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标识图的作用。

3、老师：老师扮演交通警阿姨。，你们想不想当一个小记者来采访我？引导幼儿从交通警的职业状况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

4、详细了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告知我们哪些交通规章？微笑立正表示对人尊敬；右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行

5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

6、游戏：过公路要看灯，幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。

〔1〕幼儿徒步行走在人行道上。

〔2〕幼儿学做开汽车状，穿梭于公路上，面对交通标识，正确识别，仔细开车，最末把车停靠在停车场。

结束活动。

小班安全教育目标篇9

一、健立健全制度，加强管理机制

1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作职责。

2、每位教职员工都应当清楚地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，仔细履行自我的职责。大家要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

3、领导小组成员需要加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，实时发觉担心全隐患，防患于未然。

4、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并坚持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班人员要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，假设发觉担心全事故，应实时做好处理，并实时上报、实时与幼儿家长取得联系。

5、值班人员在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子，同时也要阻挡不相干的外人进入园内。

二、加强安全宣扬教育，提高全体师生安全意识

1、加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在老师、幼儿中坚固树立安全意识，实时清除多种安全隐患，防止意外事故的发生。要求各班把安全教育计划列入班级工作计划中。

2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌控一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护本领。

3、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、创设平安学校，促进健康成长

1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理供应保障。

2、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每一天晨检率达100%。保健员仔细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告，做好幼儿在园服药的管理。

3、严格执行卫生安全消毒制度，保育员及门卫、食堂仔细做好卫生安全消毒累计时间与记录。

4、严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。食堂负责人做到日有检查，月有汇报。

小班安全教育目标篇10

1、入园时协作保健老师理解晨检，身体不适主动告知保健老师或带班老师。

2、入园时教育幼儿不带危急物品，比如刀子，剪刀之类的钝器，不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师做好实时检查的工作。并和与其家长沟通。

3、平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，不擅自离开团体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，靠右行，不奔跑，渐渐走近教室。老师要紧随幼儿做好督促工作。

4、活动中、吃饭时幼儿搬小椅子的时候，要双手拿椅子，不把椅子举得太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师要做好督促工作。

5、引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。教育幼儿不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师要做好督促工作。

6、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

7、小椅子要坐正，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。

8、午睡时坚持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹;坚持良好的睡姿;睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。

9、幼儿上下床时，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

10、幼儿离园前在整理自我的衣物和玩具时，不把自我的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自我或其他幼儿。

11、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

12、宁静等候家长来接幼儿。

13、我们的乡镇山大人稀，绝大多数幼儿来自各个偏远的乡村，许多幼儿全托在幼儿园的周边，所以前来接孩子的家长并不需要是孩子的父母或爷爷奶奶，离园时在老师确认前来接幼儿的成人是家长后，再叫幼儿名字，家长带孩子在主班老师处签字，幼儿才能够拉上家长的手离园。

14、假如遇到突发雨雪天，道路危急，经过上级主管部门同意，幼儿园可通知幼儿不入园，等道路危急解除后再听通知。

15、建立家园共安全制度

(1)充分利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全知识的宣扬，宣扬安全教育的重要性。请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，异样是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

(2)让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

16、每周检查室内外的设施是否安全，实时向上级汇报设施的安全情景，期望上级部门定期为老师进行安全卫生常识培训。

小班安全教育目标篇11

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过公路时要留意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危急性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达技能。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程：

1、手指游戏，稳定幼儿心情。小伙伴们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？

2、谈话，引入主题。小伙伴们知道怎样过公路吗？过公路时应当留意些什么？〔幼儿争论〕

3、出示图片，提高幼儿爱好。我们小班小伙伴太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小伙伴们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。这是什么呀？〔红绿灯〕小伙伴们见过吗？小伙伴们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？〔幼儿争论〕

4、引导幼儿认识红绿灯小班小伙伴真棒，叔叔来告知小伙伴，这个是红绿灯，小伙伴们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。

5、引导幼儿争论我们小班小伙伴那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？〔幼儿争论〕