《写作指导学会分析》导学案(部级优课)

苏教版必修五写作指导《学会分析》导学案————否定句式：让议论文思辨熠熠生辉编制：赵瑞华（江苏省运河中学）【学习任务】学习运用三个否定句式，将分析说理引向深入。（1）运用“不是……而是……”句式，对核心概念分析界定。（2）运用“如果不……，就……”句式，对事实论据作假设分析。（3）运用“当然，……并不等于……”句式，对论点作辩证分析。【活动内容】【第一板块】概念分析1.青春不是，而是。青春非指，抑或是，它是。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?（《青春永不褪色》）2.坚韧，不是“宁为玉碎，不为瓦全”式的，不是“宁折不弯、视死如归”式的；而是不畏困难，不怕挫折，为了达到目的，有时甚至可以以退为进的那样一种。3.善良，不是的闭月羞花，不是的温文尔雅，不是的腰缠万贯；更不是的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的，是干涸枯竭时的，是迷惘徘徊时的，是沉迷无助时的。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜，无私的关爱与祝福。真正的善良，无须剪红刻翠，无须粉黛雕饰，它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。（《善良，成就你的蕙质良心》）4.谦虚有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。胸无大志的人，即使极诚恳的说：“我这人没什么志向。”这不叫谦虚，只能叫，这种有时让人觉着是在叹息。毫无才学的人，即使极认真的说：“我这人没什么本事。”这不叫谦虚，只能叫，这种有时让人觉着是在自责。主席台上，正式发言之前来一句：“我水平有限。”这不叫谦虚，只能叫，这种给人感觉是一种身份的炫耀。辩论场上，笑应对手一句：“我的意见可能不太成熟。”这不叫谦虚，只能叫，这种是一种以退为进的宣示。机遇面前犹豫不决，左右为难……：“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚，只能叫，这种除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措。困境之中难做决断，跌倒后爬起乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这不叫谦虚，只能叫，这种表明了穷途末路的到来……（《谦虚的资格》）5.1904年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地沁阳写成泌阳，导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在一撇上”。多写“一撇”，是战败的表象；缺失“认真”，方为失利的实质。何谓认真？它不是，而是。它不是，而是。播种认真，收获品格；播种品格，收获信念；播种信念，收获辉煌。正如一谚语所示：“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。”（《让认真成为一种习惯》）【第二板块】假设分析1.创新能促进社会的发展。在十几年的发展过程中，海尔集团始终坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78％，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。如果。正是由于海尔集团的不断创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。2.勤能补拙。就是说，天资差是可以用后天的努力来补偿的。小时候很笨而屡次失败的著名科学家爱因斯坦，毫不气馁，勤奋工作，最终登上了科学的顶峰；学生时代被视为最笨学生的我国数学家华罗庚，顽强拼搏，发奋学习，最终取得了辉煌的成就；国外留学时，因进校成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周，暗下决心，焚膏继晷，最终成了享誉世界的学者。如果没有，哪里会有？如果没有，哪里会有？如果没有，哪里会有？可见，勤是能补拙的。3.缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。假如，假如，假如，那么，?正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生!4.人贵立志。王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论酷暑严寒，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝，古人诗赞云：“古砚池中起墨波，右军书法妙如何?”（要求：假设+因果）。5.成功需要顽强的意志。贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔做斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。（要求：假设+反问）。所以我敢肯定的说，只有有了顽强的意志，才可能征服世界上的任何一座高峰。6.生活的磨难可以激发创作灵感。李白壮志凌云，怅然失意，却成为“诗仙”；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词宗；李清照历经沧桑，颠沛流离，却成为旷古绝今的奇女子。（要求：假设+排比）。由此可见，生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。【第三板块】辩证分析1.为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同学之间总是出口伤人，苦痛半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠？请学会欣赏！挑剔永远解决不了问题。……懂得欣赏能迅速化解矛盾。……学会欣赏能不断走向成功。……

当然，欣赏绝不是，它与有着本质上的不同。前者发自真心，毫无做作夸张之感，唯有真诚赞美之意。后者却出自牙缝，虚伪而又过分。（《学会欣赏》）2.但缅怀胜利日，不是，而是；不是，而是。当我们的同胞身穿日本二战军服招摇过市而不自知，当饱受折磨的慰安妇老人表情被人恶搞而不自省，那段厚重沧桑的岁月就可能失去了意义。“忘记了从哪里出发，就可能会不知道该往哪里去。”痛苦不是老一辈人的专利，和平更不是年轻人的特权。实际上，在苦难的记忆面前，从来不分什么男女老幼，唯有感同身受，才能避免重演。（《9·3胜利日，我们不会忘记》）3.当然，，不等于。贾平凹妙解田忌赛马“舍了小负之悲，得了全胜之喜”；电视剧《潜伏》中评价胡宗南“闪击”延安“有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领”，讲的是同样的道理。属于自己的，让出一角，别人不愿干的苦活累活，多伸把手，群众看在眼里，组织不会埋没，到头来不但不会吃亏，还往往能胜出一筹、收获更多。（《忘怀得失未必“失”》）4.然而，不等于。人不能过度乐观，让生活一味迁就，没有追求。在面对困难挫折时，严肃悲观的人也并非无法逾越，甚至会比乐观的人完成得更好，因为他们想过最坏的结果，考虑过最痛苦的结局。为了避免想象中的失败，他们会更认真地对待每一个细节。梵高一直生活在一个人孤独的世界里，画作卖不出去，才能无人赏识，他的痛苦始终积聚在心里，可是他把对绘画的热爱，对色彩的憧憬包裹着那份悲伤，于是才有今天的向日葵。（《拥抱乐观》）5.语言是一条有生命力的河流，时时处处，总有新的语汇和表达汇入，才保持了它旺盛的活力，赋予它对时代的刻画能力。正因此，面对纷繁复杂的网络新词，大多数时候可以秉持乐观、宽容的态度。毕竟，新语汇的形成，需要沉淀和研磨，大浪淘沙才能出现“信达雅”的新概念。新词汇、新表达能否留存下来，时间会给出客观的回答。君不见，曾经的网络热词，很多早已消失在了词语的密林之中。

不过，这绝不意味着，“蓝瘦”“香菇”，毕竟只是无伤大雅的戏谑，但值得注意的是，还有不少词汇，却起源低俗、意义恶俗、表达粗俗，如把国骂“翻译”成谐音的文字之类，已经可说是“网络脏话”了。对于这类新词、热词，或许就不能听之任之了。（《让语言之河澄澈明净》）【第四板块】当堂演练最近读书，偶然翻到一段记述，颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然“花发满山”。后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰：“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。”空山收获繁花似锦，表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日的坚持。数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而，可以确定的是，（1）如果没有。其实，为学立志、干事创业，又何尝不是如此。“艰难困苦，玉汝于成。”（2）坚持不是，而是。坚持不是，而是。“事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”诚如诗人所言，生活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度。在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。（3）如果老支书。世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。靡不有初，鲜克有终。“坚持”二字，谈起来容易，做起来不易；做一阵子不难，做一辈子很难。苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。现实中，不少人在干事创业之初也都意气风发，但在漫长而艰辛的跋涉路途中，逐渐褪去了干劲与激情。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要驰而不息、久久为功，终能遇到美好风景。坚持，可说是梦想的生动注脚。（4）当然，坚持不等于。今天，随着经济快速发展，“职业版图”被快速刷新，人们面临着更多的职业选择、更快的生活节奏。在这种背景下，一些人认为积累和坚持已经落伍，下苦功夫没有前途。于是，他们以最快的脚步追求速成，开网店赚钱就去做店主，“网红”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙乱的怪圈。对个体来说，不省思自身方位、不注重过程积累，就难免竹篮打水一场空。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。(2017年9月1日《人民日报》宋威《最快的脚步是“坚持”》)【第五板块】课后作业1.完成对核心概念的分析。当一个人读破万卷书，可以悠然吟出意韵深远的佳句时，我们便说他拥有了智慧;当一个人阅尽沧桑，可以淡泊而傲然地生活时，我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光，总是呈现出五光十色的缤纷光彩。

智慧可不是