青岛出版社小学数学五年级下册 信息窗二（同分母分数加减法） 一等奖

信息窗二（同分母分数加减法）第一页，共二十九页。再见！同分母分数加、减法(一）

第二页，共二十九页。第三页，共二十九页。

妈妈把饼平均分成了8份，爸爸吃了3块,小红吃了2块。妈妈吃了1块，第四页，共二十九页。838281第五页，共二十九页。我吃了1块饼。3爸爸吃了张饼，我吃了妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。你能提出什么数学问题？1228张饼，第六页，共二十九页。爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？妈妈爸爸8183第七页，共二十九页。爸爸比妈妈多吃了多少张饼？第八页，共二十九页。妈妈比爸爸少吃了多少张饼？第九页，共二十九页。还剩多少张饼？第十页，共二十九页。问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？+3818即()个()和()个()合起来，是（）个()，即（）。181818483+184812===431第十一页，共二十九页。分数加法的含义与整数加法的含义有什么关系呢？

分数加法的含义与整数加法的含义相同，是把两个数合并成一个数的运算。第十二页，共二十九页。问题二：

爸爸比妈妈多吃了多少张饼？-38183-18==即()个()减去()个()，还剩（）个()，即（）。3181182818228=14第十三页，共二十九页。问题三：

妈妈比爸爸少吃了多少张饼？-38183-18==28=14第十四页，共二十九页。问题四：

还剩多少张饼？第十五页，共二十九页。

分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。第十六页，共二十九页。３８＋１８＝４８３

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8＝28观察例1和例2，你能发现什么共同点？第十七页，共二十九页。同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。第十八页，共二十九页。）5929+=2

+

5979=5727+=2

+

57=11858+=5

+

1834=77=1656-=5

-

1623==7

-

110710-11035=2979-=7

-

2959=做一做第十九页，共二十九页。1、填空并列式计算。2525(

)(

)452767(

)(

)472525+=2

+

2545=2767-=6

-

2747=考考自己，相信自己！第二十页，共二十九页。2、判断对错。+3747=714=1299+7929==1－38=7812（）（）（）

（）×①②③④√√－216=13161516×11161第二十一页，共二十九页。3、解决问题我能行（1）一个水池已经灌了池的水，还要灌多少水才满？（书本第106页）

1=58588858=38答：还要灌池的水才满。38第二十二页，共二十九页。（2）在第二课堂活动中，504班参加网球兴趣班的人数占全班人数的，参加书法兴趣班的人数占全班人数的。参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几？

+=2113115114、解决问题我能行211311答：共占全班人数的。511第二十三页，共二十九页。通过这节课的学习，你学到了什么？第二十四页，共二十九页。同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。第二十五页，共二十九页。小结分数加法的含义与整数加法的含义相同，是把两个数合并成一个数的运算。分数减法的含义与整数减法的含义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

第二十六页，共二十九页。5、战胜难题我能行＝+1、已知（A和B都是大于零的整数