《5 以工匠精神雕琢时代品质》教学设计、同步练习、导学案

《5以工匠精神雕琢时代品质》教学设计【教材分析】《以工匠精神雕琢时代品质》原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。本文作者对工匠精神予以高度评价，并且针对社会上存在的浮躁风气和短视心态进行了批评。【教学目标与核心素养】1.积累基础知识，了解新闻评论的基本写作特点，培养语言建构与运用素养。2.把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路，培促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3.挖掘人物亮点，学习一材多用，储备写作素材，培养审美鉴赏与创造素养。4.自读、研读相结合，理解并感悟工匠精神，培养文化传承与理解素养。【教学重难点】1.了解新闻评论的基本写作特点。2.理解并感悟工匠精神。3.把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。【课前准备】1.利用网络查资料，了解新闻评论的文体特点。2.利用网络查资料，了解“工匠精神”的相关知识。3.利用网络查资料，了解本文的写作背景。4.梳理字词，积累基础知识。【教学过程】一、导入：在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。这一节课让我们来了解一下“工匠精神”的内涵。二、文学常识：新闻评论文体知识：1.概念：新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。2.特点：（1）与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性；（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；（3）立意新颖，论述精当，文采斐然；（4）主要面向广大群众。3.撰写方法（1）要读懂材料。了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握精神实质。（2）要评在点上。点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到一语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。（3）要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。（4）要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。4.新闻评论的主要表现方法（1）夹叙夹议：对一件事发表看法的文章，它既要写事又要写看法，所以，夹叙夹议就成为主要的表现手法。（2）亦理亦情：论述文体，在对事件作出理性评判和分析时，并不排斥动之以情的作用。5.新闻评论写作的基本思路第一步：引述材料，摆出现象。第二步：从现象中提取论述的观点。第三步：分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。第四步：总结全文，提出倡议。三、了解“工匠精神”：1.来源：“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了，就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了，不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了，路要一步一步走，人动化(手艺活)是自动化的基础与前提。要有工匠精神，从“匠心”到“匠魂”……2.释义：工匠精神，英文是Craftsman’sspirit，是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。2016年12月14日，“工匠精神”入选《咬文嚼字》公布2016年十大流行语。四、背景本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。五、内容研读：（一）理清结构思路：1.思考，本文第一段写了什么内容？可以分为几部分？明确：第一段：注重精细品质和独特体验的时代，引出工匠精神第二段：匠是心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。首先解释“匠”的含义，接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同，最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。第三段：工匠精神是改变现实的力量；爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。第四段：格物致知、正心诚意的生命哲学，技进乎道、超然达观的人生信念。第五段：我们的时代面貌，取决于我们的表现。小结：本文可分为三部分，第一部分为第一段，引出话题，提倡工匠精神；第二部分为第二到第四段，工匠精神的概念和内涵；第三部分为第五段，倡导工匠精神，从个人与时代的关系总结全文。2.阅读文本，请概括本文的论证思路。明确：本文开宗明义，点出时代需要工匠精神，接着引用《说文解字》观点，点出什么是工匠精神，然后寻因溯果，层层深入，从“为什么”“怎么办”的角度，阐明该怎样，不该怎样。最后联系实际，回扣中心，升华主旨。这篇新闻评论围绕“工匠精神”展开，通过事实论证、道理论证等方式加以论述。在论述的过程中，作者采用由浅入深、逐层剖析的方式阐述“工匠精神”的内涵，正反面论证相结合，观点鲜明、逻辑合理、思辨性强。通过对本文思路的把握，我们可以深刻地体会到本文从不同角度辩证地论述了“工匠精神”的深刻而又丰富的内涵和这种精神对企业、国家、民族的重大意义。3.请简要概括第②段的论述思路。明确：首先解释“匠”的含义，接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同，最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。（二）探究“工匠精神”的内涵1．思考，为什么作者认为要像手工艺人一样雕琢技艺、打造产品？明确：只有这样做，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。2．作者认为，崇尚工匠精神对个人、企业和国家分别有怎样的作用？明确：①体现了人与人职业品质、专业精神的不同。②工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。③崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。3．根据文章内容回答，对于企业来说，为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”？明确：工匠精神使企业更符合时代需求；工匠精神使产品更精致，从而经受住用户挑剔眼光的检验；工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流。4.讨论，“工匠精神”的内涵是什么？明确：①爱岗敬业。爱岗敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人的传统美德，也是当今社会主义核心价值观的基本要求之一。②精益求精。精益求精就是指已经做得很好了，还要求做得更好。能基业长青的企业，无不是精益求精才获得成功的。③专注。专注就是内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。④创新。“工匠精神”还包括追求突破、追求革新的创新内蕴。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。4.讨论，你认为“工匠精神”有着怎样的现实意义？明确：观点1:企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，对产品不断进行改进、完善，最终，以高标准的产品获得众多用户的青睐。观点2:企业不能盲目学习和引进外国式管理，是要学习一种精神，而不是具体做法。中国很多企业的产品质量为什么搞不好?原因虽然很多，但最终可以归结到一个方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。观点3:工匠精神在企业家层面，可以认为是企业家精神。具体而言，表现在以下几个方面。第一，创新是企业家精神的内核。第二，敬业是企业家精神的动力。第三，执着是企业家精神的底色。改革开放40多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家，但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下滑，才是经济发展的隐忧所在。观点4:工匠精神在员工层面，就是一种认真精神、敬业精神。其核心是:不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象，多少与工匠精神稀缺、“差不多精神”有关。（三）概括文章主题：1．思考，文章的主要观点是什么？作者主要运用了什么方法来论述自己的观点？明确：(1)用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美好。(2)道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话，加以分析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和国家的形象。2.思考，本文是如何充分运用论据来论证自己的观点的？明确：本文的中心论点是时代需要工匠精神，所选用的理论论据都是围绕这个论点展开论述的。如引用《说文解字》的观点，点出了什么是工匠精神；接着从正反两个方面分别论证了工匠精神的内涵。3.思考，本文要表达怎样的主题？明确：这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态，也廓清了对工匠精神的一些误解，可以深化我们对劳动的认识，激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。（四）赏析语言1．请从修辞手法的角度，品读“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”这句话。明确：这句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。2.请结合全文，品读“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”这句话的内涵。明确：并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但我们都应该追求并实践工匠精神，这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。（五）总结写作特点：思考，本文写作上有哪些特点？明确：1.道理论证的方法：作者主要运用了道理论证来论述自己的观点。作者引用企业家、古代典籍和普通人的话，加以分析论证，论证我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和国家的形象。2.排比造势本文善于运用排比句，如“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”，读起来朗朗上口，有一股强大的力量，强化了语言气势，增强了表达效果，令文章更有说服力。运用排比手法的效果如下:（1）用排比写人，可将人物刻画细致。（2）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。（3）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。（4）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。3.语言特色：整散结合，文章摇曳多姿，增强说服力。本文是一篇时评，但文章并没有给人面目可憎、枯燥说教的感觉，而是生动形象，绚丽多彩。这主要是因为文章语言丰富，整散结合。如第1段作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词，使人们容易接受和理解。第2段中作者用“气质雍客、活力涌流”来写企业，使企业拥有了人的特点，生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。第3.4.5段运用排比、对偶手法，起到增强气势、调节音律的作用，增强了读者的阅读兴趣，使观点更加鲜明突出、更具有说服力。此外，本文运用大量成语，言简意赅，掷地有声。六、拓展探究：1.李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢，产品质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”，谈谈你将如何贯彻“工匠精神”。明确：在现实生活中，我们要发扬“工匠精神”，即凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛。凡职业都要达到孔子说的知之、好之、乐之的境界，并不懈努力追求，力争获得成功。作为学生对待学业更要入脑，走心。2.阅读下面两则材料，思考：铜车马让世人惊艳赞叹，圆珠笔却让国人唏嘘遗憾，两相对比，你认为其中的原因是什么？材料一秦始皇陵出土的铜车马由3000个零部件组合而成。结构精巧，工艺复杂，铸造精致，综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及多种多样的机械连接工艺技术，令人叹为观止。它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面的辉煌成就，在中国和世界冶金史与金属工艺史上，占有重要的地位，被誉为世界“青铜之冠”。材料二3000多家企业、20余万从业人口、年产圆珠笔380多亿支，占世界总供应量的80%……中国已经成为当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。为此中国企业每年需支付2亿元外汇，制造商生产一支圆珠笔的利润还不足1分钱。明确：(示例)铜车马的辉煌，来自原料的精挑细选、工艺的精巧极致和工匠的精心雕琢。可以说，是精益求精的工匠精神锻造出了“青铜之冠”的铜车马。而当前圆珠笔的制造，核心技术靠“山寨”，核心材料靠进口，暴露出我国圆珠笔行业核心工艺的缺失和工匠精神的缺位。造笔者看重于“多销”，满足于“薄利”，不思探索，甘为他人“打工”，更暴露出该行业甚至社会上重量不重质的心理弊病。七、课后作业：爱国，是一种深沉的情感，它根植于我们的内心。它就像一股洪流，具有势不可当的力量；它就像历史的长河，浩浩荡荡，贯通古今。请以“爱国”为话题，写一个片段，注意引用名言警句。《5以工匠精神雕琢时代品质》同步练习【课前自主梳理】1．读准字音(1)单音字①炫彩酷()②雕琢()③挑剔()④精湛()⑤造诣()⑥雍容()⑦推崇()⑧出类拔萃()答案①xuàn②zhuó③tī④zhàn⑤yì⑥yōng⑦chóng⑧cuì(2)多音字①他得了冠()军后，讲起话来就有点冠()冕堂皇了。②他很倔强()，从不服输，在赛前加强()了训练，但比赛时没发挥好，勉强()过了关。答案①guànguān②jiàngqiángqiǎng2．理解词语(1)尽心竭力：(2)出类拔萃：(3)：意思是远离人群，自己一个人居住，泛指不合群，孤独的人。(4)：意思是指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。(5)：意思是顾不上睡觉，忘记了吃饭。(6)巧夺天工：(7)炉火纯青：(8)格物致知：答案(1)竭：用尽；费尽心思，使出全力。形容做事十分认真(2)拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。形容超出同类。多指人的品德才能(3)离群索居(4)不谋而合(5)废寝忘食(6)专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧(7)比喻功夫达到了纯熟完美的境界(8)意思是探究事物原理，而从中获得智慧(或从中感悟到某种心得)3．辨析词语选择正确的词语填在横线上。(1)制造·创造在这次全球规模最大且有行业风向标之称的消费类电子展会上，中国逾600家企业跨境参展。不知道从什么时候开始，中国已经逐渐变成了中国。人工智能正在帮助中国实现弯道超车。(2)鬼斧神工·巧夺天工大自然的造就了金沙湾的美景，现代人的辛勤奋斗，更使金沙湾披上一身绚丽的彩衣。答案(1)制造创造(2)鬼斧神工巧夺天工解析(1)制造：把原材料加工成适用的产品制作，或将原材料加工成器物。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。创造就是把以前没有的事物产生或者造出来。(2)鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。在强调技艺精巧高超的程度上，“巧夺天工”侧重指胜过天然，而“鬼斧神工”侧重指非人力所能做到的。【课堂自主探究】1．在结构框架图中的空缺处填入恰当的内容。以工匠精神雕琢时代品质eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\x(工匠)→\x(心思巧妙、技术精湛、造诣高深),\x(工匠精神厚植的企业)→\x(\o(□,\s\up2(02))),\x(\o(□,\s\up2(01)))→\x(\a\al(健康市场环境、稳健,人文素养)),\x(坚守工匠精神)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\x(\o(□,\s\up2(03))),\x(质量至上、品质取胜),\x(\o(□,\s\up2(04)))))))答案eq\o(□,\s\up2(01))崇尚工匠精神的国家eq\o(□,\s\up2(02))气质雍容、活力涌流eq\o(□,\s\up2(03))爱岗敬业、劳动光荣eq\o(□,\s\up2(04))创新引领、追求卓越2．下面对课文的理解与分析，不正确的一项是()A．古与今对于“匠”有不同的理解，然而今天的“匠”却有着深刻的含义。B．虽然职业与职业没有高低贵贱的差别，但人的职业品质、专业精神不同。C．工匠精神的内涵就是将一门技术掌握到炉火纯青的地步，达到物我两忘的境界。D．文章明确指出并深刻阐述了工匠精神对于企业和国家的重要意义。答案C解析对“工匠精神的内涵”理解有误，原文是说“将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此”。【课后同步训练】一、语言文字运用1．下列加点字的注音，全部正确的一项是()A．雕琢(zhuó)脸颊(xiá)挑剔(tī)出类拔萃(cuì)B．雍容(yōng)精湛(zhàn)踮脚(diǎn)格物致知(gé)C．造诣(yì)矜持(jīn)框架(kuānɡ)不谋而合(móu)D．粗犷(kuànɡ)纤细(xiān)风靡(mǐ)一盏枯灯(zǎn)答案B解析A项，“颊”应读jiá。C项，“框”应读kuàng。D项，“犷”应读guǎng，“盏”应读zhǎn。2．下列句中加点成语的使用，不正确的一项是()A．那悬挂瀑布的假山，飞花溅玉，银星散落；那巧夺天工的小拱桥，藤蔓缠绕，叶绿花红；那昂首挺胸的植物企鹅和羊驼，萌态可掬，十分可爱。B．她塑造了乔妹、安小花、阿旦等20多个深入人心的人物形象，不管什么样的角色，都拿捏得当，炉火纯青的表演让她有了“千面女郎”的称号。C．作家庆山类似村上春树一样，喜欢写离群索居的“都市新隐士”，单身还多金，逃避找解脱，成了类型倾向。D．凯齐亚对这件衣服非常喜欢，而且这件红底绣金的旗袍确实让她出类拔萃，在毕业舞会上大出风头。答案D解析A．巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。B.炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。C.离群索居：意思是远离人群，自己一个人居住，泛指不合群，孤独的人。D.出类拔萃：形容超出同类。多指人的品德才能。用在此处不恰当，应当用“鹤立鸡群”。3．下列各句中，没有语病的一句是()A．良好的企业家精神主要是由企业家的创新精神、工匠精神及其责任意识。实现企业的全面发展，离不开“企业家精神”的充分发挥。B．广大企业职工要增强新时代工人阶级的自豪感和使命感，大力弘扬劳模精神和工匠精神，在为实现中国梦的奋斗中争取人人出彩。C．新时代企业文化建设，迫切需要企业家发挥表率作用和工匠精神，勇于担当使命、自觉开拓创新。D．大力弘扬劳模工匠精神、企业家精神和科学家精神，最大限度释放全社会创新创业创造的新动能永恒动力。答案B解析A．成分残缺，在“责任意识”后加“构成”。C.“发挥……工匠精神”搭配不当。D.成分赘余，删除句末的“永恒动力”。4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()科技创新慢不得，也急不得。要让科研人员心无旁骛，离不开宽松、理性的社会环境。一方面，()，少则几年，多则十几年、几十年；另一方面，科技创新风险很高，失败是正常的。对科技创新的客观规律，相关部门和社会各界都应有一个正确的认识，不能拔苗助长。A．由于一项重大成果从理论到实际应用，需要一个过程B．需要一个过程，一项重大成果从理论到实际应用C．一项重大成果从理论到实际应用，需要一个过程D．从理论到实际应用，一项重大成果需要一个过程答案C解析本题考查语言表达连贯的能力。由括号后面的句子“少则几年，多则十几年、几十年”可以看出括号中的句子应当有充当主语的成分。A项，句首用了“由于”一词，缺少了主语，可排除此项。B项，从两个分句的语序来看，衔接不恰当。C项，括号后面的句子与“需要一个过程”衔接紧密。D项，没有把主语放在句首。故选C。二、课内精段鉴赏阅读下面文段，完成5～6题。《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。一盏枯灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。5．下列对选文相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．作者的观点明确，从赞叹工匠继而推崇和倡导工匠精神。B．工匠精神厚植的企业，一定是气质雍容、活力涌流。C．工匠精神的极致追求是将产品当成艺术，将质量视为生命。D．工匠精神是企业的金色名片，有了工匠精神，产品就能经受住用户最挑剔眼光的检验。答案D解析“有了工匠精神，产品就能……”错误，一是选文中没有此内容，二是全文是说“产品才能……”。6．“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者”这句话有什么含义，结合全文简要回答。答：答案并非人人都能做到心思巧妙、技艺精湛、造诣高深，但我们都应该追求并实践工匠精神，这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。解析本题考查理解文章重要语句的含意及作用的能力。解答此类题目需要准确细致把握文本的主要内容，从不同角度进行具体分析，重点阐述文本的价值思路以及相关要点。《第5课以工匠精神雕琢时代品质》导学案【课前自主预习】一、作者简介李斌，人民日报社评论部编辑。二、背景解读工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此，企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。三、常识梳理1．新闻评论新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。新闻评论具有如下特点：(1)与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性；(2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；(3)立意新颖，论述精当，文采斐然；(4)主要面向广大群众。新闻评论在形式和内容上都不同于新闻报道。它之所以产生、存在和发展，是因为人们不仅需要通过新闻媒体了解新闻事实本身，也需要通过新闻媒体了解新闻事实的意义、产生的原因及发展方向。从这个意义上来说，新闻评论表达作者特定的认识——对具体新闻事件的认识。新闻评论还有另一个重要功能：帮助人们通过新闻媒体对公共事务进行意见交流——这些意见交流往往由新闻报道而促发。在这个意义上，新闻评论的重要性，不仅在于它们是一个属于“新闻的”文体，而且在于，它是人们进行普遍的思想交流的重要工具。也可以说，新闻评论在这个层面上的特性，其实是意见表达的各种文本的共性。2．墓志铭墓志铭，是古代文体的一种，通常分为两部分：前一部分是序文，记叙死者世系、名字、爵位及生平事迹等称为“志”；后一部分是“铭”，多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。四、基础预习1．辨析语境，给加点字注音。(1)玉器工匠要想打造一副精美绝伦的玉器，不仅需要对玉石进行千百遍的琢()磨，更需要琢()磨造型图案。(2)老国王沙伯略的这顶王冠()镶金嵌玉，其高超的手工技术冠()绝古今。答案(1)zhuózuó(2)guānguàn2．辨析语境，选用词语。(1)一向的老王对于上级领导交付的三天完成那件文物的修复任务没问题。(笃实笃定)(2)东京奥运会女排资格赛中，中国女排虽然以大比分3∶0战胜捷克，但是众多的评论员都地点出中国女排存在的问题，与郎平的见解。(不谋而合不约而同)答案(1)笃实笃定(2)不约而同不谋而合解析(1)笃实：忠诚老实，实在，坚实。笃定：有把握，一定，从容不迫，安心。(2)两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思，其区别在于：适用对象不同。“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同；“不约而同”多指(不同人的身体各部分)活动的相同，侧重动作。“不约而同”有动作、活动“同时”发生的意见，而“不谋而合”无此意思。语法功能不同。“不谋而合”一般在句中作谓语，“不约而同”一般作状语。3．判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。(1)开展群众路线教育实践活动，深入基层真抓实干才是硬道理，少些来回比划的雕虫小技，少做些表面文章。()解释：__________________________________________________________________________________________________________________(2)性格内向的人，有的喜欢离群索居，由于少有朋友来往，他们在生活中常常是茕茕孑立，形影相吊。()解释：______________________________________________________________________________________________________________________(3)在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速，无不表现得炉火纯青。()解释：______________________________________________________________________________________________________________________(4)面对这次犯下的大错，他还抱着无所谓的态度，采用装聋作哑、一推六二五的手段，拒不认错，物我两忘。()解释：______________________________________________________________________________________________________________________答案(1)×雕虫小技：比喻微小的技能，也用来谦称自己写的诗作或文章。这里应该改为“花拳绣腿”(比喻外表好看而没有实用价值的做法)。(2)√离群索居：远离人群，自己一个人居住，泛指不合群，孤独的人。(3)×炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火候。后用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。本词用在表现球队的技术不符合语言的环境。(4)×物我两忘：指创作时艺术家的主体与创作对象的客体浑然为一而兼忘的境界。后被用于学习、修炼各种技艺上。使用对象错误。【课堂自主探究】1．“雕琢”指什么？题目有什么含义？我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案这里的“雕琢”是雕刻、打造，使之成器的意思。题目指秉承工匠精神，塑造至善、至真、至美的时代精神。2．文章第一段为什么要引用企业家的感慨？我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案企业家的感慨是这篇新闻评论的生发点，是引出新闻评论的具体事件。企业家的感慨表达了对工匠精神的推崇，说明了工匠精神之于企业的重要作用。3．我们为什么要坚守工匠精神？请结合文本简要概括。我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案工匠精神是一种改变世界的现实力量；坚守工匠精神，可以树立正确的劳动观，引领正确的市场风尚，打造时代精神，助力中国发展。4．文中的工匠精神具有什么样的内涵？我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案技术炉火纯青；无限热爱、尽心付出；刻苦追求，成果卓著；物我两忘、脚踏实地；格物致知、正心诚意；技进乎道、超然达观。5．请联系全文说说如何以工匠精神雕琢时代品质？我的观点：______________________________________________________________________________________________________________________答案在全社会倡导工匠精神，疗治社会上的浮躁风气、短视心态，主动探寻美好器物、超凡品质；让我们人人成为工匠精神的践行者；让工匠精神成为生命的尊严、企业的名片以及社会品格、国家形象的写照。【读写能力提升】『读写能力』立场坚定，观点明确文章标题即为论点，观点明确。开篇引用企业家的感慨，表达了对工匠精神的推崇，说明了工匠精神之于企业的重要作用。在新时代，工匠精神作用重大，于个人、于企业、于国家、于社会，工匠精神不可或缺。接着论述坚守工匠精神的重要意义，最后论述工匠精神的内涵以及如何以工匠精神雕刻时代品质。文章立场坚定，观点明确。『针对练笔』今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。答：__________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)考场外，家长们望眼欲穿，考生一步三回头地步入考场……送考已成为一种社会现象，对此我颇有微词。这一现象的形成，关键原因在家长身上，他们注重的只是分数，不让学生干家务，不让学生参加一些力所能及的社会活动，忽略了孩子自主人格的养成和独立意识的培养，致使一些孩子懒惰、自卑，不独立、不珍惜。想培养一个独立、自主、有责任感的孩子，就从不送考开始吧。【课后同步练习】一、基础检测阅读下面的文字，完成1～3题。“工匠精神”是古朴词汇，2016年首次出现在政府工作报告中，令人。所谓“工匠精神”，指的是工匠对自己的产品精雕细琢、的精神。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然少一些浮躁，多一些纯粹；少一些，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些，多一些优品精品。今年全国两会期间，有部分代表委员认为，中国企业丢失“工匠精神”，主要原因是因为中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是脚踏实地和精益求精。在企业家们看来，中国在从制造大国迈向制造强国的道路上，那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”()。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．焕然一新精益求精投机倒把偷工减料B．耳目一新精益求精投机取巧粗制滥造C．耳目一新千锤百炼投机倒把偷工减料D．焕然一新千锤百炼投机取巧粗制滥造答案B解析本题考查正确使用成语的能力。焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。语境中是政府工作报告使人怎么样，应该用“耳目一新”。精益求精：好了还要求更好。千锤百炼：比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。语境是工匠对自己的作品的精雕细琢，所以此处应该用“精益求精”。投机倒把：利用时机，以囤积居奇、买空卖空、掺杂作假、操纵物价等手段牟取暴利。投机取巧：指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。“投机倒把”侧重的是做生意，而“投机取巧”是指靠小聪明走巧路，根据语境后面说的是“脚踏实地”，所以此处应该用“投机取巧”。偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。粗制滥造：写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。根据后文“优品精品”是指工匠的作品，语境中都是反义词，此处用“粗制滥造”较为合适。故答案选B。2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是因为中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态造成的B．中国企业丢失“工匠精神”，主要原因是中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态C．中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态D．中国企业缺失“工匠精神”，所以说中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度抬升速度，从而陷入了一种浮躁的状态答案C解析本题考查辨析并修改病句的能力。画线语句有两处问题：一是用词不当，应把“丢失”改为“缺失”。二是句式杂糅，“主要原因是因为”，应该删掉“是因为”。故答案选C。3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．是全社会都必须补齐的“短板”B．这一“短板”是全社会都必须补齐的C．是必须补齐的全社会的“短板”D．这一全社会的“短板”是必须补齐的答案A解析本题考查语言表达连贯的能力。根据前面的语境可知，中国社会缺乏工匠精神是短板，所以首先要说全社会，然后再说这种现象是什么。故答案选A。二、课内阅读阅读课文，完成4～6题。4．请简要概括第②段的论述思路。答：__________________________________________________________________________________________________________________________答案首先解释“匠”的含义，接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同，最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。5．请解释第④段中“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者”一句的含义。答：__________________________________________________________________________________________________________________________答案并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但我们都应该追求并实践工匠精神，这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。6．根据文章内容回答，对于企业来说，为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”？答：__________________________________________________________________________________________________________________________答案工匠精神使企业更符合时代需求；工匠精神使产品更精致，从而经受住