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文档简介
高祖本纪司马迁
夫古之英雄，唯汉高帝为不可及也夫。
——苏辙根据刘邦建立帝业的经过，分析人物形象。踞见郦生——知错能改、礼贤纳士用张良计——知人善用、从谏如流约法三章——仁而爱人鸿门谢罪——能屈能伸结合文本，再谈刘邦形象。赊欠酒账——好酒绐谒万钱——狡诈戏弄其父——粗俗鄙陋史家传统
其文直，其事核（真实），不虚美，不隐恶，故谓之实录。
——班固结合5-17段，找出对比手法描述刘邦和项羽的内容，并说说这种方法对于塑造人物形象的作用。（1）遣兵入关，怀王诸将百姓的态度（2）对待各路诸侯的态度（3）用人（4）治军拓展延伸：比较分析人物的个性化语言。刘邦“大丈夫当如此也”陈胜“王侯将相宁有种乎”
项羽秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观.籍曰：“彼可取而代也。”文史结合１．用对比的手法塑造人物。２．用讽刺的方法臧否历史人物。３．用典型细节刻画人物。４．用个性化语言表现人物的性格特点
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