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文档简介
《小小少年》
云浮市第五小学刘新喜第一页,共二十页。一、气息和音阶练习1、气息练习:
2、音阶练习:第二页,共二十页。气息练习:(1)“吹纸”
(2)“嘟”2/412
34
54
321-
嘟第三页,共二十页。音阶练习第四页,共二十页。二、歌曲简介
德国电影《英俊少年》影片中的主人公是一个德国小朋友海因切,他非常的聪明,还很爱唱歌。他的父亲被人诬陷,被判入狱,海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争,最终利用自己的聪明才智,拯救了父亲。歌曲《小小少年》是电影《英俊少年》中的插曲第五页,共二十页。第六页,共二十页。三、学习歌曲《小小少年》(一)欣赏歌曲(二)讲解重难点(三)电子琴教唱(四)歌曲分析(五)用“优美”的情感去演唱第七页,共二十页。(一)欣赏歌曲
歌曲中少年唱出了怎样的情感?(乐观、勇敢、有朝气、淡淡的烦恼)第八页,共二十页。(二)讲解重难点:1、学习新的节奏型:X.X(附点八分音符)
tili2/4
X.XX
X.XX口念:tilitatilita手拍:第九页,共二十页。
2、乐器巩固难点节奏:4/4X·XX
X—
X·XXX—
5·665—
3·4
32—
*用各种乐器分小组拍打练习
弱起小节(不完整小节)作用:为后面旋律抒情做铺垫。第十页,共二十页。3、连音线:延音线圆滑线{延音线:连于两个或多个音高相同且相
邻的音符之间连音线,功能是延长这个音的唱(奏)法。
圆滑线:用于两个不相同或多个音符之
间的连音线,功能是唱得圆滑。第十一页,共二十页。
4/4
234—42
7·65——
4/4
23
4—45
3·21——·2/412
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321-mima延音线练习:圆滑线练习:第十二页,共二十页。(三)电子琴教唱歌曲1、先教唱歌谱2、再教唱歌词第十三页,共二十页。伴奏小小少年第十四页,共二十页。(四)歌曲分析*根据歌曲情绪可以分为几部分?*想一想歌曲的结构用下面哪一个图示表示?abcaabb主歌、副歌abab(四部分)第十五页,共二十页。伴奏小小少年aabb第十六页,共二十页。*想一想歌曲的结构用下面哪一个图示表示?abcaabb主歌、副歌ababaabb第十七页,共二十页。(五)用“优美”的情感去演唱“优美”旋律美情感美节奏美(伴奏)分小组演唱和齐唱第十八页,共二十页。四、游戏互动:“同舟共济”:1、教师讲解
2、请一组同学出来示范。
3、全班一起互动游戏互动作用:鼓励学生积极勇敢参与,增强音乐协调性,提高学生的合作能力和演唱水平,快乐地去感受音乐、享受音乐。第十九页,共二十页。结语:
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