河北人民出版社小学科学五年级上册 17 保温和散热（全国一等奖）

17保温和散热第一页，共二十二页。复习传热的三种方式：热传导：热沿着物体传递 热辐射：物体因自身的温度直接向外发射能量热对流：流体（气体或液体）通过自身各部分的流动实现热量传递的过程第二页，共二十二页。学习目标了解保温和散热的基本方法以及在生产和生活中的应用。第三页，共二十二页。保温和散热在生产和生活中，有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是保温；有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是散热。第四页，共二十二页。在生产和生活中，人们采用哪些措施进行保温和散热呢？比一比，谁的发现多，谁的解释好？第五页，共二十二页。1.1、怎样保温第六页，共二十二页。1.2、怎样散热第七页，共二十二页。1、怎样保温和散热有利于保温：棉被、羽绒服、窗帘、暖壶、保温杯、双层玻璃、墙壁保温层等有利于散热：风扇、暖气片、电脑散热器、发动机散热片等第八页，共二十二页。我的发现减慢热的传递,可以使物体较好地保温.

加快热的传递,可以使物体较快地散热.第九页，共二十二页。2、热水变凉想一想：用下面的材料怎样使热水变凉。将自己使用的方法和同学交流，比一比，谁的办法效果更好？材料：一杯热水，冷水，冰块，形状、大小、材料不同的容器，金属管。第十页，共二十二页。2、热水变凉我让热水变凉的方法1 静置2 换金属容器3 吹风对应的原理加快热传导的速度利用对流加快水蒸发第十一页，共二十二页。2、热水变凉我让热水凉的更快的方法1用金属管搅拌2换更大的金属容器3与冷水或冰块接触对应的原理加快水内部对流速度增加热水表面积来加快热传导增大温度差来加快热传导速度第十二页，共二十二页。2、热水变凉加快散热的方法增加热传导速度增加温度差、使用热的良导体等减少对外界热辐射的吸收减少外界的辐射，如增加温度差等加快对流速度搅拌、吹风等第十三页，共二十二页。拓展：隔热材料空气羽毛兔子的皮毛泡沫塑料羊毛刚下的雪冰水木材橡胶第十四页，共二十二页。思考：1、卖冰糕的人为什么总用白色的棉被把冰糕包的严严的？

因为白色的棉被是热的不良导体，吸收辐射热少，所以冰糕不容易融化。第十五页，共二十二页。思考：2、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？羽绒服中的棉絮、羽毛蓬松多孔隙，内有不流动的空气，空气是热的不良导体，所以羽绒服可以保暖。第十六页，共二十二页。拓展帮助动植物御寒1.用土将藤本植物埋起来2.用干草或棉等把小树苗包起来3.给麦田浇灌冬水和撒上厚厚的农家肥4.将花卉放到温室5.蔬菜水果等放入地窖6.猪窝放干草或干土7.狗等动物穿上棉袄第十七页，共二十二页。小结 在生产和生活中，有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是保温；有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快将下来，这就是散热。物体保温要尽可能减少热的传递，选用的材料应该是热的不良导体。物体散热要尽可能加快热的传递，选用的材料应该是热的良导体。通过本课的学习，大家有什么新的收获？第十八页，共二十二页。练习填空1、在生产和生活中，有时需要（）热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是（）；有时需要使热散失，（）热的传递，使物体的温度尽快降下来，这就是（）。保温减少散热加快第十九页，共二十二页。练习2.瓶胆壁内外涂有银白色发亮物质，可以减少热的（），瓶胆口有软木塞，它是热的（），（）热的传导。3.暖气片的散热片使用（）制成，散热片越多，与空气接触面积越（），散热越快。辐射不良导体减慢金属大第二十页，共二