河北人民出版社小学科学五年级上册 16 风的形成-“黄冈杯”一等奖_第1页
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文档简介

16风的形成第一页,共十九页。水皱眉,树摇头,草弯腰,云逃跑。生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。谜语第二页,共十九页。第三页,共十九页。第四页,共十九页。第五页,共十九页。第六页,共十九页。第七页,共十九页。空气的流动形成风。猜想:空气的流动可能与什么有关?第八页,共十九页。

第九页,共十九页。科学在线:

孔明灯

相传在1700年前三国时期,诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯,在灯的下面燃着一团松脂,灯便浮升起来,悬在空中,用它来传递作战信息。第十页,共十九页。科学在线:

热气球200多年前,法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球,载人升上了天空,这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在,人们利用热气球进行气象观测。第十一页,共十九页。实验方向:1.热空气是怎样流动的?2.热空气的流动与风的形成有什么关系?实验要求:1.该实验为对比实验。除了蜡烛燃烧不燃烧其他都相同。2.注意用火安全,看到现象后,马上把火熄灭。3.讨论实验现象说明了什么?第十二页,共十九页。实验步骤1.把一支蜡烛放入大瓶内。2.湿巾放在实验箱左侧。3.点燃一支卫生香放在大瓶的侧洞口外。4.观察卫生香烟的飘动的方向。------------------------------------------------------1.点燃大瓶内的蜡烛,再把香放在侧口处。2.观察香烟的流动方向。3.熄灭蜡烛和卫生香。第十三页,共十九页。汇报交流(1)没有点燃蜡烛时,卫生香的烟是怎么飘动的?说明什么?(2)点燃蜡烛后,卫生香的烟是怎么飘动的?这说明了什么?第十四页,共十九页。思考讨论(1)在这个实验中,为什么点燃瓶内的蜡烛后会形成风呢?(2)实验说明,风是在什么条件下形成的?第十五页,共十九页。冷空气向热空气方向流动形成了风

实验说明,风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升,冷地方的空气就会流过来补充,从而形成风。第十六页,共十九页。冷空气向热空气方向流动形成了风第十七页,共十九页。

空气受热后

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