《第四课贝多芬：扼住命运的咽喉》课件(湖北省县级优课)_第1页
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文档简介

贝多芬——扼住命运的咽喉-1.请分析第1、7//19、32段2.从这些描写中能看出贝多芬怎样的精神气质特点？外观贝多芬——研究肖像描写内观贝多芬

——内心独白（语言描写）小组合作探究分析第7、9-10//

12-14、24//40、62段作者大量引用书信和贝多芬的语言描写，有什么作用？旁观贝多芬

——品读作者以及他人对他的评价请分析第11//53-57、59-60//67、69段引用他人评价

有什么作用？“我”来旁观读完这篇传记，你对贝多芬有新的认识吗？请以“贝多芬，我想对你说……”为话题，对贝多芬说几句话。要求：语句简练，富有诗意更佳。

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