《望海潮（东南形胜）》教学设计(湖南省县级优课)

《望海潮》一、导入杭州素有人间天堂的美誉让人魂牵梦绕，春季的钱塘江“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”充满生机，夏日的西湖“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”绚丽多姿，八月钱塘，西湖秀色，更是别有一番风情。钱塘大潮是晴空排浪怒涛卷霜雪的黄钟大吕，西湖美景则是三秋桂子十里荷花的丝竹管弦。宋代词人柳永将杭州秋景写入词中，相传让金主完颜亮起了投鞭渡江之心从而南下攻宋。这节课就让我们走近这首名作，通过诵读，开启美的旅程，来感受杭州之美。二、对读：走进钱塘1、杭州之美，古来共谈。欧阳修和苏轼曾撰文描写杭州的美景盛况2、那我想请个同学说说，文段和我们今天要学的词，你觉得那个更美呢？文段重在描写，从历史悠久和平、自然景色优美、百姓安居乐业、商业繁荣昌盛等方面写杭州的美景盛况。而词则重在描绘，韵律和谐、笔调优美为我们展现了杭州繁荣而美丽的图景。3、柳永是如何来描绘杭州的繁华与美丽的呢？请同学们带着这个问题【分角色朗读】女生读上阙，男生朗读下阕。（明确：上阙以“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”总起，写自然风光和都市繁华。下阕写人民和平宁静的生活景象，以“异日图将好景，归去凤池夸”作结。）三、品读：体会意象诗词如画，她的美要通过细细品读来体会，那我们再齐读课文，在读的过程中联系所学知识并驰骋想象，来谈谈从《望海潮》来看，柳永之笔是通过哪些图景来描绘杭州之美的？你最喜欢哪幅图景，为什么？（词中用了哪些景象来描绘杭州风光，这些景象有什么特点？词中还描写了哪些活动？表现出怎样的情感呢？）“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”词一开始，将杭州置于整个长江下游的巨幅图画中，犹如一颗明珠，熠熠生辉，总写其地势优越性和历史重要性，以繁华为全文定下基调1、“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”（都市全景图）垂柳含烟，薄雾如纱，彩桥似画“烟”写出了柳树迷离朦胧的意境江上柳如烟燕飞残月天“烟柳”柳树在未出叶之前，只是黄嫩的芽，远远望去，仿佛一层淡色的烟云。珠帘翠幕。或者是水汽“风”风吹帘动，摇摆轻曳，动静结合。“帘、幕”远近结合，具体地描写钱塘人家的景象。街巷桥边，杨柳堆烟，帘幕无重数，在挡风的竹帘内，在绿色的帷幕中，高高低低层层叠叠掩映着万千人家。这一句把目光收回至杭州城内的“十万人家”，犹如写真的水墨画，是一副风光秀丽的“都市全景图”，画出人间天堂的胜景。2、“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”（动静钱塘图）古人讲究炼字，哪两个字写的好？“云”化抽象为具体，写出茂密如云的大树绕着江堤。“绕”，动静结合，树环绕堤岸的迤逦之态“怒”拟人化笔法，写出波涛来势汹涌，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，“卷”充满力度与气势，写出波浪滔天排山倒海之势。“霜雪”比喻浪花，连天喷雪来。“天堑”写出钱塘的壮阔和战略地位。给你什么感觉？（有气势，场面宏大）3、“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”（市场繁荣图）上片的最后，又把笔触伸到繁华热闹的街市，铺排的写法，通过具体化的图景，市场里、家中珠光宝气，绫罗满眼写出杭州商业的繁荣和人民富庶。一个“竞”字，将人民争相攀比的状态写得淋漓尽致。4、“重湖叠巘清嘉”（湖山全景图）清嘉：清秀美好的样子，“巘”大山上的小山描绘湖山全景图，里里外外、大小远近重叠。5“有三秋桂子，十里荷花”（四时光景图）三秋、十里是夸张写法，极写钱塘景象的繁盛与美丽，清香淡雅的桂香扑鼻，冰清玉洁的荷花满眼。这样的美景怎不叫人心动？6、“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”（市民游乐图）嬉嬉：愉快的样子。在这样的美景中，杭州的人们在干什么呢？同样是羌管，比起征夫在的悲壮和忧思，“弄晴”就轻松得多了，写出了吹笛人的悠然自得的愉快心情。徜徉于湖上泛舟的是“嬉嬉”之渔翁和采莲女，他们昼夜笙歌不息，我们仿佛听到采莲少女清脆欢快的歌声，看到垂钓老者微笑时脸上舒展的皱纹。这都是杭州的“市民游乐图”充满浓郁的生活气息。7、“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”（太守宴游）除了人民生活富足，悠闲安适，还有谁沉醉其中？词中是如何描写的？《醉翁亭记》中有一句话“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也？”你知道官员是在乐什么吗？自然风光美百姓安居乐业，太守宴游，有世俗的快乐，又有文人雅致风流。“乘醉”又是一种怎样的状态呢？这种醉是一种微醺，是陶醉，是沉醉，是满足，眼观风景优美，耳听百姓嬉嬉，政治清明，万物和谐，怎能不乐？8、“异日图将好景，归去凤池夸”柳永像是一个画家，他以文字为笔，精心提炼词语，动静结合、虚实相生，既有粗笔勾勒，又可细笔描摹，将美的景致，美的画面，美的神韵描绘的淋漓尽致。四、认读：感悟词情相信通过上面七幅画面，同学们对于杭州之美已感同身受，请带着美的体验和美的心情在齐读《望海潮》，来说说杭州之美，美在何处？（没时间）《望海潮》这首词是投赠之作，这一写作目的使得词中难免会对孙何赞扬甚至奉承，因此有人认为这首词结尾格调不高。再次朗诵课文，你认同这种说法吗？作者用如椽画笔，一句一景，向我们细腻入微的描绘出杭州三重美，第一重美，目之所遇，眼之所见，西湖四时，湖木花树（美在风景）第二重美，民俗风情，奢华生活昼夜笙歌，怡然