教育科学出版社小学科学五年级下册 人类认识地球及其运动的历史【全国一等奖】

人类认识地球及其运动的历史第一页，共三十五页。第二页，共三十五页。第三页，共三十五页。第四页，共三十五页。第五页，共三十五页。在我国，公元前1000年,就存在着一种“天圆如张盖、地方如棋局”的盖天说。也称为天圆地方说。第六页，共三十五页。公元前7世纪，古印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上，而巨龟站在斑点蛇上。第七页，共三十五页。古巴比伦人认为，天和地都是拱形的，地球是一座中空的山,大地被海洋所环绕，而其中央则是高山。第八页，共三十五页。古埃及人把宇宙想象成以天为盒盖、大地为盒底的大盒子，大地的中央则是尼罗河。第九页，共三十五页。为什么会有这样的差异呢？第十页，共三十五页。第十一页，共三十五页。托勒密

约公元90年—168年

古希腊天文学家哥白尼

1473-1543

波兰天文学家第十二页，共三十五页。

学习要求：1.阅读课本第75-76页,并在书上勾画：哥白尼和托勒密各提出了什么学说？其主要观点是什么？你能在其中找到证据吗？2.阅读完毕后，请组长来领学习单，组内小声讨论并填写学习单。3.讨论填写完毕，请坐直示意。第十三页，共三十五页。小组汇报第十四页，共三十五页。小组讨论：1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程？2.与前人人相比，这两位科学家有何不同？3.为什么地心说能被人们信奉1000多年？4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢？第十五页，共三十五页。小组讨论：1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程？2.与前人相比，这两位科学家有何不同？3.为什么地心说能被人们信奉1000多年？4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢？第十六页，共三十五页。小组讨论：1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程？2.与前人相比，这两位科学家有何不同？3.为什么地心说能被人们信奉1000多年？4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢？第十七页，共三十五页。地球是球体地心说如果地球是扁平的，那么全世界的人将同时看到太阳的升起和落下，但事实并非如此。日心说如果在船桅杆顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失，这说明地球表面是球形的。第十八页，共三十五页。小组讨论：1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程？2.与前人相比，这两位科学家有何不同？3.为什么地心说能被人们信奉1000多年？4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢？第十九页，共三十五页。小组讨论：1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程？2.与前人相比，这两位科学家有何不同？3.为什么地心说能被人们信奉1000多年？4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢？第二十页，共三十五页。地心说和日心说能解释昼夜交替现象吗？实验验证：第二十一页，共三十五页。实验要求：1.分工合作，小声实验；2.仔细观察在运动的过程中，

地球上能否产生昼夜交替；3.实验完成，坐直示意。第二十二页，共三十五页。日心说地心说第二十三页，共三十五页。小组讨论：1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程？2.与前人相比，这两位科学家有何不同？3.为什么地心说能被人们信奉1000多年？4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢？第二十四页，共三十五页。日心说地心说金星盈亏第二十五页，共三十五页。1610年，伽利略的发明了天文望远镜，用来观察天文现象。他通过测得太阳黑子的周期性变化与金星的盈亏变化，有力地宣传了日心说。第二十六页，共三十五页。1、地球不动，太阳围着地球转2、太阳不动，地球围着太阳转3、地球自转4、地球围着太阳转，同时自转第二十七页，共三十五页。地心说日心说第二十八页，共三十五页。2、太阳不动，地球围着太阳转3、地球自转4、地球围着太阳转，同时自转第二十九页，共三十五页。历史上人类对于地球形状及其运动的认识是怎样发展变化的？第三十页，共三十五页。