四年级音乐 舞起来同课异构_第1页
四年级音乐 舞起来同课异构_第2页
四年级音乐 舞起来同课异构_第3页
四年级音乐 舞起来同课异构_第4页
四年级音乐 舞起来同课异构_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

舞起来第一页,共二十八页。舞蹈园里百花开,随着音乐舞起来,芭蕾轻盈圆舞圆,踢踏奔腾展风采。第二页,共二十八页。花之圆舞曲1.圆舞曲速度第三页,共二十八页。2.圆舞曲速度第四页,共二十八页。3.中速第五页,共二十八页。仔细聆听音乐,感受三拍子的韵律。随段落的变化,用自己理解的方式表达。如随音乐律动或画一画。第六页,共二十八页。柴可夫斯基(1840-1893)是19世纪的俄国作曲家。他创作的舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等音乐作品充满内心情感和戏剧力量,深受全世界听众的喜爱。第七页,共二十八页。你听到旋律1了吗?它是由下列哪件乐器演奏的?请模仿它演奏的样子随音乐做一做。第八页,共二十八页。第九页,共二十八页。旋律2是由哪些乐器演奏的?当听到处旋律时,可举手示意。第十页,共二十八页。第十一页,共二十八页。跳吧!跳吧!跟琴视唱橙色部分的旋律。第十二页,共二十八页。从弱拍或拍子的弱部分开始,持续到次一强拍或拍中的强部分,改变了原来强弱关系的音叫做“切分音”。第十三页,共二十八页。集体舞跳吧!跳吧!第十四页,共二十八页。第十五页,共二十八页。我的家在日喀则第十六页,共二十八页。1.诵读歌词,哼唱旋律,你知道该歌曲共有几句吗?说一说旋律的特点。2.在黄色部分进行二声部轮唱练习。还可以怎样表现?第十七页,共二十八页。第十八页,共二十八页。律动我的家在日喀则1.学一学踢踏舞的基本动作。第十九页,共二十八页。第二十页,共二十八页。2.和同伴合作一起表演。第二十一页,共二十八页。马刀舞第二十二页,共二十八页。第二十三页,共二十八页。听音乐,分别用手势或肢体动作来表现乐曲三个部分的相同点与不同点。第二十四页,共二十八页。竖笛练习(一)第二十五页,共二十八页。成长的足迹一、视唱下列旋律,并与同伴合作唱一唱,注意声部间的均衡哦。第二十六页,共二十八页。二、跟同伴合作边唱边跳《

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论