《第二节局部的完整》课件(安徽省市级优课)VIP

一、写作，生命之需“城市套路深，我要回农村。农村路也滑，人心更复杂”这是打拼的人对生活无奈、焦虑的诉苦“我毕生的理想就是找个高高大大的男生，他就那么随便一帅，我就那么随便一赖，然后岁月流逝，我们手拉着手，磨磨蹭蹭地变老”，这是对爱情的心迹表白。“在这寂寥的清秋，我们用炽热的心感化了这清秋的冷寂。秋风劲扫落叶，绿波依旧东流，整理好生命的行囊，一路轻轻浅浅地唱下去，让我们携着炙热的心走向远方”这是我们一个同学对远足的情怀流露。热爱写作，生活起来！

做了一夜梦，醒来美美的，哇，太美好啦！从一独门独院人家出发，开着敞蓬车，十分钟车程后，我进入一中学，门卫们层层致意，学生三三两两，嘴中边默念着英语单词边向我问好。“好、好、大家好!”同事们陆续来校，车子不久就停满了车坪。五分钟步程后，乘着电梯，终于到达自己的办公室。跑步机早已自动开启，小蹬半会，校长送来了早点。哇，是昨天刚提到的牛排呢，还有新西兰牧场一周内新挤的鲜奶。啃完后，打了个饱嗝，一旁的助理拎起了公文包，“马老师，高三一班，走吧!”朝霞映射在楼道里挥映出修长的背影，抱着《人民文学》，我们朝欢闹处走去·······

这是老师我，近期对一次黄粱美梦的叙写。

二、议论文叙例写作，高考生存之要

2017高考作文发展等级要求：（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在关系，观点具有启发作用。（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。（一）议论文之叙述事例写作误区写作误区：记叙文或议论文文体模糊不清，有的同学在记叙文中不敢议论导致记叙文千篇一律讲故事，低幼化，肤浅化，缺乏哲思的光彩；又或者，大家在议论文中大发议论，缺乏例证，空洞乏味至极。偶有例证还是记叙不像记叙，议论不像议论的一堆不伦不类的文字。（二）议论文之叙事与记叙文之例证

1.记叙文叙事完整具体；议论文例证简明扼要。从形式上说，一篇记叙文一般只要写好一件事即可，偶有几件相关联的事。但不管写几件事，都需要笔墨饱满，有血有肉有真情。细节周到，情感充沛，引人深思，感人肺腑是一篇好的记叙文的标准。（二）.议论文之叙事与记叙文之例证

2.记叙文不能“无我”，议论文却尽量“无我’。记叙文往往要从自己的生活实际出发，努力写出独特的感受，表达真情实感。所以记叙文很难跳出“我”的视野，很多时候我们必须写“我”的所见所闻所感。而议论文不同，若在一篇文章中，过多地写“我觉得”“我认为”那么这篇议论文的格调立刻降低很多。写作事例《一事精致，尘埃亦动人》

我只是一粒尘埃，可我一生只专注于一件事。法国画家雷杜德，一生专注于绘画玫瑰花。任凭法国大革命政权更迭，血流成河，他只管画他的玫瑰······雷杜德，他这一生只是做好了一件事：画玫瑰。他的玫瑰成就了巅峰，从此只有复制，从无人能超越。

我只是一粒尘埃，可我一生只专注于我喜欢的小事。世界著名的数学大师陈省身····他将生命的能量发挥到了极致，渺小如尘埃的他，用93年生命，闪耀了太阳一般的光芒。

思考：每段的开头，这位同学都以第一人称的写法来道出自己的论点，是否妥当？为什么？如何改更好？

（三）议论文叙例方法

胡适治史观：有几分证据，说几分话。同学们在写议论文时，所举的例子古今中外、名人先贤，都可算十分的证据，但多数同学都没有说十分的话。

其实说的过程，付诸笔端，就是议论文对事例进行叙述的过程，我们称之为“叙例”那么如何叙述例子呢？1·紧扣论点，上“勾”下“连”事例:所以现在我们必须拥有梦想，并付诸行动，客服困难。梅西，这位人人皆知，集无数荣誉为一身的足坛巨星，却身材矮小，而他却认为正是自己身材矮小，才更快更灵活。但也正是因为他拥有自己的梦想，才能成就如今的辉煌升格后：所以现在的我们必须拥有梦想，并付诸行动，克服困难。为了登顶世界杯的梅西，虽然身体受伤，但仍坚持高温下训练，还在每次训练后再加练，成倍的汗水，使他创造了获得五个金球奖的记录。但也正是因为他拥有自己的梦想，才能成就如今的辉煌。2·剔“肥”捡“瘦”，简明扼要议论文中的事例是用来阐明道理的论据，不需要，也没有必要细致的铺叙描绘。因此在叙例时。要惜字如金，少写或不写细节。议论文叙事写作事例注重小细节，成就大梦想。李玉刚为了实现自己的人生梦想，每天不停地倾听、模仿、学习他人。这就是他的胜人之处，能够将小事情做到极致。李玉刚少年时家里很穷，很早便辍学去打工，由于对音乐的热爱，他选择了在一家歌厅打工，每天听着歌手们的歌声，他也无比渴望去唱歌。所以他学习，注重歌曲的每一处音调，每一个细节的处理。在准备《四美图》这个节目时，他说：“我几乎花了一年多的时间研究相关资料”（事例共152字）对细节的注重，成就了他在舞台上的完美表现。写作事例升格展示注重小细节，成就大梦想。少年时李玉刚就怀揣着“歌者”的梦想在歌厅打工，他注重歌曲的每一处音调，每一个细节的处理，每天不停地倾听、模仿、学习他人。（共53字）他对细节的注重，成就了他在舞台上的完美的表现。

升格方法：剔除了不能突出论点的介绍；剔除了不能突出论点的细节;剔除了不能突出论点的对话或者不能突出论点的转述。3·串“玉”成“珠”，文意畅通

写作事例：生活出其不意的残酷，却不能阻挡我们成就自己的梦想。张海迪终生坐在轮椅里不能站起，但她开启了独特的人生，她用一支笔唤醒了无数迷茫的人;贝多芬失去了听觉，他在钢琴上演奏出精彩的生命华章；《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它的作者司马迁遭受酷刑；放射性元素侵蚀居里夫人那俊美的脸庞，使她很快衰老，而她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起，研究成果造福整个世界。事例叙述升格展示生活出其不意的残酷，却不能阻挡我们成就自己的梦想。它让司马迁遭受酷刑，却让《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”；它让张海迪坐在轮椅里不能站起，却让她的作品唤醒了无数迷茫的人；它让贝多芬失去了听觉，却让他的钢琴演奏出精彩的生命华章；它让放射性元素侵蚀居里夫人俊美的脸庞，却让她的研究成果造福整个世界。串法：1·优化顺序：古今、中外、正反、个体到一般。