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文档简介

PAGEPAGE11课程教学设计模版签署栏设计人专业（教研室）主任时间时间《×××》课程教学设计一、整体设计1.课程信息（1）课程名称：（2）学分学时：（3）先修课：（4）后续课：（5）授课对象。2.课程地位与任务(1)课程在课程体系中的地位；(2)课程的基本任务。3.课程教学目标设计（1）课程教学目标设计的依据；（2）技能目标；（3）知识目标；（4）素质目标。4.课程内容说明（1）实践体系以图或表清晰列出课程实践体系。（2）课程实践载体设计1）实践载体（项目、案例或情景）说明；2）课次、训练任务、学时、实施进程分解（基本内容见下表）。综合载体（如果有）子项目(或教学模块)课次课次名称训练任务技能目标知识目标可测结果学时/周次12345675.考核方案设计6.教学资源（1）师资队伍（2）实践教学条件（3）网络资源：网上答疑；网上测试（题库）。（4）参考资料：①书籍；②网站；③期刊。二、单元教学设计模版斜体字为示例，仅供参考。《橡胶制品加工技术》课程单元教学设计课次1课次名称配料课时4学时教学目标技能目标知识目标能够看懂橡胶制品配方，能按比例要求配制用于加工胶料的生胶和配合剂。掌握配方的组成与表示方法，了解配料的性质及在橡胶制品重的作用。工作任务按汽车橡胶皮膜胶料配方要求称量配料。材料准备1.生胶、助剂；2.典型实用配方（包括汽车橡胶皮膜胶料配方）；3.典型橡胶制品实物；4.工作任务单（配料）教学进程教学内容与方式要点时间分配1.课程说明2.学生编组；课程性质与地位说明考核方法说明。5分钟3.认识橡胶制品配方1.教师将各种企业真实的橡胶制品配方表发至各组，组织学生讨论，要求每组学生针对配方至少提出3个问题；2.教师讲授配方知识。1.配方的构成要素、配方材料组成、配方材料配比关系的表示形式、根据基本配方计算实际重量、橡胶制品配方设计的内容与程序、橡胶制品配方设计要综合考虑的因素。2.核心专业英语词汇：compounding，formulation,cruderubber,ingredient,……30分钟4.安全常识训导教师结合实训室现场讲授实训室以及橡胶制品加工行业安全知识：防火；防烫伤；防毒；防尘；工业环保；安全操作规程。（只讲配料的安全常识，其他安全常识留到相应的课次再讲）10分钟5.工作态度训导1.操作程序2.精确度控制6.布置工作任务1.教师展示汽车橡胶皮膜及胶料配方；2.教师示范天平、台秤的使用方法；3.学生分组按皮膜胶料配方的要求，称量配料。1.由基本配方计算实际配方的重量。2.学生完成《工作任务单（配料）》的填写。105分钟7.答疑与作业布置教师针对黑板上的问题进行答疑。作业：简述配方各组分的作用，对橡胶物理性能的影响。20分钟8.职业习惯训导1.学生完成各种配料的标识与存放；2.学生完成现场清扫、教师检查。

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