四年级品德与社会课件 伸出我的手 名师获奖

伸出我的手第一页，共二十七页。同情他们的不幸第二页，共二十七页。同情他们的不幸第三页，共二十七页。生活中处境困难、生活不幸的人远远不止这些，当你生活在幸福和快乐之中的时候，你可曾留心过，我们身边还有一些生活艰难和不幸的人……请说一说他们的情况：我曾经遇到（）我在电视里看到（）我在报纸上看到（）我听爸爸妈妈说的（）我在网上查到的（）第四页，共二十七页。实际体验（1）学生蒙着眼睛写字。（2）学生捆起一只胳膊脱外衣。（3）学生捆起一条腿走路。第五页，共二十七页。下面我们来看一个真实的故事。故事中的小女孩是河北省沧州市八里屯小学的一名11岁的学生。她叫燕燕。第六页，共二十七页。小组交流：1、燕燕为什么跑出家门后才放声痛哭呢？2、燕燕真懂事呀，她不想让爸爸妈妈难过，可她快要失学了，她该怎么办呢？第七页，共二十七页。

在妈妈的节日里

天雨最需要什么？第八页，共二十七页。思考：天雨最需要什么？

；我的帮助是

我

…

；

第九页，共二十七页。如果我是孤儿，我的痛苦

，我最需要

；如果我是失学儿童，我最需要

，我

；如果我的父母就业困难，我最担心

，我希望

；如果我是

，我

。

同学们让我们一起感受一下这些处于困境中的小朋友的心情和需要。讨论一下：第十页，共二十七页。一位白发苍苍的老奶奶颤悠悠地上车——我（）伸出援助的手第十一页，共二十七页。一位同学，脚骨折后行动不方便。下课后，他看着班上的同学出去玩，心里很难受——我

（）伸出援助的手第十二页，共二十七页。你的同桌在做作业时，有个题好难，她想了半天也没想出来，我

（）伸出援助的手第十三页，共二十七页。眼看就要画好了，可是红蜡笔没有了，我（）伸出援助的手第十四页，共二十七页。洪水冲垮了汪强家的房屋和农田，父母又多病，家里没有钱给他读书了，他渴望读书……我（）伸出援助的手第十五页，共二十七页。伸出我的手，多么平常的一个动作，却能表达我们的关心，滋润别人的心房。你曾经帮助过谁呢？或看见我们的同学怎样帮助别人？说给大家听一听。伸出援助的手第十六页，共二十七页。别人有难，伸出援手；带去温暖，抚平伤痛；帮助他人，渡过难关；快乐自己快乐他人

……伸出援助的手第十七页，共二十七页。/lecture/10339中国儿童少年基金会调查发现，全国约有2亿名中小学生。其中因家庭贫困不能上学的儿童，每年约有100万人。

第十八页，共二十七页。面对这么多的失学儿童，我们可以做什么？我们该怎样帮助他们？小讨论：第十九页，共二十七页。1990年中国青少年发展基金会和《中国少年报》发起“城乡小朋友手拉手，共同救助贫困地区的失学少年”的活动。希望工程、春蕾计划帮助一个又一个失学孩子回到了学校。

第二十页，共二十七页。2014年10月30日，希望工程迎来了25年的生日。25年来，希望工程共募集捐款100.72亿元，资助495万名农村家庭经济困难的学生继续学业，资助建设希望小学18396所。25年来，希望工程平均每天接受100万元捐款，平均每天有500多名贫困孩子得到资助，平均每天有两所希望小学落成。第二十一页，共二十七页。

25年来，“春蕾计划”通过实施助学行动、成才行动、就业行动、关爱留守儿童特别行动和护蕾行动，累计筹集社会爱心捐款14.58亿元人民币，捐建春蕾学校1154所，资助春蕾女童251.7万人次。第二十二页，共二十七页。

说说这些话的含义：急他人所急雪中送炭扶贫帮困做一件好事并不难，难点是做一辈子好事第二十三页，共二十七页。拯救大熊猫

1983年到1985年，九寨沟箭竹大面积开花枯死，大熊猫面临粮食危机，随后难觅踪影。当时，不仅国内，甚至国际上，都曾掀起“拯救大熊猫”的热潮。第二十四页，共二十七页。歌曲《熊猫咪咪》请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会