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文档简介
绝密★启用前
2023年山东省济南市高新区西部片区中考数学仿真试卷
学校:姓名:班级:考号:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷
上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.4的绝对值为()
A.—ɪB.+ɪC.ɪD.3
2.下列几何体中,主视图为三角形的是()
3.2022年10月12日“天宫课堂”第三课在“天宫”空间站顺利开展,神舟十四号飞行乘组
航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课.据统计,济南市约有1200000名中
小学生同时观看,1200000用科学记数法可表示为()
A.0.12×IO7B.12×105C.1.2×IO6D.1.2×IO5
4.如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上,若42
55。,则41的度数是()
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°
5.己知实数α在数轴上的对应点位置如图,则化简∣α-l∣-__∣_______∣g∣
________OI2
J(α-2)2的结果是()
A.—1B.2a—3C.1D.3—2a
6.化简∙⅛一六的结果是()
a2-ba-b
A.a—bB.--C.ɑ+bD.—―r
a—ba+b
7.函数y=—依+/C与函数y=^(k≠0)在同一直角坐标系中的大致图象可能是()
8.若标有4,B,C的三只灯笼按图示悬挂,每次摘取一只(摘B先
摘C),直到摘完,则最后一只摘到B的概率是()
a∙I
c∙l
D∙5
9.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作NBAC的
平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,贝∣J
tan∆DAE=()
4
3-
5
4-
3
4-
10.已知二次函数y=α(x+l)(x-τn)(α为非零常数,l<τn<2),当x<-l时,y随X的
增大而增大,则下列结论正确有()
①当X>2时,y随X的增大而减小;
②若图象经过点(0,1),则一l<α<0:
③若(-2021,%),(2021,yz)是函数图象上的两点,则当<、2;
④若图象上两点G,%),(;+n,、2)对一切正数n,总有力>、2,贝l∣l<m≤∣∙
A.4个B.3个C.2个D.1个
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
11.分解因式:16T∏2_4=.
12.在一只不透明的袋子中装有3个黑球、2个白球,各小球除颜色外均一样,现充分搅匀后
随机摸出一球,则摸到白球的概率为.
13.若一个正多边形的内角是其外角的3倍,则这个多边形是正____边形.
14.在一个三阶幻方中,填写了一些数、式子和汉字(其中每个式子或汉字都表示一个数),
若处于每一横行、每一竖列,以及两条斜对角线上的三个数之和都相等,则这个幻方中“南”
对应的值为.
α+112我
爱7—a—3
5济南
16.折纸活动中含有大量数学知识,已知四边形ABCD是一张正方形彩
纸.在一次折纸过程中,我们首先通过两次对折,得到了对开(二分之一)
折痕E/和四开(四分之一)折痕K/.然后将4,D分别沿EF,EG折叠到点
并使H刚好落在K/上,已知BF=2C-3,贝IJFG的长度为______.
BIJ
三、解答题(本大题共10小题,共86.0分。解答应写出文字说明,证
明过程或演算步骤)
17.(本小题6.0分)
计算:(兀-2023)°-+6CoS45°-,K
18.(本小题6.0分)
(5(X-1)-1<8x
解不等式组i+2x、并写出这个不等式组的非负整数解.
l-≥χ-d1
19.(本小题6.0分)
如图,在QABCD中,E、F为对角线BD上的两点,且NZME=NBCR求证:AE=CF.
20.(本小题8.0分)
某校为了解七、八年级学生对“新冠”传播与防治知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽
取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理和分析.部分信息如下:
α∙七年级成绩频数分布直方图:
70,72,72,75,76,76,77,77,78,79,79
c∙七、八年级成绩的平均数、中位数如下:
年级平均数中位数
七76.9a
八79.279.5
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这次测试中,七年级在70分以上的有人,表格中α的值为;
(2)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是79分,请判断两位学生在各自年
级的排名谁更靠前;
(3)该校七年级学生有500人,假设全部参加此次测试,请你估计七年级成绩超过平均数76.9分
的人数.
21.(本小题8.0分)
如图(1)是一种简易台灯,在其结构图(2)中灯座为△4BC(BC伸出部分不计),A、C、D在同
一直线上.量得NACB=90o,LA=60o,AB=16cm,∆ADE=135°,灯杆CD长为40cm,
灯管CE长为15αn.
(1)求DE与水平桌面(AB所在直线)所成的角;
(2)求台灯的高(点E到桌面的距离,结果精确到0.1cτn).
(参考数据:SinlS0≈0.26,cosl5o≈0.97,tαnl5o≈0.27,S讥30°=0.5,cos30o≈0.87,
tan30o≈0.58.)
D.
22.(本小题8.0分)
如图,AB是。。的直径,延长弦BC至点D.使CD=BC,连接AD,过点C作。。的切线,交4。
于点E.
(1)求证:CEJ.4D;
(2)若O。的半径为4,AE=2,求BC的长.
23.(本小题10.0分)
去年教育部印发戊务教育课程方案J>和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活
动课程中独立出来.济南市高新区某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要
采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆4种菜苗的价格是菜苗基地的。倍,用300元
在市场上购买的4种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.
(1)求菜苗基地每捆4种菜苗的价格.
(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买4,B两种菜苗共100捆,且
4种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对4B两种菜苗均提供九
折优惠.设购买4种菜苗Wi捆,求出Tn的范围.设本次购买共花费y元.请找出y关于Tn的代数式,
并求出本次购买最少花费多少钱.
24.(本小题10.0分)
如图,直线y=k∕+b与双曲线y=与交于4B两点,己知点4的横坐标为一3,点B的纵坐
标为一3,直线AB与X轴交于点C,与y轴交于点。(0,-2),tan∆AOC=ɪ.
(I)求双曲线和直线AB的解析式;
(2)若点P是第二象限内反比例函数图象上的一点,AOCP的面积是AODB的面积的3倍,求点
P的坐标;
(3)若点E在X轴的负半轴上,是否存在以点E,C,。为顶点构成的三角形与A。。B相似?若
存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
25.(本小题12.0分)
图形的旋转变换是研究数学相关问题的重要手段之一,小华和小芳对等腰直角三角形的旋转
变换进行了研究.如图⑴,己知AABC和AADE均为等腰直角三角形,点D,E分别在线段4B,
ACl.,且NC=∆AED=90°.
(1)观察猜想
小华将△4。E绕点A逆时针旋转,连接BD,CE,如图(2),当BD的延长线恰好经过点E时:
①器的值为;
②ZBEC的度数为度.
(2)类比探究
如图(3),小芳在小华的基础上继续旋转△ADE,连接BD,CE,设8。的延长线交CE于点F,
(1)中的两个结论是否仍然成立?请说明理由;
(3)拓展延伸
若AE=DE=√^2,AC=BC=√1θ>当CE所在的直线垂直于4。时,请你直接写出BD的长.
26.(本小题12.0分)
如图1,在平面直角坐标系中.抛物线y=α∕+bx+2与X轴交于4(—4,0)和B(1,0),与y轴交
于点C,连接4C,BC.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)如图2,点M为直线AC上方的抛物线上任意一点,过点M作y轴的平行线,交AC于点N,过
点M作X轴的平行线,交直线AC于点Q,求AMNQ周长的最大值;
⑶点P为抛物线上的一动点,是否存在点P使NACP+NBAC=45。?若存在,请求出点P的坐
标;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】c
【解析】解::的绝对值为去
故选:C.
正有理数的绝对值是它本身,由此即可得到答案.
本题考查绝对值,关键是掌握绝对值的意义.
2.【答案】。
【解析】解:人圆柱的主视图是一个矩形,故此选项不符合题意;
8、长方体的主视图是一个矩形,故此选项不符合题意;
C、三棱柱的主视图是一个矩形,矩形内部有一个纵向的实线,故此选项不符合题意;
。、圆锥的主视图是等腰三角形,故此选项符合题意.
故选:D.
主视图是从正面看所得到的图形,注意要把所看到的棱都表示到图中.
此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置.
3.【答案】C
【解析】解:1200000=1.2×IO6.
故选:C.
科学记数法的表示形式为aXIO71的形式,其中i≤∣α∣<10,n为整数.确定n的值时,要看把原
数变成ɑ时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值N10时,
n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为aXIOn的形式,其中1<∣α∣<io,n
为整数,表示时关键要正确确定ɑ的值以及n的值.
4.【答案】A
【解析】解:如图,
D
•・,四边形ABCD是矩形,42=55。,
:,AD〃BC,
・•・匕AEF=42=55°,
•・・∆FEG=90°,
・・.Zl=180o-Z-FEG-/,AEF=35°.
故选:A.
由矩形的性质可得AZV/8C,从而得NZlEF=55。,再利用平角定义可求得41的度数.
本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
5.【答案】B
【解析】解:原式=∣a—1|—∣α—2|
=α—1—(2—a)
=Q-I-2+Q
=20—3,
故选:B.
根据二次根式的基本性质,先把二次根式写成绝对值的形式,再用绝对值的性质化简,最后计算.
本题考查二次根式的性质与化简、实数与数轴,掌握二次根式的基本性质是解题关键.
6.【答案】D
2a1
【解析】解:2
α2-ha-b
2aa+b
二(α+b)Q-b)—(α+b)(α-b)
2a—a—b
二(α+b)(α-b)
a-b
(Q+b)(α-b)
-a+b'
故选:D.
先通分,再计算,然后化简,即可求解.
本题主要考查了异分母分式相加减,掌握异分母分式相加减法则是解题的关键.
7.【答案】B
【解析]解:当k>0时,反比例函数的图象位于第一、三象限,一次函数的图象交y轴于正半轴,
y随着X的增大而减小,B选项符合,4、C选项错误;
当k<0时,反比例函数的图象位于第二、四象限,一次函数的图象交y轴于负半轴,y随着X的增
大而增大,。错误;
故选:B.
分k>0和k<0两种情况确定正确的选项即可.
本题考查反比例函数与一次函数的图象和性质:解题的关键是分两种情况确定答案,难度不大.
8.【答案】C
【解析】解:由摘取的顺序有4CB,CAB,CBA三种等可能的结果,
・•・最后一只摘到B的概率是|,
故选:C.
由摘取的顺序有4CB,CAB,CB4三种等可能的结果,即可求解.
本题考查了列表法与树状图法以及概率公式;找出所有的等可能性是解题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:由作法知AB=AF=5,
Z.BAE=/.DAE,
11
ʌBH=FH=^BF=^×6=3,AHLBFf
在Rt△AFH中,AH=√AF2-FH2=√52-32=4,
PUO
・•・tan∆DAE=Z=G
AH4
故选:C.
由作法知AB=AF=5,AE平分4BAD,由等腰三角形的“三线合一”的性质得到BH=FH=3,
AHlBF,由勾股定理求出力H,根据正切三角函数的定义即可求出tanz∙D4E.
本题考查了作图-基本作图、等腰三角形的性质;熟练掌握角平分线作图和等腰三角形的“三线
合一”的性质是解决问题的关键.
10.【答案】B
【解析】解:二次函数y=α(x+I)(X-m)(α为非零常数,1<m<2),
;y=0时,x1=—1,X2=m,x1<X2>
又当x<-l时,y随X的增大而增大,
•,•«<0,开口向下,
.•・当》>2时,y随X的增大而减小,故①正确;
若图象经过点(0,1),则1=α(0+1)(0-m),得I=-am,
∙.∙a<0,1<m<2,
∙,∙—1<ɑ<—ɪ,故②错误;
又••・对称轴为直线X=二户,l<m<2,
•∩VT+mW1
∙∙°<F-"
.∙.若(-2021,%),(2021,、2)是函数图象上的两点,2021离对称轴近些,则以<丫2,故③正确;
若图象上两点G,%),(+n,%)对一切正数几,总有力>%,1<m<2,
二该函数与X轴的两个交点为(T0),(m,0),
.∙.0<
2-4
解得l<τn≤∣,故④正确;
故选:B.
根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解
答本题.
本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二
次函数的性质解答.
IL【答案】4(2m+l)(2m-l)
【解析】
【分析】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式法是解题关键.
原式提取4,再利用平方差公式分解即可.
【解答】
解:原式=4(4τ∏2-l)=4(2m+l)(2τn-l),
故答案为:4(2m+l)(2m-l).
12.【答案】I
【解析】解:从袋子中摸球有5种等可能结果,摸出白球有2种结果,
所以摸到白球的概率为∣∙
故答案为:
根据概率公式用白球的个数除以小球的总个数即可.
本题主要考查概率公式,随机事件4的概率P(A)=事件4可能出现的结果数÷所有可能出现的结果
数.
13.【答案】八
【解析】解:设正多边形的边数为n,由题意得:
(n-2)∙180o=3×360°,
解得:n=8,
故答案为:A.
设正多边形的边数为n,利用多边形的内角和公式和外角和定理即可解答.
本题考查多边形的内角(和)与外角(和),熟记多边形的内角和公式及外角和为360。是解答的关键.
14.【答案】14
【解析】解:由题意知,α+1+12=5+7,
解得α=-l,
∙∙∙α+l+12=“南”-α-3,
即"南”=2a+16=14,
故答案为:14.
先根据α+1+12=5+7求出α的值,然后根据α+1+12="南”-α-3得出“南”的值即可.
本题主要考查有理数的加减计算,熟练掌握有理数的加减计算是解题的关键.
15.【答案】72
【解析】解:设甲的速度为:akm/h,乙的速度为:bkm/h,
(1.5α=(1.5-l)b
根据题意,得■_1.5)×(b-α)=40,
解得仁分
设甲乙第二次相遇的时间为t小时,
则40=(24+36)X(t-今,
解得t=3,
则则甲与乙第二次相遇时到4仓库的距离为:24X3=72(/cm).
故答案为:72.
根据题意和函数图象中的数据可以求得甲、乙的速度,然后即可求得甲、乙第二次相遇的时刻,
进而求得乙第二次与甲相遇时,甲距离4地多少千米.
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想
解答.
16.【答案】4
【解析】解:设正方形ABCD的边长为α,
由折叠得,^AEF=^HEF=^AEH,^DEG=^HEG=^DEH,EK=KD=储AE=ED=
EH=M
4FEG=ɪ{∆AEF+4DEH)=∣×180°=90°,
在RtAEHK中,EK/'EH=∖a,
."EHK=30°,
•••4HEK=90°-30°=60°,即NOEH=60°,
•••乙DEG=乙HEG=;乙DEH=30°,
・・.∆AEF=180o-乙FEG-乙DEG=60°,
在Rt△EGH中,GH=EH∙tan∆HEG—∙=
∆ɔo
在Rt△AEF中,AF=AE∙tan∆AEF=∙V^3=~γ^cif
.∙.BF=AB-AF=a-^-a.
BF=2口-3,
√~3I—
:■a——Q=2,3—3,
解得:a=2√-3,
:∙GH==Q=1,AF=FH==3,
OL
・・・FG=FH+GH=4.
故答案为:4.
设正方形ABCD的边长为α,由折叠可得UEF=乙HEF=^∆AEH,乙DEG=乙HEG=;4DEH,
EK=KD=AE=ED=EH=^-a,于是NFEG=90。,∆EHK=30°,由三角形内角和定理得
到4,EK=60。,进而得至∣J4CEG=4HEG=30。,Z.AEF=60°,再利用锐角三角函数求出GH=
EH-tan∆HEG=-a,AF=AE-tan∆AEF=^-a,再根据BF=2ΛΓ5-3列出方程,求出α的
6L
值,再代入计算即可求解.
本题主要考查正方形的性质、折叠的性质、含30度角的直角三角形性质、解直角三角形,根据折
叠的性质将问题转化为特殊角的直角三角形中,从而利用特殊角的三角函数解决问题是解题关键.
17.【答案】解:(兀―2023)°—|1一。|+6COS45°-C
=1-(/7-1)+6X?-2y∕~2
=1-√^2+1+3vr2-2√1
=2.
【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,零指数幕,负整数指数幕,准确熟练地进行计算是解题的关键.
5(x—1)—1<8x(T)
18.【答案】解:l+2x、
-y-≥ɪT②
由①得:X>-2,
由②得:X≤4,
不等式组的解集为一2<%≤4,
则不等式组的非负整数解为O,1,2,3,4.
【解析】分别求出不等式中两不等式的解集,找出两解集的公共部分求出不等式组的解集,进而
确定出非负整数解即可.
此题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是
解本题的关键.
19.【答案】证明:•;四边形ZBCD是平行四边形,
:.AB=DC,AD=BC,AB//CD,AD//BC,
.∙.Z.ABF=∆CDE,∆ADE=Z.CBF,
在ADAEDALBCF中,
∆DAE=乙BCF
AD=BC,
.∆ADE=乙CBF
DAE三△BCF(ASTl),
.∙.AE=CF.
【解析】根据平行四边形性质得出4B=DC,AD=BC,AB∕∕CD,AD//BC,推出乙4BF=乙CDE,
ΛADE=I.CBF,根据全等三角形的判定推出AQAE三ABCF,推出AE=CF.
本题考查了全等三角形的性质和判定,平行四边形的性质,解此题的关键是能掌握其性质定理.
20.【答案】3478.5
【解析】解:(1)在这次测试中,七年级在70分以上的有11+15+8=34(人),
••・七年级抽查了50名学生,
.∙.α=(78+79)÷2=78.5,
故答案为:34,78.5:
(2)•••七年级的中位数是78.5,八年级的中位数是79.5,
79>78.5,79<79.5,
・•・在这次测试中,七年级学生甲在本年级的排名谁更靠前;
(3)5OOX嚼比=280(人),
答:七年级成绩超过平均数76.9分的有280人.
(1)根据频数分布直方图中的数据,可以得到在这次测试中,七年级在70分以上的人数,再根据题
目中的数据,可以得到ɑ的值;
(2)根据表格中的中位数,可以解答本题;
(3)根据直方图中的数据,可以计算出七年级成绩超过平均数76.9分的人数..
本题考查频数分布直方图、用样本估计总体、加权平均数、中位数,解答本题的关键是明确题意,
利用数形结合的思想解答.
21.【答案】解:(I)如图所示:过点。作D∕jγ∕4B,过点。作DN1AB交4B的延长线于点N,EF1AB,
交4B的延长线于点M,
由题意可得,四边形DNMF是矩形,
则4NOF=90°,
V∆A=60°,乙AND=90°,
乙ADN=30°,
.∙.∆EDF=135°-90°-30°=15°,
即DE与水平桌面(4B所在直线)所成的角为15。;
(2)如图所示:∙.∙44C8=9()O,Zjl=60。,AB=16cm,
.∙.∆ABC=30°,则AC=T4B=8cm,
∙.∙灯杆CD长为40cm,
:,AD=48cm,
ʌDN=AD∙cos30°≈41.76cm,
则FM≈41.76cm,
灯管DE长为15sn,
PPPP
Λsml5o=∙⅛=⅜∙≈0.26,
DB15
解得:EF≈3.9,
故台灯的高为:3.9+41.76々45.7(Cm).
【解析】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确应用锐角三角函数关系是解题关键.
(1)直接作出平行线和垂线进而得出NEDF的值;
(2)利用锐角三角函数关系得出DN以及EF的值,进而得出答案.
22.【答案】⑴证明:连接OC,如图,
•:CE为。。的切线,
.∙.OC1CE.
•:CD=BC,OB=OA,
:∙OC为ABAD的中位线,
.∙.OC//AD.
.∙.CELAD;
(2)解:连接4C,
∙∙∙AB是。。的直径,
.∙./.ACB=90°,
.∙.AC1BD,
■■CD=BC,
∙∙∙AC为线段BD的垂直平分线,
•••AD=AB=2x4=8,
AE=2,
.・.ED=AD-AE=6.
-AC1CD,CELAD,
AECSXCED,
tAE_CE
ʌZE~~DEf
.∙.CE2=AE-DE=12,
.∙.CD=√CE2+DE2=4y∕~3,
.∙.BC=CD=4√^3∙
【解析】(1)连接OC,利用圆的切线的性质定理和三角形的中位线定理解答即可;
(2)连接4C,利用圆周角定理和线段垂直平分线的性质48=4。=8,利用相似三角形的判定与性
质求得CE?,再利用勾股定理解答即可得出结论.
本题主要考查了圆的有关性质,圆周角定理,圆的切线的性质定理,勾股定理,相似三角形的判
定与性质,三角形的中位线定理,线段垂直平分线的性质,连接经过切点的半径和直径所对的圆
周角是解题的关键.
23.【答案】解:(1)设菜苗基地每捆4种菜苗的价格为X元,则市场上每捆4种菜苗的价格为2元,
A300300
根据题意得:--T^=3o,
4X
解得:%=20,
经检验,%=20是所列方程的解,且符合题意.
答:菜苗基地每捆4种菜苗的价格为20元;
(2)根据题意得:m<100-m,
解得:m≤50,
又•・・学校决定在菜苗基地购买48两种菜苗,
.∙.m>O,
ʌO<m≤50.
•・・本次购买共花费y元,
・•・y=20X0.9m+30×0.9(100—m),
・•・y——9m+2700(0<m≤50).
•・•-9<O,
・•.y随Tn的增大而减小,
.∙.当m=50时,y取得最小值,最小值=-9x50+2700=2250.
答:m的范围为O<m≤50,y关于m的代数式为y=-96+2700(0<m≤50),本次购买最少
花费2250元钱.
【解析】(1)设菜苗基地每捆4种菜苗的价格为X元,则市场上每捆4种菜苗的价格为IX元,利用数
量=总价+单价,结合用300元在市场上购买的4种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆,可得出关于X的
分式方程,解之经检验后,即可得出结论;
(2)根据购进4种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数,可得出关于m的一元一次不等式,解之可得出
机的取值范围,利用总价=单价X数量,可得出y关于m的函数关系式,再利用一次函数的性质,
即可解决最值问题.
本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找
准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,找出y关于Tn的函数关系式.
24.【答案】解:⑴∙∙∙tan乙4。C=r4=⅜=∣-
IxAlS$
■■■yA=1,即点4(一1,3),
将点A的坐标代入反比例函数表达式得:3=-与,解得:Zc2=-3,
即反比例函数表达式为:y=
将点B的坐标代入上式得:-3=-三,解得X=1,
X
即点B的坐标为(L—3),
设直线4B的表达式为y=k1x+b,
则优瑞'A,解得{忆H
即直线AB的表达式为:y=-x-2;
(2)对于y=-X-2,令y=-x-2=0,解得:X=-2,即点C(-2,0),即OC=2,
SAOBD=gX。DXXB=TX2X1=I,SAPCo=gX。CXyP=TX2XVP=YP,△OCP的面积
是4ODB的面积的3倍,
ʌSAPco=yp=3,
当y=3时∙,y=T,解得%=—1,
即点P(-l,3);
(3)由点B、。的坐标得:BD=J#+(—3+2)2=√-2,同理可得:CD=2√^1.
由Oo=OC=2知,4。CD=NoDC=45。,则NoOB=I35。,
1)当E在线段0C(不与。重合)上时,两个三角形一定不能相似;
2)当E在线段OC的延长线上时,设E的坐标是(x,0),则CE=-2-x,
此时,/.ECD=乙ODB=135°,
当ACED∙→CBO时,
C=⅛即者=乎解於=-4,
即点E(-4,0);
当△CED*DOB时,
贝嗡=籍即ZF=箸解得"-6,
即点E(-6,0),
综上,点E的坐标为(-4,0)或(-6,0).
【解析】(1)用待定系数法即可求解;
(2)SΔOBD=^×OD×XB,Shpco=l×OC×yp,△OCP的面积是△OCB的面积的3倍,即SAPCO=
yp=3,即可求解;
(3)1)当E在线段0C(不与。重合)上时,两个三角形一定不能相似;2)当E在线段OC的延长线上时,
QCEDfDBO、ACEDsADOB两种情况,分别求解即可.
本题是一次函数、反比例函数与相似三角形的判定与性质的综合应用,注意到/480=NBCE=
135。是本题的关键.
25.【答案】√345
【解析】解:(1)如图(2)中,设4C交BE于点0.
图(2)
∙.∙^AED,△4BC都是等腰直角三角形,
.∙.∆EAD=∆CAB=45o,AD=√^^2½E-AB=y∏AC,
.∙.LEAC=∆DAB,空=空=口
ACAE
DABSAE√4C,
BDAD/—ɪ,AerIxz,r,
ʌ7EC7=7AE7=N4BD=ZJ1CE,
VZ-AOB=∆E0Cf
・・・Z.BAO=Z-CEO=45°,
故答案为:√^.45;
(2)如图(3)中,设4C交BF于点0.
图(3)
•:XAED,ZMBC都是等腰直角三角形,
∙∙∙Z-EAD=∆CAB=45o,AD=√~∑4E,AB=—AC,
:.∆EAC=,丝=丝=ΛΓ2,
ACAE
••・△DABSXEAC,
:R=空=y∏,^ABD=∆ACE,
ECAE
•・•Z.AOB=LFOC,
・・・4BAo=乙CFO=45°,
嘿S,NB"=45。;
(3)如图(4)一1中,当CEIAn于。时,
•••AE=DE=y∏,AC=BC=√-10,/.AED=乙ACB=90°,
.∙.AD=OAE=2,
•••EOLAD,
OD=OA=OE=1,
・・.OC=√AC2-AO2=3,
ʌFC=OF+OC=4,
∙.∙BD=√^^2EC.
.∙.BD=4<7.
如图(4)一2中,当EOI。时,延长CE交AD于。.
C
图(4)-2
同法可得OD=OA=OE=1,OC=3,EC=3-1=2,
.∙.BD=yJ~2EC=
综上所述,BD的长为4口或2,至.
(I)如图(2)中,设AC交BE于点。.证明AZMBSAE4C,推出器=笫=,7,UBD=UCE,再
证明4B40=乙CEo=45°,可得结论;
(2)如图(3)中,设AC交BF于点。.证明aZMB7E4C,可得结论;
(3)分两种情形:如图(4)一1中,当CEJ.AD于。时,如图(4)一2中,当EC_L4D时,延长CE交4。
于。.分别求出EC,可得结论.
本题考查了相似形综合应用,掌握等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质等知识是解
题的关键.
26.【答案】解:(1)把4(一4,0)和8(1,0)的坐标代入y=α∕
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