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第页共页幼儿园奖励制度细则范本第一章总则第一条为了激发幼儿的学习热情,提高幼儿的自我管理能力,培养幼儿的良好习惯和积极向上的品质,制定本制度。第二条本制度适用于本幼儿园所有的幼儿。第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,鼓励幼儿发扬优点,犯错误要及时纠正。第四条奖励制度分为个人奖励和集体奖励两部分。第二章个人奖励第五条幼儿在日常学习生活中,表现出色、积极向上,可以获得个人奖励。第六条个人奖励包括但不限于以下形式:(一)表扬:口头表扬或书面表扬;(二)奖状:颁发优秀、进步奖状;(三)奖品:发放小礼品或小奖品;(四)红花奖:授予特别优秀幼儿,并在幼儿园内展示;(五)名人榜:将幼儿的名字公布在幼儿园的名人榜上。第七条幼儿能够获得个人奖励的条件为:(一)课堂表现好,积极回答问题,参与讨论,作业完成好;(二)品行端正,积极向上,乐于助人,关心集体,团结合作;(三)有突出的表演才能,具有艺术天赋或优秀体育表现;(四)参与园区活动,积极参加公益事务,展现社会责任感。第八条个人奖励的评定方式:(一)教师平时观察、记录和汇总;(二)班级评比,由教师和幼儿一起评选出优秀幼儿;(三)家长推荐,父母可以向教师推荐优秀幼儿。第九条个人奖励的颁发方式:(一)口头表扬:在班级集体活动中,向幼儿公开表扬;(二)奖状、奖品、红花奖:由园长或班主任向幼儿颁发;(三)名人榜:在幼儿园内设置名人榜,定期更新。第十条幼儿获得个人奖励后,应向全班幼儿分享自己的经验,激励其他幼儿努力奋进。第三章集体奖励第十一条幼儿园设置各种集体奖励,鼓励幼儿团结合作,增强集体凝聚力。第十二条集体奖励包括但不限于以下形式:(一)班级奖:评选出活动积极、团结友爱的班级,颁发奖状和奖品;(二)年度最佳班级:评选出年度最佳班级,由园方给予特别奖励;(三)集体活动奖:评选出参与集体活动积极、表现出色的小组,颁发奖状和奖品;(四)集体荣誉:幼儿园在区级及以上比赛中取得荣誉,给予全体幼儿集体奖励。第十三条幼儿园的集体奖励每学期评选一次,根据幼儿园整体表现和各班级的表现进行评定。第十四条集体奖励的颁发方式:(一)奖状、奖品:由园长或主管颁发给全体幼儿;(二)奖杯:根据比赛荣誉,由园方购买奖杯,并在幼儿园内展示。第十五条幼儿园将定期举办各种丰富多彩的集体活动,参与活动的幼儿将根据活动的情况进行个人和集体奖励。第四章奖励的使用和管理第十六条幼儿获得奖励后,可以选择收下奖品或者将奖品捐赠给幼儿园。第十七条奖励可以激励幼儿向上发展,继续努力,但不应成为幼儿敷衍工作的动力。第十八条幼儿在获得奖励后,应时刻保持谦虚、上进的态度,避免骄傲自满、失去进取心。第十九条幼儿奖励制度的管理由园长和各班主任共同负责,每学期结束后进行考核和总结。第二十条对于重复获得奖励的幼儿,可以给予额外的奖励或更高级别的奖励,以激励他们继续努力。第五章附则第二十一条本制度的解释权归幼儿园所有。第二十二条本制度自颁布之日起执行,修订时另行公布。第二十三条本制度未尽事宜,由幼儿园按照

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