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文档简介

需要帮助吗第一页，共十二页。第二页，共十二页。残疾人是如何学习和生活的？我从资料上看到，我国有6000万残疾人。第三页，共十二页。我们来体验一下，残疾人在生活中会遇到什么困难。残疾人真不容易啊！第四页，共十二页。让我们走进残疾人，听听他们的心声，了解他们自强不息的事迹。第五页，共十二页。成洁9岁时于，被高压电流击倒失去了双臂。为了不成为一个废人，她决心练习用脚料理自己的生活。

她先练习用脚翻书，用一只脚压住书，另一只脚的脚趾学着手指的样子翻。一开始，一翻就是好几页，很难做到一页一页地翻，练习了好一阵还是不行，气得她一脚把书踢飞了。过了一会儿，成洁又把书夹了回来。她知道，如果不会翻书，以后就再也没法看书了。她咬咬牙，又开始练习。接着，成洁开始练习压腿，直到弯下腰能用脑袋触到脚尖，一条腿抬起来能挨着头顶。在艰难的练习中，因为没有双臂调节，当一只脚往上抬时，身体就失去了平衡，经常一下子摔倒在地上。而且，没有手的支撑，她要挣扎、翻动好长时间才能从地上爬起来。在剧烈的滚动、碰撞中，残臂的伤口渗出了殷红的血水……在不懈的努力下，成洁终于学会了用脚吃饭、扣扣子、梳头、写字…故事园第六页，共十二页。残疾人用自己的努力和汗水，实现人生的价值，得到了社会的承认和尊重。第七页，共十二页。我们能为残疾人做点什么呢？第八页，共十二页。伸出我们的手，为残疾人献上一片爱心，让他们的生活多些快乐，少一点烦恼。生活中还有哪些人需要我们去关心？第九页，共十二页。苏珊是一个活泼可愛的小姑娘。可是，几个月前医生却发现她的身体里面长了一个肿瘤，必须住院接受三个月的化疗，慢慢地，她那一头美丽的头发差不多掉光了。出院后，苏珊恨不得马上回到学校，和小伙伴们一起学习，起游戏。可是，她怕同学们看到自己光秃秃的脑袋。老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校前，她郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，苏珊又回到她所熟悉的学校，但是，她站在教室门口却迟迟没有进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的帽子显得那样普通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。苏珊的帽子第十页，共十二页。一个微笑，一个动作，一

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