滚动提升练习安徽无为县襄安中学物理八年级下册期末考试专项测试试题

安徽无为县襄安中学物理八年级下册期末考试专项测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（）A．箱内约有80个鸡蛋 B．一个鸡蛋的直径约为6dmC．一个鸡蛋重约为5N D．鸡蛋的密度约为2g/cm32、如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1;物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（）A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压强大小为(G1+G2)/S1D．乙对甲的压强大小为(G1+G2)/S23、下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．鞋底加深槽纹B．用手捏刹车把手C．给转轴加润滑油D．用铅笔移动书本4、力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是（）A．甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，动能转化为重力势能B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器C．丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力5、将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌面的压力力B．书对地球的吸引力和书受到的重力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力6、如图所示，斜面长s=3m，高h=0.5m，建筑工人用绳子在5s内将重400N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是120N（忽略绳子的重力）．则下列说法正确的是（）A．克服斜面摩擦力所做的功是160JB．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300JD．斜面的机械效率是80%7、如图所示，在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡。瓶子由静止向右运动时，小气泡将要移动的方向是：（）A．向右 B．向左 C．静止 D．不能确定8、如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现，下列说法正确的是（）A．选手从静止开始下滑，说明力是维持物体运动状态的原因B．选手在空中完成旋转动作时重力消失C．选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性D．选手站立时，滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力9、“木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。如图将水注进水平面的木桶时，水对木桶底部的压强说法正确的是（）A．最大压强由最长木板决定 B．木桶的质量决定压强大小C．木桶的底面积决定压强大小 D．补齐短木板能增加最大压强10、体育课上小明和小李在玩篮球休息时他们讨论了一些关于打篮球时的物理问题，他们的讨论中说法不正确的是（）A．投篮时，篮球离开手后继续向上运动，是因为篮球具有惯性B．篮球从篮筐中下落时，速度逐渐加快，是因为重力的作用C．静止在地面上的篮球，他所受的重力与篮球对地面的压力平衡D．篮球撞在篮板上被弹回，是力改变了物体的运动状态第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，小华用8N的力把重10N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，斜面长10m，高6m，所用时间为5s，则该斜面的机械效率是，物体受到的摩擦力是N。2、如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm2，则壶对桌面的压强为Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒波对壶底的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”），这是因为液体压强与液体的有关。3、小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说——《我是超人》。小说中有这样的故事情节：超人小明上天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空。他这样幻想的科学依据是。地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有（写出一条即可）4、如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm．则B端顶面受到水的压强为Pa．5、小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是，在此过程中瓶内水的密度将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）6、如图所示，当用4N的水平推力推着书，书上的橡皮随书一起向右做匀速直线运动，如果这个水平推力增大到7N，橡皮随着书一起向右做加速运动，书和桌面间的摩擦力N，此时橡皮受到的摩擦力方向是（选填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）；橡皮对书本的压力是由于发生形变产生的。7、起重机的钢绳吊着的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，不计空气阻力，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为则大小关系为F1F2F3（选填“＞”、“＜”或“＝”）.8、如图的运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车向右开动时，气泡将向运动；刹车，气泡将向运动，其原因是具有惯性。9、小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.310、如图所示，大威拿出手机对着关闭的屏幕，看到了自己的（填“虚”或“实”）像。保持手机到眼睛的距离不变，开启屏幕打开手机前置摄像头，大威通过摄像头成的像与屏幕关闭时成的像相比（填“变大”、“变小”或“不变”）。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、为了倡导绿色出行，城区投放了大量的公共自行车。小明骑着公共自行车出行，在水平路面上匀速骑行900m，所用时间为3min。已知人与车总质量为60kg，每个轮胎与地面接触面积为100cm2。g取10N/kg，求：（1）自行车行驶的速度为多少m/s?（2）人和自行车受到的总重力是多少？（3）骑行时，自行车对路面的压强为多大？2、有一个石块质量为2.5kg，将它浸没在水中时，弹簧测力计示数为15N，g取10N/kg，求：（1）石块浸没在水中时所受的浮力？（2）石块的密度？3、如图所示在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上（g＝l0N/kg）。求：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，用同一个滑轮组做了3次实验，实验数据记录如下表所示。序号钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%220.110.366.7%330.10.3（1）请根据表中的实验数据，在图甲中完成滑轮组的绕线；（）（2）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计；（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数如图乙所示，则测力计的拉力为N，滑轮组的机械效率约为%（结果保留至0.1%）；（4）分析以上3次实验数据，能得到的结论是：用同一滑轮组提升重物时，重物的重力越大，滑轮组的机械效率越（选填“高”或“低”）。2、如图所示是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。（1）小华将系于小卡片M（重力可忽略不计）的一对细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力、方向，并通过调整钩码的重力来改变拉力的。（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转动一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时两个力是否。-参考答案-一、单选题1、【答案】A【解析】【解答】AC．两个鸡蛋重力约为1N，则一个鸡蛋的重力约为0.5N，一个鸡蛋的质量约为则这箱鸡蛋的个数约为A符合题意，C不符合题意；B．一个鸡蛋的直径约为6cm，B不符合题意；D．鸡蛋的密度稍大于水的密度，约为1.1g/cm3，D不符合题意。故答案为：A。【分析】该题目考查的是质量、重力、长度、密度的估计，平时注意积累记忆即可。2、【答案】C【解析】【解答】AB、压力是指物体对接触面施加的垂直于接触面指向被压物体的力；重力是由于地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，不能说压力就是物体的重力，故AB错误；C．甲对海绵的压力大小为F甲=G1+G2，甲对海绵的压强大小为，故C正确；D．乙对甲的压强大小为F乙=G2,，甲对海绵的压强大小为，故D错误。故答案为：C【分析】先正确区分重力和压力是怎样产生的，明确施力物体，从而判断重力与压力并不是同一种力；压强计算时先要捋清楚压力和受力面积，然后代入公式即可。3、【答案】B【解析】【解答】A．鞋底加深槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B．用手捏刹车把手，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，符合题意；C．给转轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不符合题意；D．用铅笔移动书本，通过滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力，不符合题意。故答案为：B。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。4、【答案】D【解析】【解答】A．跳水运动员起跳后上升过程中质量不变，速度变小，同时高度升高，故动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能。A正确，不符合题意；B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游上端开口，底部连通，构成连通器，B正确，不符合题意；C．丙图中瓶盖上设计有条纹，通过使接触面更粗糙的方法来增大摩擦力，C正确，不符合题意；D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力分别作用在墙和小丽上，故不是一对平衡力。D错误，符合题意。故答案为：D。【分析】A．动能由质量和速度决定，重力势能由质量和高度决定。B．上端开口，底部连通的容器是连通器。C．增大摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度。D．平衡力的条件是大小相等，方向相反，作用在同一直线上同一物体上。5、【答案】C【解析】【解答】A.书受到的重力作用在书上，而书对桌面的压力作用在桌面上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故A错误；B.书对地球的吸引力作用在地球上，而书受到的重力作用在书上，二者没有作用在同一物体上，肯定不受平衡力，故B错误；C.书受到的重力和桌面对书的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上，肯定是平衡力，故C正确；D.书对桌面的压力作用在桌面上，而桌面对书的支持力作用在书上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故D错误。故选C。【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上，据此分析判断。6、【答案】A【解析】【解答】C．拉力所做的功为W总=Fs=120N×3m=360JC不符合题意；B．拉力的功率为B不符合题意；A．拉力做的有用功为W有用=Gh=400N×0.5m=200J克服斜面摩擦力所做的额外功为W额外=W总-W有用=360J-200J=160JA符合题意；D．斜面的机械效率为D不符合题意。故答案为：A。【分析】根据拉力和距离的乘积，计算做功多少；利用物体的重力和高度的乘积，计算有用功；有用功和总功的比值，计算机械效率；利用总功和有用功的差，计算额外功。7、【答案】A【解析】【解答】当密闭玻璃瓶突然向右运动时，密闭玻璃瓶内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，从而把气泡挤向前方，即气泡向右运动。故答案为：A。【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，在摩擦力的作用下，物体的运动状态发生了改变。8、【答案】C【解析】【解答】A．选手从静止开始下滑，在重力的作用下运动状态发生了改变，说明力是改变物体运动状态的原因，A不符合题意；B．地面附近的物体因地球的吸引而受到的力叫重力，选手在空中完成旋转动作时，地球吸引力仍然存在，B不符合题意；C．选手落地后，具有较大的速度，由于惯性，选手仍要保持原来的运动状态向前滑行一段距离，C符合题意；D．选手站立时，滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，D不符合题意。故答案为：C。【分析】力是改变物体运动的原因；惯性是维持物体运动状态的原因。9、【答案】D【解析】【解答】A．根据可知，液体高度越高，其压强越大，所以最大压强由最短木板决定，不是最长木板，超过最短木板的高度，水会流出来，A不符合题意；B．木桶的质量与水对木桶底部的压强没有任何关系，B不符合题意；C．根据可知，木桶的最短木板高度决定压强的大小，与木桶的底面积无关，C不符合题意；D．补齐短木板能使水的高度变高，根据可知，能增大水的压强，即补齐短木板能增加最大压强，D符合题意。故答案为：D。【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度。10、【答案】C【解析】【解答】A．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即任何物体都有惯性，所以当篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，正确，不符合题意；B．篮球下落的过程中，由于力可以改变物体运动状态，在重力作用下，物体处于非平衡状态，向下做加速运动，正确，不符合题意；C．重力和压力作用在两个物体上，并且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以重力和压力不是一对平衡力，错误，符合题意；D．力可以改变物体的运动状态，当篮球撞在篮板上被弹回，运动方向发生了改变，是由于力改变了物体的运动状态，正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】根据惯性定律进行分析，任何物体都有保持原来运动状态的性质。根据重力势能和动能的决定因素进行分析。根据力的作用效果进行分析，即力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。二、填空题1、【答案】75%；2【解析】【解答】有用功为W拉力做功为W则斜面的机械效率为η=W有用则由可知物体受到的摩擦力是【分析】根据物体的重力和高度的乘积计算有用功；利用拉力和移动的距离的乘积计算总功，有用功和总功的比值计算机械效率；总功和有用功的差计算额外功，结合斜面长度计算摩擦力的大小。2、【答案】18000；变小；深度【解析】【解答】壶对桌面的压强为值日生按要求喷洒部分消毒液后，壶中消毒液的液面将会下降，由于液体压强与液体的深度有关，由可知，此时消毒液对壶底的压强将变小。【分析】利用p=求得壶对桌面的压强；液体压强与液体的深度有关。3、【答案】人具有惯性；地球上的汽车等物品也会被甩向天空【解析】【解答】原来人和地球一起转动，当地球受到外力骤然停止转动时，人会由于惯性保持原来的运动状态，因此小伙伴会被甩向天空。地面上的所有物体都与人的情形相同，即地球上的汽车等物品也会被甩向天空。【分析】一切物体都有惯性；在正常状态下，人和地面上的物体跟随地球一起转动，据此解答。4、【答案】2×103Pa【解析】【解答】B端顶面所处的深度h=(26−6)cm=20cm=0.2m，B端顶面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa．【分析】利用液体的密度、深度可以计算液体压强的大小。5、【答案】减小；形变；液体的热胀冷缩；变小【解析】【解答】解：（1）大气压随着高度的增大而减小。（2）若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，隔热手套排除了温度对液体的影响，所以水柱升高是因为瓶子发生了形变造成的。（3）将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，其原因是液体受热体积膨胀造成的，它的工作原理是液体的热胀冷缩；瓶内水的质量不变，体积增大，根据密度公式ρ＝得知，水的密度变小。故答案为：减小；形变；液体的热胀冷缩；变小。【分析】大气压随着高度的增大而减小.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；再根据密度公式ρ＝分析解答.6、【答案】4；向右；橡皮【解析】【解答】用4N的水平推力推着书，书上的橡皮随书一起向右做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，书和桌面间的滑动摩擦力和书受到的推力大小相等都是4N，由于滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的速度没有关系，所以橡皮随着书一起向右做加速运动时，书和桌面间的摩擦力还是不变，依然等于4N；橡皮随着书一起向右做加速运动，则橡皮相对于书有向左运动的趋势，所以橡皮受到的摩擦力方向是向右。橡皮对书本的压力，橡皮是施力物体，书本是受力物体，所以是橡皮发生了形变，产生了对书本的压力。【分析】书和橡皮匀速运动没有相对运动趋势；惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，惯性是物体本身固有的一种属性。7、【答案】；【解析】【解答】当重物匀速上升、静止或匀速下降时，都是平衡状态，受到的拉力与重力都是平衡力，根据二力平衡的条件可知，拉力大小都等于重力，所以F1=F2=F3。【分析】当物体只受重力和向上的拉力时，若物体静止或匀速直线运动，受到的力是平衡力。8、【答案】右；左；液体【解析】【解答】当车向右开动时，由于液体具有惯性，要保持原来的静止状态，液体相对车向左运动，会将气泡挤向右方。故答案为：右；左；液体。【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性；一切物体都具有惯性。9、【答案】F＝+0.3N【解析】【解答】解：真分析表格中的数据可得：①当G为1N时，F为0.8N．符合的数学关系式：0.8＝+0.3；②当G为2N时，F为1.3N．符合的数学关系式：1.3＝+0.3；③当G为3N时，F为1.8N．符合的数学关系式：1.8＝+0.3；以此类推④⑤⑥：可得到力F与重力G的关系式是：F＝+0.3N；故答案为：F＝+0.3N【分析】结合表格数据确定滑轮的种类，然后根据动滑轮的特点解题，从复杂的数据表中利用数学的归纳知识，找到相关的力学解析式.10、【答案】虚；变小【解析】【解答】在关闭的屏幕上看自己，是用了平面镜成像的原理，平面镜所呈的像为虚像。前置摄像头是一个凸透镜，相当于照相机的原理，照相机是呈倒立缩小的实像，所以所成像会变小。【分析】当物距u>2f时，像距f<v<2f，成倒立、缩小的实像，应用为照相机、摄像机，当凸透镜成实像时，物距发生改变时，像距和像的大小的变化遵循“物远像近小、物近像远大”的变化规律。三、计算题1、【答案】（1）自行车行驶的时间为t=3min=180s自行车行驶的速度为答：自行车行驶的速度为5m/s；（2）已知人与车总质量为60kg，则人和自行车受到的总重力是答：人和自行车受到的总重力是600N；（3）骑行时，自行车对路面的压力等于重力为F=G=600N骑行时，自行车对路面的压强为p=答：骑行时，自行车对路面的压强为3×104Pa。【解析】【分析】（1）根据物体运动的路程和时间的比值计算速度；（2）利用物体的质量计算重力；（3）利用压力和受力面积的比值计算压强的大小。2、【答案】（1）解：石块的重力G=mg=2.5k