人民美术出版社小学美术五年级下册 第20课：科学创造新生活 全国一等奖

科学创造新生活执教者：张纯梅单位：霍邱县范桥镇中心小学人美版五年级下册第20课第一页，共二十五页。嫦娥偷吃了不死之药后，飞到月宫。嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。

人类的幻想

你能讲讲嫦娥奔月的故事吗？第二页，共二十五页。人类登月阿姆斯特朗（美国）1969年幻想变成了现实你知道谁第一个登上月球的吗？第三页，共二十五页。玉兔号（中国）2013年幻想变成了现实2013年12月，中国第一个月球着陆器嫦娥三号发射成功，15日，嫦娥三号的着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面。

你知道中国的登月进程吗？第四页，共二十五页。说一说，中外历史上哪些曾经是人类的幻想，在今天已经变成了现实？

儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。在凡尔纳小说中出现的那些幻想，大多数都在后来出现了实物，比如大型潜水艇(著名的“鹦鹉螺号”)、飞机、直升机、电报、电话、日光灯等等。第五页，共二十五页。过去人们的通讯方式快马传书烽火传消息飞鸽传信

第六页，共二十五页。智能手机（现代）现代人们的通讯方式手机固定电话电子邮件邮寄信件第七页，共二十五页。感受现代先进的科技：

第八页，共二十五页。感受现代先进的科技：

第九页，共二十五页。科学在哪些方面改变了我们人类生活？第十页，共二十五页。如果让你来预测一下未来，你能告诉我几十年或者一百年以后还会发生什么呢？我们所接触的一些前沿科技，比如3D打印、可穿戴智能设备、全息技术、机器人科技、物联网等等，逐渐变成现实。预测一下未来第十一页，共二十五页。

看看人们想象的未来吧！——未来建筑第十二页，共二十五页。——未来建筑第十三页，共二十五页。——未来交通第十四页，共二十五页。——未来智能机器人第十五页，共二十五页。——未来计算机与通讯第十六页，共二十五页。

如果让你来开发一款未来的手机，你愿意怎么设计？请描述一下你设计的手机。

展开科学想象——解决生活问题1第十七页，共二十五页。1.手机有哪些优点？有哪些缺点？小组讨论交流：优点：1.小巧。

2.随时使用。

3.功能多

……缺点：1.爱丢。

2.怕水。

3.老充电

……第十八页，共二十五页。

面对拥挤的城市交通，你有什么解决方案？展开科学想象——解决生活问题2第十九页，共二十五页。

面对拥挤的城市交通，你有什么解决方案？小组讨论交流：1.多修路，路多了就不堵了。2.利用天空建设城市立体化交通。3.改变现有出行方式，消灭汽车。……

如果没有汽车，还能实现出行便捷、高效，你有什么办法？第二十页，共二十五页。

发挥你的想象力，大胆地说出你对未来生活的幻想。

和同学讨论一下，怎样把幻想用艺术的手法表现出来？

大胆设想第二十一页，共二十五页。绘画方法呈现我们的幻想!

第二十二页，共二十五页。各种材料立体呈现我们的幻想!

太空医院宇宙飞船城市立交桥未来家园第二十三页，共二十五页。艺术实践：

以小组为单位，确定创作主题并分头收集资料，进行集体创作，然后把各组所创作的作品进行展示，介绍设计意图及作品所表现的科学功能。第二十四页，共二十五