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文档简介
分数与除法第一页,共二十一页。一、复习旧知、导入新课41
3、把1个苹果平均分成8份,每份占这个苹果的也就是个苹果。()()()()
1、表示把单位“1”平均分成(
)份,取其中的()份。141818,2、里面有()个,2个是()。351517327第二页,共二十一页。把8个蛋糕平均分给4个人,每人分得多少个?一、复习旧知、导入新课84=2(个)(口答)÷÷第三页,共二十一页。把1个蛋糕平均分给4个人,每人分得多少个?动手操作,同桌交流:利用课前准备的学具(圆形纸片)当作蛋糕,动手折一折,分一分。并与同桌说说你的想法。二、实践操作、探究新知第四页,共二十一页。个蛋糕14把1个蛋糕平均分给4个人,每人分得多少个?1÷4=(个)14第五页,共二十一页。例1、把1个蛋糕平均分给
个人,每人分得多少个?二、实践操作、探究新知3第六页,共二十一页。例1、把1个蛋糕平均分给个人,每人分得多少个?1÷3=(个)1313答:每人分得个。3第七页,共二十一页。例2、把3个月饼平均分给4个人,每人分得多少个?四人小组合作学习:
利用课前准备的学具(3个圆形纸片)当作月饼,动手折一折,剪一剪,分一分。并在组内交流你的想法。第八页,共二十一页。个月饼34个月饼143个就是例2、把3个月饼平均分给4个人,每人分得多少个?第九页,共二十一页。3个月饼的141个月饼的3434答:每人分得个。3÷4=34(个)例2、把3个月饼平均分给4个人,每人分得多少个?第十页,共二十一页。把3个月饼平均分给5个人,每人分得多少个?(口答)第十一页,共二十一页。被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母,除号相当于分数线。第十二页,共二十一页。我来挑战加油啊!第十三页,共二十一页。7
÷13=1、在括号里填上适当的数。(P50做一做)4758()÷7==()÷()458三、知识反馈、实际应用()()713第十四页,共二十一页。2、用分数表示下面各式的商。(P51第3题)(1)24÷25=()(2)16÷49=()(3)2÷9=()(4)11÷12=()24252911121649第十五页,共二十一页。⑴=()⑵=()⑶=()⑷=()4÷35÷117÷93÷103、把下列分数写成两个数相除的式子。5114379310第十六页,共二十一页。(1)7÷5=()(2)把3米长的绳子平均分成8段,每段长米。()
(3)把一堆苹果分成10份,每份是这堆苹果的。()
4、判断,对的打“√”,错的打“×”。5738××√110第十七页,共二十一页。1÷2=(千克)5、1÷3=(千克)平均装在3个袋子里,每袋重千克。答:平均装在2个袋子里,每袋重千克;第十八页,共二十一页。
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