人教版小学数学五年级下册 3的倍数的特征 公开课比赛一等奖

3的倍数的特征第一页，共十六页。学习目标1.理解并掌握3的倍数的特征。2.能判断一个数是否3的倍数。复习2和5的倍数特征是什么？第二页，共十六页。一、引入新课我们已经学习了2、5的倍数的特征，3的倍数与2、5的倍数一样，也是有规律可循的。你们想通过自己的努力来发现吗？这节课我们就来探究3的倍数的特征。第三页，共十六页。二、探索新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（1）哪些是3的倍数？第四页，共十六页。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960（2）横着看，前10个3的倍数，个位上是哪些数字？第五页，共十六页。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859603692581470前10位3的倍数，个位上的数有3,6,9,2,5,8,1,4,7,0第六页，共十六页。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596036925814703的倍数个位上可以是任意数。第七页，共十六页。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859603692581470判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？不行！第八页，共十六页。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（3）斜着看，你发现了什么？第九页，共十六页。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100斜着看，3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。第十页，共十六页。任意找几个3的倍数，把各位上的数相加，看看你有什么发现？424+2=6，6是3的倍数787+8=15，15是3的倍数一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。第十一页，共十六页。达标检测1.下面的说法正确吗？说说你的理由（1）个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。（）理由？（2）1542678是3的倍数（

）理由？

第十二页，共十六页。

（2）分类

24，50，60，86，138，540，75，51，58

3的倍数

：同时2和3的倍数：同时3和5的倍数：

第十三