



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班社会公开课教案《妈妈的心》(2)中班社会公开课教案《妈妈的心》(2)精选2篇(一)教案:中班社会公开课《妈妈的心》一、教学目标1.通过本课的教学内容,使学生了解和感受到妈妈的爱和付出。2.培养学生对妈妈的感恩之心,懂得孝敬和尊重妈妈。3.提高学生的语言表达能力和情感表达能力。二、教学准备1.课件:准备一段与妈妈相关的视频或图片,展示妈妈的爱和付出。2.教具:粉笔、黑板、毛毯等。三、教学过程1.导入(5分钟)通过展示视频或图片,向学生介绍妈妈的爱和付出,同时鼓励学生分享自己对妈妈的感受。2.呈现(10分钟)教师将一块毛毯铺在地上,让学生坐在上面,形成一个温暖的场景。然后,教师通过故事、绘本或歌曲等形式,讲述妈妈的爱和付出。引导学生关注妈妈平时做的一些细心的事,如准备早餐、送孩子上学、帮助孩子做家务等。3.讨论(10分钟)教师提问:“你有没有想过,妈妈每天为你做了什么?妈妈为你付出了什么?”鼓励学生积极回答,并与同学分享自己的观点和感受。4.游戏互动(10分钟)教师邀请学生体验妈妈的角色,分成小组,每组一个“妈妈”,其他组员依次扮演“孩子”。教师给每个“妈妈”布置一个任务,如准备早餐、帮助孩子洗衣服等,学生需要在规定的时间内完成任务。完成后,学生可以互换角色,体验妈妈和孩子的不同感受。5.总结(5分钟)教师引导学生总结本课的内容,让学生说出“妈妈的心”是什么样的。并强调要懂得孝敬和尊重妈妈,并感谢妈妈的爱和付出。6.延伸活动(5分钟)教师布置家庭作业,要求学生在家里做一件小事表达对妈妈的感恩之心。四、教学反思结合幼儿园的中班特点,通过图片、视频和游戏的形式,生动、形象地展示妈妈的爱和付出,引起学生的共鸣和思考。通过游戏互动,让学生切身体验到妈妈的辛苦和付出,培养学生对妈妈的感恩之心。同时,通过讨论和总结,提高学生的语言表达能力和情感表达能力。中班社会公开课教案《妈妈的心》(2)精选2篇(二)教案主题:《妈妈的心》教学目标:1.通过社会公开课,让学生了解并学习尊重父母、关爱家人的重要性。2.培养学生对母亲的感恩之情,提升学生的情感表达能力和家庭意识。3.培养学生的观察力和思考能力,提高学生的品德修养与社会责任感。教学内容:1.通过课文《妈妈的心》,让学生了解母亲的辛劳和付出。2.引导学生思考:如何尊重和关爱母亲,培养对家人的感恩之心。3.学习感恩之情的表达方式。教学过程:一、导入(5分钟)1.通过问答或小组讨论,启发学生关于“母亲”的思考话题,如“母亲对你的帮助有哪些?”“你喜欢和妈妈一起做什么?”等。二、呈现妈妈的心(10分钟)1.学生默读课文《妈妈的心》。2.教师边读边配以幻灯片展示相关图片,引起学生对课文的兴趣。三、理解课文(15分钟)1.教师组织学生进行课文的分析和讨论。2.引导学生回答问题:“课文主要讲述了什么?”“你从课文中读出了哪些信息?”“母亲是怎样关心我们的?”等。四、讨论主题(15分钟)1.提醒学生母亲是我们的亲人,也是我们最亲近的人,我们应该怎样对待和关爱母亲?2.小组互动讨论,学生分享自己的想法和心得,教师引导并点拨。五、情感表达(15分钟)1.教师向学生介绍一些感恩的表达方式,如写感谢信、制作贺卡等。2.学生可以选择一种方式,表达自己对母亲的感谢之情。六、总结反思(5分钟)1.教师与学生一起回顾课堂内容,总结学习的收获。2.学生自我评价:我在本节课中学到了什么?对母亲的感恩之心有什么新的认识?教学资源:1.课文《妈妈的心》2.幻灯片展示相关图片3.感恩的表达方式参考资料教学评价方法:1.观察学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题申报书课题进度
- 前台薪资合同范本模板
- 厦门 代建合同范本
- 公司顶层设计合同范本
- 伤残赔偿合同范本
- 品牌使用授权合同范本
- 保安与个人合同范本
- 厂房墙面翻新合同范例
- 乐器维修采购合同范例
- 合同范本合作期限
- 发电机日常巡查表(完整版)
- 品管圈PDCA改善案例-降低住院患者跌倒发生率
- 财务会计(对外经济贸易大学)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋对外经济贸易大学
- 分布式计算平台设计与实现
- 护理总带教老师讲课
- 护肤课件教学课件
- 中小学校财务制度知识培训
- GB/T 12996-2024电动轮椅车
- T-JYBZ 020-2022《校园急救设施设备配备规范(试行)》
- 认识诚信课件教学课件
- 人教版物理八年级下册 专项训练卷 (一)力、运动和力(含答案)
评论
0/150
提交评论