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..自主学习的演讲稿关于学习励志的演讲稿范文参考自主学习的演讲稿篇一下午好!今天我为大家演讲的标题是《自主学习,创新的摇篮》。自从上学期进展自主学习后,我不仅系统地掌握了学习技能,还品味到了在创新中学习的欢乐!记得那是我们自主学习的起始阶段的一次展示,内容是儿童诗《致老鼠》,这首诗富有童趣,表达了小孩对动物的关爱希望所有生灵都能和睦共处。为了争夺第一,各组都热火朝天的预备着,我们组也不例外。我们的要求是创新,而巧的是,我们组员来自四面八方,有潮洲人,湖北人,湖南人,更有一位国际成员柳俊是,他来自韩国。因而,大家一致认为我们能够利用语言的优势来创新。既然有优势,就得好好把握。柳俊是同意说韩语;翁丽斐也在闲遐之余找到了英文版;戴珍妮、谭一星和我也同意用方言练朗读。分工明确了,就差练习。柳俊是回家复习韩语,翁丽斐找英语教师对发音;剩下的人呢,都回家在妈妈的协助下练口音。在展示的前一天,柳俊是依然底气缺乏,他咨询这种方法行不行,我给他打了一剂强心剂,“为什么不行呢?记住,我们是最强的!”不过,为了使朗读不脱离主题,本组的小画家柳俊是还配上一副《猫鼠同乐图》,使展示锦上添花。万事俱备,只欠东风。第一组的表演让人眼前一亮,第五组的仿写让人敬仰,但是,我们的语言艺术的优势却更胜一筹!听到教师和同学热情的赞美,我明白:我们成功了!尝到了成功的滋味,我们更加勇于创新了。有一次要上公开课,上的是《北京的春节》,我们想表演,但是意见不断不统一。公开课前的那个晚上,我想:怎么样才能让大家明白呢?对了,写出来!我花了一个多小时,将我们表演的内容写成了剧本。第二天一早,我匆匆赶到学校,将剧本递给大家。这下,意见统一了,同学们加紧练习。这次,我们又获得了成功!我还记得教师给我的剧本的评语:她能感遭到我的创作热情,看到智慧的火花在闪光!是的,在自主学习中,我们不仅收获了成功,还收获了自信、勇气。它告诉我:在创新中学习是一件欢乐的事情!创新会让我们的学习生活更有滋味!自主学习的演讲稿篇二尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的标题是自主学习是最高效的学习方法,20年前美国人说电脑的出现将改变人们的思维方式,美国人说对了;今天美国人又说,高铁时代的到来将改变人们的生活方式,尤其改变中国人的生活方式。是的,高铁时代来了,尤其是中国的高铁已遥遥领先于世界,但是人们担忧中国这个高速开展的高铁强国缺少与之相习惯的高精尖的人才,同学们,你们生逢其时大展宏图的时代来了,你们要成为高精尖的人才,你们必须成为高精尖的人才,那么你们必须学习、打好根底,不断的学习终身的学习,更要改良学习方法提高学习的效率,按时下国际上通行的说法,自主学习确实是最高效的学习方法。比尔盖茨,是自主学习的典范;儒家学派的创始人、教育家、思想家,孔子一生弟子无数,他教育学生不全是说教,而是大多数时间带着学生到田间地头民间百姓之中,让学生本人去观察、分析、体会、归纳得出做人做事的道理;09届湖北高考文科状元在高二的时候成绩不是特别突出,同时又生病耽搁了近两个月的课程,返校后她决心自学赶上,两个周后的月考她的成绩不仅没有退步而且还有特别大的进步,她在日记中如此说“原来自学如此美妙如此奇妙啊”,她坚持自主学习也成就她的状元之路。自主学习,确实是把学习的主动权掌握在本人手中,思维开阔不会遭到任何定势的限制,想象灵敏不会遭到任何思想的约束,自主学习确实是我想学我要学,自主学习所获得的知识深深入在大脑中,不会不记得不会丧失,也不会出现教师常抱怨的“这个标题讲了多少遍还考错”的情形了。同学们,我们现在的新课程完全按照自主学习、合作探究的方式设计的;咨询题的引领与考虑,结论的发觉与归纳,实验的设想与操作,应用的实践与反思等等。只要我们呢晚自习时间专注于这个学习方向,努力的逐一的处理咨询题确实是自主学习;课堂上同学与同学、教师与同学之间交流学习成果确实是自主学习;教师点拨画龙点睛拨云见日确实是自主学习;课后标准的完成作业确实是自主学习;考后的总结与反思确实是自主学习。十大名校之一山东昌乐二中有一个获得专利名字的学习法“271学习法”,其中的一层意思是,2确实是百分之二十的内容学生看一下就会,7确实是百分之七十的内容学习认真考虑动动脑筋就能学会,1确实是百分之十的内容学生需要合作探究教师点拨才可掌握,这个学习法在山东已实行了多年效果特别好,也将在全国逐步推行,这个学习方法确实是自主学习,最大的特点确实是充分发挥学生的智商和情商,自主学习的知识灵敏、结实,也只有在此根底上才能去创新和开展。同学们,学习靠本人,要相信本人深信本人迷信本人,要崇拜本人:我行我能我是最好的!高三的同学们,5个月的时间足够,在教师的引导下在教师的大胆放手下自主学习吧,你们将特别快收获成功收获梦想;高二的同学们,你们已具备雄厚的实力,不可犹豫不可动摇,在自主学习的天空自由的飞行吧,你们将会超越本人超越梦想;高一的同学们,你们在郧中已养成良好的学习生活习惯,坚持自主学习吧,你们将会得到超乎想象的成功。同学们教师们,让我们师生携起手来在自主学习中成长,在成长中更好的自主学习,共同制造郧中更大的辉煌!感谢大家!自主学习的演讲稿篇三亲爱的教师,亲爱的同学们:大家好!“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国将来的栋梁,就要把书读好。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能获得令人满意的成绩。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把本人的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着如此的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之因而成功,确实是由于他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有如此,才能把书读好。《青年中国说》里有如此一段话:“故今日之责任,不在别人,而全在我青年。青年智则国智,青年富则国富,青年强则国强,青年独立则国独立,青年自由则国自由,青年进步则国进步,青年胜于欧洲则国胜于欧洲,青年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与青年有着亲密的关系。我们这一代青年是祖国的将来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使本人的国家富强起来。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为本人完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进展第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个爽快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着本人学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差异的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目的,详细的计划和时间的紧迫感。由于强烈的进取心,因而他们能抗拒引诱,由于有明确的目的、详细的计划因而他们能主动学习,由于有时间的紧迫感因而他们才勤奋,由于勤奋,因而才能把握成功,感谢大家!自主学习的演讲稿篇四亲爱的教师们、同学们:我要演讲的标题是《聪明来自勤奋》!有一句名言是说:“天才来自勤奋。”今天,我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中,我相信每一个人都希望本人比别人聪明,希望本人读书能比别人厉害,事实上每一个人天生的聪明是差不多的,但是为什么有的人考试能够拿总分值,而有的却不及格呢?有的人长大后成了科学家、制造家,而有的人却只注定一生碌碌无为。现在此刻,我想先给大家讲个故事,故事的主人翁是一名著名的国外作家——斯蒂芬·金。他是一个特别一般的人,家境也特别的贫寒,他曾经潦倒得连费都交不起,公司因而而掐断了他的线。但是他有一个不同于常人的地点,他不像一般人一样,一般的作家没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼本人硬写。但斯蒂芬·金却不管在什么情况下,都坚持每天要写五千字,他从来没有过没有灵感的恐慌。勤奋是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奋也让他成为一个大富翁,现在,他已经成为了世界上著名的恐惧小说大师,整天稿约不断,但是他一直坚持原则,每天都在勤奋的创作当中,从未连续。从这个故事当中,我们能够看到一个道理,那确实是只要勤奋,没有什么克服不了的事情,勤奋能够让人变得聪明。同学们,我们事实上也能够变得聪明起来,只要我们勤奋。假如你想学习英语,那么你只要坚持每天早上起来就开场背单词,晚上睡觉前页要背诵,久而久之,日积月累,英语成绩自然会提升。假如你想当名体操健儿,怎么样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联络;你想当一名科学家,怎么样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,不管你想干什么,不勤奋是根本实现不了的,勤奋才能实现一切。同学们,你明白吗?离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣,夏华,秋实,冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇曳的危墙!现在此刻,你难道还在抱怨本人没有别人聪明吗?让我们一起行动起来,迈出我们勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们本人的金光大道!让我们在时间老人的催促下,在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!同学们,当今社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,我们会更聪明,我们才能跟上时代的步伐。我的演讲完了,感谢。自主学习的演讲稿篇五尊敬的各位领导,教师,同学:大家好!我演讲的标题是:勤奋学习,我们的责任。啊,秋天来了,我也来了。我带着秋天一起来了。而不同的是,我在室内,他还在室外;他带来了金色,我带了我的演讲稿——勤奋学习,我们的责任。秋天,是一个大家特别熟悉的季节。由于他是一个收获的季节,一个金色的季节。而关于我们来说,也是一个学习的绝佳季节。由于当你漫步在校园中,总会有落红提示你要为大地奉献。也许就在几个月往常,这些落红依然春花烂漫中的风景一道,在大地的呵护下,阳光的滋养下,他们奋力的成长。当夏天降临时,这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地,希望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了,它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的时机——悄悄地在空中摇曳,不知不觉地被泥土覆盖,滋养下一代的花朵。这是他们的责任。然而我忽然间发觉,我们不正是这些落红吗?而这大地母亲却代表一切对我们有恩的人。一个学生,是应该具有一些花朵的精神的,不管你是牡丹依然杜鹃,是君子莲依然红玫瑰,都应该报答曾经呵护和滋养过你的人。落红选择更护花。而我们只有选择勤奋学习。由于如此才是报答他们最好的方式。因而勤奋学习,这是我们的责任。然而责任到底是什么?我想,也许责任确实是使命,也是表达生命价值的力量。就像军人不畏牺牲,保卫祖国;就向教师不怕劳累
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