龟兔赛跑读后感5篇

龟兔赛跑读后感5篇龟兔赛跑读后感1

去年暑假，我读了《龟兔赛跑》这篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟输给了一只慢吞吞的乌龟！

那是因为兔子的骄傲和懒惰，它认为乌龟走的那么慢，什么时候都可以超过它，可就因为这样骄傲，让他失去了获奖的机会。

在生活中我也有这样的事情。一次，我在楼下练习跳绳，邻居一位男同学看我跳的慢，想来挑战我，我也想试试自己的能力，于是接受了他的挑战。他练习跳绳的时候，我暗暗仔细观察，并悄悄查数“103、104、105、106……118！”我想，天哪，他跳了118个，我可从来没有这么好的成绩！一个星期之内我该怎么超过他呢？

从此，我每天下课、放学完成作业后都拿出跳绳练习，跳累了就咬牙坚持。也不知道为什么，几天来却一直没有见到那个男孩练习跳绳，是不是觉得我太好对付了，不用再练了呢？

比赛开始了，我集中精力，飞快的抡起绳跳，112个！跳出了我迄今为止的最好成绩！而他呢，也许因为太自信或者太骄傲了，竟然只跳了110个，我赢了！虽然只比他多了两个，但也证明了自己努力没有白费。

一位哲人说过“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虚心、要勤奋，不要像那只兔子一样因为骄傲痛失金牌。

龟兔赛跑读后感2

今天，妈妈给我买了一本故事书，我翻开第一本故事书，我翻开第一页看，是龟兔赛跑，我怀着好奇心去读这篇文章。

让我感受到骄傲使人落后，虚心使人进步，难道不是吗？

记得有一次，校园搞演讲比赛，老师叫我和几个同学去参加演讲比赛，放学回到家里，我把书包放下来，三下五除二的把作业做完了，说：“这稿子那么的好背，再说了，明天还有时间”。我就去和几个小伙伴玩去了，到了晚上，我回家了，读两篇稿子就睡了。

到第二天，演讲开始了，校长点到我的名字，没有稿子了，该怎么办呢？我就随便背了一些，背完了，我就跑下了讲台，该我们班的小为演讲了，她走上讲台，流利的背出稿子上的内容来，演讲比赛结束了，校长评出了第一名是我们班的小为，我感到非常的害羞。

“骄傲是进步面前的一堵墙，遮住你的视线，让你无法领略到墙外优美的风光”。只有保持一个谦虚的心，虚怀如谷才能学到更多的知识。

龟兔赛跑读后感3

我读了迪斯尼版的《龟兔赛跑》，和中国原版有一点区别。读了之后，我先是觉得很好笑，然后引起了我的`思考。

兔子马克斯在与乌龟托比的比赛前就夸下海口：“像我这样的飞毛腿，全世界没人能追得上，更别说一只笨乌龟了。”

比赛开始后，马克斯先是装睡，表示对乌龟托比的轻蔑，随后，又秀他的杂耍：拿剑劈开苹果、把棒球打出去，最后又接住、又和自己打网球快攻赛……

而乌龟托比可没有时间炫耀自己，他不怕别人的嘲笑，一直全力以赴向着心中的奖杯奔跑，乌龟托比在兔子马克斯洋洋得意地秀杂耍时已经冲到了终点，并赢得了比赛。

兔子本身非常有实力，他看起来是输给了对手，其实是输给了自己。因为他太轻敌了，而且也不尊重对手。有时候，我在学习上也犯兔子的错误，考了高分就会得意洋洋，今后我一定要改正。

我很佩服乌龟和高手较量的勇敢精神，以前我在和高手打羽毛球的时候总是信心不足，未战先怯，在这方面我还得多向乌龟托比学习。

这篇故事时时告诫我在今后的生活中要尊重别人，千万不能学兔子这种聪明反被聪明误的作法。

龟兔赛跑读后感4

假期里，我读了《龟兔赛跑》这篇故事。故事的内容是这样的：“有一天，兔子找乌龟比赛，他们一起比赛跑步。比赛过程中，兔子遥遥领先，因此它开始骄傲了起来，以为自己肯定会赢，所以在路边上睡了一觉。醒来后，却发现乌龟早慢慢地爬到了终点”。虽然这是一篇小故事，可里面有一些大道理，也给了我一些启发。

1、如果有比我弱的人和我比赛，我不能骄傲，要谦虚。谦虚使人进步、骄傲使人落后嘛。

2、比赛中，不能以为对手比自己弱就自大，象故事中的兔子一样，半途而废，最后只能是一个字——输！

3、做事情要全神贯注、一心一意，不能三心二意，做任何事都要坚持到底。

4、最主要的是自己不要随便找比自己弱小的人比赛，要挑战比自己强大的人。不要象兔子一样，只敢找比它弱的乌龟比赛跑步，而不敢找乌龟比赛游泳，这样使它永远不能进步。

如果，我是一个聪明的孩子，就不要盲目自大。如果我上课不听讲，写作业不认真，那么老师和同学们就不会喜欢我，那我就成了故事中的兔子了。

龟兔赛跑读后感5

《龟兔赛跑》是大家很熟悉的一个故事，我也读过好多遍。以前我一直觉得兔子太骄傲，乌龟是碰巧赢了兔子的。今天当我重新读它时，却对那只乌龟充满了敬佩。

故事中的乌龟在一度落后的情况下，最终战胜了兔子，取得了比赛的胜利。走路慢吞吞的乌龟能战胜灵活善跑的兔子，说来令人疑惑。但乌龟不轻易放弃，而是以顽强的毅力，惊人的耐力跑完全程，战胜了骄傲的对手。乌龟不折不挠，坚持不懈的精神多么可贵呀！而我就是缺乏这样的耐心和意志。碰到困难，我不是迎难而上，而是知难而退，没有信心去克服它。虽然我也知道“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”的道理，但我总是以种种借口来为自己逃避困难。譬如碰到了一道难题，我不愿动脑筋，就等着老师的讲解；学溜冰摔倒了几次，就不想学了，心想反正我又不当滑冰运动员；又如我觉得自己的铅笔字还不够好