山东省济宁金乡县联考2023-2024学年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
山东省济宁金乡县联考2023-2024学年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
山东省济宁金乡县联考2023-2024学年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
山东省济宁金乡县联考2023-2024学年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
山东省济宁金乡县联考2023-2024学年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济宁金乡县联考2023-2024学年数学八上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.近期,受不良气象条件影响,我市接连出现重污染天气,细颗粒物(PM2.5)平均浓度持续上升,严重威胁人民群众的身体健康,PM2.5是直径小于或等于2.5微米(1微米相当于1毫米的千分之一)的颗粒物,可直接进入肺部把2.5微米用科学记数法表示为()A.2.5×10﹣6米 B.25×10﹣5米C.0.25×10﹣4米 D.2.5×10﹣4米2.在中,,,斜边的长,则的长为()A. B. C. D.3.下列命题中,真命题是()A.同旁内角互补 B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行C.相等的角是内错角 D.有一个角是的三角形是等边三角形4.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.6,7,115.下列计算正确的是().A. B. C. D.6.如图,矩形的对角线与相交于点分别为的中点,,则对角线的长等于()A. B. C. D.7.如图,在平面直角坐标系中,点,,,和,,,分别在直线和轴上,,,,是以,,,为顶点的等腰直角三角形.如果点,那么点的纵坐标是()A. B. C. D.8.在平面直角坐标系中,点M(1,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(-1,2) B.(2,-1) C.(-1,-2) D.(1,-2)9.已知小明从地到地,速度为千米/小时,两地相距千米,若用(小时)表示行走的时间,(千米)表示余下的路程,则与之间的函数表达式是()A. B. C. D.10.已知,则下列不等式中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.的立方根是________.12.计算:(314﹣7)0+=_____.13.如图,的内角平分线与的外角平分线相交于点,若,则____.14.如图,∠ABC=60°,AB=3,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BC运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP是钝角三角形时,t满足的条件是_____.15.x减去y大于-4,用不等式表示为______.16.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠DCB=90°,且BC=2AD,分别以DC,BC,AB为边向外作正方形,它们的面积分别为S1、S2、S1.若S2=64,S1=9,则S1的值为_____.17.的立方根为______.18.设三角形三边之长分别为3,7,,则a的取值范围为______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,正方形的顶点是坐标原点,边和分别在轴、轴上,点的坐标为.直线经过点,与边交于点,过点作直线的垂线,垂足为,交轴于点.(1)如图1,当时,求直线对应的函数表达式;(2)如图2,连接,求证:平分.20.(6分)某中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校部分学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.依据以下信息解答问题:(1)此次共调查了多少人?(2)求“年龄岁”在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)请将条形统计图补充完整.21.(6分)已知:如图,,,连结.(1)求证:.(2)若,,求的长.22.(8分)潍坊市某大酒店豪华间实行淡季、旺季两种价格标准,旺季每间比淡季上涨,下表是去年该酒店豪华间某两天的相关记录.问:旺季每间价格为多少元?该酒店豪华间有多少间?淡季旺季未入住间数120日总收入(元)228004000023.(8分)计算①②24.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=36°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=36°,DE交线段AC于点E.(1)当∠BDA=128°时,∠EDC=,∠AED=;(2)线段DC的长度为何值时,△ABD≌△DCE?请说明理由;(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.25.(10分)如图,在中,,平分交于点,,,与交于点,交于点.(1)若,求的度数.(2)求证:.26.(10分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定;【详解】∵1微米=0.000001米=1×米,∴2.5微米=2.5×1×米=2.5×米;故选:A.【点睛】本题主要考查了科学记数法的表示,掌握科学记数法是解题的关键.2、A【分析】根据30°角的直角三角形的性质解答即可.【详解】解:在中,∵,,斜边的长,∴.故选:A.【点睛】本题考查了30°角的直角三角形的性质,属于基础题型,熟练掌握30°角对的直角边等于斜边的一半是解题关键.3、B【分析】分别根据平行线的性质和判定、内错角的定义和等边三角形的判定方法逐项判断即可得出答案.【详解】解:A、同旁内角互补是假命题,只有在两直线平行的前提下才成立,所以本选项不符合题意;B、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,是真命题,所以本选项符合题意;C、相等的角是内错角,是假命题,所以本选项不符合题意;D、有一个角是的三角形是等边三角形,是假命题,应该是有一个角是的等腰三角形是等边三角形,所以本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了真假命题的判断、平行线的性质和判定以及等边三角形的判定等知识,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.4、C【分析】根据勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、22+32≠42,不能构成直角三角形,故选项错误;B、32+42≠62,不能构成直角三角形,故选项错误;C、52+122=132,能构成直角三角形,故选项正确;D、62+72≠112,不能构成直角三角形,故选项错误.故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断是解答此题的关键.5、A【分析】根据平方根、算术平方根及立方根直接进行排除选项.【详解】A、,故正确;B、,故错误;C、,故错误;D、,故错误;故选A.【点睛】本题主要考查平方根、算术平方根及立方根,熟练掌握平方根、算术平方根及立方根是解题的关键.6、C【分析】根据中位线的性质可得OD=2PQ=5,再根据矩形对角线互相平分且相等,可得AC=BD=2OD=1.【详解】∵P,Q分别为AO,AD的中点,∴PQ是△AOD的中位线∴OD=2PQ=5∵四边形ABCD为矩形∴AC=BD=2OD=1.故选C.【点睛】本题考查了三角形中位线,矩形的性质,熟记三角形的中位线等于第三边的一半,矩形对角线互相平分且相等是解题的关键.7、A【分析】设点A2,A3,A4…,A2019坐标,结合函数解析式,寻找纵坐标规律,进而解题.【详解】解:在直线,,,设,,,,,,,,,则有,,,,又△,△,△,,都是等腰直角三角形,,,,.将点坐标依次代入直线解析式得到:,,,,,又,,,,,,故选:A.【点睛】此题主要考查了一次函数点坐标特点,等腰直角三角形斜边上高等于斜边长一半,解题的关键是找出规律.8、A【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接得到答案.【详解】解:点M(1,2)关于y轴对称的点的坐标为(-1,2),故选:A.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.9、D【分析】根据路程=速度×时间,结合“剩下的路程=全路程-已行走”容易知道y与x的函数关系式.【详解】∵剩下的路程=全路程-已行走,∴y=3-4x.故选:D.【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,理清“路程、时间、速度”的关系是解答本题的关键.10、D【分析】根据不等式的性质解答即可.【详解】A.-2a<-2b,故该项错误;B.,故该项错误;C.2-a<2-b,故该项错误;D.正确,故选:D.【点睛】此题考查不等式的性质,熟记性质并熟练解题是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、-3.【分析】根据立方根的定义求解即可.【详解】解:-27的立方根是-3,故答案为-3.【点睛】本题考查了立方根的定义,属于基础题型,熟知立方根的概念是解题的关键.12、1【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案.【详解】解:原式=1+9=1,故答案为:1.【点睛】本题考查实数的运算,熟练掌握负指数幂的性质以及零指数幂的性质是解决本题的关键.13、58【分析】根据角平分线的定义和三角形外角性质然后整理得到∠BAC=2∠P,代入数据进行计算即可得解.【详解】∵BP、CP分别是∠ABC和∠ACD的平分线,

∴∠ACD=2∠PCD,∠ABC=2∠PBC,由三角形的外角性质得,∠ACD=∠BAC+∠ABC,∠PCD=∠P+∠PBC,∴∠BAC+∠ABC=∠ACD=2∠PCD=2(∠P+∠PBC)=2∠P+2∠PBC=2∠P+∠ABC,∴∠BAC=2∠P,∵∠P=29,∴∠BAC=58.故答案为:58.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,角平分线的定义,熟记性质并准确识图最后求出∠BAC=2∠P是解题的关键.14、0<t<或t>1.【分析】过A作AP⊥BC和过A作P'A⊥AB两种情况,利用含30°的直角三角形的性质解答.【详解】解:①过A作AP⊥BC时,∵∠ABC=10°,AB=3,∴BP=,∴当0<t<时,△ABP是钝角三角形;②过A作P'A⊥AB时,∵∠ABC=10°,AB=3,∴BP'=1,∴当t>1时,△ABP'是钝角三角形,故答案为:0<t<或t>1.【点睛】此题考查含30°的直角三角形的性质,关键是根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半解答.15、x-y>-4【分析】x减去y即为x-y,据此列不等式.【详解】解:根据题意,则不等式为:;故答案为:.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.16、2【分析】由已知可以得到+,代入各字母值计算可以得到解答.【详解】解:如图,过A作AE∥DC交BC于E点,

则由题意可知∠ABC+∠AEB=90°,且BE=AD=BC,AE=DC,∴三角形ABE是直角三角形,∴,即,∴,故答案为2.【点睛】本题考查平行四边形、正方形面积与勾股定理的综合应用,由已知得到三个正方形面积的关系式是解题关键.17、【解析】根据立方根的定义求解可得.【详解】解:,的立方根为,故答案为:.【点睛】本题主要考查立方根,解题的关键是掌握立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.18、【分析】根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边和两边之差小于第三边列出不等式组求出其解即可.【详解】解:由题意,得,

解得:,

故答案为.【点睛】考查了根据三角形三边关系建立不等式组解实际问题的运用,不等式组的解法的运用,解答时根据三角形的三边关系建立不等式组是关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)先证明,求出M的坐标,再代入C点坐标即可求解直线解析式;(2)过点作于,于,证明,得到即可求解.【详解】(1)由已知:∴又,∴∴,即设直线的函数表达式为将和代入得,解得,,即直线的函数表达式为(2)过点作于,于,则,又,∴,∴∴点落在的平分线上,即平分【点睛】此题主要考查坐标与图形,解题的关键是熟知正方形的性质、全等三角形的判定与性质、待定系数法求出函数解析式及角平分线的判定定理.20、(1)50人;(2)72°;(3)详见解析【分析】(1)根据15岁在扇形中所占的百分比及人数即可求出总人数;(2)先求出年龄13岁人数所占比例,再乘以360°即可计算;(3)根据总人数计算出年龄14岁和年龄16岁的人数,再补全即可.【详解】解:(1),∴此次共调查了50人.(2),∴“年龄岁”在扇形统计图中所占圆心角的度数为:72°.(3)年龄14岁的人数为:(人)年龄16岁的人数为:50-6-10-14-18=2(人)条形图如下:【点睛】本题考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是理解条形统计图与扇形统计图之间的联系.21、(1)详见解析;(2)【分析】(1)用HL证明全等即可;(2)根据得到∠BAC=60°,从而证明△ABC为等边三角形,即可求出BC长.【详解】(1)证明:∵∴又∵,在和中∴;(2)由(1)可知,∴,,又∵,∴,∴是等边三角形,∴,又∵,∴.【点睛】本题是对三角形全等的综合考查,熟练掌握全等三角形及等边三角形知识是解决本题的关键.22、旺季每间为800元,酒店豪华间有50间.【分析】设淡季每间价格为元,该酒店有间豪华间,则旺季时每间单价为元,根据日总收入=豪华间的单价×入住的房间数,即可得出关于,的方程组,解之即可得出结论.【详解】解:设淡季每间价格为元,该酒店有间豪华间,则旺季时每间单价为元,根据题意得:解得:∴,答:旺季每间为800元,酒店豪华间有50间.【点睛】本题考查了二元一次方程组,找准等量关系,正确列出方程组是解题的关键.23、①;②【分析】①根据二次根式的加减法则计算;②利用平方差、完全平方公式进行计算.【详解】解:①原式==;②原式==.【点睛】本题考查二次根式的运算,熟练掌握完全平方公式、平方差公式是关键.24、(1)16°;52°;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE,理由见解析;(3)当∠BDA的度数为108°或72°时,△ADE的形状是等腰三角形.【分析】(1)根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质,得到答案;(2)当DC=2时,利用∠DEC+∠EDC=144°,∠ADB+∠EDC=144°,得到∠ADB=∠DEC,根据AB=DC=2,证明△ABD≌△DCE;(3)分DA=DE、AE=AD、EA=ED三种情况,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算.【详解】(1)∵AB=AC,∴∠C=∠B=36°.∵∠ADE=36°,∠BDA=128°.∵∠EDC=180°﹣∠ADB﹣∠ADE=16°,∴∠AED=∠EDC+∠C=16°+36°=52°.故答案为:16°;52°;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE,理由:∵AB=2,DC=2,∴AB=DC.∵∠C=36°,∴∠DEC+∠EDC=144°.∵∠ADE=36°,∴∠ADB+∠EDC=144°,∴∠ADB=∠DEC,在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(AAS);(3)当∠BDA的度数为108°或72°时,△ADE的形状是等腰三角形,①当DA=DE时,∠DAE=∠DEA=72°,∴∠BDA=∠DAE+∠C=70°+40°=108°;②当AD=AE时,∠AED=∠ADE=36

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论